新北师大版二年级数学上册《数松果》课件.ppt

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母亲总说，这世上最好的地方就是家。

我不这么想。

最早的时候，我的家在大院中，里外两间的平房里。

我记得小院里的槐花香，记得在大树下跳皮筋时唱的儿歌，记得母亲在公用的自来水龙头下洗一大盆的衣服，父亲在家门前的空地上刨木板做家具。

那时候我对家的理解就是院儿里那间挂着竹帘的小屋。

院子里的房子都是相同的结构，惟一不同的是各家挂在门口的竹帘。

父亲把买来的竹帘细细打磨光滑，以免扎着人；母亲用旧的格子布将竹帘的边包上，既好看又耐用。

父亲是那种闲不住的人，就那两间小平房，也被他动着脑筋规划过。

家具都是比照屋的尺寸做的，我实在不知道父亲如何有这样的手艺，只是觉得天底下没有他做不了的事儿。

原先屋里的地上铺着砖，父亲弄了水泥来，将地抹了一遍。

那在全院是独一无二的，那个夏天里，我最得意的事就是在地上铺了席子，摆上跳棋，然后请同伴来玩，并让他们参观我带著书架的小床。

我一直认为我的家是全院最好的家，直到有一天，我去了同学住在高楼里的家。

当我站在阳台上看着都市的车水马龙，看着远处暗红的云彩和一点点落下去的夕阳，突然觉得我的家和这里相比实在算不了什么，我的愿望不再是躺在水泥地上看小说，而,数松果,第一课时,数一数，填一填，1堆有几个松果？

2堆呢？

一个5是5,两个5是5+5,三个就是,我们来整理一下，可以用小圆片代替松果画一画。

一个5是5,二个5是10,三个5是15,四个5是20,五个5是25,六个5是30,七个5是35,八个5是40,九个5是45,5,10,15,20,25,30,35,40,45,开火车完成下表。

你能根据图写出乘法算式吗？

这样看来简单多了，可是还是不能很好的记住它，有什么能记住这些算式的好办法吗？

当然是乘法口诀了，它可是专门用来记这些算式的，小朋友，你能编出这些口诀吗？

一五得五,二五一十,三五十五,五九四十五,五八四十,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,编口诀时，一般把乘数中较小的数放在前，较大的数放在后。

有“得”字的结果不满十；没有“得”字的结果满十。

你能根据图、乘法算式写出口诀吗？

一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,乘法口诀是我们聪明智慧的祖先在两千多年前流传下来的。

它读起来朗朗上口，很容易记住，是我们学习乘法计算的好帮手！

今天我们学习了什么内容？

今天我们学习了数松果（认识5的乘法口诀）,你有什么好方法能迅速记住5的乘法口诀吗？

对口令,一五（）,把口诀补充完整：

得五,五九（）,四十五,三五（）,十五,二五（）,一十,五六（）,三十,四五（）,二十,五八（）,四十,五五（）,二十五,五七（）,三十五,一面红旗有5颗星，五面红旗有多少颗星？

55=25（颗）,口诀：

五五二十五,答：

五面红旗有25颗星。

数松果,第二课时,5,3,15,答：

一共有15只杯子。

第一关：

看图数一数再计算：

5,4,20,答：

要用20粒扣子。

第二关：

填一填：

.,0,5,10,20,15,25,30,40,35,5,5,5,5,5,5,5,5,5,45,第三关：

填一填。

5,15,25,35,45,10,20,30,40,两组结果有什么不同？

五七三十五,三五十五,五五二十五,二五一十,第四关：

先在图上圈一圈，再数一数，说一说。

3只小兔拔（）个。

4只小兔拔（）个。

5只小兔拔（）个。

每只小兔拔5个,6只小兔拔（）个。

7只小兔拔（）个,8只小兔拔（）个,9只小兔拔（）个,15,20,25,45,40,35,30,2只小兔拔（）个。

10,5,1只小兔拔（）个。

第五关：

填一填。

56,第六关：

小猴摘桃。

35,57,45,59,30,15,35,20,45,每次加5，把得数填在空格里。

10,15,20,25,第七关：

填一填。

5元,5元,5元,1、一共需要多少钱？

5315（元）,答：

一共需要15元钱。

第九关：

解决问题。

2、一共需要多少个铃铛？

5525（个）,答：

一共有25个铃铛。

3、一共有多少个五角星?

56=30（个）,答：

一共有30个五角星。

第十关思考题：

56+5=（）（）95-5=（）（）35+45=（）（）57-45=（）（）,7,5,5,8,7,5,3,5,今天你有什么收获？