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五一劳动节幼儿园活动方案

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2021五一劳动节幼儿园活动方案

  2021五一劳动节幼儿园活动方案1

  活动目标:

  1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

  2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

  3、激发幼儿爱劳动的愿望。

  4、感受到节日的快乐。

  5、体验明显的季节特征。

  活动准备:

  假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。

  活动过程:

  1.教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。

  2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

  教师提问:

你在这些地方看到了些什么?

他们是怎样劳动的?

  3.幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

  提问:

理发店的叔叔阿姨都干些什么事?

没有他们会怎样?

超市里叔叔阿姨每天站着累吗?

既然累为什么还要干?

你觉得他们的心情怎样?

为什么?

  4.带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

  2021五一劳动节幼儿园活动方案2

  活动目的:

  1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。

  2、要求幼儿专心听他人讲话,知道别人所讲的内容。

  3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思。

  4、体验节日的快乐氛围。

  5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动准备:

  画纸幼儿每人一张彩色铅笔

  活动过程:

  1、让幼儿安静的、乖乖的坐在座位上。

  2、提问:

我们这次放了七天的假,有没有小朋友知道放的是什么假呀?

  3、老师给幼儿讲述自己这七天当中最开心的事情。

讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。

让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述说的欲望。

  4、老师表扬述说的好的幼儿,鼓励那些不敢发言的幼儿。

  5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。

让他们画画自己心中最快乐的五一。

  6、老师巡视,帮助能力较弱的幼儿。

  2021五一劳动节幼儿园活动方案3

  活动目标:

  1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法,知道“五月一日”是劳动节。

  2、在洗洗擦擦中,让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。

  活动准备:

  人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。

  活动过程:

  一、情境导入

  老师扮演狮子大王,孩子们扮演各种动物:

小动物们,五月一日是劳动节,让我们大家一起劳动起来,来一次彻底的大扫除,让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!

  二、劳动第一步:

洗洗擦擦活动室

  1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:

先开水龙头,把水开小点,打湿小毛巾,最后拧拧干。

  2、教师分组请小动物们打扫,引导他们合作劳动:

小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。

  教师小结:

擦之前要把小抹布里的水都拧干,擦的时候要同一方向,有规律地擦;小抹布脏了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它拧干。

  三、劳动第二步:

户外晒晒小抹布

  晒小抹布时要把它摊开,让太阳公公每个地方都能晒到。

小抹布被太阳公公晒过之后,就会起到杀菌的作用,下次又可以使用了。

  四、劳动第三步:

评评哪里最干净

  狮子大王和小动物们一起看看,摸摸活动室里的各个地方,评评哪里最干净。

同时,让小动物们体验到劳动的乐趣。

  五、劳动结束语

  小动物们,我们今后要讲卫生,爱劳动。

同时,自己的事情自己做,比比谁最勤劳哦!

  2021五一劳动节幼儿园活动方案4

  活动目标:

  1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动。

  3.感受到节日的快乐。

  4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

安全教育挂图。

  活动过程:

  一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

  1.教师:

小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?

启发幼儿动脑筋想问题。

  2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

  1.教师引导幼儿:

"放假后你想做些什么事情呢?

"

  2.有哪些事情是不可以做的呢?

引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  3.创设情境,提问幼儿:

可以这样做吗?

为什么不能这样做呢?

  三、教师总结假期里要注意的安全事项。

  

(一)安全教育:

  1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2.注意交通安全,不单独走出家门。

若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5.不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。

  

(二)卫生保健:

  1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。

吃东西以前要洗手。

  3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  四、活动延伸:

  请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。

  2021五一劳动节幼儿园活动方案5

  活动目的:

  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

  活动对象:

  全园幼儿

  活动主要负责:

各班正、副班主任、保育员。

  活动口号:

  十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程:

  且歌且吟——故事讲述篇

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

  小鬼当家——劳动实践篇

  

(一)小、中班——我是快乐小帮手

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

  3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

  

(二)大班——劳动最光荣

  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。

  2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

  3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!

”的家务劳动实践活动。

每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。

(发记录表)

  4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。

(在记录表上进行评价)

  5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

  (三)我能行——活动展示篇“我能行”

  劳动技能大比武:

(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

  小班:

穿衣服比赛。

  中班:

剥毛豆比赛。

  大班:

上学准备。

(整理书包)

  

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