最新鄂教版三年级语文下册单元测试题及答案全套.docx

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最新鄂教版三年级语文下册单元测试题及答案全套

最新鄂教版三年级语文下册单元测试题及答案全套

第一单元测试题

时间：

90分钟总分：

100分得分

一、给下列加点的字选择正确的读音。

（4分）

漩涡（xuánxián）辫子（biànbàn）

气氛（fēnfēng）明晃晃（huǎnghuàng）

二、读拼音，写词语。

（10分）

zhīmabèijǐngwèizhidàishàngpōgǎng

（）（）（）（）（）

三、给下面的多音字选择正确的读音填在括号里。

（6分）

shānshàn

1．瞧呀，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇（）一扇的，正在空中翩翩起舞.

2．我有一把漂亮的扇（）子。

sànsǎn

3．玉兰端出散（）发着酒香的玉杯，潇洒地走到她们面前，恭敬地说：

“请！

”

4．彩色的泡泡在天空中无声地散（）裂了。

pènpēn

5.槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷（）喷的……

6．妈妈做的饭菜喷（）香可口，我真爱吃。

四、在括号里填上合适的词语。

（4分）

（）的演出（）的掌声（）的大海（）的季节

五、把词语补充完整。

（8分）

春意盎（）百（）盛开枯（）逢春落（）缤纷

翩翩（）舞香气（）鼻（）花异草姹紫妍（）

六、把下面句中加点的词语换成别的词语，并保持意思不变。

（8分）

1．槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。

（）

2．在这浓烈的欢乐气氛中，她们都幸福地醉在那儿。

（）

3．这一切构成了春天舞台绚丽的背景。

（）

4．此刻，我似乎看见了无边的大海和翻滚的波浪……（）

七、给句子加上标点符号。

（4分）

1．风筝的后脑勺上还拖了一条长长的辫子真好玩

2．五月洋槐开花了

八、按要求写句子。

（6分）

1．的演出大家精神地很看着精彩（连词成句并加上标点符号）

2．我一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越高，越飞越远。

（用加点词语写句子）

3．风筝了最有意思要算芳芳的了。

（修改病句）

九、按课文内容填空。

（6分）

（1），忙趁东风放纸鸢。

（2）清明前后，。

（3）书籍是人类进步的阶梯，请写出一条关于书籍的名言：

十、阅读短文，完成练习。

（24分）

（一）课内阅读。

（12分）

桃花穿着红艳艳的春装，杏花在自己头上别着粉红色的花朵，梨花围着雪白雪白的纱巾，嘻嘻哈哈地来了；鸟儿们都穿上了自己漂亮的衣裳，唱着好听的曲子，闹嚷嚷地也来了。

大家很精神地看着精彩的演出。

蝴蝶正款款地跳着轻快的舞蹈，以婀娜的舞姿，博得了“舞蹈家”的美称；蜜蜂浅吟低唱，以自己圆润甜美的歌声轰动全场，夺得了“歌唱家”的桂冠。

鸟儿们最先欢跃，叫好：

“好呀！

美呀！

”简直有些狂了！

1.仿写词语。

（4分）

红艳艳雪白雪白

2.在括号里填上合适的词语。

（2分）

（）的花朵（）的衣裳（）的曲子（）的演出

3.参加春天歌舞盛会的有：

、、和。

演出的有：

和。

（6分）

（二）课外阅读。

（12分）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨美.

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

1.从短文中找出合适的词语填在括号里。

（3分）

（）的细雨（）的露珠（）的绿叶

（）的梨花（）的阳光（）的海洋

2.从短文中用“”画出比喻句，用“”画出一个拟人句。

（2分）

3.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有________、_________、_________。

（3分）

4.给短文加上一个合适的题目填在文前的“_____”上。

（2分）

5.作者为什么爱家乡的银梨？

请把原因写在下面。

（2分）

十一、习作。

（20分）

谁把春天带来了？

春天在哪里？

想一想，找一找，把你的发现写下来。

第一单元测试题

一、xuánbiànfēnhuǎng

二、芝麻背景位置戴上坡岗

三、1．shān2.shàn3.sàn4.sǎn5.pēn6.pèn

四、精彩热烈无边美丽

五、然花木英起扑奇红

六、1.特别2.快乐3.美丽4.好像

七、1.，！

2.，。

八、1.大家很精神地看着精彩的演出。

2.妈妈一边做饭，一边听音乐。

3.最有意思要算芳芳的风筝了。

九、1.儿童散学归来早2.种瓜点豆3.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

（英国培根）

十、

（一）1.白花花亮晶晶粉红粉红金黄金黄

2.粉红色漂亮好听精彩

3.桃花杏花梨花鸟儿们蝴蝶蜜蜂

（二）1.蒙蒙甜润逗人喜爱洁白明媚银色

2.在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；

3.阳春三月五月中秋时节

4.家乡的银梨

5.因为银梨不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

十一、提示：

要抓住春天里有代表性的事物进行描写。

可以加入适当的想象。

第二单元测试题

时间：

90分钟总分：

100分得分：

一、把下列加点字的音节补充完整。

（5分）

àndbànzh

盘缠凳子躲避遗憾南辕北辙

二、读拼音，写词语。

（10分）

ɡūjìyùyántáijiēzhèngzhòngtuīduàn

（）（）（）（）（）

三、给下面多音字组词。

（8分）

xīng（）dān（）piāo（）shèng（）

兴担漂盛

xìng（）dàn（）piào（）chéng（）

四、比一比，再组词。

（3分）

珠（）错（）推（）

株（）借（）谁（）

五、把词语补充完整。

（4分）

寻根（）底集思（）益百折（）挠（）此不疲

（）喘吁吁茅塞顿（）柳暗（）明百（）不解

六、写出加点词语的反义词。

（8分）

1.他回答道：

“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的教。

”（）

2.郑国人来到集市，好不容易找到一家比较好的鞋店，却发现尺子忘在家里了。

（）

3.科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子，到喀山城去躲避。

（）

4.多么美丽的杏花呀！

（）

七、按要求完成句子练习。

（8分）

1.按要求做题。

（5分）

（1）春风吹皱了河水，吹醒了小草，吹绿了柳梢，吹鼓了杏树的花苞。

这句话运用的修辞手法是。

仿写：

（2）郑国人说完，急急忙忙地往家跑去。

仿写词语：

用仿写词造句：

3.连词成句并加上标点符号。

（3分）

埋起来干吗要把呢科利亚这些东西

八、按照课文内容填空。

（6分）

1.黄四娘家花满蹊，。

2.不知则问，。

【战国.荀子】

3.《南辕北辙》让我懂得了的道理。

九、阅读短文，回答问题。

（28分）

（一）课内阅读。

（15分）

从前，有个郑国人要到集市上买一双草鞋在去之前，，他先把自己脚的长短量了量，做了一个尺子。

可是临走时他却粗心大意，把尺子忘在家里的凳子上了。

郑国人走到集市上，好不容易找到一家比较好的鞋店。

正要买鞋，忽然发现尺子忘在家里了。

于是他对卖鞋的人说：

“我把鞋的尺码忘在家里了，我得马上去取。

”说完，就急急忙忙地往家跑去。

等他气喘吁吁地拿着尺子赶回集市，天已经很晚了，集市早就散了。

郑人白白地跑了两趟，却没买到鞋，只好垂头丧气地回家了。

1.在括号里填上合适的词语。

（2分）

一（）草鞋一（）尺子一（）鞋店一（）凳子

2.仿写词语。

（4分）

急急忙忙

3.结合上下文，解释下面词语的意思。

（4分）

粗心大意：

垂头丧气：

4.《郑人买履》告诉你什么道理？

（3分）

5.我还知道的寓言故事有：

、。

（2分）

（二）课外阅读。

（13分）

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。

它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。

我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。

它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。

当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。

瞧！

菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。

菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过，百花凋零。

路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！

它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！

我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

1.本文是按________的顺序来写的。

（1分）

2.把"在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！

"这句话改为陈述句。

（2分）

________________________________________________________________

3.根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。

（3分）

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。

（）

（2）形容可看的东西太多，看不过来。

（）

（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。

（）

4.在第3自然段中，作者写了菊花的______________和_____________。

（2分）

5.用“____”画出描写菊花色彩各异、五颜六色的句子。

用""画出描写菊花千姿百态的句子。

（3分）

6.本文的中心句是哪句？

（2分）

十、习作。

（20分）

你心中的梦想是什么？

快把你的梦想写出来，读给同学们听一听。

第二单元测试题

一、pèngìhé

二、估计寓言台阶郑重推断

三、兴奋高兴担心担子漂流漂亮盛开盛饭

四、水珠一株对错借书推车谁的

五、问广不乐气开花思

六、1.怀疑2.困难3.回来4.丑陋

七、1.

（1）拟人晚上，星星眨着小眼睛。

（2）高高兴兴快快乐乐早上，我背着书包高高兴兴地去上学。

2.科利亚干吗要把这些东西埋起来呢？

八、1.千朵万朵压枝低

2.不能则学

3.无论做什么事，只有先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

九、

（一）1.双把家个2.明明白白高高兴兴

3.指郑国人做事马虎，不细心。

形容因郑国人因为没买到鞋，而情绪低落、萎蘼不振的样子。

4.遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。

5.叶公好龙坐井观天

（二）1.时间2.在每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花。

3.

（1）眼花缭乱

（2）目不暇接（3）亭亭玉立

4.颜色姿态

5.菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。

菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

6.啊！

我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

十、提示：

想写清楚什么有这样的梦想，要融入自己的真情实感。

第三单元测试题

时间：

90分钟总分：

100分得分：

一、给下列加点字选择正确的读音。

（4分）

1.多么盛（shèngchéng）大的节日！

多么隆重的检阅！

2.太阳最（zuìzù）爱小朋友们。

3.大地给（gěijǐ）予我们足够的食品——我们将共享。

二、看拼音，写词语。

（10分）

wènhòuzànměibēishāngjiǎnyuètǎolùn

（）（）（）（）（）

三、比一比，再组词。

（5分）

讨（）住（）纠（）捡（）持（）

付（）拄（）叫（）检（）诗（）

4、我会选。

（6分）

xíngháng

1.太阳微笑着，行（）走在天上。

2.这里一共就种了几行（）果树。

liángliàng

3.还有一件重要的事情需要商量（），但是谁都不愿意第一个开口。

4.我们测量（）了学校操场的长和宽。

jiǎjià

5.寒假（），我读了几本故事书。

6.假（）如我有一支马良的神笔，我会给流浪的小狗画一个温暖的窝。

五、把下面的词语补充完整。

（8分）

知难（）退碌碌无（）（）千上万无坚（）摧

（）途而废坚持（）懈事（）功倍一暴（）寒

六、按要求写句子。

（8分）

1.因为他知道在小朋友身上，可以寄托人类的理想和希望。

（用加点词语造句）

2.你们太阳的声音听见了吗（连词成句并加上标点符号。

）

3.太阳微笑着，行走在天上。

（仿写拟人句）

4.多么盛大的节日！

多么隆重的检阅！

（用加点的词语写句子）

七、积累运用。

（8分）

1.“画蛇添足”这个成语故事告诉我们。

2.，天涯若比邻。

3.海上升明月，。

4.等闲识得春风面，。

八、阅读短文，回答问题。

（26分）

（一）课内阅读（11分）

大地给予我们足够的食品——我们将共享。

天空给予我们漫天的彩虹——我们将保卫它们。

我们的河水给予我们不朽的生命——我们将保持它们的洁净。

我们要共同欢笑，共同玩耍，共同工作，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。

我们是为了和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。

世界上的成年人和我们一起，丢掉你们的恐惧和悲伤，抓住我们的欢笑和想象。

我们在一起，和平就是可能的。

1.写出下列词语的反义词。

（2分）

洁净——（）提高——（）和平——（）现在——（）

2.在括号里填上合适的词语。

（3分）

（）的食品（）的生命（）的彩虹

3.仿写句子。

（3分）

我们要共同欢笑，共同玩耍，共同工作，互相学习，一起探索，努力提高大家的生活水平。

4.按照内容填空。

（3分）

我们将共享，我们将保卫，我们将保持的洁净。

（二）课外阅读（15分）

脚印和大海 

一个胖墩（dūn）墩的小男孩。

 他光着脚，从岸边一直向大海走去，他在沙滩上留下一行深深的脚印。

 远远望去，就像一条粗粗的锁链。

就在他留下的第一个脚印里，爬进一只小海蟹。

这只海蟹生活在礁石后面，它来到世界上才一天。

当它爬进这个深深的脚窝里，里面还有一汪浅浅的水，小海蟹玩得很痛快，它说：

“这大概就是海了吧，海有多好啊！

” 

一个瘦瘦的小男孩，在边上听到小海蟹的赞叹，他笑了。

小男孩子拾起一根小棍，轻轻地挖着，他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印，一个一个连通起来，然后再把海水顺着脚印引进来。

他看到小海蟹沿着这一个个脚印，又游又爬地向海里跑去。

 他想，当小海蟹第一眼看到大海时，一定会说：

“哦，这才是真正的大海！

”

1．我会填词语。

 （2分）

一（    ）木棍    一（    ）脚印   

 一（    ）锁链 一（）海蟹

2.快乐连一连。

（4分）

深深的       瘦瘦的     浅浅的     粗粗的

水洼   小男孩 锁链 脚印 

3.小海蟹把脚印当做了大海，是因为（    ）（3分）

 A．小海蟹来到世界才一天。

 B．脚印里有水。

C.小海蟹不知道海究竟有多大。

 D．小海蟹在脚窝里玩得很痛快。

4.“哦，这才是真正的大海！

”这句话应该怎样来读？

（    ）（选两项） （2分）

A．带着惊喜的语气读。

 B．加粗悲伤的语气读。

 C．重音放在“真正”上。

5.“远远望去，就像一条粗粗的锁链。

”这个句子中“一条粗粗的锁链”指的是什么？

（2分） 

6．这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理？

在正确答案的序号后打“√”。

 （2分）

A．我们应当注意保护小动物。

（    ） 

B．不要总闷在家里，可以到海边走一走。

（    ） 

C．不能滞留在自己的小天地里，应该敞开心扉，拥抱更广阔的生活。

（    ） 

九、习作。

（25分）

你想过给爸爸妈妈或者老师同学写一封信吗？

有时候，我们可以用写信的方式把自己的心里话告诉他们，收信人一定会认真地读信，这很有意思。

你试着写一封信吧。

第三单元测试题

一、1.shèng2.zuì3.jǐ

二、问候赞美悲伤检阅讨论

三、讨论住户纠正捡来坚持

对付拄着叫声检查诗人

四、1.xíng2.háng3.liàng4.liáng5.jià6.jiǎ

五、而为成不半不半十

六、1.因为有太阳，所以世界才这么温暖。

2.太阳听见你们的声音了吗？

3.小草被大风吹弯了腰。

4.我们的生活多么快乐。

七、1.做事要适可而止,不可多此一举2.海内存知己

3.天涯共此时4.万紫千红总是春。

八、

（一）1.浑浊降低战争过去2.足够不朽漫天

3.母爱如同雪花一样纯洁,母爱如同小草一样伟大,母爱如同梅花一样坚强。

4.足够的食品漫天的彩虹河水

（二）1．根双条只

2.深深的脚印瘦的小男孩浅浅的水洼粗粗的锁链

3.C4.AC

5.“一条粗粗的锁链”指的是小男孩的脚印。

6．C（√）

九、提示：

注意书信的格式。

根据收信人的身份注意措辞，要融入真情实感。

第四单元测试题

时间：

90分钟总分：

100分得分：

1、用线连一连。

（8分）

chèchànyīnrónglónglíngxuányùn

悬溶玲珑澈韵颤阴

二、看拼音，写词语。

（10分）

féizàopòliètiàoshéngbǔchōngshātān

（）（）（）（）（）

三、给下面的多音字注音并组词。

（12分）

（）（）（）

炸扇便

（）（）（）

四、组词。

（6分）

约（）救（）拣（）

砖（）阴（）玲（）

五、在括号里填上合适的词语。

（8分）

（）的海风（）的浪花（）的鱼虾（）的笑声

（）的公主（）的浮光（）地生长（）地飞起

六、选词填空。

（4分）

激烈猛烈热烈剧烈

1.虽不是（）运动，却是全身都动的运动呢！

2.（）的寒风吹倒了大树。

3.（）的疼痛使他陷入了昏迷。

4.（）迎各级领导来我校指导工作。

七、按要求写句子。

（6分）

1.目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望（用加点的词语造句。

）

2.它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。

（仿写句子）

3.踢毽子是中国以来游戏自古的（连词成句并加上标点符号）

八、阅读短文，回答问题。

（21分）

（一）课内阅读（7分）

转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们在一起商量怎样攻下那城堡。

一个伙伴说：

“我驾驶飞机去轰炸。

”有人反驳：

“那时候还没有飞机呢！

”我说：

“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。

”我的方法得到了大家的赞赏。

于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖地道。

我们比赛看谁先挖到城堡下面。

我挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面，把手往上一抬，就把城堡轰塌了。

我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。

1.仿写词语。

（1分）

四面八方、

2.“我的方法”指：

。

（2分）

3.用“终于”一词写一句话。

（2分）

4.画“”的句子是一组句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主之后的心情。

（2分）

（二）课外阅读（14分）

小院的景色

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜（　　）茄子（　　）西红柿（　　）还种着绿油油的青菜（　　）一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1.填空。

（4分）

这段话是按________顺序写的。

先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。

其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。

2.读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

（2分）

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：

1葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

（　　）

2葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。

（　　）

③葡萄成熟了，很可爱。

（　　）

3.写出下面词语的反义词（1分）

高大——　（　　）热闹——（　　）

4.照样子写词语。

（2分）

绿油油_______________________漂漂亮亮_____________________

5.用“”画出打比方的句子。

（2分）

6.给文中（　　）的地方加上标点。

（2分）

7.文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”同属于（　　）类。

（1分）

九、习作。

（25分）     

你喜欢的玩具是什么？

你们之间又有什么故事？

快把你的玩具宝贝介绍给大家，要写得有趣一点哟！

第四单元测试题

一、chè—澈chàn—颤yīn—阴róng—溶long—珑ling—玲xuán—悬yùn—韵

二、肥皂破裂跳绳补充沙滩

三、zhá炸鱼zhà炸弹shān扇动shàn扇子biàn方便pián便宜

四、大约救人拣来砖头阴天玲铛

五、狂吼雪白大大小小爽朗美丽五色快乐轻轻

六、1.激烈2.猛烈3.剧烈4.热烈

七、1.我们