湖南省长沙市 七年级语文下学期期中试题.docx
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湖南省长沙市七年级语文下学期期中试题
学年七年级语文下学期期中试题湖南省长沙市2017-2018120分时量：
120分钟总分：
一、积累与运用（共34分）1.下列各项中，加点字的注音、字形完全正确的一项是（）（2分）A.元勋（xūn）小楷（kǎi）污秽（huì）鲜为人知（xiān）B.殷（yān）红诘问（jié）孤孀（shuānɡ）气冲斗牛（dòu）契而不舍（qì）狂澜（lán）浊流（zhuó）愧怍（zuò）C.
仰之弥高（mí）（ɡěnɡ）嗥鸣（háo）长（chánɡ）毛D.哽咽
下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）2.
A.货运飞船，顾名思义就是以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资。
九年级开展了“爱我东坡”活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。
B.
这个十岁的小朋友，在农家小院大庭广众之中演讲，说唱俱佳的表现让人赞赏不已。
C.
这个案子案情简单、线索清晰，给人一种扑朔迷离的感觉。
D.
（（）2分）3.下列各句中没有语病的一项是A.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神。
大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
B.
C.回首初中生活，我们再一次明确了这样的道理：
勤奋、踏实是学习成败的关键。
D.家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它是国家和民族的精神凝聚力。
4.下列选项中排序恰当的一项是（）（2分）
①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。
A.④①③②⑤B.④③①②⑤C.④①②⑤③D.④②⑤③①
-1-
2分）5.下列传统文化常识正确的是（）（“贵”字一族。
称与对方有关的事物。
如贵干：
问人要做什么；贵庚：
问人年龄；贵姓：
问人姓；A.贵恙：
称对方的病；贵子：
称对方的儿子（含祝福之意）；贵国：
称对方国家；贵校：
称对方学校。
“舍”字一族。
用于对别人称自己的辈分低或年纪小的亲戚。
如舍弟：
称弟弟；舍妹：
称妹妹；B.舍侄：
称侄子；舍亲：
称亲戚。
十二生肖中“猴”排在“狗”的后面。
C.D.元宵节又被称作“灯节”，每逢节日，民间有张灯观赏的风俗。
8分）6.综合性学习（在班级开展的“天下家国”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。
【爱国情怀】为培养同学们对祖国的热爱之情，班级将举办“天下国家”主题班会，请你按照1）（下面的要求，积极参与。
3分）。
①为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语（要求至少用一种修辞）（_____________________________________________________________
2分）。
②请你写出连续的两句爱国诗词名句（。
，_____________________________________________________
）【文章品析】七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。
读光未然的《黄河颂》，我们感2（受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽分）_____。
（3热的爱国情怀；读__________________，________________
分）默写（87.
，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》））________________________（1________________________。
（王维《竹里馆》）2（）深林人不知，________________。
《逢入京使》3）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
_______________，（。
_______，_______________）《春夜洛城闻笛》一诗中运用了典故的句子是（4______
，____________________是久持的句子：
日争，激战描诗木）5（《兰》写斗烈战旷
。
_________________________
分）名著阅读（8.8-2-
，它__________
（1）《骆驼祥子》是我国著名作家_______的代表作，这部小说的基本线索是，大胆____描写了人力车夫的故事。
此外，作品还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主
泼辣而有点变态的_____，一步步走向毁灭的_______以及大学教授曹先生等等。
《骆驼祥子》在中国现代文学历史上拥有重要地位，请你写一句推荐词向你的朋友推荐这
（2）本书_________________________。
分）（20二、古诗文阅读）
分9-11题。
（8
（一）阅读下面的古诗，完成绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2分）．下列诗句与本诗描述的季节相同的一项是（）（9已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
A.
看红装素裹，分外妖娆。
B.
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
C.
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
D.
分）请你描述“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句诗的画面。
（210._____________________________________________________________
______
分）411.本诗描绘的初春景物主要的特点是什么？
反映出诗人当时什么样的心情？
（_____________________________________________________________
______
）
分题。
（二）阅读下面的古文，完成12-15（12[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
-3-
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安康肃问曰：
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰：
“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔!
敢轻吾射唯手熟尔。
”康肃笑而遣之入，而钱不湿。
因曰：
“吾亦无他,——选自欧阳修《卖油翁》?
南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉乙][故北方之勇者，则虽壮，见舟而畏之。
日与水居，必将有得于水之道者。
则十五而得其道;生不识水，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
——选自苏轼《南方多没人》注释：
①没人：
能潜水的人。
）分12.下句子中加点字的解释错误的一项是（）
（2）夸耀A、公亦以此自矜矜（）
（B、康肃笑而遣之遣打发）、夫没者岂苟然哉苟（随便、随意C）
畏（敬畏D、见舟而畏之）分）（213.下列句子中的“之”与甲文中的“睨之”用法不一样的是（
A、但微颔之B、康肃笑而遣之、必将有得于水之道者C
D、见舟而畏之）14.翻译下面句子。
（4分⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
__________________________译文：
__________________
⑵日与水居，则十五而得其道。
____________________________________________
译文：
）请你联系生活实际谈谈你的感想。
（4分?
]][15.[甲乙两文告诉人们什么道理________________________________________________________________
三、现代文阅读（16分）叛逆是一柄闪亮的双刃剑-4-
（1）与班主任明争暗斗了整整一个学年后，我不得不因数学17分的“光辉事迹”被迫留级。
母亲生怕我就此失学，急着四处托人，使我终于有了归处。
（2）漫长的假期里，我想了很多很多。
每每看到母亲那双暗藏泪光的眼睛，我心里总会掠过一丝莫名的苦楚。
我决定一切重新开始，决定做一个懂事的孩子，决定走正常孩子的路线，决定用优异
的成绩来回报辛劳的母亲。
（3）开学第一天，我被安排到了教室角落的空位上。
阳光穿过春日的树叶，斑驳地洒在窗台上，
远处，有一群飞鸟在蓝天上盘旋。
我心里恍然有了一种重获生机的喜悦。
（4）第一节数学课，我虽然听得有些迷糊，但还是坚持把板书的内容抄到了笔记本上。
对于我来说，这是从未有过的事情。
（5）课后，前排男生聊得前仰后合，惟独我默然地坐在窗台旁，享受这份被集体忘却的孤独。
有几次，我真想插上前去，和他们说上几句，并因此熟悉，成为日后无话不谈的好朋友。
但我始终没有那样的勇气，他们颤抖的后背，像一面结实的墙，把我阻隔在了冰冷的世界。
（6）下午体育课的时候，自由活动的哨声刚响，那些原本在我周围与我紧密相贴的同学们便一哄而散，将我抛在了广袤的操场上。
（7）我坐在荒凉的台阶上，看远处的男生们狂奔，投篮，呐喊，尖叫。
偶尔，会有一个棕色的篮球朝我飞来，我稳稳地将它接在掌中，朝远处的那群男生抛去。
顷刻间，他们又恢复了喧闹，将前一秒的我深深忘却。
（8）终于有一天，数学老师想到了我，问了我一个关于几何公式的问题。
我站在众人的目光中，紧张得语无伦次。
结果，我在这个陌生的环境里受到了第一个别样的惩罚，誊抄公式一百遍。
（9）前排男生悄悄递来纸条：
“需要帮忙吗？
五十遍，十块钱，轻松帮你解决问题。
”我顿时火了，将揉皱的纸团重重地砸到了他的脑袋上。
（10）我们为此发生了激烈的争执。
事后，我彻底被前排男生们孤立了。
每次分发作业，我的作业本都会被他们扔在杂乱的讲台上。
于是，我的作业本便经常是新的。
（11）我留了长发，并誓死不剪。
为了保持我原有的特立独行，我彻底放弃了数学课。
班主任几次找我谈话，均无果而终，最后，在班里大肆批评，我是他生平所见过的最没出息、最叛逆的孩子。
（12）清早，班上女生在校门外的岔路口遭歹徒抢劫，我信手提起砖头，只身狂追了整整三条街，最后气喘吁吁地将他制服。
（13）录完笔供，已是中午一点多。
我胡乱吃了碗清汤面，在网吧的沙发上睡了一个钟头，醒来后再三挣扎，自己到底要不要去上课。
（14）刚进教室，便被一阵雷鸣般的掌声吓到了。
前排男生一同高呼：
“英雄！
英雄！
英雄！
”
-5-
我笑笑，在众人的注视中低着头，走向教室的角落。
一个精致的礼品盒，安静地躺在我的（15）座位上；零乱的课桌，也不知何时被收理得整洁有序。
我几乎已经忘却了，自己是何时与他们融在一起的，自己又是何时剪短了头发，重新拾起（16）数学课本，做一名循规蹈矩的中学生。
只是，我比谁都清楚，叛逆的孩子其实最为孤独。
他们之所以坚持己见、特立独行，无非（17）旁人的关注。
但谁又能料到，叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑，它在照亮是想用这样的方式来获取
别人眼睛的同时，也将持剑的孩子挡在了空无人迹的门外。
分）．认真阅读全文，依照表格提示，补全对故事情节的概括。
（216
留级后
“我”决定不再叛逆
“我”重新选择叛逆
见义勇为后
分）17．从修辞角度品析句子。
（3但我始终没有那样的勇气，他们颤抖的后背，像一面结实的墙，把我阻隔在了冰冷的世界。
_____________________________________________________________
______
18．文中塑造了“我”这个鲜明的形象，你感受到的“我”是一个怎样的孩子？
（4分）
_____________________________________________________________
______
19．“我”认为“叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑，它在照亮别人眼睛的同时，也将持剑的孩子挡在了空无人迹的门外。
”请结合你的生活体验，谈谈你对“叛逆”的认识。
（3分）
_____________________________________________________________
______
20．下列对本文内容和写法分析正确的两项是（）（4分）
-6-
、“阳光穿过春日的树叶，斑驳地洒在窗台上，远处，有一群飞鸟在蓝天上盘旋”衬托了我在新环A境中烦闷的心情。
、叛逆的孩子用坚持己见、特立独行这样的方式来获取旁人的关注。
B、“我”主要因为品读到母亲眼中的苦楚和焦急而走出叛逆的沼泽，成为一个上进的孩子。
C、我勇敢地制服了抢劫的歹徒而成为同学们的“英雄”，我融入到同学中，成为了一名循规蹈矩的D中学生。
分的“光辉事迹”被迫留级，说明我一直引以为豪。
17E、我不得不因数学
四、写作（50分）
我们或许都经历过：
你做一件事情，是因为你知道有一双眼睛在看。
那双眼睛属于一个你在乎的人。
他也许是你的亲人，也许是你仰慕和崇拜的人，也许是你的……有的眼神是温柔的，有的眼神是犀利的，有的眼神是慈爱的，有了这样的眼神，不论做任何事，我们总是奋力做到最好。
21.请你以“的眼神”为题写一篇作文。
要求：
字数不少于600字，除诗歌外，文体不限。
-7-
答案长沙市实验教育集团2018年上学期初一年级期中考试1-5DADDC9.D12.D13.C20.BD
分）6.
（1）心系家国天下，身传道德文章（3分）；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁（2分）
（2）读都德的《最后一课》，我们感受到法国人民崇高的爱国精神。
（37.（8分）杨花榆荚无才思明月来相照马上相逢无纸笔，凭君传语报平安此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
将军百战死，斗士十年归。
小福子虎妞；刘四；8.
（1）（6分）老舍；祥子买车；祥子；
《骆驼祥子》讲述的是人力车夫祥子的悲剧故事，伟大的人民艺术家老舍将带你感受旧中国的）（2北平城底层人民的辛酸与无奈，细细品读，回味无穷。
（言之有理即可）（2分）10.燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙滩上面睡着成双成对的鸳鸯。
（2分）。
211.色彩明丽，充满生机，柔美和谐，欣欣向荣（分）分）看到初春景物一派生机、欣欣向荣，表达了作者的喜悦之情和对大自然的热爱之情。
（2）2分，译出大意，语句通顺即可翻译下面句子。
（4分，每小题14.看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
（1）（卖油翁）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。
（2）（南方人）分）（415.熟能生巧。
（联系生活实际，言之有理即可）
16．（2分）被集体孤立后“我”彻底告别叛逆
17．（3分）运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了我被集体忘却，被隔离之后的难受、孤寂之感。
18．（4分）孝顺、懂事、上进、渴望友谊（怕孤独）、自尊心强、叛逆、见义勇为都可，注意概括文章具体内容。
19．（3分）结合自身的生活体验，阐述清楚即可。
21.略（50分）
-8-
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：
、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：
、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：
、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：
、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划思想一、指导
育。
建设为学为重改革为育课程核心，以研究课堂教点，以促进教师队伍根本，以提高教学质面实施素质教量为目标，全，以贯认真学育课程坚持以《基础教改革纲要》为指导，习贯彻课程改革精神彻实施基础教。
动启发学生的习动机内在学语文素学生活动安排长速度快我镇”，促，系统规范化化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究进新教师的成长，加小学语文教师队伍成和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活，开展各项有意义的动，培养提高学生的养，调指导，研组重本学期教点加强对教师评课的使教师的评课目标二、工作素养。
教师学、以课改为中心，组织习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学，努力提高学生语文践能力识，培研究，激发学生主动探究意养学生创新精神和实素质。
带新，不断提的业务高教师”活动慧、力挥学科研究小组”，充分发带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智量。
开展“师徒结对，以老“语文加强语、进一步文教师队伍建设，让动。
师说课能力，和评课赏析活讨，开典型课例进行互动研展教例能力，能够结合主题教研活动，对提高教效的说、组织教师开展切实有课沙龙、评课沙龙，务。
素质服率服务为提高课堂效，提高教师的课不再细读，，赏析织一次体备课、加强教研组集，每周以段为单位组集体备课，分析教材重点课文，进行文本交流教学心得。
让备是走场，形式主义，而是真真实实发展。
生学习赛活动划，开学期制、根据上定的语文常规活动计展形式多样的学习竞、过关活动，激发学语文的兴趣，在自主促进个性和谐生的综合实践能力，活动中提高学指标。
完成各项教学析，寻量调查学习质、检测工作，及时分找得失，确保、加强施、主要三工作及具体措”。
领头羊示范、干教师把关，当好“
（一）骨水平。
的专业我校语熟、有效，切实提高文老师动更成序地开展有效性级）则展精读学模式绕“探作智慧团队合、力量。
教研组将围索实效性语文课堂教”这个主题，深入开课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年继续进行识字教学的的探讨。
分层、有教研活动，使教研活师的示分发挥，语文、本学期研究小组成员继续充学科带头人、骨干教范作用，重视。
务素质提高教师的业对”活、开展“师徒结动，以老带新，不断成绩。
争取出取经、
（二）年轻教师学习，。
成个人的教学风格而使新选择性径，根盘、视以通过观看名师的关频或者教学实录等途据个人教学需要，有地进行局部模仿，从教师形内容可堂校内每一学，质量，、为了提高教学促成新教师迅速成长—年教龄新教师期上堂模仿课和一研讨课。
上模仿课的1
教学工年2019高二历史第二学期作计划范文一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义
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