辽宁省营口市中考模拟语文试题.docx
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辽宁省营口市中考模拟语文试题
2020年6月辽宁省营口市中考模拟语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．下列词语中，加点字的注音、字形完全正确的一项是（）
A．间或（jiàn）真挚（zhì）篾视（miè）伤痕累累（sāng）
B．阑珊（shān）饶恕（yáo）趿拉（tā）无精打彩（cāi）
C．蹙眉（cù）偏枯（kū）当日（dāng）锱珠必较（zhū）
D．腌臜（za）豁免（huò）珍馐（xiū）不知所措（cuò）
2．下列句子中加点成语使用正确的一项。
（）
A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，真是汗牛充栋。
B．杜鹃花开的光雾山，像穿着盛装的仙女，巧夺天工，让人流连忘返。
C．时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断，毫不迟疑。
D．他毕业后来到贫穷落后的家乡任教，兀兀穷年，奉献自己的芳华。
3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）。
心灵的快乐是自足的。
如果你的心灵足够，即使身处最单调的环境，你仍能。
如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能。
这是一笔任何外力都夺不走的，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。
A．丰富自得其乐自强不息财富B．富裕各得其所坚强不屈财富
C．富裕自强不息各得其所财宝D．丰富自得其乐坚强不屈财宝
4．下列各项中分析错误的一项是（）
①接受帮助是成长的便捷之路。
②玉不琢，不成器。
③即使是金子，也要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。
④少年儿童的成长过程，就好像金子发出光芒、陋石变成美玉的过程。
⑤想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。
⑥哪些帮助你的人就想好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。
A．“金子”是名词，“发出”是动词，“便捷”是形容词。
B．“接受帮助”是主谓短语，“成长过程”是偏正短语，“闪闪发光”是联合短语。
C．画线句子是假设关系复句。
D．第④句有语病，修改方法是：
将“金子发出光芒”和“陋石变成美玉”互换位置。
5．选出下列课外名著和文学常识的说法不正确的一项（）
A．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是一部国别体史书。
作者是北宋的史学家司马光。
B．《望岳》的作者是唐代现实主义诗人杜甫，杜甫字子美，有诗诗圣之称。
C．祥子是老舍的作品《骆驼祥子》里的主人公。
祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者，但这个愿望在经过多次挫折以后，终于完全破灭，他丧失了对于生活任何企求和信心。
D．《简.爱》的主人公简·爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。
简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养。
舅父里德先生在红房子中去世后，简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
二、语言表达
6．综合实践题阅读下面的三则材料，按要求回答问题。
材料一：
有专家认为，“20世纪人类最糟糕的发明就是塑料的发明”。
塑料垃圾最大的特征就是难以降解。
塑料瓶子、塑料盒和塑料袋等，人们使用过后，它们的降解至少需要几百年。
材料二：
某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。
另据统计，按照每个订单平均使用两个餐盒估算，目前国内互联网订餐平台一天使用的塑料餐盒量约达4000万个。
快递行业一年需要120亿个塑料袋、247亿米的封箱胶带。
材料三：
目前，美国加州大学芭芭拉分校的工业生态学家罗兰博士及其同事在《科学进展》杂志上发表了一篇论文，计算出人类迄今为止生产的所有塑料为83亿吨。
其中约63亿吨如今成为塑料垃圾，这些垃圾有7%被填入垃圾填埋场或置于自然环境中。
统计表明，现在全球每年消耗2．45亿吨塑料，全球范围内，只有14%的塑料包装被回收，1/3的包装完全没有被收集，直接污染着环境，己经进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐来上。
请用一句话概括以上三则材料的主要内容。
三、名著阅读
7．名著阅读。
《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马国等地的经历。
请简要概括出格列佛如何从大人国逃出来的？
四、句子默写
8．古诗文名句默写填空。
（1）___________________，浅草才能没马蹄。
（2）求之不得，___________________。
（3）蒹葭萋萋，___________________。
（4）___________________？
烟波江上使人愁。
（5）___________________，弓如霹雳弦惊。
（6）无言独上西楼，月如钩，___________________。
（7）蝉则千转不穷，___________________。
（8）苏轼《江城子密州出猎》中，用典故，生动形象地写出了自己希望朝廷再度重用的诗句是：
___________________，___________________。
（9）当你的好朋友在月考中没有取得好成绩而垂头丧气时，请你用《行路难》中的诗句鼓励他：
___________________，___________________。
五、对比阅读
阅读下面甲、乙两段选文，完成下面小题。
送东阳马生序宋濂
（甲）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德高望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则愠袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰苦此。
（乙）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。
师曰：
“童子何泣？
”原曰：
“孤者易伤，贫者易感。
夫书者，凡得学者，有亲也。
一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。
”师恻然曰：
“欲书可耳！
”原曰：
“无钱资。
”师曰：
“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间，诵《孝经》《论语》。
9．解释加点的词
（1）每假借于藏书之家
（2）俟其欣悦
（3）于是遂就书（4）吾徒相教
10．将下面句子翻译成现代汉语
（1）尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
（2）一则愿其不孤，二则羡其得学。
11．加点字的意义和用法不同的一项是（）
A．每假借于藏书之家一冬之间B．烨然若神人师恻然曰
C．久而乃和过求舍而泣D．以是人多以求假余以衾拥覆
12．宋濂和邴原小时候都是家贫好学，但他们的求学态度有什么不同？
13．读了上面两则短文，你得到怎样的启示？
六、诗歌鉴赏
阅读下面课外古诗，回答问题。
如梦令·木叶纷纷归路
纳兰容若
木叶纷纷归路，残月晓风何处。
消息半浮沈①，今夜相思几许。
秋雨，秋雨，一半西风吹去。
（注释）①浮沈：
即“浮沉”。
意谓消息隔绝。
14．这首词的词牌名是____________,词的题目是_____________。
15．这首词表达了作者怎样的思想感情？
七、现代文阅读
阅读下面选文，完成下面小题
孝顺女儿
（俄罗斯）米哈依尔•扎多尔诺夫
（1）你看，这雨下得多带劲！
越下越大，简直就像洒水车洒的似的。
我就喜欢下雨。
要是现在能喝上一口酒就更好了！
暖和暖和。
可我大儿子不让，我大儿子是医生。
大儿子可是我的骄傲！
他从小就想当医生，后来真就当上了！
而且还是个非常了不起的医生，现在只应邀出国出诊。
但他从来没忘了我这个父亲。
我记得去年他从匈牙利回来的时候，给我带回来了那么多有意思的纪念品！
一个布达佩斯的城徽纪念章，一套非常罕见的明信片。
我儿子说非常漂亮，但怎么个漂亮法我还不知道，因为他一直没时间给我送来。
但不管怎么说，他没忘记我这个父亲。
这不，不久前他刚从意大利回来，马上就给我打了电话。
“爸爸，你身体怎么样？
把听筒贴到胸部，我给你听听心脏。
”我知道，儿子是教授，通过电话就能诊断。
“爸爸，”我儿子听完后说，“你心衰，以后别喝酒，别吸烟……最重要的是要经常出去散散步，呼吸呼吸新鲜空气……”所以我这不是出来散步了吗？
（2）今天我还去了我小儿子那儿。
我小儿子今天过生日。
小儿子也是我的骄傲！
他小时候不爱学习，现在却是哲学博士。
他没想到今天我会去，看见我时高兴得不得了！
“爸爸，”我小儿子说，“你来了，真是太好了！
我特意没请你，是怕打扰你。
既然你来了，咱们就去厨房坐一会吧。
（A）我给你倒一杯你从来没喝过的格鲁吉亚葡萄酒，我妻子再给你从客厅的桌子上端点你以前从来没尝过的小菜来。
”我和儿子一起把酒喝了。
（3）我兴奋地回忆起了小儿子小时候有一次俄语考试得了2分的趣事。
这时，他立刻起身把门掩上了：
“这些回忆非常温馨，所以咱们还是留着下一次慢慢回忆吧。
现在你还是回家吧，今天来的客人都是著名学者，他们谈论的那些话题你肯定也不感兴趣，而且他们烟抽得很凶，你心衰，最好还是回家休息吧。
今天有足球赛，是斯巴达克队比赛。
你记不记得我小时候，咱们总是一起给他们助威？
差点忘了，你把这雨伞带上，外面雨越下越大了，你用不着急着还给我们，反正这把伞也破了。
我们还有新的。
”
（4）就在我往门口走的时候，客厅里有个客人说：
“同事们，现在按照传统，该为主人父母的健康干杯了。
祝他们健康长寿！
”（B）唉！
我老伴儿死得太早了，那么有名的学者对我们的祝福她都没听到，太遗憾了！
（5）我喜欢看下雨，等雨停了，我就回家，打开壁炉，坐下来看电视。
也许我女儿还会给我打电话来呢。
女儿也是我的骄傲！
她是一所学校的教务主任，但她也向他那两个哥哥一样，没忘了我这个父亲，经常给我打电话。
上周听她哥哥说我病了，马上就给我打来了电话！
“爸爸，你的病严重吗？
用不用我去看看你？
要不我派几个学生去看看你吧？
顺便让他们把你那儿的旧报纸拿回来……”两天前，我女儿又来电话了：
“爸爸，你要是感到特别不舒服的话，就不用到我这儿来了。
但我知道，你太要强，所以你要来的话，下了地铁，你就沿着那个街心花园步行来吧，顺路还能在小铺里买点葡萄酒，喝点葡萄酒对你的身体有好处。
顺便也给我们买两瓶。
我们这个门洞的电梯坏了，所以你就不用上五楼了，你到楼下的时候按门铃，我下去拿，咱们见个面……”你看我女儿想得多周到！
（6）女儿为了我，换了三年的房子，那容易吗？
“爸爸，我们家人多，已经两个孩子了，第三个也快出生了，又吵又闹……而且我丈夫还抽烟。
可你需要安静，你心衰，所以得单独给你弄一个住处。
”房子真就换成了！
她用我们原来的那套房子给自己换了一套两室的，还给我在一座公寓楼里换来了一个房间。
邻居是跟我同龄的一个老头儿，他也为自己的儿子也骄傲。
他的儿子也住在本市。
不久前给他写了一封信，老头给我读了好几遍。
在公园里，他给那些老头老太太们都读了。
所以我想说，孩子们啊，你们要是给你们的父母写信的话，一定要用结实点儿的纸写，因为你们的父母说不定要读多少遍呢！
（7）我的两条腿都湿透了，我得回家喝杯热茶暖和暖和去了。
也许我女儿又来电话了呢。
足球赛开播前我先看看报纸。
但愿今天斯巴达克队别输，要不我儿子该失望了……
16．下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）
A．小说中的老人一共有三个孩子，他们都很优秀，虽然他们的工作都很繁忙，但他们从没有忘记孝顺自己的父亲，比如文中多次提到他们给父亲买礼物、打电话等。
B．本文在语言方面朴实生动，采用对话形式推进情节，富有生活气息；在人物塑造方面，注重语言描写、动作描写和心理描写，人物形象生动、立体。
C．这篇小说主要讲的是老人和其子女的故事，但在小说最后却又写到邻居老人的事，这就告诉读者在当时的社会中，老人的际遇不是偶然的、个别的，而是普遍存在的，由此升华了小说的主题。
D．老人去看望小儿子，想起儿子小时候俄语考试得了2分的趣事，他儿子立刻起身把门掩上，是因为这是他和老人之间的秘密，他想以后单独和父亲在一起回忆。
E.小说作者米哈依尔•扎多尔诺夫是俄罗斯当代小小说的代表性作家，他的小说语言讽刺性强，主题表达有深度，作品中常带有一种“感伤的幽默”。
17．文中“雨”多次出现，请结合文本简要分析其作用。
18．阅读文中画线（A）中的两个“从来”能否删除？
请作简要分析。
19．请指出画线（B）中所用的描写手法，并分析其表达效果。
20．老人在文中多次感叹儿女们“是我的骄傲”，请结合文本探究老人感叹时的复杂心理。
阅读下面选文，完成下面小题
人生需要自我雕琢
①浦天福石雕园的石雕造型优美，形态各异。
其中“自我雕琢”的石雕寓意深远。
“自我雕琢”为一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断地自我提高，以达到理想的境界。
这种情景让人很容易联想到“玉不琢，不成器；人不学，不知义”的深刻道理。
②石雕如此，人生又何尝不是这样？
③回顾历史，纵观世相。
许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步走进成功的殿堂。
晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；徐悲鸿刻苦努力，备发向上，才不愧对艺术大师的称号；邰丽华不懈努力，以精美灵动的《千手观音》演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。
由此可见，在走向成功的过程中是否具有自我雕琢的精神十分重要。
④自我雕琢需要静心。
俗话说：
“心静乾坤大。
”面对物欲横流、觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的心。
“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们：
在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼；宁静才能致远。
⑤自我雕琢需要恒心。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才查《本芏纲目》的问世。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？
”自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程。
只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。
⑥自我雕琢需要方法。
外塑形象，更需内强素质。
给自己的思想增加高度，高度决定视野，才足以在金钱名利前抵御诱惑；给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在竞争的时代里自由驰骋；给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫漫人生中绽放美丽。
⑦在纷纷扰扰的社会中，我们要想立于不败之地，就要自我提升，雕琢自己的思想、智能、心性，让自己健全起来。
⑧人生需要自我雕琢，这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。
21．自我雕琢需要哪些条件？
请简要概括。
22．请结合第③段论证的主要内容，补写一个事实论据。
23．选文第⑤段画线句子采用什么论证方法?
请结合内容具体分析其作用。
24．第⑥段划线句运用什么修辞手法？
有什么作用？
25．结合文意，联系生活实际，谈谈你的感悟。
阅读下面选文，完成下面小题
饮食不易过烫
①口腔食道都怕烫，热饮热食有损伤。
上皮增生会恶变，吃饭喝汤不要忙。
②温度对人具有诸多微妙作用。
生命在进化中都有自身最适合的温度，进化程度越高，要求好适宜温度越严格。
人体体温在37℃左右时，代谢活动处于好状态，人体细胞对高温的耐受性比低温差。
热对肿瘤细胞也产生微妙的生物学作用，许多试验证明，肿瘤细胞的致死温度临界点为42.5℃～43℃，在此温度范围内，延长加温时间可抑制肿瘤细胞生长，由此产生了温热疗法治疗肿瘤。
③但是事物都具有两面性。
流行病学调查发现，一些地区的食管癌、贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关，就是说有可能某些黏膜上皮的肿瘤是“烫”出来的。
我国新疆哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶，一日数遍;东南沿海潮汕地区的居民喜喝“功夫茶”，且要趁热饮用;太行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥。
①这些地区都是我国食管癌的高发区。
当然，肿瘤的发生原因复杂，并非单一因素，流行病学调查，太行山区成为食管癌高发区除热食外，还与饮食特点如粗、快、硬等有关。
④研究发现，人体在37℃左右的情况下，口腔和食管的温度多在36.5℃～37.2℃，最适宜的进食温度在10℃～40℃左右，一般耐受的温度最高为50℃～60℃。
当感到很热时，温度多在70℃左右。
②经常热食的人，在温度很高的情况下也不觉得烫，但是在接触75。
C左右的热食、热饮时，娇嫩的口腔、食管黏膜会有轻度灼伤，灼伤的黏膜表层会及时脱落、更新，基底的细胞会迅速增生、更新、补充、，久而久之，增生的细胞速度如异常加快或在不良刺激下发生变异，最终产生不良后果。
另外，由于黏膜在热刺激不断增加的情况下会增厚，增厚的黏膜受热刺激反应会越来越不敏感，加之食管黏膜的神经反射本来就很迟纯，这样会越来越不怕热，越不怕热会越敢吃烫的东西，而吃得越烫，口腔黏膜会越增厚。
如此恶性循环，人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。
这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管炎，这种食管炎有时伴有间变细胞，有人提示这有可能是癌前病变之一。
研究人员发现，食管癌往往合并有食管炎，食管炎往往比食管癌早10年。
⑤热饮热食不但与肿瘤的发生有关，而且对食物的消化吸收也不利。
食物太烫，在口腔存在时间偏短，刺激唾液分泌减少，以及唾液与食物混合过程不充分，这不利于饮食的消化吸收。
另外，温热刺激能掩盖味觉的充分体验，往往难以细细品味各种食物的美味。
⑥饮食过烫，不论从防癌或一般饮食卫生角度看，都属于不良的生活习惯。
应努力纠正，尤其是那些有食管贲门癌家族史的人，更应早日改弦易辙。
⑦清淡温凉吃美味，食不过烫保平安。
26．文章用四句诗开头，有什么作用?
27．细读全文，说一说“热饮热食”对人体有哪些危害?
这些结论是通过什么途径得出的?
28．划线处各用了哪种说明方法?
29．文章句子“流行病学调查发现，一些地区食管癌，贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食”中“可能”能不能删去?
为什么?
30．本文的说明顺序主要是是什么？
八、作文
31．题目：
以“你准备好了吗”为题，写一篇文章。
要求：
（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字。
（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
32．题目：
我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许只是平平常常的一句话，也许……只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗？
请以“在的影响下”为题，写一篇文章。
要求：
（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字。
（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
参考答案
1．D
【解析】
【分析】
【详解】
A．篾视——蔑视，伤痕累累shāng；
B．饶恕ráo，无精打彩——无精打采；
C．锱珠必较——锱铢必较；
故选D。
2．D
【解析】
【分析】
【详解】
A．汗牛充栋：
，指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。
形容藏书很多。
此处用来形容刻苦学习的楷模不恰当；
B．巧夺天工：
专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
不能用来形容自然景观的光雾山，使用有误；
C．优柔寡断：
意思是指做事犹豫，缺乏决断。
用于句中与“毫不迟疑”矛盾，使用有误；
D.兀兀穷年：
指一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。
符合语境，使用正确；
故选D。
3．A
【解析】
【分析】
【详解】
丰富：
是指资源丰富或者感情丰富；富裕：
经济宽裕，富足；一空，从句中可得，用来修饰心灵的词，只能用“丰富”；
自得其乐：
自己能从中得到乐趣；自强不息：
自己努力向上，不松懈；各得其所：
各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排；坚强不屈：
坚韧、刚毅，毫不屈服。
二空所填的词是和“最单调的环境”相对应的，因此，应选“自得其乐”；三空所填的词是和“遭遇最悲惨的灾难”相对应的，因此，应选“自强不息”；
财富：
指具有价值的东西，包括自然财富、精神财富等；财宝：
指钱财和珍宝；四空显然指的是精神方面的，选“财富”才正确；
故本题选A。
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
B.“接受帮助”是动宾短语，“闪闪发光”是偏正短语。
故选B。
5．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．表述错误，《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂的一部编年体史书，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
故选A。
6．塑料制品使用量大，难降解，已成为人类生态的最大潜在威胁。
【解析】
【分析】
【详解】
答题要点：
抓住每则材料的关键句，分别概括每则材料的内容，关键句一般位于材料的开头和结尾。
材料一：
突出塑料的难以降解的特点。
材料二：
通过列举数字说明了塑料制品使用量大的特点。
材料三：
结合“现在全球每年消耗2．45亿吨塑料，全球范围内，只有14%的塑料包装被回收，1/3的包装完全没有被收集，直接污染着环境，己经进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐来上”可知，通过列举出具体数字说明了塑料垃圾产生之多和对环境的危害。
故可概括：
塑料制品使用量大，难降解，已成为人类生态的最大潜在威胁。
7．被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对名著的阅读了解。
格列佛在大人国的经历是：
格列佛又一次出海时，遭遇风暴，船被刮至一片陌生的陆地。
这陆地叫布罗卜丁奈格（大人国）。
那里的居民身高犹如铁塔。
格列佛到这里，一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特（小人国）人，比例倒了过来，成了一比十二。
在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家。
为了赚钱，农夫竟把他带到市镇，让他耍把戏，供人观赏。
后来他被王后买去，得以与大人国的国王相处。
逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气。
当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。
后来木箱落入大海，被路过的船只发现，里面的格列佛获救，终于又回到英国。
据此概括可以作答。
8．乱花渐欲迷人眼寤寐思服白露未晞日暮乡关何处是马作的卢飞快寂寞梧桐深院锁清秋猿则百叫无绝持节云中何日遣冯唐长风破浪会有时直挂云帆济沧海
【解析】
【分析】
【详解】
注意以下词语容易写错别字：
渐欲、寤寐思服、未晞、乡关、的卢、寂寞、遣、济沧海等。
9．
（1）借
（2）等待（3）于是，就（4）白白地
10．
（1）（我）曾经走到百里之外，拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。
（2）我一来仰慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。
11．D
12．宋濂，目的性明确，主动借书抄录阅读，拜访名师，虚心求教。
而邴原，是被动地等待机会，只有遇到富有同情心的教师，才能得到学习的机会。
13．
（1）为自己的学习创造条件，
（2）要充分利用已有的学习条件，（3）学习是一个长期而又艰辛的过程，应有恒心和毅力。
（能抓住一点联系实际进行阐述，自圆其说即可得分）
【解析】
【分析】
9．
本题考查文言词语。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
本题中，“假”意思是“借”，“俟”是动词，意思是“等”，“徒”意思是“白白的”。
10．
本题考查文言文的翻译。
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