九年级英语上册 Unit5 Comic Strip and Welcome to the unit教案 牛津版.docx

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九年级英语上册Unit5ComicStripandWelcometotheunit教案牛津版

2019-2020年九年级英语上册Unit5icStripandWeletotheunit教案牛津版

教学目标：

1.解有关电影的词汇和成为导演

2.讨论电影行业不同的工作3.掌握电影词汇

教学内容：

词汇：

StopdaydreambemorerealisticactiongoodtakeStandbystandfor

standagainstStandoutstandin

句型：

Whydon’tyoustopdoingsth.?

Youshouldbemore…

DoyouknowwhoIam?

I’mtoogoodforTV

Whydon’tyoudo?

=Whynotdo?

Wouldyouliketodo……..?

Wouldyouliketobeanactress?

Yes,I’dloveto.Idon’tlikeactingverymuch.I’dratherbeadirector.

教学过程：

课前预习：

1、预习新单词和词组2、上网查找关于拍电影的相关词组

课堂讲解：

1.icstrips

a.不作导入，开门见山问学生：

LookatthepicturesandreadEddieandHobo’sconversation.WhatdoesEddiewanttobe?

b.看漫画听录音，在讨论细节的同时解释生词，鼓励学生猜测词义，不要翻看生词表。

WhydoesEddiesayHoboisverylucky?

WhydoesHobothinkEddieisdaydreaming?

DoesEddieunderstandwhatHobosays?

（No.HobotellsEddietoberealistic.HobothinksthatEddiecan’tbeaTVsuperstar.ButEddiethinksHobotellshimnottobetoomodest.SohesaysheshouldbeinHollywood,becausebeinginHollywoodismuchharderthanbeingaTVsuperstar.）

c.朗读、表演。

d.谈论Hollywood.WhatisHollywood?

ItisthefamousmoviecenterinAmerica.ItisinthecountrysideofLosAngles.DoyouknowhowmanyChinesefilmstarsarethereinHollywood?

Whoarethey?

…

2P.81A

a.谈论大家知道哪些中外电影明星、喜爱的中外电影。

然后介绍一部电影需要些什么人才能拍成。

Manydifferentpeopleareneededinmakingafilm.Haveyoueverreadthecreditsattheendofafilm?

Whoarethey?

Canyounamesomeofthejobtitles?

actor／actress（演员）director（导演）

producer（监制，制片人）cameraman（[电影或电视]摄影师）

make-upartist（化妆师）scriptwriter（编剧）

lightingmanager（灯光管理人）propsmanager（道具管理人）

costumedesigner（服装设计师）setdesigner（布景设计师）

soundmixer（混音师）publicitymanager（宣传经理）

stuntman（替身演员）filmeditor（电影剪辑员）

b.看图、讨论他们是什么人、在干什么。

c.完成书中的填词，解释意思。

语言点：

1、Whydon’tyou……..?

是一个表示建议时常用的句型，意为“你为什么不……..呢？

”根据实际表达的需要，也可以将you改成其他人称代词。

相当于Whynot…….?

回答时不用because。

Whydon’twegoandtellhimourideas?

我们为什么不直接去告诉他我们的看法呢？

2、Stop表示“停止”的意思，其后用动词不定式或Ving形式作宾语都可以。

但是两者意思不同：

Stoptodo表示“停下来去做某事”；而Stopdoing表示“停止做某事”。

如果表示“停下来并用另一种方式做同一件事情”也用stoptodo结构。

如：

Westoppedworkingattea-time.我们在午后茶点时间停止了工作。

Nobodyunderstoodhim,sohestoppedtoexplaininanotherway.

没有人懂他的意思，所以他停下来用另一种方式来解释了。

课后巩固：

--、翻译词组：

1、停止做白日梦2、预备3、拍得不错

4、出色5、反对6、替代

二、选择合适的词填空，使句意同顺。

1、WangHaitoldmehedidn’tgocyclingyesterdayafternoon..（how,why）

2、Canyoutellmeelseisgoingtobeonduty?

（who,whom）

3、Shesaiditwouldn’tmattermuch.（that,if）

4、Healwaysthinkshecandobetter.（now,who）

5、Ireallydon’tknowthebridgewillbefinished.（howlong,howsoon）

翻译句子

1．他不想当演员。

他宁愿当作家。

2．A:

我想在这次英语考试中得满分。

B:

别做白日梦了。

90分就够了。

3．你应该比以前更用功些。

4．这个南瓜圆圆的。

它太合适做灯笼了。

5．你那么高。

你太合适打篮球了。

6．上课铃已经打过了。

你们为什么还不停止讲话呢？

7．你知道他是谁吗？

教后感：

Unit5FilmsReadingI

教学目标：

1、了解好莱坞著名影星奥黛丽。

赫本的演艺事业及成就。

2、学习如何根据时间顺序来描写人的一生。

3、培养阅读技巧。

4、能理解和运用文中的重点短语和句型。

教学内容：

词组；1.oneof+名词复数2.notonly/just…butalso3.mournthelossof…

4.on4thmay5.take…lessons6.ataveryyoungage7.putone’seffortinto

8.attractone’sattention9.theleadrole10.markthebeginningof…

11.shortlyafter12.playtheroleof13.anumberof14.presentsb.with

15.takeone’slastwalk16.attheageof6317.passaway

句型：

shebegantalkingballetlessonsataveryyoungage.

Tothem,sheherselfwasanangel.

Shewantedremindusthatweshouldprotecttheenvironmentbyshowingthebeautyofnature.

Audrey’sachievementwentbeyondthefilmindustry.

Shehadputmostofhereffortintoballettrainingbeforesheenteredthefilmindustry.

Throughourheractingyears,sheactedinonlyoneTVseries,GardensoftheWorldwithAudreyHepburn.

教学过程;

根据句意和首字母提示完成单词

1.AudreyHepburnisoneofHollywood’sall-timefavouritea______________.

2.Theberutifuiflowersinthegardena____________largenumbersofbees.

3.AudreyHepburnhadputallhere_______________intoballettrainingbeforesheenteredthefilmindustry.

4.Then_________calledNaHaniswrittenbyLuXun.

5.Takingcareofthee______isveryimportant.

6.Hujintaoisthep_________ofChina.

7.Audrey’sbeautyandc___________attractedthewriter’sattention.

8.Ifsomeoneplaysthel_______roleinafilmoraplay,he\sheisthemaincharacter.

认真预读课文，回答下面的问题。

1.whathadAudreyHepburndonebeforeshebecameanactresss?

2.ForwhichplaydidAudreywintheTonyAwards?

3.whatfilmwasAudreyHepburn’slastHollywoodfilm?

4.whendidAudreymeetColette?

课堂讲解

知识点1wouldlike的用法

1，—Canyouetomybirthdayparty?

—Sure,_______

A,I’dlikeB,I’dlikesC,I’dloveD,I’dloveto

解析D,I’dloveto与I’dliketo是Iwouldlove/liketo的缩写形式，它们意思相近，都是对别人提出的意见或要求的简略回答，或表示愿为别人提供帮助或接受别人提出的邀请。

其中不定式符号to不能省略。

故选D.句意为“你能来参加我的生日晚会吗？

”“当然，我很乐意”。

知识点2notonly…butalso..的用法

2，Notonly…butalso…,neither…nor…,either…or…属于并列连词，用来连接两个并列或对称关系的词，短语或分句。

Notonly…butalso…意为不仅…而且…谓语动词要与最近的主语在数上保持一致，即临近原则

Neither…nor…意为既不…也不…，两者都不……谓语动词也采取就近原则

Either…or…意为要么…要么…,不是…就是…,既两者中任选一个

E,g:

Notonlyyoubutalsoeveryoneherelikeswatchingfootballmatch.

NeitheryounorIamwrong.

Theyareeithertoobigortoosmall

课堂检测短语互译

passaway___________________shortlyafter_________________________

attractone’sattention_____________扮演主角__________________________

一个伟大的人道主义者____________最后一次露面____________________

致力于______________________Putallone’seffortinto_________________

Stopdaydreaming____________不但…而且…_____________________

根据句意，将句子补充完整

1,Theyshookhandswitheachother_________（紧密的）

2,AudreyHepburnisab___________.shewasfullof____________（魅力）

3,Mygrandmapassedaway____________（安宁的）

4,Doyoubelievetherearereal___________（天使）inthesky?

5,Thislittleboycamefroman_________area,hehadnoenoughfoodtoeat.

6,AudreyHepburnd_________muchofhertimetocharityinherlife.

7,Thesadstory_______________（使想起）meofmychildhood.

8,Myfather________________（坚持）thatIshouldgotothebestschooltostudy.

用所给词的适当形式填空

1.Lookatthesun,Whatalovelydayitis!

We_______（go）hiking.

2.I_________（check）mye-mails,ButIhaven’tgotyours.

3.Where’sMrsGreen？

She___________（go）toHawaii

4.Ifit_________（fly）kitesontheplaygroundwhenitbegantorainheavily.

5.Thechildren____________（fly）kitesontheplaygroundwhenitbegantoHeavily

Unit5FilmsReading

（2）

教师孙德朋邱瑞春xx年1月

教学目标：

1、学习如何根据时间顺序来描写人的一生。

2、培养阅读技巧。

教学内容：

复习课文内容，学习课文中的语言点

教学过程;

1.Pre-read:

Saysomethingaboutyourfavouritefilmsandfavouritefilmstars.

WhatdoyouknowaboutAudreyHepburn?

2.Text回答细节问题

Name:

AudreyHepburn

Dateofbirth:

Placeofbirth:

Dateofdeath:

Famousas:

Titlesofherfilms:

1.2.

3.4.

Herotherachievements:

1.devote_______________2.Spend

Awards:

1.2.

3.

课后检测

一、选择填空:

（）1.Ican’tdecidewhichfilmtowatch?

____youreadthefilmreview?

A.Whydon’tBWhataboutC.PerhapsDWhynot

（）2.You’dbetternotplayputergames,__________?

A.hadn’tyouB.hadyouC.wouldn’tyouD.wouldyou

（）3.Thepriceofthebookis____________soIwouldrathernotbuyit.

A.lowB.highC.cheapD.expensive

（）4.PeoplerememberAudrey__________agreatactressandagreathumanitarian.

A.bothB.forC.toD.as

（）5.___________theageof12,ThomasEdisonstartedwritinghisownnewspaper.

A.OnB.ByC.AtD.In

（）6.Mr.Green______beintheoffice.Isawhiminthesupermarketamomentago.

A.mustn’tBshouldn’tC.can’tD.needn’t

（）7.Hedevotedallhislifetime___________children.

A.educateB.educationC.toeducatingD.educating

（）8.Doyouknowwhat__________beforeyou__________?

A.hashappened;cameB.ishappening;e

C.hadhappened;cameD.happened;hade

（）9.Howlong___________you____________thefineweather_______?

A.did;think;willlastB.do;think;willlast

C.do;think;lastD.are;thinking;willlast

（）10.—DidyouseehimwhenyouwereinShenyang?

—No,whenIgottoShenyang,he__________Hangzhou.

A.hadbeentoB.hasbeentoC.hasgonetoD.hadgoneto

（）11.—WhatdidJimthinkofthematch?

—Hesaidhe____never_____suchanexcitingmatchbefore.

A.has;seenB.had;seenC.hasn’t;seenD.hadn’t;seen

（）12.Lookatthesign!

Itsays“Nosmoking”!

You___smokehere.It’sdangerous.

A.shouldn’tB.oughtnottoC.don’thavetoD.mustn’t

二、词形变换:

1.How___________（luck）youaretogetsuchagoodjob!

2.Youcan’tbeafilmstar.Youshouldbe______________（real）fromnowon.

3.IbelieveGongLi’s__（act）skillswillbeeeven____（good）inthefuture.

4.____________（act）filmswith__________（fight）haveabad__________（affect）onpeople,especiallyteenagers.

5.Welikeromanticfilmsbecausetheyusuallyhavehappy____________（end）.

6.Youhavetokeep_________（quiet）whileyou________（watch）thefilm.

7.________（improve）yourEnglish,yououghttowatchmore____（west）films.

8.Isawanactionfilm______（star）JackieChanyesterday.Itwasreallygood.

9.Danielarrivedoutof_________（breathe）becausehehadgonewrong.

10.Ilikedancingandmydreamis__________（bee）aballetdancer.

11.BythetimeIgothome,mymother_________（get）supperready.

12.Audrey’s____________（achieve）wentbeyondthefilmindustry.

13.Hegaveupthechance__________（study）abroadtolookafterhiswife.

14.Watersports,especiallysurfing_________（attract）largenumbersof________（visit）everyyear.

15.Ithinksheis____________（attract）actressofall.

16.Heoftenremindsme_______（pay）attentionto______（listen）carefully.

17.Whenthedoctorarri