部编本七年级语文下册名著阅读文段习题.docx
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部编本七年级语文下册名著阅读文段习题
2022年部编本七年级语文下册名著阅读文段习题
一、2022年部编本七年级语文下册四部推荐性课外名著简介
（一）
（二）
（三）
（四）
《骆驼祥子》习题与文段
一、人物形象及对应的典型情节和性格特征：
●祥子：
前期
后期（三起三落后）
●虎妞：
●刘四：
二、基础练习
1、《骆驼祥子》作者 ，原名 ， 族， （籍贯）人，有 的称号。
2、祥子是老舍的长篇代表作《 》中的一个人物形象这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业， 次买车又 次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事这部小说被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”
3、 是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公 。
是这部小说以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇
4、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以 为生。
虎妞是祥子的妻子，也是车厂主 的女儿。
5、样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被 给洗劫了。
6、“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。
”是 的感叹。
7、《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到 拉车。
8、虎妞的变态情欲， 逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱” 。
9、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹 在《骆驼祥子》中，车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫 ，她既是剥削者又是被剥削者。
10、祥子最大的梦想是 。
他买的第二辆车因 而被卖掉。
11、《骆驼祥子》中的 是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
12、祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了 ；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。
13、他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路这部作品叫《 》，与人力车夫相关的两位女性是 和
14、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他 、 、 、 、 ，祥子最大的梦想不过是 但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终到小说结尾，祥子已经变成了 、 、 、 、 、
15、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣而有点变态的 ，一步步走向毁灭的 ，以及大学教授曹先生。
16、“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红 扑扑的，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口”这段文字描写的人物是
17、“说吧!
”曹先生点了点头 他开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起本来不想说这些没用的事，可是不说这些，心中不能痛快，事情也显得不齐全他的记忆是血汗与苦痛砌成的，不能随便说着玩，一说起来也不愿掐头去尾每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都有值得说的价值这段文字中“他”指谁？
（ ）
18、在《骆驼祥子》中，祥子有一个最大的梦想，后来发生的诸多事情使他的梦想最终破灭了请说出祥子最大的梦想是什么？
并说出导致他梦想破灭诸多事情中的一件。
19、根据原著内容填空
祥子为拥有一辆属于白己的车而努力工诈，辛苦攒钱他买的第一辆车 为买第二辆车攒的钱又被孙侦探敲诈去了后来，他又拥有了一辆车，却因埋葬 不得不把车卖掉祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争终以失败而告终
20、用简洁语言把省略部分的情节补写完整（60字左右）
“祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事”
21、祥子前后有什么变化?
你认为造成祥子这种变化的原因是什么?
22、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。
这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_____。
三、选段练习
（一）
在厂子里，他可是交了朋友；虽然不大爱说话，但是不出声的雁也喜欢群飞。
再不交朋友，他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。
他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给大家。
有时候人家看他的盒里只剩下一支，不好意思伸手，他才简截的说：
“再买！
”赶上大家赌钱，他不象从前那样躲在一边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的，似乎只为向大家表示他很合群，很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。
他们喝酒，他也陪着；不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。
以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有些意思——自己的路既走不通，便没法不承认别人做得对。
朋友之中若有了红白事，原先他不懂得行人情，现在他也出上四十铜子的份子，或随个“公议儿”①。
不但是出了钱，他还亲自去吊祭或庆贺，因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱，而是有些必须尽到的人情。
在这里人们是真哭或真笑，并不是瞎起哄。
那三十多块钱，他可不敢动。
弄了块白布，他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面，永远放在贴着肉的地方。
不想花，也不想再买车，只是带在身旁，作为一种预备——谁知道将来有什么灾患呢！
病，意外的祸害，都能随时的来到自己身上，总得有个预备。
人并不是铁打的，他明白过来。
快到立秋，他又拉上了包月。
这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲；要不是这样，他就不会应下这个事来。
他现在懂得选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所不可，不象原先那样火着心往宅门里去了。
他晓得了自己的身体是应该保重的，一个车夫而想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处。
经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一条啊！
1、从文段中可判断祥子具有怎样性格特点？
2、从文段中祥子最看重的是什么东西？
为什么？
3、祥子对待劳动（拉车）的态度与以前相比发生了什么变化？
4、除了虎妞的死亡这一原因外，还有什么原因造成祥子对生活态度的变化？
5、从整体看，文段中心是什么？
（二）
云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。
风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。
北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。
风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。
一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。
又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。
几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。
雨点停了,黑云铺满了天。
又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。
风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。
几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。
祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。
他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。
他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。
他要把车放下,但是不知放在哪里好。
想跑,水裹住他的腿。
他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。
雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:
"先生,避避再走吧!
"
"快走!
你把我扔在这儿算怎么回事"坐车的跺着脚喊。
祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。
可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。
他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。
刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。
拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。
祥子没说什么,他已经顾不过命来。
雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。
抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。
1、请归纳选文的主要情节。
2、文中画线的句子表现了坐车人的什么心理反映了祥子怎样的社会地位,这是一个怎样的社会？
3、祥子为什么在这样恶劣的环境下还坚持拉车？
请结合全书的情节回答。
4、从文段看，祥子的痛苦来自哪里？
请概括出两点。
5、最后一段将祥子比作“风雨中的树叶”，这样写有什么用意？
（三）
祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。
可是，连做这点儿事，他也不算是好手。
他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄地挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。
和个老人、小孩，甚至于妇女，他也会去竞争。
他似乎听不见那施号发令的锣声，更永远不看前后距离的停匀不停匀，几乎所有人都向他骂去：
“孙子！
我说你呢，骆驼！
你他妈的看齐!
”他似乎还没有听见。
他留神地在地上找，看有没有值得拾起来地烟头儿。
（1）“骆驼祥子”的称号从何而来？
（2）从“和老人、小孩甚至于妇女竞争”和“在地上找烟头”以及毫不顾及别人对他的谩骂，你感受到了祥子怎样的变化？
造成祥子变化的原因有哪些？
（3）为了让自己活得更体面些，更舒服些，祥子甚至违背自己的良心和原则去做事，试举一个这样的事例。
（四）
到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！
他连哭都哭不出声来！
车，车，车是自己的饭碗。
买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。
没了，什么都没了，连个老婆也没有了!
虎妞虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？
看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！
越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。
把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血喷出来才痛快。
1、简述祥子三次得到车又三次丢失车的过程。
2、虎妞怎么死的？
祥子对虎妞的态度经历了怎样的变化？
（五）
走到了地方，他满身是汗。
见了那个破大门，好像见了多年未曾回来过的老家；破门，破墙，门楼上的几颗干黄的草，都非常可爱。
他进了大门，一直奔了小福子的屋里去。
顾不得敲门，顾不得叫一声，他一把拉开了门。
一拉开门，他本能的退了回来。
炕上坐了个中年的妇人，因屋中没有火，她围着极破的被子。
祥子楞在外面，屋里出了声：
“怎么啦！
报丧哪？
怎么能不言语一声就楞往人家屋里走啊？
！
你找谁？
”祥子不想说话，他身上的汗忽然落下去，手扶着那扇破门，他又不敢把希望全部扔弃了：
“我找小福子！
”
1、祥子是在什么情况下去找小福子的？
他为何去找小福子？
2、小福子的结局如何？
小福子的结局对祥子有着怎样的影响？
看图《海底两万里》答题
1．文学创作离不开想象。
下面图1和图2描绘了“真假美猴王”中用照妖镜辨识悟空的情节，体现了①（作者）写的神魔类小说《西游记》的神奇想象，这在该小说“大闹天宫”中②的情节里也能得以体现，这类想象具有浓厚的神话色彩，并非现实的科学的反映。
下面图3和图4描绘了③的情节，体现了凡尔纳写的④类小说《海底两万里》的想象，这类小说的想象和神魔类小说的想象不同，它基于人类对新知识、新发现的研究探索，表现了人类对未来世界远景的展望。
（共4分）
镜中两个悟空，样貌、金箍、衣服，毫发不差。
玉帝也是一筹莫展。
两个猴王从花果山打到天庭，众神看到两个悟空，一般无二，无法辨识。
玉帝让托塔李天王取出照妖镜来。
船长对前面海底林间走动的动物开了一枪，那动物应声倒地。
这是一只水獭，它可能是海中唯一的四足兽了，毛皮十分珍贵。
我们穿着潜水服潜入海底，船长举起了猎枪，那猎枪是用压缩空气发射子弹的，子弹用玻璃制成，里面有强电压。
图1图2
图3图4
2.阅读下面连环画，完成第
（1）-（3）题。
（6分）
（1）下面连环画的内容取材于法国著名作家儒勒·凡尔纳的《①》。
连环画中，在紧急关头，用鱼叉准确刺中鲨鱼心脏、解救尼摩船长的A是②。
（2分）
（2）根据这部科幻小说的内容，请对第9幅连环画中“我们”的疑问作出解答。
（2分）
答：
（3）这部科幻小说记叙了尼摩船长一行人在大海里的种种惊险奇遇。
请就小说的某一方面谈谈你获得的有益启示。
（不超过30字）（2分）
3.忽然一条巨大的鲨鱼出现在采珠人头上。
他做了一个惊骇的手势，想快速浮上海面。
鲨鱼向他扑来，他躲闪不及，被鲨鱼的尾巴打翻在海底。
2.我看到巨大砗磲里一颗椰子般大小的珍珠，但船长无意取下它。
此时一个人影进入了我们的视野。
他每次上下三十秒钟，只能采到几个珠贝。
1.鹦鹉螺号驶进了印度洋的锡兰岛，那里是以采珠闻名的地方。
因为还没到采珠期，一条采珠船也没有。
我们穿上潜水衣，一个个下到水里去。
6.船长抱起采珠人浮出了水面，并送给他珍珠。
回到船上，船长深沉地说：
“这个印度人是被压迫国家的人民，我的心还在这个国家，直到最后一次跳动。
”
4.船长见此情景，立即手握短刀向鲨鱼刺去，可惜没有刺中要害。
鲨鱼被激怒了，疯狂搅动海水，眼看船长就要被鲨鱼吃掉。
5.紧急关头，A手持鱼叉向鲨鱼冲去，一叉刺中了它的心脏。
鲨鱼终于被制服了。
A随即把船长拉了起来。
幸好船长没受伤。
9.我把此事告诉了康塞尔和A。
我们对此都感到不解：
金子要送到哪里去？
这些金子又是从哪里弄来的呢？
8.然后，船长打开一个全是金条的橱箱，把约有一千公斤的金子装进一个小柜子，又在盖上写好地址，由四个海员用小滑车把它送到了海底。
7.鹦鹉螺号到了希腊群岛。
突然，海水里出现一个潜水人。
船长向他点点头，潜水人用手势回答了他，然后浮出了海面。
船长说那是他的老相识。
3．阅读下面的连环画，完成第⑴－⑶题。
（共6分）
1.第一次见面，尼摩船长就完全清楚我们各自的身份。
他严肃地指责我们不该打乱他与人类不相往来的生活方式。
2.船长冷静下来后，把我们带到他的图书馆，这里有一万多册藏书，全是古代和近代大师的杰作，就是放在大陆的宫廷中也足以自豪。
3.船长又带我们来到简朴、整洁的船长室。
“靠什么动力推动这只船呢？
”我问。
“电！
”船长回答。
“那么电是怎么来的？
”我仍是不解。
4.船长带我到机器间，告诉我，他靠海水发电。
海水含有氯化钠，钠和汞混合成一种合金，代替电池中的锌电极。
汞不会损失，只消耗钠，海水能提供用之不尽的钠的泉源。
5.船长见我还是疑惑不解，便把我带进工作室，拿出自己设计的诺第留斯号图纸，详细讲述了它的结构和建造的经过，说它论价可值五百万法郎。
6.“您一定很富有吧？
”我问。
“无限富有，我可以轻而易举地偿清法国几十亿国债！
”船长的回答使我震惊。
他是以为我软弱可欺，还是胡乱吹牛呢？
我一定要弄个明白。
1⑤幅图通过“我”的专注神情来表现尼摩船长的①（特点），在小说其他章节中，能表现这一特点的情节还有很多，比如②。
（2分）
⑵尼摩船长说：
“我可以轻而易举地偿清法国几十亿国债！
”结合整部小说，说说他财富的主要来源是什么。
（2分）
答：
⑶科幻小说中的想象不是闭门造车，而是建立在科学的基础上。
请结合你的化学知识，简要说说尼摩船长用海水发电有何科学依据。
（2分）
答：
4．根据名著《海底两万里》的内容，完成第
（1）-
（2）题。
（共5分）
（1）尼莫船长第一次见到阿龙纳斯、尼德·兰以及康塞尔时，装作听不懂法语、英语、德语、拉丁语等语言的原因是（2分）
A．尼莫船长认为这些不速之客打乱了自己的生活，不想结识他们。
B．尼莫船长对他们追逐、炮轰的做法感到愤怒，拒绝结识他们。
C．尼莫船长希望过自由、独立的生活，不屑于结识他们。
D．尼莫船长处事慎重，想要多了解三人的情况再做决定。
（2）下面是某同学对《海底两万里》中几个主要人物的介绍，请你指出错误项，并加以改正。
（3分）
A．【阿龙纳斯】法国人，是巴黎自然博物馆的教授。
他知识渊博，因为发表介绍海底奥秘的书而受到学术界的推崇。
在跟随尼莫船长漫步海底平川时，他看到真实而美妙的海底生物激动不已。
B．【尼德·兰】加拿大人，是个勇敢的鱼叉手。
他无论在什么情况下，都表现得很沉稳，从不大惊小怪，总是那么随和热情。
他还是一个特别有意思的人，自以为精通博物学的分类，可实际上缺乏实践，根本分不清抹香鲸和一般鲸鱼。
C．【尼莫船长】说不清他的国籍。
他会说多国语言，并且拥有大量的藏书以及各类丰富的奇珍收藏，特别是海洋生物方面的收藏极其丰富。
他还是个了不起的科学家，设计并且建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号。
答：
5．阅读连环画，完成
（1）—（3）题。
（6分）
1．1866年，在太平洋上追捕“怪物”，后来发现“怪物”是一艘潜水艇，即“鹦鹉螺号”（又音译为诺第留斯号）。
2．“鹦鹉螺号”成功穿越托雷斯海峡。
土著人骚扰、进攻，尼摩艇长沉着应对，土著人被电网惊吓，退走。
4．途经大西洋，“鹦鹉螺号”在南极海域被大冰盖所困。
尼摩艇长冷静处理率众人凿冰、喷洒热水，“鹦鹉螺号”成功脱险。
3．进入印度洋，参观海底采珠，突遇鲨鱼。
尼摩艇长为救采珠人与鲨鱼殊死搏斗。
危急时刻，内德•兰德挺身而出杀死鲨鱼解救了尼摩艇长。
（1）为第5幅连环画写出“鹦鹉螺号”航海中经历的一个故事。
（不超过60字）（2分）
答：
（2）阅读连环画，联系下面的世界海洋地图，选出“鹦鹉螺号”航海线路正确的一项（2分）
A．太平洋——大西洋——南极海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近
B．南极海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近
C．太平洋——印度洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋附近
D．大西洋——印度洋——北冰洋附近——南极海域——大西洋——太平洋
（3）这是一部科学幻想小说，许多幻想今天已经变成现实。
阅读后，你对科学与幻想的关系有怎样的认识？
（2分）
答：
6.阅读下面的连环画，完成
（1）—
（2）题。
（共3分）
1.船长邀我们到克利斯波岛海底去打猎。
除了尼德·兰，我和康塞尔都欣然前往。
我们穿上潜水衣，系上探照灯，带足氧气，拿起水中猎枪，准时出发。
2.到了三百尺的深度，尼摩船长停了下来。
他指着前面渐渐露出来一堆模糊不清的形体，说：
“那就是克利斯波的森林。
”
3.突然在我们面前出现一件意外的东西。
一只一公尺高的海蜘蛛，斜着眼注视我，眼看就要扑过来。
6.下午四点钟左右，新奇惊人的旅行结束了。
一道高大的岩石墙和一大堆怪石群，矗立在我面前。
这是克利斯波岛尽头。
5.尼摩船长走到森林中最幽深的地方。
这里，海产植物消失了，但数量较多的节肢动物、软体动物和鱼类仍然到处都是。
4.正当我惊慌之际，尼摩
船长的助手一枪托把这个丑陋的怪物打死了。
9.半小时后，我们回到了船上。
……
8.原来，一对最可怕的大鲨鱼，气势汹汹地游了过来。
幸运的是，这对贪吃的动物视力很差，没有看见我们，就过去了。
7.我们开始往回走。
诺第留斯号的探照灯冲破海水的黑暗。
就在这时，船长突然转过身把我按倒在地，他的助手对康塞尔也这样做。
（1）所选连环画，描绘了一次的海底打猎之旅。
（用四字词语）（1分）
（2）请结合连环画内容，为第9幅画省略号处补写一段文字。
至少用上下面一个词语。
（40字以内）（2分）
眉飞色舞迫不及待赞叹不已无穷无尽
答：
7.科幻小说《海底两万里》于1870年面世，迄今已逾百年，而仍能风行世界，可见其吸引力。
（5分）
⑴小说主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇（填人名）船长邀请著名博物学家阿罗纳克斯在海底旅行的故事。
（1分）
⑵“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发，经过了许多地方，也经历了很多险情。
请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。
（只填字母。
4分）
①印度洋②红海③南极④大西洋
A.遭遇巨型章鱼B.冲撞冰盖C.击杀儒艮D.肉搏鲨鱼
8.下面三个语段节选自《海底两万里》。
请说说你从中读出了怎样的思想内容。
（3分）
①阿诺纳斯先生，它的每一部分都来自地球上不同的地方。
船的龙骨是法国的克鲁索制造的，螺旋桨的轴是伦敦的朋尼公司制造的，身体的钢铁板是利物浦的莱尔德集团制造的，螺旋桨是英国格拉斯哥的史考特公司制造的。
储水装置是巴黎的凯尔公司所制，引擎来自普鲁士的克鲁伯集团，船体的圆锥形尖头是瑞典的穆塔拉研究室所制，它精密的仪器是出自纽约的哈特兄弟之手，等等。
②……是的，教授。
海洋提供了所有我所需要的东西。
有时候我撒下我的网，拖着它在海洋中行进一段时间，等到它满得快要破时我才把它拉上来。
有时候我去那些对人类来说不可接近的海洋中去打猎，去追逐那些居住在海底森林的猎物。
我的牛羊家畜，就像海神的牲畜一样，在海底的牧场里无忧无虑地吃着草。
在那里有我丰富的财富，我亲耕亲种，那是造物主的产物。
③……尼莫船长说到最后几句就停住了，可能他是后悔说得太多了。
但是我猜，不论是什么动机，要他到海底下来寻求独立自主，他终究还是一个人，他的心仍然为人类的苦难所跳动，无论对于被欺压的个人还是种族，他都怀有仁慈怜悯之心。
于是，我明白了，当“鹦鹉螺”号航行在克里特岛水域时，尼莫船长送出去的数百万法郎是给谁的了。
答：
9.“我是站在被压迫人民的一边的，现在如此，而且，只要一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民的一边！
”出自《海底两万里》的主人公①之口，突出了他有着②的崇高精神。
这一性格还表现为在采珠场③救援并资助采珠人，以及定期将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助等情节。
（3分）
文段阅读：
【文段一】大海水里突然冒出了一个人，原来是一个潜水员，腰带上系着皮夹子。
这肯定不是被抛入海浪中的死尸。
这是一个正在用手使劲划水的活人，有时他消失了，那是为了浮出水面呼吸空气，但立刻又潜回水里。
我转身对着A，声音激动地大叫道：
“一个人！
一个遇难的人！
要不惜一切代价救他！
”
A没有理我，只见他走过去靠在窗口上。
那个人游了过来，脸贴
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