一年级新生入学家长会校长发言稿精品.docx
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一年级新生入学家长会校长发言稿精品
一年级新生入学家长会校长发言稿精品
一年级新生入学家长会校长发言稿精品
一年级新生家长会尊敬的一年级学生家长：
大家晚上好！
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：
为了孩子的学习，为了孩子的进步。
同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。
今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。
希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。
一、学校概况
我们学校目前有18个班，其中幼儿园6个班，共700余名学生，教师35人。
学校先后被评为县文明单位、县“绿色学校”、县“平安校园”等。
一年级共设2个班，每班40人。
一班班主任宋丽，二班班主任高琼娥，数学老师程爱斯，总的来说，这是一支年轻而又充满活力的队伍。
二、希望和要求
1、多关心学生的安全。
：
2、多关心学生的学习，注意培养良好的习惯。
3、多关心孩子的生活。
4、给孩子树立榜样。
5、多与老师沟通，配合好老师
怎么做叫配合呢？
（一）信任我们的老师。
（二）尊重教师的工作。
（三）密切和老师的联系。
配合我们做哪些工作呢？
首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。
我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。
要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。
习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。
防止包办代替。
希望做到四个“一”。
那就是：
“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。
_一年级新生入学家长会校长发言稿精品。
问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：
今天上了什么课学习了什么知识今天班里发生了什么事你们班今天谁受到了老师的表扬你今天为班集体，为同学们做好事了吗（关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力）
“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成情况。
“提一提”——不包办代替。
培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。
每天书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。
（坚决不能带零食）
“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。
因此强化训练是十分重要的。
口算、英语的听读、语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书）、培养学生读书的习惯。
（读书就是积累，语文学习最重要的就是积累）为了让学生多识字创造一些条件。
调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。
希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。
我们今后还会经常举行家长会，如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，我们随时欢迎家长指导工作。
我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。
感谢各位家长朋友的聆听。
最后，祝在座的每一位同志合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长！
再次谢谢大家！
一年级新生家长会校长发言稿
尊敬的一年级学生家长：
大家下午好！
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
我叫AAA，徐家庄小学的副校长。
今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：
为了孩子的学习，为了孩子的进步。
同时也想让家长对我们徐家庄小学有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。
今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。
希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。
一、学校概况
您的孩子最终选择在我们学校就读，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。
我们一定不会辜负全体家长对我们的信任，一定尽最大的努力，把工作做好。
在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的情况，向你们作简单的介绍：
我们AAA小学目前有23个教学班，共920名学生，教师52人。
学校先后获得省标准化III类学校、湖州市第三轮师生行为达标学校、湖州市市少先队七星级大队、县文明单位、县“绿色学校”、县“平安校园”、县综合治理先进学校等荣誉称号。
目前中心实现了多媒体进普通教室，图书馆拥有图书26000余册，电脑121余台。
教学质量始终在全县26所小学中处于中等水平。
一年级共设3个班，中心每班43人。
101班班主任aaa，小学一级教师，本科毕业，教龄10年，兼一年级年级组长；102班主任aaa，小学高级教师，本科毕业，教龄11年，曾获得县优秀班主任；103班班主任aaa，小学一级教师，本科毕业，教龄2年，县中小学新教师钢笔字比赛小学组三等奖，校青年教师课堂教学比武三等奖；102数学老师，小学一级教师，aaa，本科毕业，教龄7年，多篇论文获县一等奖；102和103数学老师aaa小学高级教师，县德育导师，镇十佳优秀教师，本科毕业，教龄11年，一二年级数学教研组长。
总的来说，这是一支年轻而又充满活力的队伍。
_一年级新生入学家长会校长发言稿精品。
二、问题一：
怎样帮助孩子完成从幼儿园到小学的过渡
入学对每个孩子来说，是他一生中的一个重大转折。
这个转折转得不好，对他一生的成长都会有影响。
做父母的要了解入学给孩子带来的变化，并为他们适应这种变化作好准备，让他们能尽快地适应小学生活。
（一）入学后的变化
幼儿园大班与小学一年级是两个既连续又有区别的教育阶段。
说它连续，就是大班的孩子与一年级刚入学的小学生在智力和体力的发展上没有多大差别；说它有区别，是小学与幼儿园在生活和教育要求等方面有很大差别，特别是小学生的身心发展会出现一些突变。
如果儿童对这些变化没有准备，是会很不适应的。
那么从幼儿园到小学有哪些变化呢？
1.首先生活制度方面幼小作息时间差距悬殊，突出表现在睡与吃的安排上。
幼儿园孩子每天睡眠11.5小时至12小时，而且每天午睡有床铺，睡得舒舒服服；一年级小学生平均睡眠在8小时至10小时，中午不睡，即使午睡，也是趴在桌上打个瞌睡。
吃的方面，幼儿园午后有点心供应，而在小学是不供应点心的，也不能带零食到学校吃。
总之，孩子在幼儿园里已形成的生活节奏在进入小学后会受到破坏，使孩子出现不适应的现象。
2.其次，活动方式方面以游戏为主变为以学习为主，负担顿时加重。
从时间上看，幼儿园的游戏活动时间长，智力活动时间短，而小学却正好相反。
从要求上看，差别更大。
幼儿园的智力活动通常在讲故事、做游戏中进行，课后不需要做作业，更没有考试；而小学一入学每天就要上5~6节课，每节课40分钟，课内要学会的知识多，要求高，如语文课上要学认字、组词、造句、写字等，还要注意坐、立和读写姿势。
一天下来，往往会出现眼睛酸、手酸等疲劳现象。
有的孩子放学回家就想睡觉了。
而在学校的学习生活中，孩子的接触面也有所增大，原来基本以个人活动为主。
但到了小学，主要是以集体活动为主，这对于都是独生子女的他们来说，在与小伙伴的相处中也会出现不少问题。
。
3.情感意志方面，小学的精神压力大，要求有一定的自制力和注意力能保持一段时间的持久集中。
幼儿园虽然也有纪律要求，但不严格，孩子可以在上课时要求小便，可以在游戏时随便走动，家长和老师对幼儿的要求也较低。
例如家长调休或外出作客，孩子就可以随意不到幼儿园去。
因此，幼儿园的学习显得无关紧要，没有什么社会责任。
而小学生不同，上课时读、写、算的时间偏多，也不能凭自己的兴趣想读就读，不想读就做别的事，上课时不能想干什么就干什么，要有一定的自制力。
40分钟的上课时间内，很多知识上的要点教师要讲授，必须掌握的基础知识和基本技能学生要掌握，注意力要能及时集中和学会分配。
这时，家长的态度也转变了，不再轻易让孩子请假。
即使生了病，也是坚持到学校上课或是上完了主要的课以后再回家休息。
家长要求孩子感到完成学习任务是他应尽的责任。
4.小学生活也是要求孩子由原来的依赖性向自主性发展的一个过程。
现在的孩子大多是独生子女，一些生活琐事多半是由父母包办代替。
但在小学阶段，我们要培养学生良好的行为规范，其中就包括自理自立能力的培养。
比如：
自己吃饭、自己书包、自己背书包、做一些力所能及的家务事、自己完成学习任务等等。
在教育的过程中，孩子之间也会出现差异。
有些家庭从小比较注重孩子这方面的培养，他就很快地适应；有些这方面的能力比较差，就很容易落在后面，长此以往会对他的心理方面造成一定的影响。
面对这些巨大的变化，如果孩子没有作好充分的准备，往往会出现这种情况：
入学前朝思暮想盼着进小学，而一旦进了学校，不久就产生了恐惧和厌恶的情绪，有些还在就会害怕学习、害怕老师、害怕学校。
甚至不愿意到学校来上学。
所以，作为家长要特别重视孩子这一阶段的发展，配合学校作好低幼过渡。
（二）具体做法_一年级新生入学家长会校长发言稿精品。
1、物质上的准备
（1）文具用品力求普通实用。
现在的家庭生活条件都比较好，所以往往给孩子准备的文具用品是很高档的。
这样，孩子之间互相看样、攀比，总觉得自己的东西没有同学的好，于是不爱惜，故意弄坏、丢掉，向爸爸妈妈吵着再买新
的。
新奇的用品还容易分散上课的注意力。
所以，文具用品只要实用。
有利于学习有利于身心健康就是好的。
比如；铅笔用HB型的木质铅笔，软硬适中，这样写字不累。
不要用自动铅笔，因为自动铅笔笔芯细，写不好字，容易折断。
铅笔盒不必太大，够放几支铅笔、橡皮和尺就够了。
（2）上体育课要准备运动鞋。
这是一项有利于运动安全的措施，使孩子在跑跳时，不易扭伤脚。
一般一周有四节体育课，每天有1小时体育锻炼时间，都要求孩子穿运动鞋。
校服只要求周一升国旗穿，其他时间自行安排。
（3）为孩子准备一个学习场所。
这是一项很重要的物质准备。
要给孩子创造一个相对固定的学习场所，有一块属于他的学习天地。
有条件的家庭孩子有自己的房间，如果条件不允许的话，至少应该给孩子做功课的一个专用地点。
另外，要给孩子准备一个抽屉或一层书橱，让孩子放学习用品。
要让孩子自己、布置这个属于他的小天地，从而培养他们有条有理地学习、生活的习惯和管理自己物品的责任感。
在孩子存放学习用品的地方附近可以贴张课程表或家庭表扬、激励的记录表等等，形成一个学习、向上的气氛。
孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。
即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。
2、心理上的准备
（1）激发孩子上学的光荣感、责任感。
我们要给孩子谈为什么要上学，小学生和幼儿园孩子有什么不同，使孩子明白上学是已经长大的标志，上学后就可以学到许许多多的知识，学会很多本领；上学以后可以参加少先队，戴上红领巾。
因此上学是一件非常光荣的事。
家长要告诉孩子他们与幼儿园的小朋友有哪些不同，如吃饭、穿衣都要自己来，不能再依赖大人；每天要按时起床，按时上学，不能随便迟到缺席；每天都有学习任务，象爸爸妈妈在单位上班一样，当天的任务要当天完成等等。
这样使孩子往往会产
生突然长大了许多的感觉，从而对自己提出一些自我要求。
这样就给孩子入学创造了一个良好的开端。
（2）培养孩子爱老师、爱学校的感情。
教师在学生面前具有天然的权威性，对一年级的学生来说更是如此。
学生喜欢哪位老师，那么这位老师讲的道理就容易听得进，学生往往会把老师的话当作“圣旨”一样。
在这种情况下，家长怎么正确利用教师的权威性来教育好孩子呢？
家长中间往往有两种不妥当的做法。
一是把老师当作吓唬孩子的法宝。
这样一来，孩子对老师就有一种恐惧感。
其实这样并不是在树立老师的威信，而是在拉大师生的距离。
另一种就是当着孩子的面，随意议论老师的长与短。
这样无形中就削弱老师在孩子心目中的威信。
因为家长在孩子面前议论老师，孩子也会对老师产生怀疑，不尊敬老师，教育效果就会降低。
家长应该向孩子正面地介绍老师，这样孩子就会带着一种崇敬的心情去接触第一位小学老师。
在此基础上家长再具体指导孩子怎样尊敬老师，怎样接受老师的教导等等。
家长和学生对教师的尊重和信任会激励教师更加努力、认真地工作。
另外家长要多与孩子谈谈学校发生的事情。
每天可以利用一点时间与孩子进行交谈，让他说说学校的学习、班级的老师、班级的同学、学校班级开展的活动等等，并适时地进行引导，让他们多与班级的小伙伴一起活动，让他们多参加学校班级开展的活动。
这样孩子对学校的生活产生了兴趣，对班级、对同学产生好感，觉得在学校和同学一起生活、学习是非常快乐的事，就有助于克服孩子刚进入一个陌生环境后产生的恐惧心和离开父母后产生的孤独无援之感，帮助孩子顺利地适应崭新的学校生活。
3、培养良好的行为习惯和学习习惯，这是最重要的一点。
良好的行为习惯和学习习惯的培养是需要一个过程的，家长要对孩子提出明确的要求，并督促他努力做到。
它比知识的学习更重要，知识的学习提早的学习可暂缓，但习惯的培养和养成必须重视和及早培养。
（1）安排好作息制度。
一年级新生家长会校长发言稿
尊敬的一年级学生家长：
大家下午好！
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
我叫潘玲，是这所学校新任的校长。
今天请大家来召开家长会是为了一个共同目的：
为了孩子的学习，为了孩子的进步。
同时也想让家长对我们长安小学有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。
今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。
希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。
一、学校概况
您的孩子最终选择在我们学校就读，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。
我们一定不会辜负全体家长对我们的信任，一定尽最大的努力，把工作做好。
在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的情况，向你们作简单的介绍：
xx年8月，学校重新拆除兴建，历时一年时间，xx年9月学生迁入新校舍就读。
学校占地面积7120平方米，生均校园面积14.4㎡，其中绿化用地2044㎡，生均4.15㎡,建筑面积4705平方米,生均校舍面积9.5㎡；目前在校生493名，开设12个教学班；教职工31名，其中专任教师30人。
专任教师中具有一级教师资格29人，具有专科及以上学历25人，达83.3%。
学校建有图书馆、学生阅览室、自然实验室、多媒体教室、电脑室、电子琴室、舞蹈厅、美术室、音乐室、体育器材室、劳技室、书法教室、广播室、少先队活动室、心理咨询室、卫生室等，各班级都安装了多媒体，建立了校园网络，实现了多媒体教学。
学校图书馆现有藏书xx2册，是省级达标示范图书馆。
学校环境优美，设备齐全，在教育教学工作中很好地发挥了作用。
学校坚持正确的办学方向，
抓好三风建设。
校风：
文明、守纪、勤奋、求实；教风：
严谨、协作、开拓、奉献；学风：
勤奋、乐学、善思、创新。
明确办学宗旨：
德育为首、教学为主、育人为本、全面发展、学有所长。
强化办学理念：
以人为本，以质量求生存，以特色求发展，以提高学生综合素质为目的。
积极创设学校特色“红读”活动。
近年来，学校荣获全国“双有”主题活动先进集体、省级语言文字规范化示范校、福建省示范图书馆、三明市绿色学校、三明市先进职工之家、三明市红旗大队、三元区文明学校、三元区先进基层党组织、三元区德育工作先进校、三元区平安校园先进单位等荣誉称号。
上学期，学生、教师参加上级部门举办的各项竞赛捷报频传：
三元区小学四年级英语竞赛团体第二名；三元区六年级学生作文竞赛团体二等奖；三元区第十九届小学生（五年级）数学竞赛团体第五名；三元区“童心向党歌咏比赛”三等奖；三元区教职工羽毛球竞赛团体优秀奖（前八）；三元区小学四年级英语竞赛傅强一等陈炜苑二等林宇翔三等奖；张可盈获三元区“水保杯”中小学生水土保持征文二等奖；官新豪、李豪获三元区第十九届小学生（五年级）数学竞赛三等奖；颜芷怡、张可盈获三元区“中华魂”演讲比赛小学组三等奖；赵素红老师获三元区中小学教师课堂教学比武活动二等奖；李玉华老师在小学第二届语文“微课程”研发课例《怎样更好地劝说》获二等奖；教师论文在市、区汇编交流多篇。
怎样帮助孩子完成从幼儿园到小学的过渡？
入学对每个孩子来说，是他一生中的一个重大转折。
这个转折转得不好，对他一生的成长都会有影响。
做父母的要了解入学给孩子带来的变化，并为他们适应这种变化作好准备，让他们能尽快地适应小学生活。
我们请到了三明教育界心理学方面的权威茅飞珠老师现在有请她给我们做：
培养良好习惯成就孩子一生的讲座。
一年级新生家长会发言稿
各位家长：
大家好！
感谢你们来参加我校一年级家长会，今天我们在此举行一年级新生家长会，就是想让家长对我们白驹小学有个较全面的了解，请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
一、学校基本情况概述：
二、家长在教育孩子方面应注意的问题：
俗话说“良好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。
但是很多孩子一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。
到目前为止，孩子已通过了两三个月的在校学习，从观察、了解到的情况看，有一部分学生还没有完全适应小学生活。
所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长配合的工作。
在此我谈一些个人的看法与各位家长进行沟通。
3、关心孩子的生活。
我们的孩子参差不齐，大人们为了生计起早贪黑的忙碌，甚至给孩子做饭的时间都没有，有的孩子很早就到大门外等候，天气渐渐变凉，孩子不吃早饭，坐在教室又冷又饿，能有精力学习吗？
这就要求家长多付出，让子女不仅要吃饱穿暖，还应关心他们的课余生活
是否健康，结交的朋友是否正派。
要让孩子参加有益的活动，教育孩子远离网吧，告别游戏室。
父母给孩子平等与尊重，孩子不断增强自信心和积极性，不断提高独自思考和生活的能力。
4、给孩子树立榜样。
孩子是父母的影子，同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？
除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。
父母不要在孩子面前发生争执。
一定要做好自己家庭的教育工作：
有的父母动不动就打骂；有的父母自己认为送子女进好的学校，肯给钱花钱就尽职责了；有的过于溺爱，尤其是
七、八个大人围着一个小孩，有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从此就是老师的事了
父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的一面镜子。
榜样的力量是无穷的。
父母的一言一行无不影响孩子的性格和品行。
瓦房檐前水，点点落旧窝。
父母的每句话，每个眼神，甚至只可意会不可言传的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。
孩子是父母的作品，文章没写好，不是纸盒笔的错，而是写书人的错。
我想家长们尽可能的给孩子提供一个良好的学习环境。
在要求孩子做到之前，自己要先做到。
因为身教胜于言传。
父母无小节，处处皆楷模。
5、多与老师沟通
三、需要家长配合的工作
最后，再次感谢各位对我们学校的信任和支持!
同时真诚欢迎各
位家长为了孩子的健康成长和学校的良性发展随时提出宝贵的意见和建议。
让我们学校、社会、家庭，家长、教师、学生双向三者之间共同携手合作，共同打造孩子的美好未来。
9、家长要学会欣赏孩子，永远支持孩子，帮助孩子克服困难和障碍。
10、引导孩子学会学习的方法。
学习方法很重要，我们很多家长关注的都是自己的孩子考了多少分，当然这些很重要，但是这只是一个参数，更多的是要观察孩子是否具备解决问题的能力，家长和老师都是要引导孩子提升这种能力。
很多孩子就是因为掌握了学习的方法以及习惯，才不至于出现低年级成绩好高年级成绩不好的现象。
学习是自己的事，别人只能提供帮助，但无法代替。
成人在某个时候可以“牵”着孩子的手往前走，但这种“牵手”也是需要克制的，在必要的时候需要“放手”。
当然还要给学生创设一个良好的学习环境，给学生准备好所有的学习用品。
希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。
我们今后还会经常举行家长会，所以希望家长多提合理化建议。
当然其他时间如果有什么合理化建议也可以直接反映到班主任老师那里或者学校的教导处或我那里，我们随时欢迎家长指导工作。
在以后的工作中，我们也许会有一些分歧，但是这没有关系，我们都要站到双方的立场上考虑考虑。
因为老师和家长的角度不同，家长关注的是自己孩子的成长，而老师要关注整个班级的建设。
只有形成一个良好的班风和学风，每一个孩子才能健康的成长。
有一些分歧也是正常的，但切忌不要说学校老师的坏话。
我想：
出现异议的时候只要我们能够及时的沟通和交流，我想，我们一定能够达到共识，因为我们怀着一个共同的理想，那就是让孩子快乐的学习和成长。
11、父母是孩子的第一任老师，要做好自己的榜样示范作用，孩子是父母的影子。
父母不要在还是面前发生争执。
一定要做好自己家庭的教育工作：
有的父母动不动就打骂；有的父母自己认为送子女进好的学校，肯给钱花钱就尽职责了；有的过于溺爱，尤其是老人七、八个大人围着一个小孩，有的父母把孩子扔到学校，什么事情都不管，从此就是老师的事了……
三、学校的理念、特色以及目前的情况：
14.:
近代最有大本夫源的人.
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来大怒,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去.但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终.
圣杯提示:
伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分
收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来
尊敬的各位家长朋友:
您好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持,特别是对我的工作的支持.很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子.父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信
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