老师先进事迹五篇精选素材800字Word文档下载推荐.docx

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  “走,我们告诉许老师去。

  “好,我同意。

  “走!

”同学们你一言我一言地说着。

许老师来了,看见徐慧正趴在桌子上哭得很伤心。

我得意地想:

老师这下一定会狠狠地批评徐慧,因为她成绩一向不好,平时又十分调皮。

可是,出乎意料的事发生了,许老师并没有批评她,而是对着全班同学说:

  “这事情我得调查一下,在没有调查清楚之前,我们不能随便下结论。

你们谁亲眼看见徐慧拿了何婷婷的卷子了吗?

”见我们都不吭声,许老师又说:

  “我们应该相信同学,也许有别的同学把卷子拿错了放到她的位子去了?

”这时,我听见徐慧哭声渐渐小了,再看看她,正在使劲地擦眼泪。

同学们都点点头,有的还在窃窃私语:

  “对呀,有可能是别的同学想和徐慧开个玩笑,也说不定。

”此刻的我觉得脸上火辣辣的,为刚才的冲动而后悔,真不该随便下结论,这样很可能会冤枉同学的。

  许老师总是公正地对待每一个同学,使同学们心服口服,她永远都是我心目中最好的老师。

许老师,我的好“妈妈”!

  老师先进事迹材料2人说:

  “世上只有妈妈好。

”我说:

  “世上还有张老师好。

”那还是上小学二年级的时候,张老师接了我们这个班。

她给我们总的印象是:

30多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

  张老师接课不久之后,我爸爸和妈妈闹矛盾,吵着要离婚。

妈妈丢下我,住到姥姥家。

爸爸一气之下也抛下我,离家出走。

剩下我一个人,孤孤单单,心里又难过又害怕,不觉泪水涟涟。

正在我伤心难过的时候,张老师来到了我的身边,把我带到了她的家里,和她的女儿小艳住在一起。

她家里仅有一张桌子也让给我写作业了,把小艳赶到小床上写字。

六一儿童节到了,看见同学们都穿上了新衣,去参加节日盛会,我心里别提有多难受。

  “小鸿,”亲切的话音在我耳边响起,我忙抬头,意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前,张老师含笑说道:

  “小鸿,来,试试这衣服合身吗?

”我简直不敢相信自己的耳朵,直到老师替我穿好衣服,我还傻呆呆地站着,心里热乎乎的。

张老师拍着我的肩头说:

  “快去参加盛会吧!

”我当时激动得不知说什么是好,高高兴兴的开会去了。

事后我才知道,这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,这一针一线凝聚着张老师的爱心。

  一次,小艳和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。

张老

  师去医院买了药以后,就匆匆忙忙地上课去了。

放学后有慌忙跑回家,陪着我们,给我们讲一些有趣的故事。

晚上,张老师让小艳一个人睡,她却同我睡在一起,以便时时照顾我。

夜里我发烧烧糊涂了,哭着要妈妈时,张老师就紧紧地把我搂在怀里,轻轻地拍着,哼着,使我感到仿佛妈妈就在身边。

病好之后,张老师又用了一个星期的时间为我补习功课,使我的学习成绩没有落下一步。

  我在张老师的家里整整住了两年。

在她家里,我得到了那失去的母爱,几经创伤的心灵慢慢地复苏了。

直到爸爸、妈妈和好后来接我,我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。

从这以后,我便对张老师怀有一种特殊的感情。

  现在,我小学毕业了,听说张老师也调往外地。

自此,我再也没有见过张老师。

  张老师,您真是我最尊敬的一位好老师!

  老师先进事迹材料3她,澄澈的目光中闪烁着自信;

她,动人的谈吐中散发着热情;

  她,甜美的微笑中流露着真诚。

她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!

她就是我初中时代的语文老师,王老师。

  第一次见到她的时候,她凌于三尺讲台,用甜美的嗓音熟练的自我介绍着,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般的舒畅。

声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。

那个时候,她说:

  “学语文是日积月累的事儿,不是朝夕之间就能学富五车,你们必须要有坚持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。

有一副对联是这样说的:

有志者,事竟成;

破釜沉舟,百二秦关终归楚;

苦心人,天不负;

卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

”老师的教诲至今仍深烙在我的心中,成了我学习语文的座右铭。

  渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;

待人十分和善,总能宽容他人的过失。

她与我们交朋友,时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事,她有着惊人的口才,这是作为语文老师的资本,有时候引得全班热血沸腾,几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习,振兴中华!

  她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;

不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;

废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。

上课之时,常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。

  她不喜欢打扮,穿着也差强人意,永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤,和周围同龄的女教师相比,少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。

我们知道她为什么不喜欢打扮,为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。

因为她对我们太认真了!

她的心中装着的,是比穿着打扮更为高尚,更为伟大的教育事业!

她对教育的热忱,对教育的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深地感染了我们,在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!

每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影,聚精会神的讲课时那坚定的眼神,心中难免激起千层浪,感慨万千,意味难言。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!

她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。

她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!

  她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。

  她是个好老师。

我心目中的好老师。

她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!

  待到那个山花烂漫之时,她一定会在丛中微笑着,留得清气几缕,逸满乾坤。

  老师先进事迹材料4老师,是这世上最和煦的阳光,最明亮的星星,最柔和的月光。

  是那和煦的阳光照耀我们,使我们分辨是非;

是那明亮的星星点亮我们,使我们充满信心;

是那柔和的月光洒向我们,抚慰我焦急的心灵。

  如果将老师比作阳光,那么吴老师一定是最和煦的那缕。

她那美丽的笑容,总会让人想起温暖的阳光,那么和蔼,那么亲切。

  一次,我带了两颗牛轧糖,一大早就在和同学“炫耀”,不过很快,那个同学就把这事上报给了吴老师。

  “你难道不知道学校不允许带糖吗?

”吴老师把我请到办公室,对我说。

  “我,我今天要拉手风琴,是怕肚子饿才带的。

”我小声解释。

  “我知道孩子都喜欢吃糖,但是正确的场合要做正确的事,学校就应该学习,不可以吃糖的,下次不要带了,好吗?

”吴老师微笑着与我商量,那灿烂的笑容,犹如一米阳光,教会我分辨是非。

  如果把老师比作星星,那么王老师一定是最明亮的那颗。

她那闪烁的大眼,总会让人想起璀璨的明星,那么淳朴,那么无邪。

  以前我一直很害羞,不愿与人交流,可是直到我遇到了她,王老师。

那天我们刚分班,王老师需要了解一下我们班同学的信息。

很快就到我了,我半天才轻声挤出了我的名字。

  “不好意思,请大声点。

”王老师用闪烁的大眼看着我,给我鼓励,“大声点,向大家展示你的嗓音。

”不知怎的,我鼓起勇气,大声的说出了我的名字。

  “很好,希望大家能够向这位同学学习,能够大胆些。

”说完她仍然用澄清的眼给我投向赞许的目光,那种眼神,宛如明澈之星,让我充满信心。

  如果将老师比作月光,那么张老师一定是最柔和的那束。

她身上宁和的气质,总会让人想起皎洁的月光,那么娴静,那么安详。

  幼儿园的时候,我的爸爸妈妈一直工作很忙,没有空来接我,总是让我呆在幼儿园里。

可是那一天,爸妈一直到晚上6点钟都没有来接我,我很着急,可是也只会哭,什么主意也没有。

很快门房的张老师发现了我,放下手中的饭盒,问我家住在什么地方,她送我。

我不觉很惊讶,现在已经那么晚了,老师竟然会送我,但也点了点头。

老师推出了她的自行车,送我回家。

在路上,灯光很暗,只有朦胧的月光照亮了前方的道路。

那种宁谧,彷佛一轮明月,抚慰我焦急的心灵。

  时间如水,冲淡了我们对一些往事的记忆,可是我相信阳光依旧

  和煦,星星依旧明亮,月光依旧柔和,就如我们对老师永远不变的感恩之心。

  老师先进事迹材料5老师是辛勤的园丁,而我们是茁壮的新苗。

老师教育我们就像甘露滋润小草。

其中,我心目中最喜欢的好老师是她。

  她个子很高,微胖。

一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,明亮而有神。

她待人亲切、和蔼,总是笑眯眯的。

  有一次语文课上,老师讲着讲着提了个问题,我们都埋头沉思着。

  过了一会儿,有几位同学陆续举手,我看见有同学举手了,也悄悄地、慢慢地举起手来。

老师见举手的人很少,也不生气,笑嘻嘻地对我们说:

  “我希望举手的人能多起来,答错了没关系,重要的是你有没有听懂。

”老师的话使我增添了信心,我猛地把手高高举了起来。

老师见我举起了手,就叫我来回答问题。

我站了起来,可心里还是有些害怕。

可已经站了起来,总不能坐下吧。

只好结结巴巴地说了起来。

说完最后一句话后,老师不仅没批评我,还一边点头,一边说:

  “讲得真不错。

”老师不仅亲切,而且还爱开玩笑。

一次,我们考了一张试卷,老师改完后就报分数。

当时,老师很严肃,生气地说我们考试考得很差。

  我们都吓了一跳。

老师开始报分数了,前几个同学都只考了八十几分,我们都屏住呼吸,不敢出声。

老师看我们都很害怕,忍不住笑了,说:

  “你们怕什么,有好几个一百分呢。

”我们松了口气,一下子明白了,原来老师是在和我们开玩笑呢。

  这就是教我们

  一、二年级的语文老师——薛老师,我心目中的好老师。

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