财经法规第五章讲义文档格式.doc

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　　（3）教化功能

　　三、会计职业道德与会计法律制度

（一）会计职业道德与会计法律制度的关系

　　会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的职责，两者联系密切。

主要表现在：

　　1.两者在作用上相互补充。

　　2.两者在内容上相互渗透、相互重叠：

会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容，同时，会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。

　　3.两者在地位上相互转化、相互吸收：

　　会计法律制度是会计职业道德的最低要求。

　　4.两者在实施过程中相互作用、相互促进：

会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的重要保障。

（二）会计职业道德与会计法律制度的主要区别

　　1.性质不同

　　会计法律制度通过国家机构强制执行，具有很强的他律性。

　　基本上是非强制执行的，具有很强的自律性。

　　2.作用范围不同

　　会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性。

　　会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界。

　　在会计职业活动的实践中，确有很多不良的会计行为违反了会计职业道德而没有违反会计法律制度。

　　3.表现形式不同

　　会计法律制度表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例。

　　会计职业道德表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范，尤其是那些较高层次的会计职业道德，存在于人们的意识和信念之中，并无具体的表现形式，它依靠社会舆论、道德教育、传统习俗和道德评价来实现。

　　4.实施保障机制不同

　　会计法律制度由国家强制力保障实施;

　　会计职业道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员的自觉遵守。

　　（三）会计行为法治与德治

　　会计职业道德建设要把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。

　　本节习题讲解：

　　【例题1·

多选题】以下关于会计职业道德的描述中，不正确的有（　）

　　A.会计职业道德是调整权利义务的职业行为准则和规范

　　B.会计职业道德与会计法律制度两者在性质上一样

　　C.会计职业道德由国家强制力保障实施

　　D.会计职业道德规范都具有强制性

　　『参考答案』ABCD

　　【例题2·

多选题】下列关于会计职业道德和会计法律制度二者关系的观点中，正确的有（　）。

　　A.两者在实施过程中相互作用、相互补充

　　B.会计法律制度是会计职业道德的最低要求

　　C.违反会计法律制度一定违反会计职业道德

　　D.违反会计职业道德也一定违反会计法律制度

　　『参考答案』ABC

　　【例题3·

单选题】会计法律制度调整的范围侧重于（　）。

　　A.会计人员的精神世界

　　B.会计人员的意识形态

　　C.会计人员的外在行为和精神世界

　　D.会计人员的外在行为和结果

　　『参考答案』D

　　本节重点归纳：

　　1.会计职业道德的2点特征；

　　2.道德与法律制度的4点联系4点区别；

　　3.最低要求。

第二节　会计职业道德规范的主要内容

　　一、爱岗敬业

（一）爱岗敬业的含义

　　爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。

（二）爱岗敬业的基本要求

　　1.热爱会计工作，敬重会计职业

　　2.严肃认真，一丝不苟

　　3.忠于职守，尽职尽责

　　忠于职守主要表现为三个方面，即忠实于服务主体，忠实于社会公众，忠实于国家。

　　二、诚实守信

（一）诚实守信的含义

（二）诚实守信的基本要求

　　1.做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假

　　2.实事求是，如实反映

　　3.保守秘密，不为利益所诱惑

　　4.执业谨慎，信誉至上

　　三、廉洁自律

（一）廉洁自律的含义

（二）廉洁自律的基本要求

　　1.树立正确的人生观和价值观

　　2.公私分明，不贪不占

　　四、客观公正

（一）客观公正的含义

　　公正就是公正正直，没有偏失，但不是中庸。

（二）客观公正的基本要求

　　1.依法办事

　　2.实事求是，不偏不倚

　　3.保持独立性

五、坚持准则

（一）坚持准则的含义

　　这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、会计法规、国家统一的会计制度，以及与会计工作相关的法律制度。

（二）坚持准财的基本要求

　　1.熟悉准则

　　熟悉准则是指会计人员应了解和掌握《会计法》和国家统一的会计制度及与会计相关的法律制度，这是遵循准则、坚持准则的前提。

　　2.遵循准则

　　3.坚持准则

六、提高技能

（一）提高技能的含义

　　提高技能，要求会计人员提高职业技能和专业胜任能力，以适应工作需要。

　　会计职业而言，包括会计理论水平，会计实务能力，职业判断能力，更新知识能力，提供会计信息的能力，沟通交流能力以及职业经验等。

（二）提高技能的基本要求

　　1.要有不断提高会计专业技能的意识和愿望

　　2.要有勤学苦练的精神和科学的学习方法　　

七、参与管理

（一）参与管理的含义

　　参与管理，简单地讲就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。

（二）参与管理的基本要求

　　1.努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下基础

　　2.熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性

　　八、强化服务

（一）强化服务的含义

　　强化服务是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。

　　强化服务的关键是提高服务质量。

（二）强化服务的基本要求

　　1.强化服务意识

　　2.提高服务质量

　　提高服务质量，并非无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原则、坚持会计准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要。

多选题】下列各项中，体现会计职业道德“诚实守信”要求的有（　）。

　　A.忠于职守，尽职尽责　　　　　　

　　B.做老实人、说老实话、办老实事

　　C.保守商业秘密，不为利益所诱惑　

　　D.不弄虚作假，信誉至上

　　『参考答案』BCD

判断题】会计人员为了公司的利益，可以用各种手段去获取他人的秘密。

（　）

　　『参考答案』×

多选题】客观公正的基本要求有（　）。

　　A.熟悉准则

　　B.依法办事

　　C.不偏不倚

　　D.保持独立性

　　【例题4·

判断题】会计职业道德规范中的“坚持准则”，不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。

　　『参考答案』对

　　【例题5·

判断题】会计人员陈某认为，会计工作只是记记账、算算账、与单位经营决策关系不大，没有必要要求会计人员“参加管理”（　）

　　『参考答案』错

　　【例题6·

单选题】“常在河边走就是不湿鞋”，这句话体现的会计职业道德是（　）。

　　A.参与管理　　

　　B.注重仪表　　

　　C.廉洁自律　　

　　D.提高效益

　　『参考答案』C

　　1.8点规范；

　　2.基本要求。

第三节　会计职业道德教育与修养

　　一、会计职业道德教育

（一）会计职业道德教育的含义

（二）会计职业道德教育的内容

（1）会计职业道德观念教育

（2）会计职业道德规范教育

　　（3）会计职业道德警示教育

　　（三）会计职业道德教育途径

　　1.岗前职业道德教育

（1）会计学历教育中的会计职业道德教育

（2）取得会计从业中的会计职业道德教育

　　2.岗位职业道德继续教育

　　会计岗位职业道德继续教育即通过会计继续教育进行会计职业道德教育。

　　二、会计职业道德修养

（一）会计职业道德修养的含义

　　职业道德修养是指人们依照职业道德的基本要求进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。

（二）会计职业道德修养的环节

　　（三）会计职业道德修养的方法

　　1.不断地进行“内省”

　　2.要提倡“慎独”精神

　　3.虚心向先进人物学习

　　1.会计职业道德教育的内容；

　　3.会计职业道德修养的方法。

第四节　会计职业道德建设

　　一、财政部门的组织推动

（一）采用多种形式开展会计职业道德宣传教育

（二）会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合

　　（三）会计职业道德建设与会计专业技术资格考评，聘用相结合

　　（四）会计职业道德建设与会计执法检查相结合

　　（五）会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合

　　二、会计职业组织的行业自律

　　三、社会各界齐抓共管

（一）企事业单位

（二）有关部门

　　（三）社会舆论监督,形成良好的社会氛围

判断题】会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用，会计职业组织主要通过他律形式实现对会员的职业道德约束。

单选题】

（　）利用行政管理上的优势，对会计职业道德情况实施必要的行政监督检查。

　　A.税务部门

　　B.行业组织

　　C.财政部门

　　D.人事部门

多选题】财政部门对会计职业道德组织推动主要有（　）。

　　A.将会计执法检查与会计职业道德检查相结合

　　B.将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合

　　C.将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合

　　D.单位负责人要切实抓好会计职业道德建设

　　1.会计职业道德建设参与者；

　　2.财政部门组织推动的形式。

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