广东江门南园小学学度度下学期语文五年级下册第六单元练习卷.docx
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广东江门南园小学学度度下学期语文五年级下册第六单元练习卷
广东江门南园小学2018-2019学度度下学期语文五年级下册第六单元练习卷
比一比，再组词。
〔8分〕
烽〔 〕庭〔 〕媒〔 〕惕〔 〕
锋〔 〕诞〔 〕煤〔 〕踢〔 〕
逢〔 〕延〔 〕谋〔 〕易〔 〕
qiáng （ ） è（ ）
强 恶
jiàng（ ） wù（ ）
圈出下面词句中的错别字，订正在括号中。
〔6分〕
如邻大敌〔 〕熊熊然烧〔 〕固伎重演〔 〕
晋犯京城〔 〕浑庸无能〔 〕会声会色〔 〕
1.她只要捎一动，全身便痛楚难担。
〔 〕〔 〕
2.这属于典形的因过渡兴奋而引发心脏病的死亡。
〔 〕〔 〕
3.我们为李性祖先创造的辉煌感到自毫。
〔 〕〔 〕
请给以下词语找反义词朋友。
〔5分〕
1、我多么希望硫酸厂早日治理污染，使空气变得清新。
〔〕〔〕
2、苏珊在屏幕上打出清楚的信息：
〝我向你保证，我不是开玩笑，请救救我。
〞〔〕
3、我们正值青春年少，未来就掌握到我们自己手中，千万不要沉迷于网络黑洞里。
〔〕〔〕
请给句子重新排队。
〔9分〕
〔〕苏珊在大学图书馆中查资料时，腿病复发，却无法打电话求救。
〔〕桑恩让苏珊把所以地的紧急救援中心的电话号码和所在地址传过来。
〔〕美国男孩桑恩上网时收到芬兰大学生苏珊的求救信号。
〔〕桑恩向县政府打电话求助。
〔〕桑恩以为是开玩笑。
〔〕苏珊保证说不是开玩笑。
〔〕紧急救援中心人员救出了苏珊。
【五】修改下面的病句。
〔8分〕
满山的红叶被妹妹的脸映得通红。
2.既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.李月和黄冬是一对好朋友，他常常帮助他。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.在这次活动中，表现出了惊人的毅力。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A.表示引用的部分。
B.表示讽刺或否定的意思。
C.表示特殊称谓或需着重指出的部分。
1.詹天佑顺着山势，设计一种〝人〞字形线路。
〔 〕
2.同学们一边看图，一边发出〝啧啧〞的赞叹声。
〔 〕
3.一进审讯室，他用鄙视的目光扫视四周，就坐到了那个〝客位〞上。
〔 〕
七、按要求变换句式。
〔6分〕
1.改为反问句。
现在有了网络真方便。
2.改为比喻句。
发令枪一响，他冲出了起跑线。
3.改为〝被〞字句。
我把妈妈给的杯子打碎了。
八、按课文内容填空。
〔5分〕
网络能造就人才，也能诱使许多 的人走向无底深渊。
一些不健康的网站毒害同学们：
有的同学沉迷于网络游戏不能 ，学习成绩 ；有的同学受不良信息的影响，竟走上了 的犯罪道路，甚至发生了 或 的恶性事件。
让我们告别网吧把握好自己的人生航向吧！
阅读。
〔20分〕
〔一〕
公元前490年，希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。
当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平原出发，一刻不停地跑了40多千米，将胜利的消息传到雅典，从而大大增强了希腊人抵抗波斯侵略军的信心。
菲迪皮茨跑到雅典就累死了。
他拼命跑了40多千米，只为了一个目的：
传送〝我们胜利了〞的信息。
1、为了纪念菲迪皮茨，雅典人举行了_____运动，一直沿用至今。
〔2分〕
2、菲迪皮茨跑到雅典就累死了，说明了什么？
你从中受到什么启发？
〔6分〕
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）神奇的电脑魔术师
北京的一位小学生在2019年新年来临之际，通过多媒体电脑制作了一份〝绘声绘色〞的电子邮件，发送给远在美国的表姐，教她学唱一首歌曲«常回家看看»。
本来制作像这样有声有色的作品，只有音像公司才能办到。
然而现在，坐在家里就能完成把自己声音和相关的图像录制在电脑里的复杂〝工艺〞。
这是一件多么奇妙的事啊！
而使这一梦想成真的基础是多媒体电脑。
多媒体电脑一个突出特点就是人机互动。
这个小学生为了通过电脑教表姐唱歌，除了把歌词、歌谱写在电脑屏幕上，还通过多媒体的录音技术把自己的歌声录在上面。
为了让表姐有兴趣学唱，她又动脑筋，画了许多家人相聚的感人场面。
最后她通过〝信息高速路〞发给了远方的亲人。
多媒体电脑，真是神奇的魔术师。
给以下词语找到近义词。
〔4分〕
来临〔〕复杂〔〕奇妙〔〕技术〔〕
多媒体有一个突出的特点是______________。
〔3分〕
联系短文与生活实际，谈为什么说电脑是神奇的魔术师？
〔5分〕
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
作文〔30分〕
根据材料写一写。
一个五年级的男生林乐，天天沉迷于网吧，为了打网络游戏，他花光了零用钱。
现在开始瞒着父母向同学借钱打游戏，有时还想出各种借口骗宠爱他的爷爷奶奶的钱，请你给他写一封信，劝劝他。
一：
比一比，再组词。
烽〔烽火〕庭〔家庭〕媒〔媒体〕惕〔警惕〕
锋〔锋利〕诞〔诞生〕煤〔煤矿〕踢〔踢球〕
逢〔相逢〕延〔延迟〕谋〔计谋〕易〔容易〕
qiáng （顽强） è（凶恶）
强 恶
jiàng（倔强） wù（可恶）
【二】圈出下面词句中的错别字，订正在括号中。
如邻大敌〔临〕熊熊然烧〔燃〕固伎重演〔故〕
晋犯京城〔进〕浑庸无能〔昏〕会声会色〔绘〕
1.她只要捎一动，全身便痛楚难担。
〔稍〕〔当〕
2.这属于典形的因过渡兴奋而引发心脏病的死亡。
〔型〕〔度〕
3.我们为李性祖先创造的辉煌感到自毫。
〔姓〕〔豪〕
请给以下词语找反义词朋友。
1、环保污浊2、糊涂3、现在
请给句子重新排队。
2516347
【五】修改下面的病句。
1.满山的红叶被妹妹的脸映得通红。
妹妹的脸被满山的红叶映得通红。
2.既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
虽然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
3.李月和黄冬是一对好朋友，他常常帮助他。
李月和黄冬是一对好朋友，李月常常帮助黄冬。
4.在这次活动中，表现出了惊人的毅力。
在这次活动中，王明表现出了惊人的毅力。
1.詹天佑顺着山势，设计一种〝人〞字形线路。
〔C〕
2.同学们一边看图，一边发出〝啧啧〞的赞叹声。
〔A〕
3.一进审讯室，他用鄙视的目光扫视四周，就坐到了那个〝客位〞上。
〔B〕
七、按要求变换句式。
1.改为反问句。
现在有了网络真方便。
难道现在有了网络不方便吗？
2.改为比喻句。
发令枪一响，他冲出了起跑线。
发令枪一响，他就像离弦的箭一样冲出了起跑线。
3.改为〝被〞字句。
我把妈妈给的杯子打碎了。
妈妈给的杯子被我打碎了。
八、按课文内容填空。
网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
一些不健康的网站毒害同学们：
有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学受不良信息的影响，竟走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。
让我们告别网吧把握好自己的人生航向吧！
九、阅读。
〔一〕1、马拉松长跑
2、答：
说明了菲迪皮茨为了传送胜利的消息而不怕死亡。
启发：
让雅典人最终赢得了战争的胜利。
〔二〕1、降临反复奇怪技能
2、人机互动
3、答：
因为电脑可以通过多媒体的录音技术把自己的歌声录在上面，画的感人场面，可以通过〝信息高速路〞发给远方的亲人。
所以说电脑是神奇的魔术师。
北园小学林金柳梁凤先
基础知识与运用
【一】读拼音，写词语。
〔6分〕
fēnghuǒchōngjǐngxīnjírúfén
【二】圈出下面词句中的错别字，订正在括号中。
〔12分〕
如邻大敌〔〕熊熊然烧〔〕固伎重演〔〕
晋犯京城〔〕浑庸无能〔〕会声会色〔〕
1.她只要捎一动，全身便痛楚难担。
〔〕〔〕
2.这属于典形的因过渡兴奋而引发心脏病的死亡。
〔〕〔〕
3.我们为李性祖先创造的辉煌感到自毫。
〔〕〔〕
【三】按一定的顺序，把词语重新排列。
〔9分〕
1．年 月 旬 星期
2．古代 现代 当代 近代
3．哺乳动物 鲸 动物 蓝鲸
【四】选词填空。
〔12分〕
改变 改正 改善
1．新学期以来，他的学习态度有了很大的〔 〕。
2．如果我们犯了错误，就要及时〔 〕
3．这几年，人民群众的生活有了很大的〔 〕。
损害 伤害 危害
4．对于〔 〕人民生命财产安全的犯罪分子，我们必须坚决打击。
5．一场冰雹，使附近郊区的农作物受到不同程度的〔 〕。
6．你的一句话〔〕了他的自尊心。
【五】照样子缩句。
（6分）
例：
柳条轻轻地拂动着静静的水面。
柳条拂动着水面。
〔1〕可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
〔2〕深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
六、修改病句。
〔6分〕
1．赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。
2．〝六一〞联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
七、把以下句子补充完整。
〔4分〕
1．寄与陇头人。
2．良药苦口利于病，
八、阅读短文，回答以下问题。
雨中
好大的雨啊！
黄豆般的雨点劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑；小树在狂风中乱晃；拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。
‖
这时妈妈发现我身后的那两个女同学：
〝唉呀，看那两个浑身会淋湿的。
咱俩挤一挤，用一把伞；把另一把借给她们用用吧。
〞我听了，悄悄地说：
〝咱跟她们素不相识，给她们干什么！
〞〝唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。
〞我撇撇嘴，又把话咽到肚子里。
妈妈停下来，招呼那两个同学。
她俩喜出望外，赶快跑过来。
我无可奈何地递一把伞过去给她们。
于是，那两个同学撑着伞走在前面，我和妈妈挤在一把伞下跟在后面。
走到一座粉红色的大楼前，两个同学停下，说她们的家到了，连连向妈妈道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
‖
风又紧了，雨又急了。
透过风雨，我忽然发觉，妈妈身上有一种闪光的东西，是那么明亮，那么耀眼。
‖
l．解释文中词语的意思。
素不相识：
喜出望外：
2．回答以下问题。
②〝妈妈身上有一种闪光的东西〞中的〝闪光的东西〞反映的是指
3．〝‖〞线把这篇文章分为四段，并概括第三段段意。
作文〔30分〕
我们生活在一个信息世界里，现代社会信息量越来越大，人们获取的信息途径越来越广。
如何看待这个网络世界，写写你对网络的看法。
【一】读拼音，写词语。
fēnghuǒchōngjǐngxīnjírúfén
（烽火）〔憧憬〕〔心急如焚〕
【二】圈出下面词句中的错别字，订正在括号中。
如邻大敌〔临〕熊熊然烧〔燃〕固伎重演〔故〕
晋犯京城〔进〕浑庸无能〔昏〕会声会色〔绘〕
1.她只要捎一动，全身便痛楚难担。
〔稍〕〔当〕
2.这属于典形的因过渡兴奋而引发心脏病的死亡。
〔型〕〔度〕
3.我们为李性祖先创造的辉煌感到自毫。
〔姓〕〔豪〕
【三】按一定的顺序，把词语重新排列。
1．年 月 旬 星期
年旬月星期
2．古代 现代 当代 近代
古代 近代现代当代
3．哺乳动物 鲸 动物 蓝鲸
动物哺乳动物 鲸蓝鲸
【四】选词填空。
改变 改正 改善
1．新学期以来，他的学习态度有了很大的〔 改变 〕。
2．如果我们犯了错误，就要及时〔 改正 〕
3．这几年，人民群众的生活有了很大的〔 改善〕。
损害 伤害 危害
4．对于〔 危害 〕人民生命财产安全的犯罪分子，我们必须坚决打击。
5．一场冰雹，使附近郊区的农作物受到不同程度的〔 损害〕。
6．你的一句话〔 伤害 〕了他的自尊心。
【五】照样子缩句。
例：
柳条轻轻地拂动着静静的水面。
柳条拂动着水面。
〔1〕可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
老科学家思考着问题。
〔2〕深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
天空中挂着圆月。
六、修改病句。
1．赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。
赖宁同学光辉的形象是我们学习的光辉榜样。
2．〝六一〞联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
〝六一〞联欢会上，小红演唱了优美的歌曲。
七、把以下句子补充完整。
1．折花逢驿使，寄与陇头人。
2．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
阅读短文，回答以下问题。
雨中
好大的雨啊！
黄豆般的雨点劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑；小树在狂风中乱晃；拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。
‖
这时妈妈发现我身后的那两个女同学：
〝唉呀，看那两个浑身会淋湿的。
咱俩挤一挤，用一把伞；把另一把借给她们用用吧。
〞我听了，悄悄地说：
〝咱跟她们素不相识，给她们干什么！
〞〝唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。
〞我撇撇嘴，又把话咽到肚子里。
妈妈停下来，招呼那两个同学。
她俩喜出望外，赶快跑过来。
我无可奈何地递一把伞过去给她们。
于是，那两个同学撑着伞走在前面，我和妈妈挤在一把伞下跟在后面。
走到一座粉红色的大楼前，两个同学停下，说她们的家到了，连连向妈妈道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
‖
风又紧了，雨又急了。
透过风雨，我忽然发觉，妈妈身上有一种闪光的东西，是那么明亮，那么耀眼。
‖
l．解释文中词语的意思。
素不相识：
向来不认识。
喜出望外：
遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
2．回答以下问题。
②〝妈妈身上有一种闪光的东西〞中的〝闪光的东西〞反映的是指助人为乐的精神。
3．〝‖〞线把这篇文章分为四段，并概括第三段段意。
妈妈借伞给两个女同学。
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