小学国际儿童节活动策划书(共2页)1000字.docx

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小学国际儿童节活动策划书

  

  一、活动目的

  为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。

特制定“XX一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  二、活动时间XXXX年6月1日

  三、活动地点XXXX操场(若逢下雨,则另行安排)

  四、活动内容

  

(一)亲子互动游戏

  1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

  游戏方法:

家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。

  评委:

  一年级:

  二年级:

  评奖:

评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

每年级评出一个最佳班级。

  2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

  家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。

在规定时间内说得多的为胜。

  游戏时间:

每个家庭3分钟。

  评委:

三年级,四年级:

由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。

  评奖:

评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

每年级评出一二三等奖。

  3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

  游戏方法:

比划动作猜词语。

家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。

老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。

比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。

  游戏时间:

每个家庭3分钟。

  评委:

五年级、六年级、寄宿班:

由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。

  评奖:

评委进行计数,家庭和班级分别计数。

每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

每年级评出一二三等奖。

寄宿班为一个组,评两个二等奖

  

(二)个人游园活动

  游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。

各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

  1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。

  2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

  3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。

活动结束后,各班要搞好卫生工作。

  4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。

  5、

  奖品设置及发放由各年级组统一安排。

  五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工

  组长:

  副组长:

  成员:

各班班主任

  总指挥:

  负责人:

  摄影:

  音响:

  注:

1-2年级各班新队员名单、各项先进个人名单、文艺表演节目等材料都要在5月25日前交大队部,以便于安排活动。

  

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