河北省五年级上学期语文期末统考卷I卷新版.docx

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河北省五年级上学期语文期末统考卷I卷新版

河北省2021年五年级上学期语文期末统考卷（I）卷

一、基础知识。

（共15题；共100分）

1.（3分）把下面的字写在方格中，注意写得正确、工整。

虏     套      藏      蹈      紫      漆      砖      疾      豫      缠

2.（6分）我是拼音小能手。

________

________

________

盐碱

简直

恶劣

3.（5.0分）（2019五上·京山期中）看拼音，写词语。

ēnhuì

fēnfù

lǎnduò

dǎnqiè

qīnlüè

________

________

________

________

________

yǐnbì

dīngzhǔ

bēngtā

huīhuáng

diàntang

________

________

________

________

________

4.（2分）下列划线字的注音完全正确的一组是（）

A.青螺（lóu）   翡（fěi）翠    

B.嶙峋（xún）   臀（diàn）部    

C.萦（yíng）绕  无瑕（xiá）    

D.戈壁（gē）    饮（yǐn）马    

5.（2分）下列词语中有错别字的一项是（）。

A.翻箱捣柜    

B.零七八碎    

C.焉知非福    

D.随心所欲    

6.（2分）下列诗句，与伯牙、锺子期的传说无关的一项是（）

A.锺期久已没，世上无知音。

B.锺期一见知，山水千秋闻。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.故人舍我归黄壤，流水高山心自知。

7.（2分）下面加点字解释正确的一项是（）

A.排（合拢）山倒海 居高临（面对）下    

B.悬崖绝（断）壁 翠色欲（将要）流    

C.大举（兴起）进犯 千钧-发（发现）    

D.昂（仰，抬起）首挺胸 气（气概）壮山河    

8.（2分）在这首诗中，有一首流传千古的名句，是（）

A.京口瓜洲一水间    

B.钟山只隔数重山。

C.春风又绿江南岸    

D.明月何时照我还。

9.（2分）下列说法不正确的是（）。

A.蝙蝠嘴里发出的超声波，人也能听见。

B.课文是按照提出问题、研究问题、得到结论的顺序来写的。

C.从“终于”“反复”两个词可以看出科学家为了揭开蝙蝠飞行的秘密付出了艰辛的努力，研究成果来之不易。

D.雷达是受蝙蝠探路的方法的启示而发明的。

10.（6分）发挥想象，仿照例子造句。

例：

朋友是什么？

朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。

朋友是什么？

朋友是________，________。

11.（10.0分）按要求填空。

童话是一座五彩缤纷的大花园，这里有许许多多动人的故事。

这学期，我们在童话王国里认识了智慧勇敢的________和严于律己、以身作则的________。

课外，我还看了很多童话故事，其中，最令我难忘的是《________》，这个童话故事的作者是________。

12.（11.0分）阅读短文，回答问题。

中国结

①中国结是中华民族独有的文化符号，具有丰富的内涵。

②中国结起源于上古先民的结绳记事，可谓历史悠久。

据据《易·系辞》载：

“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。

”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带，梦为同心结”之句。

可见，在古老的华夏土地，“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能，备受人们的尊重。

③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。

它的最大特点是工艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳， 靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。

其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。

同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义，如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等，将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种千情万意的祝福。

④在编织中国结时，最主要的材料是线绳。

一般说来，用来结艺的线绳约为100厘米长，4-6毫米粗，线绳的种类很多，过去主要有丝、棉、麻，现代材料则增加了尼龙、混纺等，不仅色泽更加亮丽，耐用度也大大提高，究竟采用哪一种线绳，要根据所编织的结的用途而定，用来编结的线绳的纹路愈简单愈好，纹路复杂的，虽然单看绳线很美观，用来编结却不合适，不但纹式失色，绳线本身的美感也会被淹没。

线的粗细，要视饰物的大小和质感而定，开大质粗的首选粗线，形小质细的宜选细线。

线的硬度也要适中，若线太硬，会给编结者增加难度，结形也较生硬；若线太软，编出的结形不输廓清晰，结形不挺拔，不能体现线条的韵律美。

⑤一件结饰要讲究整体美，不仅要用线恰当，线纹平整，结形匀称，结与饰物的关系也要协调。

选线要注意色彩，若与古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调，深沉的物件编中国结，夹配少许金，银或亮红等色调醒目的细线，立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。

⑥如今，中国结仍然随处可见，广为流行，中式服装上精致的盘扣，让人不禁倾心于古老的东方神韵；新春佳节时，吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。

中国结这一传统的手工编织艺术，与现代生活相结合，生发出多种现代审美意蕴，带给人们无限的情趣和生活美感。

（选自《百科文章》2012年第1期，有改动）

（1）阅读全文，依据文章思路，在下面的横线上填写合适的内容。

________——中国结的特点——________——结与饰物的搭配

（2）第②段中引用《易·系辞》和梁武帝《有所思》中相关文献的目的是什么？

（3）根据第③段文字，概括中国结的特点。

（4）根据文中加内容和中国结插图，完成下面的题目。

①将插图中的“福”字换成其他文字或图案，请写出你的创意。

②如果这个中国结赠与他人，你觉得赠给谁最合适？

说说你的赠送缘由。

13.（11.0分）阅读下面的文字，完成下列各题。

__________

每年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。

白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。

忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。

不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。

凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入①________大锅里煮，②________地煮。

她自己呢，也彻底夜不眠，守在炭炉边，③________往火堆里添柴，在大锅里加水。

垂在耳旁的鬓（bìn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。

此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。

她脸上那股专注而执著的神情，让我想起烧陶的艺人。

天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。

她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到④________面巾上，又去守她的粽子。

粽子足足嘶叫了10个小时后，终于喷出了异香。

把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁（gē）进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、给孩儿们吃。

粽子里各种材料的香味，⑤________渗（shèn）进了粒粒分明、⑥________的糯米里，食毕，余香犹存。

别人问她秘诀，她说：

“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。

”别人学她，总学不成。

原因是：

别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。

（1）根据课文的内容，请将以下的词语放入文中恰当的位置。

A．绝不粘口 B．时不时 C．巨型的 D．不断地 E．湿湿的 F．彻夜地 G．深深地

①________    ②________    ③________

④________    ⑤________    ⑥________

（2）家婆的粽子都有哪些特别之处是（）（多选）

A.已经不仅是食物了，而是艺术品。

B.有异香，绝不粘口。

食毕，余香犹存。

C.里面有着家婆满满的耐心与爱心。

（3）文中一次次写时间的目的是（）（多选）

A.突出家婆做粽子所花的时间之长，表现她的耐心和爱心。

B.表现家婆做事的专注和执著，能突出家婆为了做出可口的棕子而不辞辛劳。

C.说明家婆年纪大了，做事速度慢，所费时间长。

（4）读了短文，你认为最适合短文的题目是（）

A.粽子    

B.家婆    

C.端午节    

14.（6分）阅读材料，完成练习。

材料一：

在京剧发展的历程中，出现过许多优秀的演员。

早期有“老生三杰”程长庚、余三胜、张二奎；光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生宗师”杨小楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、苟慧生。

在一代又一代的传承中，他们不断创新．将京剧推向新的高度。

材料二：

梅兰芳出身于梨园世家，是中国京剧表演艺术大师。

梅兰芳在继承传统唱腔的基础上，创造出大量新颖的唱腔。

梅兰芳尤其注重手的艺术表现，在所编研的新戏及经过调整的传统剧目中，有大量的露手表演。

梅兰芳创造、发展了许多手势。

据统计，他在不同剧目的人物表演中．运用过的“兰花指”样式有53种。

他通过不同手势的运用，表达出剧中人物喜、怒、哀、乐的复杂情感。

材料三：

梅兰芳纪念馆中的部分兰花指展板。

（1）抓住关键句，能够帮我们快速把握主要内容。

材料一和材料二的主要内容分别是什么？

请摘录出文中的关键句。

（2）从材料一和材料二中可以看出京剧艺术的发展成熟离不开京剧艺术家不断地________。

（3）梅兰芳纪念馆中布置“兰花指”展板的目的是什么？

下面的理解不正确的是（）。

A.说明他擅长用不同的手势表达情感    

B.表现他设计创造了种类繁多的手势    

C.用兰花指证明他无可撼动的地位    

D.供后人欣赏学习，帮助理解京剧    

（4）材料三中表示愤怒的“兰花指”可能是（）。

A.第一行第4个    

B.第二行第1个    

C.第三行第3个    

D.第四行第2个    

15.（30分）你的班级是否“藏龙卧虎”？

有故事大王，有运动健将，有滑轮高手……你最佩服谁？

请用具体的事例把他的特点表现出来。

题目自拟，不少于300字。

参考答案

一、基础知识。

（共15题；共100分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

15-1、