《422世界地球日》主题班会优质教案.docx

《422世界地球日》主题班会优质教案.docx

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《422世界地球日》主题班会优质教案

《4.22世界地球日》主题班会优质教案

D

　　师：

是呀，我们都在为地区妈妈而忧虑。

　　生：

人们滥伐数目，滥捕野生动物，使地球遭到破坏。

　　生：

地区正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。

　　生：

我想起了今年的那次沙尘暴。

那天，全市大风呼啸，狂沙飞舞，令人毛骨悚然。

这些现象给我们敲响了警钟。

　　生：

人们对待地球的这种态度是不对的，这样做的后果是自毁家园。

　　生：

我们应该行动起来，拯救地球，爱护地球，关心地球！

　　师：

同学们，地球只有一个，

　　它是万物共同的家园。

　　地球妈妈正在流泪，

　　滴滴泪水刺痛我们的心田，

　　我渴望变成一支神奇的画笔，

　　把沙漠涂绿，把荒山尽染。

　　我希望化作一片绯红的云朵，

　　点缀在宁静祥和的天边。

　　我梦想变成一刻轻柔的小草，

　　在鸽子足下抒发绿色的情怀。

　　我们是地球妈妈的孩子，

　　我们要留住她美丽的容颜！

　　我相信同学们都有自己的誓言—

　　生：

救救地球妈妈吧！

　　我们要勇挑环保的重担，

　　胸前的红领巾迎风飘展，

　　天空中响彻绿色行动的宣言：

　　保护环境请从自我做起，

　　人人都来爱护地球家园，

　　创造天蓝地绿的环境，

　　用实际行动把地球妈妈妆点，

　　争做环保小卫士，

　　我们是泉城的好少年！

　　师：

爱护地球吧！

　　生（齐答）：

它是我们共同的家园！

　　师：

爱护地球吧！

　　生（齐答）：

她是我们共同的母亲！

　　师：

同学们，我们应该怎样爱护地球哪？

　　㈣保护地球

　　1、植树爱树

　　生：

看了刚才的录像，我忘不掉那一片片的沙漠。

我想，快快植树造林吧，可以改善生活环境，又可以美化生活环境。

我们不仅要积极参与植树造林，营造绿色环境，更要保护绿色环境，让绿色植被永远覆盖我们的地球。

　　生：

对！

树木的作用很大，资料表明，一棵50年的阔叶树，每天呼出氧气45公斤，可供32个人呼吸；每天吸入32公斤二氧化碳，等于100个人呼出的废气；每天可降低噪音1560分贝；一昼夜排出一公斤杀菌素；一个月可吸收有毒气体2公斤，一年吸附、销出灰尘11300吨。

真是不看不知道，树木真奇妙。

　　生：

我再补充一下，（拿出树叶）我想一个人种一棵树，10个人种10棵树，那么100个人，1000个人，不就是一片树林吗？

　　师：

同学没说的都很好，让我们行动起来，人人动手，植树造林，保护环境！

让我们用童心唤醒一片片蓝天，用真诚和汗水栽下一棵棵小树，让我们把绿色和希望一起种植。

　　生：

我们小组还组织了“星期天绿色行动”。

　　（放录像）我想，看到这些不文明的行为，不仅我们组的队员会这样做，大家一定都会这样做的。

　　2、爱护花草

　　生：

不知同学们是否发现，最近一段时间，我们的泉城绿起来。

一片片绿油油的小草，不时散发出淡淡的清香，沁人心脾。

出去走一走，看一看，山脚下，路道旁，每到一处都仿佛置身于绿色海洋中，令人心旷神怡。

　　生：

尽管冬天来临了，然而满眼葱茏的绿色，不禁使人忘了寒意，忘记了工作的疲劳，随处可见的葱郁的绿地，大大冲淡了城市的喧嚣气氛，又给泉城增添了几分迷人的魅力。

　　生：

人工草坪有美化环境的作用。

碧绿如茵的草坪，给人提供自然美的享受。

在高楼成群、烟囱耸立的城市环境中，开辟出一块宁静而怡人的“地毯”，形成车海中的绿洲，闹市中的静地，真实美不胜收。

当你漫步在绿树从中，呼吸着清新的空气，享受着优雅的环境时，切莫忘记脚下的绿色地毯草坪，她是人们健康的忠实卫士。

　　生：

草坪的作用很多……

　　师：

对。

我们不仅要植树造林，还应爱护身边的每一片绿地。

绿色带给我们希望，绿色带给我们温馨。

绿色是和平、美好的象征。

我们人人心中都希望永远拥有绿色！

　　生：

看！

我们的绿色小分队正在行动哪。

（照片）

　　生：

周日，我们又和往常一样，来到了我们的护绿园地。

同学们捡起垃圾，拾起污物，干得热火朝天。

一会儿，草坪就焕然一新。

正当我们欣赏着这整洁的环境时，发生了这样一件事……（劝阻）

　　生：

爱护身边的每一处环境，你会感觉到从未有过的快乐，这是我们护绿小分队共同的心声。

朋友们，希望你也加入到我们环保的行列中来吧！

　　师：

自然环境是我们大家的生存空间。

我们每个人都应爱护身边的每一片绿地，做小草的园丁，做小草园丁的园丁，是我们全体学生和老师应尽的义务。

　　师：

让我们从小事做起，为济南的蓝天工程添彩，让地球妈妈青春常在。

　　3、节约用水

　　生：

老师，同学们，大家好。

我是小水滴，请听听我的诉说吧。

　　生：

讲述《小水滴的故事》。

　　生：

“别伤心，别伤心，我们是节水小分队，我们会帮助你的。

”

　　生：

通过前一段查找资料，我们知道了，水和空气一样，是人类和一切生物所必需的。

人离不开水，动物也离不开水，科学家早已证明，水是生命之源。

水是孕育生命和文化的摇篮。

可是我国有限的水已受到严重污染，全国有300多个城市缺水。

　　生：

就拿我们泉城来说吧，泉水是我们的市魂，是我们的骄傲，然而现在水匮乏，泉水不再喷涌。

缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在书中寻找，在梦中回味。

　　生：

暑假中我查找了有关资料，了解到小清河变化就很快，十年一个样：

50年代淘米洗菜，60年代捕鱼捉蟹，70年代引水灌溉，80年代鱼虾绝代，到了90年代，它不仅失去了灌溉、养殖、航运功能，甚至危及着两岸群众的饮用水。

保护水，防治水污染，已成为环保工作的重中之重。

师：

刚才同学们从生活周围环境的变化，感受到我们正进入一个水紧缺时期，在这里我不禁想起那句警世名言：

如果我们不珍惜宝贵的水，

　　那么，地球上最后一滴水很可能就是我们的眼泪。

节约用水，人人有责。