最新苏教版一年级下册语文短文阅读及答案全面.docx

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最新苏教版一年级下册语文短文阅读及答案全面

最新苏教版一年级下册语文短文阅读及答案（全面）

一、阅读短文，完成练习。

小山泉的心愿

少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。

一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：

“你真不幸啊，竟碰上这么多贪tān婪lán的人群！

”

小山泉说：

“野兔啊，你不了解jiě我。

我知道，人们需要我，我储chǔ水的目的，就是为了让人取用。

这是我的心愿。

如果我终日闲着观赏天上的云，无人问津jīn，那才是不幸xìng呢！

”

1．在括号里填上合适的词语。

一（____）泉眼一（____）野兔（_________）的人

2．野兔觉得小山泉不幸是因为（）（填序号）

A．春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。

B．小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

3．回答问题。

小山泉的心愿是什么呢？

_________

二、读一读，想一想，做一做。

金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。

它们五颜六色的，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们在水里非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1．短文共有（________）个自然段，第一段有（________）句话。

2．我觉得金鱼非常（___________）。

三、阅读理解

小鹿的玫瑰花

春天到了。

小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。

他常常去松土、浇水。

玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。

小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。

就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。

他只能静静地躺在床上养病。

一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。

呀!

门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：

“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”

这时，一只黄莺飞来了。

她说：

“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!

看着那些花，我就想唱歌。

”

一阵微风吹来，说：

“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!

我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢!

”

小鹿高兴地笑了，说：

“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。

谢谢你们告诉了我。

”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：

“看来，你的玫瑰没有白栽!

”

1．这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：

（___________）→（_____________）→（_____________）

2．第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？

为什么？

_____________________________

3．文中有多处描写玫瑰花：

“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。

_____________________________

4．请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。

_____________________________

四、段落阅读。

雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。

丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，他想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。

冬冬说，彩虹是一条五彩的项链，美丽的仙女戴上它，一定会更加好看。

小弟弟问：

如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？

能不能到太空人的家？

小妹妹问：

是谁让彩虹这样美丽？

是谁为它画了七彩衣？

谁有这样硕大的笔？

彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。

1．在短文中找到恰当的词语填在（）里。

（_____）的银河（_____）的项链（_____）的仙女

2．给下面的字换上新部首，组成一个新字。

例如：

样——（洋）

银——（_____）虹——（_____）过——（_____）河——（_____）

3．用“﹏﹏﹏”画出文中小朋友们提出的5个问题。

4．我们知道天空中的彩虹是由7种颜色组成。

它们分别是_____、_____、_____、_____、_____、____、_____。

五、读《拔萝卜》回答问题。

老公公种了个萝卜，他对萝卜说：

“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐！

长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！

”萝卜越长越大，大得不得了。

老公公就去拔萝卜。

他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。

老公公喊：

“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜！

”“唉！

来了，来了。

”

老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。

“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。

老婆婆喊：

“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜！

”“唉！

来了，来了。

”

小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。

“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。

小姑娘喊。

“小狗儿，小狗儿，快来帮忙拔萝卜！

”“汪汪汪！

来了，来了。

”

小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。

“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。

小狗儿喊：

“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜！

”“喵喵喵！

来了，来了。

”

小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。

“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。

小花猫喊：

“小耗子，小耗子，快来帮忙拔萝卜！

”“吱吱吱！

来了，来了。

”

小耗子拉着小花猫，小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。

“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，大萝卜拔出来啦！

他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。

1．我认为在大家的帮助下，老公公的萝卜（）

A．拔出来了B．还是拔不动

2．读完这个故事，我明白了一个道理（）

A．老公公喜欢他的萝卜

B．只要我们团结一心，无论多么困难的事都能完成。

六、我阅读，我快乐。

金鱼

鱼池中的金鱼数（shǔshù）不清，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，在水里开心地游着（zhezháo），有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真葱人喜爱。

1．请给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。

2．我知道短文共有（______）个自然段。

3．金鱼有很多种颜色，请在短文中用“　　　”画出表示金鱼颜色的词语。

七、阅读园地。

小鱼，你睡在哪里？

夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在哪里？

狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。

河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在哪里？

1．小动物的家在哪儿？

连一连。

狐狸小狗松鼠老鼠

树洞地洞洞里窝里

2．你知道小鱼为什么没有留下脚印吗？

用“√”选出来。

（1）它没有到雪地来玩。

（）

（2）它没有脚。

（）

（3）它在池塘里过冬。

（）

3．你知道小鱼睡在哪里吗？

_________________________

八、读下面的短文，完成练习。

小兔过生日

三月二十日是小兔的生日，许多小动物都前来向他祝贺。

小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。

大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。

1．小兔的生日是_____月_______日。

2．短文共有__________句话。

3．向小兔祝贺的小动物有________、__________、__________、__________和________。

九、快乐阅读。

柔软的鸭绒（róng）被

转眼间，冬天又到了，刺猬（cìwei）又要冬眠了。

他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。

小鸭子说：

“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。

”

1．短文共有（______）句话。

2．这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？

（______）（______）（______）

3．用“____”把鸭子的话画下来。

4．文章写了（______）送（______）给（______）。

5．从文中找出意思相近的词。

眨眼——（______）温暖——（______）

6．除了刺猬外，你还知道以下的小动物中哪些是冬眠的？

把它们圈出来。

乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子

十、课外阅读。

小兔看外婆

一天,兔妈妈对小兔说:

“外婆病了,妈妈这两天没空，你去看看外婆吧。

”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家，这回独自一人去，他能行吗？

小兔出发了，在路上，他遇到了小猪。

小猪请他到游乐场中飞车。

小兔想：

这一定很好玩，但想起生病的外婆，他摇摇头说：

“下回去吧，今天不行。

”小猪只好自己去了。

过了一会儿，小兔在路上又碰到了小松鼠。

小松鼠对他说：

“小兔，河马开了一家冷饮店，咱们去尝尝吧！

”小兔想冰淇淋多好吃呀！

可又想起生病的外婆，就说：

“下回去吧，今天不行。

”小松鼠说：

“那好吧，我先去了。

”

小兔七拐八弯，凭着记忆认路，终于带外婆家啦。

兔外婆正在家门口纳凉，等着小兔呢。

原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的，兔外婆拉着小兔说：

“我家的小兔真棒！

”

1．短文中小猪请小兔去游乐场______________，小松鼠请小兔到________家尝冰淇淋。

2．兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？

用“______”在文中画出相关的语句。

3．你想对文中的小兔说些什么？

__________________________

十一、阅读短文，回答问题。

落叶

秋风起，天气凉。

树叶黄了，一片片从树枝上落下来。

树叶落在地上，小虫爬过来，躲在里面，把它当作屋子。

树叶落在沟里，蚂蚁爬上去，坐在中间，把它当作小船。

树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作雨伞。

树叶落在院子里，燕子飞来看见了，低声说：

“来信了，催（cuī）我们到南方去啦！

”

1．短文共有（_____）个自然段。

2．分别把“一片片、一把把、一条条、一只只”填到括号里。

（_________）落叶（________）蚂蚁

（________）小鱼（________）雨伞

3．树叶是小虫的（_______），是蚂蚁的（_______），是小鱼的（_______），是小燕子的（________）。

十二、阅读短文。

小象请客

小象哥，要请客，知道客人吃什么。

鲜竹子，水蜜桃，肉骨头，胡萝卜。

还有一盘大鲤鱼，冒着热气中间搁。

来的客人都是谁？

小朋友们说一说。

1．儿歌中的小象准备了什么好吃的？

请你用“____”画出来。

2．想一想小象要请的客人可能是谁？

把它们的名字写在下面吧，不会写的字可以用拼音哦。

__________________

____________

3．假如你请客，你会请谁？

会给他（她）吃什么？

写在下面吧。

________________________________

十三、阅读理解。

小河水清清的，绿绿的。

小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……

过了些日子，小河变了。

小河水时黑黑的，臭臭的。

小动物们急了：

“小河生病了，快去请医生！

”小鸟说：

“你们自己就是医生。

”大家听了，仔细想想，都不好意思了。

又过了些日子，小河的病好了。

小河水清清的，绿绿的。

它边跑边笑，笑出了串串酒窝窝……

1．短文一共有（______）个自然段。

2．没生病的小河水是______的，_______的。

生病的小河水是______的，______的。

3．小河为什么会生病呢？

用“_____”在文中画出来。

4．小河的病好了，是因为（　）

A．医生把它的病治好了

B．小动物们不再往小河里乱丢东西了

十四、读短文，做练习。

再见，太阳

傍晚，小姑娘和太阳告别，太阳坐在地平线上。

“再见，太阳！

”小姑娘说。

“再见，小姑娘！

”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。

明天一大早，我在那扇小窗子里等你。

”

小姑娘睡觉了。

她梦见了蓝色的天空。

第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。

小姑娘醒来了，她说：

“早上好，太阳！

看到您，我是多么高兴啊！

”

1．短文共___个自然段。

2．短文主要讲了________和________的故事。

3．第二天，小姑娘对太阳说了什么？

用“”在文中画出来。

4．下面说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）短文中的小姑娘是个有礼貌的孩子。

（______）

（2）短文中的小姑娘梦到了白色的云朵。

（______）

十五、阅读短文。

女孩和镜子

有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：

“我是啥样子？

”窗外的柳树上，有只花喜鹊，它抢着回答：

“喳喳喳，面孔像朵花！

”小华听了，笑了起来。

门外的杨树上，有只黑乌鸦，它插嘴说道：

“呱呱呱，面孔像冬瓜！

”小华听了，哭了起来。

妈妈见了，笑着说：

“傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要想知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。

”

1．短文中有两个模仿声音的词，请你找出来，写在下面的横线上。

_______________________

2．喜鹊说了什么话？

用“_______”画出来。

3．乌鸦说了什么话？

用“﹏﹏﹏”画出来。

4．妈妈要小华去问镜子，因为________________。

答案

一、

1．孔只贪婪

2．B

3．为了让人取用。

二、

1．22

2．可爱

三、

1．憧憬惋惜高兴

2．不可以。

原句强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。

3．突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。

4．赠人玫瑰，手留余香

四、

1．遥远的五彩的美丽的

2．很红村何

3．如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？

能不能到太空人的家？

是谁让彩虹这样美丽？

是谁为它画了七彩衣？

谁有这样硕大的笔？

4．赤橙黄绿青蓝紫

五、

1．A

2．B

六、

1．shǔ√zhe√

2．2

3．金色黑色白色白色和金色相间

七、

1．

2．

（2）√

3．小鱼睡在水里。

八、

1．三二十

2．3

3．小山羊小牛小猴子母鸡小猫

九、

1．3

2．春季夏季秋季

3．刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。

4．小鸭子鸭绒被刺猬

5．转眼暖和

6．乌龟　青蛙　蛇　熊

十、

1．飞车河马

2．原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的。

3．小兔你做事很专心，不三心二意，我要向你学习。

十一、

1．5

2．一片片一只只一条条一把把

3．屋子小船雨伞信

十二、

1．鲜竹子水蜜桃肉骨头胡萝卜大鲤鱼

2．大熊猫猴子小狗兔子小猫

3．我会请小红，请她吃牛排。

十三、

1．5

2．清清绿绿黑黑臭臭

3．小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……

4．B

十四、

1．5

2．小姑娘太阳

3．早上好，太阳！

看到您，我是多么高兴啊！

4．√×

十五、

1．喳喳喳呱呱呱

2．“喳喳喳，面孔像朵花！

”

3．“呱呱呱，面孔像冬瓜！

”

4．镜子照出的才是真实的自己