部编版《道德与法治》一年级上册第8课《上课了》精品课件.pptx

部编版《道德与法治》一年级上册第8课《上课了》精品课件.pptx

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,你们是怎么知道的？

说一说,这节课是什么课？

猜谜语,小个头，本事大，所有课程都装下。

啥时该上哪节课，看他一眼就知道。

它就是：

课程表,你了解课程表吗？

你是怎么和它相处的？

视频我的时间我做主,小课表大作用,课程表真神奇，许多课程藏这里，大家只要按照课表把书本用具准备好，再上课时就方便了。

课前一起唱首歌吧。

我有个好主意,下课了，图中的几位小朋友在做什么？

说一说：

下课了你们都是怎么做的？

下课了我们按照课程表,收拾好书本文具,做好课前准备,下课时,我们做了:

摆放整齐的桌面和书本,课前用点时间准备好下节课需要的书本文具，上课一旦需要，心里也不会着急。

他以后应该怎么做呢？

这位小朋友遇到了什么麻烦？

我的问题是老师,21cnjy,上图中的小朋友们表现怎么样？

应该怎么做呢？

说说你的理由。

说一说,当别的同学发言时，自己应该怎样做？

为什么要这样做？

议一议,视频认真倾听,我也想提问,说一说：

小熊在提问是遇到了什么问题？

好好想,说清楚,大胆表达,认真听朋友们是怎样帮他解决的？

认真听、互相学、好好想、说清楚、大胆表现、不断尝试。

你准备给小熊什么样的建议呢？

视频大胆表现我最棒,勇敢举手不怕错，老师未叫不灰心，积极举手当榜样，同学发言要先听。

平时上课时，在小组活动中，你们都是怎么做的呢？

在一起学的过程中，你们是否遇到过什么困惑？

我们来看看下面几位小朋友,看看他们遇到了什么麻烦？

抢着大声说,什么也听不清!

这种行为好吗？

说说你的理由,互相赌气不合作！

这样做对吗？

说说你的看法,不参与小组讨论！

你觉得这种行为正确吗？

为什么？

分组说说：

这样做会带来什么后果？

会有什么损失呢？

大家都觉得上面的几种行为不好！

分组讨论,说一说，假如你是这几位小朋友，你会怎么做呢？

21cnjy,我会积极参与小组活动，发表个人意见,别人说话时，我会认真倾听,模拟情境,主题：

我的新绘本分组讨论，填写任务单。

体验自己和同学都在做什么？

同学们都是怎么做的？

（观察能否积极发言、能否认真倾听、能否参与填写等等）,参与讨论作用大,积极参与小组活动，能巩固所学知识，促使大家共同进步，一定要积极参与。

高兴的花花,妈妈，今天老师在课堂上表扬我了。

为什么表扬你呢？

老师说我的课堂作业写得干净、整齐！

以后我每天都会认真完成作业的。

这是妈妈听到的最高兴的事情，宝贝真棒！

花花的作业,说一说花花为什么受表扬了？

你觉得什么事情让花花妈妈最高兴？

花花认真作业得到了老师表扬，承诺以后每天认真做课堂作业让妈妈最高兴。

小朋友，你是否也能认真完成课堂作业呢？

把表现出色同学的作业放在展示区吧，请他们说一说是如何做好课堂作业的？

有些小朋友体育课上追逐打闹，没按老师要求完成动作,他们觉得这不是要交的作业,没什么。

有个小朋友在音乐课上没有和大家一起唱歌，她想，反正也没人知道我不出声。

上图中的几位小朋友他们的行为正确吗？

这些不用交的课堂作业应该认真完成吗？

分组讨论,你们觉得课堂作业是否和课后作业一样重要呢？

视频小熊尼奥做作业,大家一起学,通过今天的学习，相信大家一定明白了课堂参与的重要性，也希望你们养成良好的学习习惯，轻松快乐学习和生活。