人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第5课《守株待兔》同步练习C卷.docx

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人教统编版部编版三年级下册语文第2单元第5课《守株待兔》同步练习C卷

人教统编版（部编版）三年级下册语文第2单元第5课《守株待兔》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共7题；共47分）

1.（5分）补充本单元所学词语，并选词填空（填序号）。

（1）把下面的四字词语补充完整。

①三头六________   ②未卜先________   ③精疲力________   ④气急________坏

（2）这事你怎么知道得这么清楚？

难道你有________的本事？

（3）他前来请求帮助，不料被拒绝，于是________地掉头就走。

（4）看到房间里有那么多的杂物要收拾。

我心想：

就算我有________，一下子也干不完啊！

收拾了一个下午，我累得________。

2.（10分）你能照样子写吗？

早（早晨）余________   古________   采________

草（草地）徐________   苦________   菜________

3.（6分）联系上下文，根据拼音写字词。

（1）我仔细jiǎnchá________了一下答案，bāokuò________标点符号，quèdìnɡ________没有cuòwù________后就交卷了。

（2）早晨，万物从睡梦中sūxǐnɡ________过来，mìfēnɡ________在fēnfānɡ________的花朵间采着huāfěn________，展shì________着春天的活力。

4.（3分）形近字组词

燥________                  滴________

噪________                  摘________

5.（10分）把下面的词语补充完整。

全神________注   富丽堂________

________绎不绝   专心________志

狂风________雨   孜孜不________

万般无________   直________了当

6.（6分）填空

《字典大楼》中“大楼”是指字典；“好多好多人家”是指字典里的字；

“门牌”是指________；“地址”是指________。

7.（7分）阅读《浅水洼里的小鱼》，按课文内容填空。

（1）小男孩明明知道捡不完，可为什么还要一个劲儿地捡？

（2）“我”听了小男孩的话和看到小男孩的表现后，会怎么想，怎么做？

（3）你读了课文，有什么想法？

二、文言文阅读（共2题；共19分）

8.（8分）阅读下文，回答问题

滥竿充数

齐宣王使人①吹竽，必②三百人。

南郭处士③请④为王吹竽，宣王悦之，廪（lǐn）食⑤以⑥数百人。

宣王死，湣（mǐn）王立，好⑦一一听之，处士逃。

【注】①使人：

叫人。

②必：

总是。

③处士：

没有做过官的人。

④请：

要求。

⑤廪食：

公家供给粮食。

⑥以：

跟别人相同。

⑦好：

喜欢。

（1）联系注释与土下文解释句子。

①南郭处士请为王吹竽。

②廪食以数百人。

③宣王死，湣王立。

（2）南郭先生逃跑的原因是________。

9.（11分）阅读课文，完成练习。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：

“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：

“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：

“以子之矛陷子之盾，何如？

”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（1）揣摩提问者的思维过程：

这个人既说他的盾“________”，又说他的矛“________”，那么就要求他“________”，看他怎么回答。

（用原文填空）

（2）“其人弗能应也”的原因是什么？

（）

A.楚人不想回答这个问题，他忙着卖自己的矛和盾。

B.楚人不会回答这个问题，因为他没听明白别人的问题。

C.楚人不知道怎么回答这个问题，因为无法被刺破的盾和什么都刺得破的矛是不可能同时存在于世界上的。

（3）下列对本文的分析理解不正确的一项是（）。

A.世上不可能同时存在无坚不摧的矛和牢不可破的盾

B.这个楚国人之所以无法自圆其说，是因为他口才不好，说不过其他人

C.本文的寓意是办事情要实事求是，前后一致，不能故意夸大事实

D.这个故事是成语“自相矛盾”的典故，指一个人说话、行动前后抵触，不一致

（4）下面词语中不能与“自相矛盾”构成反义的是（）。

A.自圆其说    

B.漏洞百出    

C.言行一致    

D.表里如一    

（5）本文选自《韩非子·难一》，作者________是战国末期杰出的思想家。

我还知道出自《韩非子》的寓言故事有《________》《________》《________》等。

三、现代文阅读（共1题；共14分）

10.（14分）阅读下文，回答问题。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

（1）这段话采用________的修辞手法，写出了火烧云________的变化。

（2）把文中描写颜色的词语用横线画出来________，可以用________这个词来概括。

（3）你觉得天空还会有哪些颜色呢？

发挥想象写出来。

参考答案

一、积累运用（共7题；共47分）

答案：

1-1、

答案：

1-2、

答案：

1-3、

答案：

1-4、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

考点：

解析：

二、文言文阅读（共2题；共19分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

考点：

解析：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

考点：

解析：

三、现代文阅读（共1题；共14分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

考点：

解析：