三年级下册语文讲义课文讲解14《蜜蜂》部编版.docx

三年级下册语文讲义课文讲解14《蜜蜂》部编版.docx

《三年级下册语文讲义课文讲解14《蜜蜂》部编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册语文讲义课文讲解14《蜜蜂》部编版.docx（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

三年级下册语文讲义课文讲解14《蜜蜂》部编版

第14课《蜜蜂》

知识点

教材分析：

《蜜蜂》是部编版教材语文三年级下册的一篇精读课文，作者是法国著名昆虫学家法布尔。

课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。

文章首先介绍了问题的产生，即“听人说”“蜜蜂有辨认方向的能力，无论它被抛弃到哪里,总是可以自己回到原处”。

接着用了较长的篇幅介绍他在女儿的配合下进行了蜜蜂能否辨认方向的实验。

最后得出结论:

“我”尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力。

作者介绍：

法布尔，1823年-1915年，让·亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-HenriCasimirFabre），法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。

1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。

此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。

代表作：

《昆虫记》（又译为《昆虫世界》、《昆虫的故事》（花城出版社1997年版）、《昆虫物语》、《昆虫学札记》，英文名称是《TheRecordsAboutInsects》），被称之为“昆虫世界的维吉尔”与“昆虫的史诗”。

副标题为“对昆虫本能及其习俗的研究”。

它除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫生活折射出人类的世界。

我会写：

蜜（mì） 甜蜜蜜色蜜月蜂蜜

蜂（fēng）蜂王蜂拥蜂糕蚂蜂

辨（biàn）辨认分辨辨析辨证

阻（zǔ）劝阻阻挡阻止阻力

跨（kuà）跨越跨年横跨跨度

括（kuò）包括概括囊括总括

检（jiǎn）检点检视检查检阅

查（chá）检查查封调查

确（què）确实的确准确确认

误（wù）错误延误耽误误解

途（tú）歧途沿途用途长途

陌（mò）陌生陌路阡陌

多音字：

闷mēn（闷热）mèn（愁闷）

几jī（几乎）jǐ（几个）

尽jǐn（尽管）jìn（尽力）