小班科学《4以内的点数》doc.docx
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小班科学《4以内的点数》doc
小班科学《4以内的点数》
活动目标:
1.能手口一致地点数4以内的实物并说出总数
2.能体验点数与总数的关系
3.培养幼儿的想象力
活动准备:
1.教具准备:
一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇
2.音乐:
《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》
3.图片:
春天景色、小草、小花、小树、小河
活动过程
1.教师提问:
现在什么季节?
外面(小树、花、草、河)有什么变化?
2.小河的冰化了,听,谁来了?
播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。
3.创设情境小鱼想请动物朋友去春游,看都请了谁?
做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只?
4.动物朋友到齐了,也请小朋友一块去春游,一块来坐公共汽车出发,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。
5.到站了,外面真漂亮,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的美丽,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。
6.玩了这么长时间,小动物们饿了,幸好带了好吃的食物,看一下都带来什么,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并点数,请幼儿来分给小动物吃东西,练习对应。
7.小动物们今天玩得真高兴,但是累了,所以想尽快回家洗个澡美美地睡一觉,为了快点回到家所以决定坐火车回去,来一块坐火车吧,播放《小火车》音乐,师幼一块做动作。
8.到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!
播放音乐《洗澡歌》一块做动作,洗完澡小动物休息了,也请幼儿休息。
2019-03-08
活动目标:
1.能手口一致地点数4以内的实物并说出总数
2.能体验点数与总数的关系
3.培养幼儿的想象力
活动准备:
1.教具准备:
一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇
2.音乐:
《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》
3.图片:
春天景色、小草、小花、小树、小河
活动过程
1.教师提问:
现在什么季节?
外面(小树、花、草、河)有什么变化?
2.小河的冰化了,听,谁来了?
播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。
3.创设情境小鱼想请动物朋友去春游,看都请了谁?
做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只?
4.动物朋友到齐了,也请小朋友一块去春游,一块来坐公共汽车出发,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。
5.到站了,外面真漂亮,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的美丽,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。
6.玩了这么长时间,小动物们饿了,幸好带了好吃的食物,看一下都带来什么,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并点数,请幼儿来分给小动物吃东西,练习对应。
7.小动物们今天玩得真高兴,但是累了,所以想尽快回家洗个澡美美地睡一觉,为了快点回到家所以决定坐火车回去,来一块坐火车吧,播放《小火车》音乐,师幼一块做动作。
8.到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!
播放音乐《洗澡歌》一块做动作,洗完澡小动物休息了,也请幼儿休息。
2019-03-08
活动目标:
1.能手口一致地点数4以内的实物并说出总数
2.能体验点数与总数的关系
3.培养幼儿的想象力
活动准备:
1.教具准备:
一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇
2.音乐:
《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》
3.图片:
春天景色、小草、小花、小树、小河
活动过程
1.教师提问:
现在什么季节?
外面(小树、花、草、河)有什么变化?
2.小河的冰化了,听,谁来了?
播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。
3.创设情境小鱼想请动物朋友去春游,看都请了谁?
做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只?
4.动物朋友到齐了,也请小朋友一块去春游,一块来坐公共汽车出发,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。
5.到站了,外面真漂亮,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的美丽,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。
6.玩了这么长时间,小动物们饿了,幸好带了好吃的食物,看一下都带来什么,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并点数,请幼儿来分给小动物吃东西,练习对应。
7.小动物们今天玩得真高兴,但是累了,所以想尽快回家洗个澡美美地睡一觉,为了快点回到家所以决定坐火车回去,来一块坐火车吧,播放《小火车》音乐,师幼一块做动作。
8.到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!
播放音乐《洗澡歌》一块做动作,洗完澡小动物休息了,也请幼儿休息。
2019-03-08
活动目标:
1.能手口一致地点数4以内的实物并说出总数
2.能体验点数与总数的关系
3.培养幼儿的想象力
活动准备:
1.教具准备:
一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇
2.音乐:
《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》
3.图片:
春天景色、小草、小花、小树、小河
活动过程
1.教师提问:
现在什么季节?
外面(小树、花、草、河)有什么变化?
2.小河的冰化了,听,谁来了?
播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。
3.创设情境小鱼想请动物朋友去春游,看都请了谁?
做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只?
4.动物朋友到齐了,也请小朋友一块去春游,一块来坐公共汽车出发,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。
5.到站了,外面真漂亮,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的美丽,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。
6.玩了这么长时间,小动物们饿了,幸好带了好吃的食物,看一下都带来什么,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并点数,请幼儿来分给小动物吃东西,练习对应。
7.小动物们今天玩得真高兴,但是累了,所以想尽快回家洗个澡美美地睡一觉,为了快点回到家所以决定坐火车回去,来一块坐火车吧,播放《小火车》音乐,师幼一块做动作。
8.到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!
播放音乐《洗澡歌》一块做动作,洗完澡小动物休息了,也请幼儿休息。
2019-03-08
活动目标:
1.能手口一致地点数4以内的实物并说出总数
2.能体验点数与总数的关系
3.培养幼儿的想象力
活动准备:
1.教具准备:
一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇
2.音乐:
《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》
3.图片:
春天景色、小草、小花、小树、小河
活动过程
1.教师提问:
现在什么季节?
外面(小树、花、草、河)有什么变化?
2.小河的冰化了,听,谁来了?
播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。
3.创设情境小鱼想请动物朋友去春游,看都请了谁?
做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只?
4.动物朋友到齐了,也请小朋友一块去春游,一块来坐公共汽车出发,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。
5.到站了,外面真漂亮,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的美丽,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。
6.玩了这么长时间,小动物们饿了,幸好带了好吃的食物,看一下都带来什么,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并点数,请幼儿来分给小动物吃东西,练习对应。
7.小动物们今天玩得真高兴,但是累了,所以想尽快回家洗个澡美美地睡一觉,为了快点回到家所以决定坐火车回去,来一块坐火车吧,播放《小火车》音乐,师幼一块做动作。
8.到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!
播放音乐《洗澡歌》一块做动作,洗完澡小动物休息了,也请幼儿休息。
2019-03-08
活动目标:
1.能手口一致地点数4以内的实物并说出总数
2.能体验点数与总数的关系
3.培养幼儿的想象力
活动准备:
1.教具准备:
一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇
2.音乐:
《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》
3.图片:
春天景色、小草、小花、小树、小河
活动过程
1.教师提问:
现在什么季节?
外面(小树、花、草、河)有什么变化?
2.小河的冰化了,听,谁来了?
播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。
3.创设情境小鱼想请动物朋友去春游,看都请了谁?
做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只?
4.动物朋友到齐了,也请小朋友一块去春游,一块来坐公共汽车出发,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。
5.到站了,外面真漂亮,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的美丽,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。
6.玩了这么长时间,小动物们饿了,幸好带了好吃的食物,看一下都带来什么,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并点数,请幼儿来分给小动物吃东西,练习对应。
7.小动物们今天玩得真高兴,但是累了,所以想尽快回家洗个澡美美地睡一觉,为了快点回到家所以决定坐火车回去,来一块坐火车吧,播放《小火车》音乐,师幼一块做动作。
8.到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!
播放音乐《洗澡歌》一块做动作,洗完澡小动物休息了,也请幼儿休息。
2019-03-08
活动目标:
1.能手口一致地点数4以内的实物并说出总数
2.能体验点数与总数的关系
3.培养幼儿的想象力
活动准备:
1.教具准备:
一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇
2.音乐:
《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》
3.图片:
春天景色、小草、小花、小树、小河
活动过程
1.教师提问:
现在什么季节?
外面(小树、花、草、河)有什么变化?
2.小河的冰化了,听,谁来了?
播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。
3.创设情境小鱼想请动物朋友去春游,看都请了谁?
做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只?
4.动物朋友到齐了,也请小朋友一块去春游,一块来坐公共汽车出发,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。
5.到站了,外面真漂亮,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的美丽,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。
6.玩了这么长时间,小动物们饿了,幸好带了好吃的食物,看一下都带来什么,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并点数,请幼儿来分给小动物吃东西,练习对应。
7.小动物们今天玩得真高兴,但是累了,所以想尽快回家洗个澡美美地睡一觉,为了快点回到家所以决定坐火车回去,来一块坐火车吧,播放《小火车》音乐,师幼一块做动作。
8.到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!
播放音乐《洗澡歌》一块做动作,洗完澡小动物休息了,也请幼儿休息。
2019-03-08
活动目标:
1.能手口一致地点数4以内的实物并说出总数
2.能体验点数与总数的关系
3.培养幼儿的想象力
活动准备:
1.教具准备:
一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇
2.音乐:
《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》
3.图片:
春天景色、小草、小花、小树、小河
活动过程
1.教师提问:
现在什么季节?
外面(小树、花、草、河)有什么变化?
2.小河的冰化了,听,谁来了?
播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。
3.创设情境小鱼想请动物朋友去春游,看都请了谁?
做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只?
4.动物朋友到齐了,也请小朋友一块去春游,一块来坐公共汽车出发,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。
5.到站了,外面真漂亮,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的美丽,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。
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8.到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!
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2019-03-08
活动目标:
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2.能体验点数与总数的关系
3.培养幼儿的想象力
活动准备:
1.教具准备:
一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇
2.音乐:
《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》
3.图片:
春天景色、小草、小花、小树、小河
活动过程
1.教师提问:
现在什么季节?
外面(小树、花、草、河)有什么变化?
2.小河的冰化了,听,谁来了?
播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。
3.创设情境小鱼想请动物朋友去春游,看都请了谁?
做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只?
4.动物朋友到齐了,也请小朋友一块去春游,一块来坐公共汽车出发,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。
5.到站了,外面真漂亮,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的美丽,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。
6.玩了这么长时间,小动物们饿了,幸好带了好吃的食物,看一下都带来什么,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并点数,请幼儿来分给小动物吃东西,练习对应。
7.小动物们今天玩得真高兴,但是累了,所以想尽快回家洗个澡美美地睡一觉,为了快点回到家所以决定坐火车回去,来一块坐火车吧,播放《小火车》音乐,师幼一块做动作。
8.到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!
播放音乐《洗澡歌》一块做动作,洗完澡小动物休息了,也请幼儿休息。
2019-03-08
活动目标:
1.能手口一致地点数4以内的实物并说出总数
2.能体验点数与总数的关系
3.培养幼儿的想象力
活动准备:
1.教具准备:
一头小象、两只小熊、三条小鱼、四只小兔;一个香蕉、两个桃子、三个草莓、四个蘑菇
2.音乐:
《小鱼游》《公共汽车》《小火车》《洗澡歌》
3.图片:
春天景色、小草、小花、小树、小河
活动过程
1.教师提问:
现在什么季节?
外面(小树、花、草、河)有什么变化?
2.小河的冰化了,听,谁来了?
播放音乐《小鱼游》并出示小鱼教具,请幼儿点数小鱼。
3.创设情境小鱼想请动物朋友去春游,看都请了谁?
做动作并出示大象,小熊,小兔教具,请幼儿点数每样动物来了几只?
4.动物朋友到齐了,也请小朋友一块去春游,一块来坐公共汽车出发,播放《公共汽车》音乐,一块做动作。
5.到站了,外面真漂亮,看一下都有什么,出示春天景象图片,体验春天的美丽,分别出示小树,小花,小草图片进行介绍并点数。
6.玩了这么长时间,小动物们饿了,幸好带了好吃的食物,看一下都带来什么,出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并点数,请幼儿来分给小动物吃东西,练习对应。
7.小动物们今天玩得真高兴,但是累了,所以想尽快回家洗个澡美美地睡一觉,为了快点回到家所以决定坐火车回去,来一块坐火车吧,播放《小火车》音乐,师幼一块做动作。
8.到家啦,请幼儿和小动物们一起来洗个澡放松一下吧!
播放音乐《洗澡歌》一块做动作,洗完澡小动物休息了,也请幼儿休息。