语文《谏太宗十思疏》赏析.docx
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语文《谏太宗十思疏》赏析
语文《谏太宗十思疏》赏析
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熊江平
【作者介绍】
魏徵,唐初大臣,杰出政治家,字玄成,馆陶人,一说为巨鹿下曲阳人。
少时孤贫落拓,出家为道士,隋末参加李密领导的瓦岗起义军,掌管书檄。
李密败后降唐。
后又被窦建德俘虏,任起居舍人。
建德败亡,入唐任太子洗马,成为李建成心腹。
建成被杀后,太宗即位,重其才,擢为谏议大夫。
历任尚书右丞、秘书监、侍中,加封光禄大夫郑国公,最后官至太子太师。
卒谥“文贞”。
他在历史上以直言敢谏著称,前后陈谏200余事,反复以隋亡为鉴戒提醒太宗,对太宗的行动及政策措施给以极有益的影响,为“贞观之治”作出了贡献。
死时,太宗大悲,亲自为他制碑文,并亲自手书。
还曾慨叹说:
“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。
魏徽殁,朕亡一镜矣!
”魏徵的言论多见于《贞观政要》。
其著作有《隋书》的序论与《梁书》《陈书》《齐书》的总论,及《魏郑集》《魏郑公诗集》,还主编有《群书治要》。
【解题】
《谏太宗十思疏》选自《魏郑集》,题目和个别字句从旧选本。
本文写于太宗贞观十一年,作者任门下侍中时,是这一年所上四篇疏中的一篇。
唐初鉴于隋炀帝覆灭的历史教训,采取了减轻农民负担的政策,一面适当地满足农民对土地的要求,一面减轻赋役,与人民休养生息。
到贞观年间,达到了所谓太平盛世,逐渐形成了我国封建社会向前发展的有数高峰之一。
唐太宗在取得了巨大政绩以后,逐渐骄傲自满起来,他曾在群臣面前公开炫耀自己:
“武胜于古”,“文胜于古”,“怀远胜古”。
于是渐渐改变了过去的勤俭作风,生活日趋奢靡,不断追求珍奇异物,修建豪华宫殿,并积极对外用兵,有使“贞观之治”的成果全部丧失的危险。
鉴于这种情况,在大家一味歌颂升平盛世之时,魏徵连续向太宗上疏,陈述自己的观点。
太宗阅后,非常感激他,说:
“得公之谏,朕知过矣。
”从此,下令改革政治,使唐代又出现了较长时期的繁荣。
谏:
下对上直言规劝,使之改正错误。
疏:
奏疏,封建时代臣下向国君陈述意见的文体。
【注评】
臣闻求木之长者,木之长:
[主语·之·谓语]的句式作“求”的宾语。
木:
树,树木。
长:
高,生长得高。
之:
助词,用在主语和谓语之间,形成[主语·之·谓语]的句式。
“之”可不译出。
者:
语气词,下两个“者”同。
必固其根本;固:
使……稳固,形容词的使动用法。
根本:
即根,同义词连用,本,根。
○比喻一。
欲流之远者,流之远:
[主语·之·谓语]句式作“欲”的宾语。
流:
河流。
远:
流得长远。
必浚其泉源;浚:
疏通。
○比喻二。
思国之安者,国之安:
国家安定。
主谓短语作“思”的宾语。
必积其德义。
其:
指代君主。
德义:
道德仁义。
○开篇以常见之物,常识之理设喻,把抽象深奥的治国之道,说明具体形象,深入浅出。
以上为一层,从正面设喻说明“思国之安者,必积其德义”的道理。
这是全文论述的出发点。
源不深而望流之远,而:
却,表转折,下两句的“而”同。
○比喻三。
根不固而求木之长,○比喻四。
德不厚而思国之安,臣虽下愚,下愚:
最愚蠢。
这是自谦之词。
知其不可,其:
它,指代“源不深”等三句的内容。
而况于明哲乎?
而况:
连词性结构,相当于“何况”。
于:
对,介词。
明哲:
明智的人。
形容词用为名词。
○又连设二喻,从反面证明“德义”对于“国安”的重要。
作者先言“臣虽下愚,知其不可”,表明这个道理属于一般常识,无容争辩;然后用一反诘,不仅文情跌宕有致,而且强调了此疏的针对性,以引起太宗的重视。
以上为二层,从反面设喻说明“思国之安者,必积其德义”。
人君当神器之重,当:
主持,掌握。
神器:
指帝位。
重:
重权。
居域中之大,域:
指天地间。
大:
最高的地位。
《老子》:
“道大、天大、地大,王亦大。
域中有四大,王居其一。
”○从帝王所处的地位,见“积其德义”的重要。
不念居安思危,居安思危:
处在平安的环境而想到可能会出现的困难危险。
戒奢以俭,禁止奢侈,崇尚节俭。
戒:
禁止。
以:
连词。
斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。
斯:
这,指代上句的内容。
伐:
砍断。
○如果做不到这点,就会走向反面;“积其德义”只是一句空话,欲“国之安”亦不可能。
借助比喻,从正反两面层层深入,步步推导,归结出全文主旨。
以上为三层,提出人君必须“居安思危,戒奢以俭”的中心论点。
这一段,说明“思国之安者,必积其德义”的道理,指出人
君执掌国家重权,必须“居安思危,戒奢以俭”。
凡百元首,凡:
所有的。
元首:
指帝王。
○用“凡”这一统括之词,从范围上强调没有例外,含蓄而委婉地暗示唐太宗也在其内,足以引起其注意。
承天景命,承受上天的大命。
景:
大。
善始者实繁,善始者:
创业时做得很好的。
“者”字短语作主语。
实:
确实,副词。
繁:
多。
克终者盖寡。
克终者:
能紧持到底的。
克,能。
“者”字短语作主语。
盖:
大概,副词,表示不十分肯定的判断。
寡:
少。
○以上为一层,总结历史经验,指出历代帝王善始者众、善终者寡的规律。
岂取之易守之难乎?
岂:
难道,副词。
之:
两个都指代天下。
○紧承上文所述历史事实进行反诘,表示并不是治理国家非常困难的缘故,解除太宗可能产生的疑问。
盖在殷忧必竭诚以待下,盖:
因为,副词,用以引出下文的说明解释。
在殷忧:
处在深重忧患中的时候。
殷,深。
竭诚:
竭尽诚意。
以:
连词。
下:
在下位的人。
○指出“在殷忧”故能“竭诚以待下”,这是“善始者实繁”的原因。
既得志则纵情以傲物;既:
已经,副词。
得志:
达到目的。
纵情:
使气任性。
傲物:
对人傲慢。
物,与“我”相对,指自己以外的人。
○指出“既得志”故“纵情以傲物”,这是“克终者盖寡”的原因。
竭诚则胡越为一体,则:
那么,连词。
胡越:
指彼此隔绝的两方。
胡,古代北方的民族。
越,春秋时国名,在南方。
为一体:
结成一个整体。
○指出“竭诚”能使君臣百姓,上下团结一心,故易于取得天下。
傲物则骨肉为行路。
骨肉:
比喻至亲。
行路:
路人,彼此没有关系、互不关心的人。
○指出“傲物”致使至亲疏远,君臣百姓离心离德,故难于保守天下。
一正一反,利害迥异,两两对比,道理明显。
虽董之以严刑, 虽:
即使。
董:
监督。
以:
用,介词。
振之以威怒,振:
通“震”,震恐,慑服。
威怒:
威势和怒责。
怒,谴责。
终苟免而不怀仁, 终:
最后,结果。
苟免:
苟且地免除刑罚。
而:
却,但是。
怀仁:
怀念仁德。
貌恭而不心服。
貌:
外表。
○对“纵情以傲物”的危害补足一笔。
以上为二层,对比分析历代帝王“善始者实繁,克终者盖寡”的根本原因。
怨不在大,可畏惟人;怨恨不在于大小,可怕的是众人。
《尚书·康诰》有“怨不在大,亦不在小”。
“可畏惟人”:
就是可畏惟民。
“民”字避唐太宗李世民的讳。
惟,副词,用来帮助判断。
○进一步指出由于“纵情以傲物”所引起的人怨是可怕的。
载舟覆舟,载舟:
喻人民拥护君主。
覆舟:
喻人民推翻君主。
《荀子·王制》:
“君者舟也,庶人者水也。
水则载舟,水则覆舟。
” 所宜深慎。
这是应当深切警惕的。
判断句。
省主语“此”;“所宜深慎”是“所”字短语作谓语。
○与“取之易守之难”的反问呼应,再从人民的力量和作用方面说明人怨的危险性,劝谏太宗必须“深慎”。
以上为三层,指出人民如果有怨,乃是最大的危险,应当警惕。
这一段,通过对历代帝王“善始者实繁,克终者盖寡”的原因的分析,说明要想保守天下,必须“竭诚以待下”而不可“纵情以傲物”的道理。
是对中心论点的进一步论证,亦为下段“十思”张本。
诚能见可欲则思知足以自戒,诚:
果真,如果,连词。
可欲:
值得贪图的东西。
语出《老子》:
“不见可欲,使民心不乱。
”则:
就,连词,以下各句中的“则”同。
知足:
语出《老子》:
“知足不辱。
”自戒:
警戒自己。
将有作则思知止以安人,有作:
有所建造。
作,指宫室的修建。
知止:
知道适可而止。
语出《老子》:
“知止不殆。
”安人:
即安民,使人民安定。
安,形容词的使动用法。
○一思二思,言要克制嗜欲,不要大兴土木。
实际上是要减轻人民的负担,取得民心;只有“安人”,国家才能长治久安。
念高危则思谦冲而自牧,高危:
高而危险。
谦冲:
谦虚。
冲,谦和,与“谦”同义。
自牧:
自我加强道德修养。
牧,养。
这里引用了《易经》“卑以自牧”的意思。
惧满溢则思江海下百川,满溢:
指骄傲自满。
下百川:
居于百川的下游。
下,居处……之下,语出《老子》:
“江海所以能为百谷王者,以其善下之。
”○三思四思,言要谦恭自卑,不要志骄意满。
实际上是要“竭诚以待下”,以免君臣解体,离心离德。
乐盘游则思三驱以为度,乐:
喜欢。
盘游:
游乐忘返。
盘,盘桓,有流连忘返之意。
三驱以为度:
以三驱为度。
“三驱”是介词“以”的宾语,前置。
三驱,古代天子诸侯一年中田猎三次。
“无事则岁三田。
”度,限度。
忧懈怠则思慎始而敬终,慎始而敬终:
自始至终要谨慎。
慎始,慎于始。
敬终,敬于终。
敬,慎重,与“慎”同义。
○五思六思,言要始终谨慎,不要盘游懈怠。
虑壅蔽则思虚心以纳下,壅蔽:
耳目被堵塞和遮蔽。
虚心:
使心虚,等于说敞开胸怀。
纳下:
采纳臣下的意见。
惧谗邪则思正身以黜恶,谗邪:
谗言和邪恶的人。
正身:
使自身端正。
正,形容词的使动用法。
黜恶:
斥退邪恶的人。
黜,除去。
○七思八思,言要虚心纳谏,不为谗邪壅蔽。
恩所加则思无因喜以谬赏,恩所加:
恩赏加给人。
所,指代加恩的对象。
喜:
指偏爱。
谬赏:
不恰当地给与奖赏。
谬,错误。
罚所及则思无因怒而滥刑:
罚所及:
刑罚加给人。
及,达到,这里是“加给”的意思。
所,指代加给刑罚的对象。
滥刑:
滥用刑罚。
○九思十思,言要赏罚公正,不凭个人喜怒。
以上十“思”,阐明了帝王在国事、生活、做人各个方面应该具有的态度,它既是“居安思危,戒奢以俭”的具体化,也是“积其德义”的具体内容。
总此十思,总:
全面,这里用为动词,全面做到的意思。
宏兹九德,宏:
扩大,发扬。
兹:
这,代词。
九德:
九种道德。
见《尚书·皋陶谟》,就是:
“宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,简而廉,刚而塞,强而义。
“简能而任之,简:
选拔。
能:
有才能的人。
择善而从之,善:
指好的意见。
○言能做到“十思”,就能“宏兹九德”,选贤任能,虚心采纳臣下的正确意见。
与上文“竭诚以待下”照应,是“善始”“克终”的重要保证。
则智者尽其谋,则:
那么,连词。
智者:
聪明的人。
尽其谋:
竭尽他们的智谋。
勇者竭其力,勇者:
勇武的人。
仁者播其惠,仁者:
仁义的人。
播其惠:
广施他们的恩惠。
信者效其忠;信者:
诚实的人。
效:
贡献。
文武并用,文武:
指文官武将。
并:
一起,同时,副词。
用:
有作为,发挥作用。
垂拱而治。
《尚书·武成》:
“垂拱而天下治。
”垂拱,垂衣拱手,古代形容无为而治。
何必劳神苦思,代百司之职役哉?
代:
代理。
百司:
百官。
职役:
职务和差使。
○言人君“积其德义”,臣民必怀其德,所有的人都会以其所长,为人君尽忠效力,从而达到国治民安的目的。
这一段,明确提出人君必须做到“十思”,才能达到”垂拱而治”的目的。
这是对“居安思危,戒奢以俭”,“积其德义”的具体措施的阐述。
【译文】
我听说过:
要求树木长得高大,必须培固它的根部;要求河水流得长远,必须疏通它的源泉;要想国家安定,必须积蓄他的道德仁义。
源泉不深却希望河水流得长远,根部不稳固却希望树木长得高大,道德仁义不深厚却希望国家安定,我虽然最愚蠢,也知道它是不可能的,更何况明智的人呢?
人君掌握着帝位的重权,处于天下最高的地位,不想到处在平安的环境中要考虑到可能会出现的困难危险,要禁止奢侈崇尚节俭,这也就像砍断树根却要求树木茂盛,堵塞源泉却要求河水流得长远一样。
所有的帝王,承受上天的大命,创业时做得好的确实很多,能坚持到底的大概很少。
难道是取得天下容易而守住天下难吗?
这是因为:
他们处在深重忧患中的时候,必然竭尽诚意对待群众,已经达到目的就使气任性对人傲慢;竭尽诚意待人,那么彼此隔绝的胡、越也会结成一个整体,对人傲慢,那么骨肉之亲也会变成互不关心的路人。
即使用严酷的刑罚来监督他们,用威势和怒责去慑服他们,结果人们也只会苟且地免除刑罚而不怀念仁德,外表恭敬而内心不悦服。
怨恨不在于大小,可怕的是众人。
水可以载船,也可以翻船,这是应当深切警惕的。
如果能够见到值得贪图的东西就想到要知足来警戒自己;将要兴建宫室,就想到要知道适可而止来使人民安定;考虑到君位高而危险,就想到要谦虚并加强自身的道德修养;害怕自己骄傲自满,就想到江河大海居于百川的下游;喜欢游乐忘返,就想到以一年田猎三次为限度;担心意志懈怠,就想到自始至终要谨慎;忧虑耳目被堵塞和遮蔽,就想到要敞开胸怀来采纳臣下的意见;害怕谗言邪恶的人,就想到端正自己并斥退邪恶的人;有恩赏加给人,就想到不要由于偏爱而奖赏不当;有刑罚加给人,就想到不要因为自己恼怒而滥用刑罚:
全面做到这十思,发扬九德,提拔有才能的人任用他,择取好的意见采纳遵从它,那么聪明的人就会竭尽他们的智谋,勇武的人就会竭尽他们的气力,仁义的人就会广施他们的恩惠,诚实的人就会贡献他们的忠心。
文官武将一齐发挥作用,君主垂衣拱手就能治理好天下,哪里一定要劳神苦思,自己去代理百官的职务和差使呢?
【简析】
《谏太宗十思疏》的精神,主要是规劝唐太宗在“贞观之治”取得成就以后,仍要牢记隋亡的教训,“居安思危,戒奢以俭”,“善始”“克终”,以“积其德义”,使国家得到长治久安。
《旧唐书》曾赞扬魏徵的奏疏“可为万代王者法”。
这篇奏疏,唐太宗非常重视,说它“言穷切至”,使自己“披览亡倦,每达宵分”。
他还曾用“载舟覆舟”的比喻来训戒太子。
宋、明、清三代的一些君主,也经常讽读这篇奏疏,用来规戒自己。
可见它在封建时代的重要意义。
即使到了今天,文中“居安思危,戒奢以俭”的观点,也仍有值得借鉴的现实意义。
这篇奏疏,在写作上有其特色,它有很强的现实针对性。
根据唐太宗在取得巨大政绩以后,逐渐骄傲自满,生活日趋奢靡的情况,指出他“不念居安思危,戒奢以俭”,“既得志则纵情以傲物”,不能“竭诚以待下”,必然使“骨肉为行路”,至亲疏远,君臣解体,离心离德,难于保守天下。
奏疏不仅把“不念居安思危,戒奢以俭”的危害的道理讲得清清楚楚,而且还对症下药,提出“十思”的措施,既明确具体,又实用而不空泛,针对性很强。
奏疏从头至尾,多用骈偶,或相对为文,或排比论述,辞工文畅,音律和谐,铿锵成韵,读来如觉连珠滚动。
气势雄健有力。
【字词句基础知识举要】
文武并用,垂拱而治
这句中的”文武”指文臣武将,不能理解为“文治武功”。
“文武”承上文“智者”“勇者”“仁者”“信者”而言,都是指人说的。
联系下文看也是如此,下文说皇帝不必“劳神苦思,代百司之职役”,也是由于文臣武将各尽其职。
“用”本是“使用”“任用”的意思,引申为“有作为”,即发挥作用的意思。
句子译出来是:
文臣武将一齐发挥作用,国君垂衣拱手就能治理好天下。
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