六年级作文读后感最新范文字(共2页)1200字.docx
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六年级作文读后感600字
范文一
今年假日,我读完了《中华上下五千年》的1、2册书。
这两册书讲述了从猿人一直到唐朝的建立的历史故事。
这里面有许多小故事都深深地吸引了我。
在读第一册书的第二个故事《神农尝百草》我被感动的差点就哭了。
有一个神农经常上山采药,先自己尝一下,如果那草人要能吃,他就放到左口袋带给让人们吃。
如果那草能治病,他就放到右口袋里,拿回去当药用。
神农经常上山采药采到了一种叫&;查&;的药,既可以清除身体里的脏东西,还可以泡茶。
他还发现了一种像蝴蝶的小红花,并取名为&;甘草&;,放到右口袋里。
有一次,一人得了疾病,需要一种长在峭壁上的药。
神农用手搭了个架子,采到了草药。
从此大家又把神农搭架子的地方称为神农架。
神农还是每天都采药,给人们吃。
偶尔也会碰到毒药,神农就拿出&;查&;毒就解了。
有一次神农吃了&;断肠草&;,来不及解毒就死了,临死前还紧紧抱着他采集的药。
他死后人们隆重安葬他,还尊他为农耕和医药之祖。
神农为了百姓舍己为人,他的行为不值得我们敬佩吗?
还有一个故事我也很感动,就是第二册书一百一十二个故事《刘备三顾茅庐》刘备带着关羽和张飞三次来请诸葛亮,可是前两次诸葛亮出去了,两次失败使关羽和张飞打起了退堂鼓。
第三次去请诸葛亮的时候,诸葛亮正在睡觉,他们就一直再等,张飞急的暴跳如雷开始辱骂诸葛亮,还说要烧了他屋子。
辛亏关羽再三劝告拦住了张飞。
刘备冻的浑身冰凉,这时诸葛亮才醒来,看到刘备一片诚心答应结束隐居生活,出山相助,拜刘备为徒弟。
《中华上下五千年》里还有好多故事,我也不都给大家讲了。
这册书的内容如果都记住了,就等于把初中的历史都学了,长了不少知识。
大家应该了解一下吧!
范文二
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,它是以日记的方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的小故事。
&;爱&;是多么闪亮,多么令人钟爱的字。
人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间的关系变得更好!
我们要完全拥有它,必须去充实它,让我们携手,共创出人间最美好的爱。
这本书里也正是想表达这一点。
读《爱的教育》,我走进了安利柯的生活,目睹了怎样学习,生活,怎样去爱。
我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。
他天真、活泼、好动,我发现在他生活的周围有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长。
在这本书里,我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。
诺皮斯骂培谛的父亲是个&;叫花子&;,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。
从这里可以知道,诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人、不取笑他人的人。
我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。
这让我想起了我的老师们,他们对我很好,就像安利柯的班导师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们,关心我们!
读这些故事真是让自己受益匪浅,我想我们也应该以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。