班组辅导员培训心得体会（共3页）1300字.docx

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班组辅导员培训心得体会

　　夏天天气严热，但我系老师还是坚持来到闷热的教室为大家讲授了四期培训，和一期讨论会。

可见老师对选拔辅导员的重视程度。

我非常荣兴能参加这几期培训，不管结果如何。

经过四期辅导员培训，我受益良多：

班级辅导员是全班学生的组织者，教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素质，培养全面发展人才，具有举足轻重的作用。

　　6月10日下午，我系张书记为大家讲述了第一期主题为：

“如何做好学生干部”的辅导员培训。

书记主要说了学生干部素质，包括了人文素质，技术素质。

人文包括穿着，发型，形象，心灵（责任感，信任感，感恩的心，诚实的心）等。

技术即工作方法包括严格守时，善于交际，发现人才，专业学习，及时汇报，摸索反思。

这些都看似很普通的一件事，实际是交往，工作中必不可少的基本素质，我们应该在工作学习中注意自己形象，端正自己态度，培养自己的心灵。

　　6月11日下午，秦小林老师为我们开展了第二期班级辅导员培训，主题为：

怎样做好一名班级辅导员。

秦老师主要说了我们学生的行为准则：

严格按照国家法律法规，学院领导老师指示，学院规章制度，学生手册去开展工作。

我们辅导员的宗旨：

上为学校老师服务，下为广大同学服务，起到桥梁沟通作用。

然后就是如何做好一个辅导员的具体方法：

了解学生各方面情况（生源档案，新生长短，宿舍人数，联系方式，家庭情况），带班构想（新生要求，帮助激励新生，选班干，开班会等）。

这些都是一些细节问题，也是带好一个班的基本要求，我们应该在平时的学习生活中养成耐心，细心的习惯，以及规范自己的行为。

　　6月15日下午，周亦昊老师为我们开展了第三期辅导员培训，周老师用轻松幽默的语言和大家谈起了老师当年大学时和现在大学生的对比，表达了同学们的心声，大家都听得津津有味。

在谈话过程中教导学生做人做事。

讲述了他们那时大学生的生活和需求以及理想，说到不同的阶段学生有不同的需求。

接着讲到了做人“我们的青春谁做主”；控制好人与人之间的距离，处理好人际关系；约束自己的言行；口才是社会中很实用的硬技术以及怎样练好口才；不要老是叫别人听自己说，要学会做听众，言多必失，谦逊点，面子别人给的，脸是自己丢的；莫小气，需大方，工作热情且主动，吃亏是福；做人有六七分内向，三四分外向即可；注意在做事过程中能力的培养。

通过这期培训让我知道了，青春自己做主，什么滋味自己调制；学生在不同时代有不同需求，需我们用心观察，细细体会；善于交往和口才是社交中多么重要的工具。

　　6月17日下午，龚会娟老师为我们举行了最后一期培训：

大学生应具备的特点。

龚老师让我们3分钟讨论然后代表发言，发言完毕，接着老师进行补充。

老师从智力，自我评价，应对考试，价值取向，独立与依赖，理想与现实，法律意识与常识，情绪冲突，人际关系等。

以及老师对我们的期望：

善于沟通，换位思考；善于在不同的环境中找到自己的优缺点；根据自己的性格进行人生职业规划；正视大学生创业工作。

还教我们在交往中常说:

“我承认我犯了错误”，“你做得很好”，“你觉得如何”，“咱们一起干”，“不妨试试”，“谢谢你”，“您”，“我们”。

听了龚老师的培训让我知道了怎么面对和发现自己的优缺点，怎样培养交往方面的能力。

谢谢老师！

　　以上是我这几期班级辅导员培训的心得体会，可能在听讲过程中有遗漏，或是没体会出老师的真正用意，请老师给于补充与指示。