小一班剪纸美工活动周计划.docx

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小一班剪纸美工活动周计划

幼儿园 小 班 美工活动周计划

活动内容：

美术活动——帽子（撕贴）

活动目标

1、喜欢参加美术活动，体验粘贴的乐趣。

2、学习用蜡光纸撕条、黏贴。

3、提高仔细观察能力和小手灵活性。

活动准备

教具：

帽子图片

学具：

幼儿人手一张图画纸、蜡光纸。

活动过程

一、出示“图片帽子”导入活动。

（引发幼儿兴趣。

）

1、师：

“今天，老师带了新朋友，猜猜是谁？

”（帽子）

2、引导幼儿观察帽子的特征。

二、出示学习包。

（教师示范粘贴、添画方法、步骤。

）

师：

今天我们要装饰美丽的帽子，看看老师给你们准备了什么？

1、介绍材料。

2、教师示范制作方法。

要求：

1）把蜡光纸自己撕成条。

2）撕成一小片的、使用白乳胶，把蜡光纸装饰在帽子上。

三、幼儿制作。

（引导幼儿用粘贴·的形式进行活动）

1、提出活动要求：

A、先将蜡光纸撕下来。

B、用白乳胶进行黏贴。

C、然后用撕好的蜡光纸黏贴在帽子的身上。

2、幼儿进行粘帖活动。

（教师重点引导能力弱的幼儿将帽子的边缘粘好）

四、展示作品，总结评价。

1、引导幼儿相互欣赏作品

    师：

“你最喜欢哪一顶帽子？

为什么？

2、引导幼儿收拾材料。

观

察

与

推

进

本节课开展的是撕贴帽子，部分幼儿在使用白乳胶的时候还不够熟悉。

在下次活动中，可以让幼儿锻炼使用白乳胶黏贴来锻炼手肌肉，这样幼儿可以已比较快的速度来完成作品。

附相片

备注：

含范例、步骤图、剪纸过程、幼儿作品

福州仓山区金康幼儿园   小一  班第  十七周美工活动计划

时间：

   2013  年  6 月13 日                              执教者：

王姣旖

【活动内容】美术活动——扇子（撕贴）

【活动目标】

   1、喜欢参加美术活动，体验粘贴的乐趣。

2、学习用粘贴的方式装饰灯笼。

   3、提高仔细观察能力和小手灵活性。

【活动准备】：

教具：

扇子图片

学具：

幼儿人手一张图画纸、蜡光纸、油画棒。

【活动过程】

一、出示“扇子图片”导入活动，引发幼儿兴趣。

1、师：

“今天，有客人来我们班做客，请小朋友猜猜是谁？

”（扇子）

2、引导幼儿观察各种扇子的外形特征。

说说扇子的作用。

二、教师示范粘贴、添画方法、步骤。

要求：

1）用不同的颜色来装饰扇子。

三、幼儿粘贴扇子线条、体验完成作品的成功感。

四、展示作品，总结评价。

1、引导幼儿相互欣赏作品

    师：

“这张画好看吗？

好看在哪儿？

2、结束，收拾学具。

观

察

与

推

进

本节课是撕贴扇子，经过一段时间的学习，幼儿基本都掌握了撕贴的技能，都不会贴到图画外面去，但是有的幼儿会把纸重贴在一起，有的幼儿会用很多的白乳胶，整个画面很脏，下次要加强这些方面。

附相片

备注：

含范例、步骤图、剪纸过程、幼儿作品

福州仓山区金康幼儿园   小一 班第  十八 周美工活动计划

时间：

   2013  年 6 月 20 日                              执教者：

王姣旖

活动内容：

美术活动——面条（剪纸）

活动目标

1、喜欢参加美术活动，体验剪纸的乐趣。

2、学习正确运用剪刀将蜡光纸剪出面条的形状。

3、提高仔细观察能力和小手灵活性。

活动准备

教具：

面条图片

学具：

幼儿人手一把剪刀、一张蜡光纸。

活动过程

一、出示“图片面条”导入活动。

（引发幼儿兴趣。

）

1、师：

“今天，老师带了新朋友，猜猜是谁？

”（面条）

2、引导幼儿观察面条的特征。

二、出示学习包。

（教师示范运用剪刀剪出长条的方法、步骤。

）

师：

今天我们要剪出好看的面条，看看老师给你们准备了什么？

1、介绍材料。

2、教师示范制作方法。

要求：

1）把蜡光纸自己剪成条。

2）将蜡光纸剪成一条条长长的的面条，放进桌子中间的盘子内。

三、幼儿制作。

（引导幼儿用剪刀剪裁的形式进行活动）

1、提出活动要求：

A、先将蜡光纸拿好来。

B、用剪刀进行剪裁直线。

C、然后将剪好的面条放进桌子中央的盘子内。

2、幼儿进行剪纸活动。

（教师重点引导能力弱的幼儿将蜡光纸剪出长条）

四、展示作品，总结评价。

1、引导幼儿相互欣赏作品

    师：

“你谁做的面条漂亮？

为什么？

2、引导幼儿收拾材料。

观

察

与

推

进

本节课开展的是面条（剪纸），部分幼儿在使用剪刀的时候还不够熟悉。

在下次活动中，可以让幼儿锻炼使用剪刀剪纸来锻炼手肌肉，这样幼儿可以已比较快的速度来完成作品。

附相片

备注：

含范例、步骤图、剪纸过程、幼儿作品

福州仓山区金康幼儿园   小一  班第  十九 周美工活动计划

时间：

   2013  年6 月 27 日                              执教者：

王姣旖

活动内容：

美术活动——安全标志（绘画）

活动目标

1、喜欢参加美术活动，体验绘画的乐趣。

2、学习用油画棒进行绘画活动。

3、提高仔细观察能力和小手灵活性。

活动准备

教具：

安全标志图片

学具：

幼儿人手一张图画纸、一盒油画棒。

活动过程

一、出示“图片安全标志”导入活动。

（引发幼儿兴趣。

）

1、师：

“今天，老师带了新朋友，大家认识吗？

”（安全标志）

2、引导幼儿观察安全标志特征。

二、出示学习包。

（教师示范添画、涂色方法、步骤。

）

师：

今天我们要画出安全标志，看看老师给你们准备了什么？

1、介绍材料。

2、教师示范制作方法。

要求：

1）从油画棒中选择代表警告的颜色（红、黄、绿、橙等颜色）。

2）先画出安全标志。

三、幼儿绘画。

（引导幼儿用油画棒绘画、涂色的形式进行活动）

1、提出活动要求：

A、先将安全标示的轮廓画出来。

B、用油画棒勾勒。

C、然后选好的颜色进行安全标志的涂色。

2、幼儿进行绘画活动。

（教师重点引导能力弱的幼儿将安全标示轮廓画出来）

四、展示作品，总结评价。

1、引导幼儿相互欣赏作品

    师：

“你认为个安全标志最像？

为什么？

2、引导幼儿收拾材料。

观

察

与

推

进

本节课开展的是安全标志（绘画），部分幼儿在绘画线条的时候还不够熟练。

在下次活动中，可以让幼儿锻炼使用油画棒绘画线条来锻炼手肌肉，这样幼儿可以已比较快的速度来完成作品。

附相片

备注：

含范例、步骤图、剪纸过程、幼儿作品