人教版学年九年级下学期中考二模化学试题A卷模拟.docx
《人教版学年九年级下学期中考二模化学试题A卷模拟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版学年九年级下学期中考二模化学试题A卷模拟.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
人教版学年九年级下学期中考二模化学试题A卷模拟
人教版2019-2020学年九年级下学期中考二模化学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是（）
A．用6B铅笔芯代替石墨电极进行导电实验
B．用明矾除去水中的异味
C．用肥皂水鉴别CaCl2溶液和蒸馏水
D．用食品干燥剂CaO配制石灰水
2.苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一。
枇杷中富含的维生素A1；具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C20H30O。
下列说法正确的是（）
A．维生素A1的相对分子质量为286g
B．维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成
C．维生素A1中碳元素的质量分数最大
D．维生素A1中碳元素，氢元素、氧元素的质量比为20：
30：
1
3.下列物质中，属于有机物的是（）
A．二氧化碳
B．盐酸
C．碳酸钙
D．甲烷
4.下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是
灭火实例
灭火原理
A
住宅失火时，消防队员用水灭火
降低可燃物的着火点
B
酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭
隔绝空气或氧气
C
炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄
隔绝空气或氧气
D
扑灭森林火灾时，设置隔离带
移走可燃物
A．A
B．B
C．C
D．D
5.从分子、原子的观点分析，下列说法错误的是（）
A．1滴水中含有约1.67×1021个水分子，说明水分子很小
B．墙内开花墙外香，说明分子在不断运动
C．水蒸发变成水蒸气，水分子的化学性质发生了改变
D．5m3的石油气加压后可装入容积为0.01m3的钢瓶中，说明分子之间有一定间隔
6.下列四种变化中，有一种变化与其他三种变化的类型不相同，这种变化是
A．蒸发
B．燃烧
C．凝固
D．变形
7.下列实验操作不能达到实验目的的是（）
选项
实验目的
实验操作
A
分离铜粉和铁粉
用磁铁吸引
B
除去氮气中的氧气
通入澄清石灰水
C
鉴别软水和硬水
加入肥皂水
D
鉴别真假黄金
在空气中灼烧
A．A
B．B
C．C
D．D
8.生活中的变化很多，下列“变化”中涉及化学变化的是
A．水“变”冰块
B．玉石“变”印章
C．葡萄“变”美酒
D．树根“变”根雕
9.以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类，你认为分类合理的一组是（）
①CaO+H2O=Ca（OH）2 ②Cu（OH）2
CuO+H2O
③Ba（OH）2+2HCl=BaCl2＋2H2O ④Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
⑤2Mg+O2
2MgO ⑥CO＋CuO
CO2+Cu
A．属于化合反应的是①②⑤
B．属于有元素化合价变化的是④⑤⑥
C．属于置换反应的是④⑥
D．属于复分解反应的是③⑥
10.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）
A．Mg2+：
一个镁离子带2个单位正电荷
B．CO2：
二氧化碳中含有1个氧分子
C．2H：
2个氢元素
D．
O：
氧化钙的化合价为+2价
11.某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定产生的氧气体积，装置气密性良好，图I中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有干燥剂，下列说法正确的是（）
A．将装置I分别与装置II、Ⅲ、Ⅳ连接，均能达到实验目的
B．实验中，只须将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，反应即可停止
C．若用装置Ⅲ收集氧气，可将带火星的木条伸入瓶中验满
D．若用装置IV测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响
12.以下关于燃烧现象的描述，正确的是（）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
C．硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰
D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
13.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。
下列用数轴表示的化学知识，错误的是
A．生活中常见物质的pH：
B．地壳中部分元素的含量关系：
C．部分元素原子序数关系：
D．空气中部分成分的体积分数关系：
二、填空题
14.下图是甲烷与氧气反应的微观示意图：
请通过比较、归纳，回答下列问题
（1）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是
（2）氧气、二氧化碳、水这三种物质的组成中都含有 。
这三种物质中有一种物质在分类上与其他两种不同，这种物质是
（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息
三、实验题
15.某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图。
经过一周观察：
试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀。
（1）通过探究发现：
铁生锈是铁与 和 共同存在时发生化学反应的过程。
（2）A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是 ；
（3）通过探究，请你写出防止铁制品生锈的一种措施 。
16.实验一：
炎热的夏天，在家中可以自制汽水来消暑解热。
（制备材料）1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶
（制备流程）
（问题讨论）
（1）步骤②中用凉开水制汽水的原因是_____________________________________。
（2）参照题中产生气体的化学原理，写出稀硫酸和小苏打反应的化学方程式________________。
（3）下列不能与柠檬酸反应的物质有________。
（填字母）
A铜丝 B烧碱 C氧化钾 D鸡蛋壳
实验二：
《四川盐法志》记载，“敞锅熬盐”主要步骤为：
①将黄卤和黑卤按比例混合；②放入敞口锅中加热浓缩，用木棒不断搅拌，析出粗盐；③用“花水”冲洗粗盐得精品盐。
（1）步骤①中，黄卤所含杂质BaCl2和黑卤所含杂质MgSO4反应生成白色沉淀。
（2）步骤②中，析出粗盐的过程，当____________时停止加热。
木棒的作用是____________。
（3）步骤③用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的MgSO4和MgCl2杂质，又不损失NaCl。
则“花水”应当是____________（填字母）
A蒸馏水 B饱和NaCl溶液 C饱和NaOH溶液 D饱和BaCl2溶液
17.在实验室利用下列仪器进行制取气体的实验。
请回答下列问题：
（1）写出图中标号⑦仪器的名称_____。
（2）利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，反应的化学方程式为_____。
需要选择上图中的仪器有_____（填数字序号，下同），还需要补充的一种玻璃仪器是_____，向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是_____。
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置需选择上图中的仪器有_____。
若用装置⑨收集二氧化碳气体，气体应从_____（填“a”或“b”）端导管进入。
18.小明是一名“小马虎”，他在用髙锰酸钾制取氧气，并进行氧气性质实验时遇到了下列问题，请你帮他解决．
（1）水槽中的水变成了红色，原因是 _________ ，你的改进措施是 _________ ．
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因：
（至少写两条）
① _________ ，② _________ ．
（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：
_________ ．
四、简答题
19.请根据下图回答相关问题:
（1）在_______℃时，a、c两种物质的溶解度相等；
（2）在t2℃时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为______g；
（3）t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g中，所含溶剂的质量最少是_____；
（4）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中溶液出现浑浊，则X可能为_______的固体（选填a、b、c）。
五、流程题
20.金属钛是重要的航天、航海材料，钛因其硬度大，熔点高，常温下不和非金属、强酸反应，被誉为“未来金属．”由钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）、焦炭、氧气为原料，提取金属钛的主要工艺过程一般需要经过三个阶段：
（1）反应前需要将钛酸亚铁和焦炭磨成粉末状的原因是_________________________________；钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为______价．
（2）反应①中焦炭除了作还原剂还原金属矿物外，另一个重要作用是______________．
（3）反应②中TiO2与C、Cl2在高温下反应，生成TiCl4和一种有毒气体，该气体是一种氧化物，其化学式为______．
（4）高温条件下，镁可以与TiCl4发生置换反应制得金属钛，请写出此反应的化学方程式_____________________．
六、计算题
21.取12.4g碳酸铜（CuCO3，式量124）粉末放入盛有92g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，生产的CO2气体全部逸出。
请计算：
（1）反应生产H2O的质量。
_________
（2）反应后烧杯中硫酸铜（式量160）溶液溶质的质量分数。
__________
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
二、填空题
1、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
四、简答题
1、
五、流程题
1、
六、计算题
1、
升级会员 