七上全部学案.docx
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七上全部学案
第一单元：
中华文明的起源
七上历史学案编制：
吴瑞瑛课型：
新授课课时编号：
同学们：
只要努力就会成功；只要你牢记学好历史的三步骤，你一定能得高分！
1、理解掌握基础知识2、做选择、材料题提高能力3、做测试题提高答题应变能力
第一单元基础知识部分：
结合课本中的图片、材料理解掌握
第一课：
1、我国境内已知的最早人类是人，生活在距今约年，位于今天--省县，属于流域。
是人和动物的根本区别。
2、北京人遗址位于今天的的山洞里，距今约年至年，北京人生活在流域，他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着生活，形成了早期的社会。
北京人已经会使用，还会保存。
3、世界上发现远古人类遗址最多的国家是。
4、山顶洞人遗址位于的洞穴里，距今约年，山顶洞人生活在流域，他们仍使用石器，但已掌握和。
山顶洞人已会，靠、为生，还会，用缝制衣服。
5、山顶洞人生活的集体，是由结合起来的。
在一个氏族内他们使用工具，共同，共同，没有的差距。
第二课：
1.河姆渡遗址位于今天的省，距今大约年，河姆渡原始居民生活在流域，主要粮食作物是，我国是世界上最早种植的国家。
河姆渡人已经会水井饮水，住着式的房子，过着定居生活。
2.半坡遗址位于今天的省，距今大约年，半坡原始居民生活在----------流域，主要粮食作物是，我国是世界上最早种植的国家。
半坡原始居民住在式的房子里，能制造色彩鲜丽的，上面绘有各式各样的美丽图案、刻画符号。
第三课1、和是我国古老传说中的黄河流域著名的部落首领，他们生活在距今约年。
为华夏族的形成奠定了基础的关键之战是，双方是部落与部落联合打败部落。
2、通常说中华文明上下五千年，是从中华文明的“人文初祖”算起的，相传他建造，制作，还教人们，发明，为后世的衣食住行奠定了基础。
他的妻子发明。
他的属下发明了，编出了乐谱。
海外华人常自豪地称自己为“”。
3、传说继黄帝之后，在黄河流域的杰出首领还有、、。
其中领导人民治水，三过家门而不入的是。
他们之间采取民主推荐部落联盟首领的办法，历史上叫做“”。
4、约公元前年，建立朝，这是我国历史上第一个王朝。
王朝建立者也从转变为。
我国漫长的社会结束，社会开始了。
【知识拓展】1（知识拓展迁移，开阔视野，提高能力）
材料：
河姆渡人的房屋以桩木为基础，在桩木上架设横梁，再在上面铺设楼板，在楼板上立柱、作墙、盖顶。
上面住人，下面堆放杂物。
这种干栏式房屋具有通风防潮的性能，适应当地潮湿闷热的气候。
……半坡人居住的房屋，主要是半地穴式的，一半在地下，一半在地上，适应了北方干燥寒冷的气候特点。
——摘自岳麓书社版《中国历史》七年级上册
我的新收获：
半坡人修建的房屋与河姆渡人的有什么不同？
为什么会有这种不同？
【知识拓展】2（知识拓展迁移，开阔视野，提高能力）
据新华社报道，2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜率亲民党大陆访问团，拜谒了有中华第一陵之称的黄帝陵。
他代表访问团公读了《拜黄帝陵祭文》，他说，今天以感恩的心，以虔诚的心来完成我们的心愿。
黄帝是我们中华民族共同的祖先，到黄帝陵来看过之后，就了解到，我们的文化、我们的血脉都是本于同一血脉、同一源头。
我们的先民几千年以前，就开始在这里保护山林、保育后代。
我们后代的子孙不仅要保育我们的山林，更要保育我们的祖国，保育我们的文化。
请回答：
1.你知道黄帝陵在今天的哪一省份？
华夏子孙的含义是什么？
你能说出黄帝对中华文明做出了哪些贡献？
2.宋楚瑜为什么来祭拜黄帝陵？
作为华夏子孙中的一员，你有何感想？
课时反思：
第二单元能力部分：
认真思考提高答题能力
七上历史学案编制：
吴瑞瑛课型：
复习课课时编号：
一、1、中华文明源远流长,我国境内已知的最早的人类是（）
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人
2、暑假是外出旅游的好日子。
假如你已经去过出土我国最早人类的遗址，那么你能告诉我，它位于哪个省吗？
（）
A.云南省B.贵州省C.浙江省D.陕西省
3、“生活在距今约七十万年至二十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。
根据这些特点，请你判断他属于（）
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人
4、右图是什么人头部复原像（P5头像）另：
比较P3和P5头像
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人
5、山顶洞人的集体生活是按什么结合在一起的?
（）
A.性别 B.生活能力 C.财产多少 D.血缘关系
6、人和动物的根本区别是（）
A.有无语言 B.会不会制造工具 C.会不会使用火 D.能否直立行走
7、韩非子在描述远古社会自然环境时写道：
“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
”因此远古人类最需要的是（）
A.住在山洞里 B.学会制造工具 C.懂得用火 D.过群居生活
8、下图所示装饰品采用的是磨光和钻孔技术，它出土于（） P5图
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.河姆人遗址
9、下列远古居民生活的先后顺序是（）
①北京人②山顶洞人③元谋人
A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②①
10、填表
远古人类
距今时间
地点
火的使用
生产活动
社会组织
元谋人
北京人
山顶洞人
二、 1.我国原始农耕的出现与传说中的哪位人物有关（）
A.女娲B.伏羲氏C.神农氏D.黄帝
2.“民以食为天”。
我们的先民最早种植和食用的两种粮食作物是（）
A.水稻和粟B.水稻和小麦C.水稻和玉米D.粟和小麦
3.稻米在我国有着源远流长的种植史。
我国出土的距今约7000年的稻谷遗存，它位于（）A.北京周口店B.陕西半坡村C.山东大汶口D.浙江河姆渡
4.黄河流域原始农耕时代的居民是（）
A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民
5.半坡遗址在今天哪个城市附近（）
A.余姚B.西安C.北京D.泰安
6.填表
原始居民
时间
地点
原始农耕
大河流域
房屋特点
河姆渡原始居民
半坡原始居民
三、1、黄帝和炎帝是下列哪一流域的部落联盟首领（）
A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.闽江流域
2、孙中山词句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”中的“轩辕”指的是哪一传说中的人物？
（）A.蚩尤 B.黄帝 C.女娲 D.大禹
3、1998年有一个游戏叫《轩辕圣战录》，内容讲述轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的大魔头。
游戏中的大魔头是课本上哪一个传说中的人物？
（）
A.尧B.舜C.蚩尤D.大禹
4、下列发明与黄帝有关的是（）看课本图P13
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①③
5、相传是谁创制了文字（）
A.仓颉B.嫘祖C.黄帝D.伶伦
6、某台湾旅行团要拜祭中华民族的人文始祖，他们应该去（）
A.大禹陵 B.黄帝陵C.秦始皇陵D.中山陵
7、通过推举产生部落联盟首领的方法被称为（）
A.选举制 B.禅让制C.世袭制D.分封制
8、我国历史上第一个王朝建立于（）
A.约公元前3070年B.约公元前2070年
C.约公元前1800年 D.约公元前1600年
9、我国原始社会结束在 （）
A.尧时期 B.舜时期 C.禹时期 D.黄帝时期
课时反思：
第二单元：
国家的产生和社会的变革
七上历史学案编制：
吴瑞瑛课型：
新授课课时编号：
第四课、基础知识部分：
1、夏朝建立者是，标志着我国早期的产生，继位后，从此“公天下”变为“家天下”，制代替了禅让制。
2、夏朝的国家机构，是阶级压迫平民和奴隶的工具，因此它的性质是国家。
3、商朝的建立时间是，建立者是。
4、商朝几经迁都，一直到迁都到殷，都城才稳定下来，后人又称商朝为朝。
5、前年，周军通过战役灭商，周武王建立周朝，定都，其灭亡时间是。
6、西周为巩固其统治，采取制度。
7、西周分封制：
目的内容作用
能力部分：
1、世袭制代替禅让制，“公天下”变为“家天下”始自（）
A．禹B.启C.桀D.汤
2、施用“炮烙之刑”的暴君是（）
A．启B.桀C.纣D.周厉王
3、我国第一个奴隶制国家的建立者是（）
A．禹B.启C.汤D.周武王
4、任用姜尚，使国力逐步强大的是（）
A.周文王B.周武王C.周平王D.周厉王
5、西周时发生了“国人暴动”，国人指的是（）
A.工匠B.奴隶C.平民D.士
6、牧野之战为哪一国家建立奠定了基础（）
A.夏B.商C.西周D.东周
7、填写下表，说明夏商西周的建立与更替
朝代
建立时间
建立者
都城
历史地位
夏
约公元前2070年
我国历史上第一个奴隶制王朝
商
我国历史上第一个有出土文字证实的王朝
西周
我国有确切纪年的开始
8、在下列年代尺上写出夏、商、西周时期各年代发生的重大事件：
约前2070年约前1600年前1046年前771年
9、根据下面图片回答问题（P24）图
（1）此图是西周哪种最突出的政治制度的反映?
（2）周王对哪些人进行分封?
受封诸侯有哪些义务?
诸侯在自己的封地内是怎样进行统治的?
（3）分封制起了什么作用?
第五课：
基础知识部分
1、我国出现青铜器的时间是社会末期，是我国青铜文化的灿烂时期。
其中著名的青铜器代表是巨大的和造型奇特的。
2、与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“”文化，那里出土的、、青铜神树等，引起中外人士瞩目。
3、夏商周是以为主的社会，农牧业已相当发达。
后代称“五谷”的农作物，商周时期已经齐备。
能力部分：
1、迄今考古发现的最大的青铜器司母戊鼎应属于下列哪一个朝代（）
A.夏朝B.商朝C.西周D.西汉
2、巨大的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期（）
A.青铜工艺水平高超B.原始农耕文明出现C.畜牧业发达D.铁器开始使用
4、我国青铜工艺鼎盛时期是在（）
A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国
5、下列青铜器中，属于三星堆文化的是（）
A.司母戊鼎B.青铜立人像C.四羊方尊D.大盂鼎
7、与商周同时期的三星堆文化遗址在（）
A.长江三角洲B.华北平原C.三江平原D.成都平原
8、我国夏商周时期使用的主要劳动力是（）
A.奴隶B.农民C.工人D.农奴
第六课基础知识部分：
1、公元前770年，周平王迁都，史称“东周”。
东周分为和
两个时期。
2、齐桓公任用为相，积极进行改革，发展生产，以“”为口号，扩大疆界，发展齐国势力。
成为春秋时期第个霸主
3、决定晋文公成为中原霸主的战争是,与之有关的成语是，晋楚争霸持续百余年，最后，打败了晋国，做了中原霸主。
4、战国七雄分别是：
。
5、战国初年晋国被分为、、三个国家。
6、公元年，和之间发生了空前激烈的，结果大败。
从此，东方六国再也无力抵御的进攻。
7、齐桓公成为春秋时期第一霸主的原因是什么？
（人物改革措施结果）
能力部分：
1、春秋的霸主中，最先称霸的人是（）
A．秦穆公B．楚庄王C．晋文公D．齐桓公
2、在齐桓公争霸的过程中，起重要作用的历史人物是（）
A．商鞅B．孙膑C．管仲D．孙武
3、晋文公确定霸主地位的标志是 （）
A．牧野之战B．桂陵之战C．城濮之战D．马陵之战
4、下列选项中不属于春秋时期的霸主的是（）
A．秦孝公B．齐桓公C．宋襄公D．晋文公
5、“退避三舍”这一典故来自于 （）
A．城濮大战B．桂陵之战C．马陵之战D．长平之战
6、立志雪耻，卧薪尝胆的著名历史人物是（）
A．伍子胥B．勾践C．孙武D．夫差
8、战国初期，瓜分晋国的三个国家是（）
A.齐、楚、燕B.楚、韩、赵C.齐、楚、秦D.韩、赵、魏
9、“纸上谈兵”的故事来自于（）
A.城濮大战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战
10、“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。
”——《论语》
阅读材料回答：
（1）上述内容反映了什么时期的历史事实？
（2）管仲是如何“相”桓公的？
（3）管仲相桓公有何结果？
第七课基础知识部分
1、时期，我国开始出现铁农具，到时，铁农具使用范围扩大；时期出现牛耕，到时牛耕进一步推广。
2、时期，国蜀郡太守在岷江中游修筑都江堰，是闻名世界的工程，都江堰消除了的水患，灌溉了大片农田，使变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美誉。
3、商鞅变法：
时间人物主要内容和作用是什么？
能力部分：
1、我国开始出现铁农具是在（）
A.夏朝B.商朝C.春秋时期D.战国时期
2、下列事件，成为我国春秋时期农业发展史上一次革命性标志的是（）
A.用磨制的石镰收割庄稼B.带木柄的耒耜在农业上的使用
C.牛耕的使用和进一步推广D.铁制农具的使用和进一步推广
3、都江堰属于（）
A.防洪工程B.灌溉工程
C.水利航运工程D.防洪灌溉工程
4、“治世不一道，便国不法古”体现了（）
A.商鞅变法的精神和原则B.商鞅变法的具体办法
C.商鞅向奴隶主贵族发出的挑战D.商鞅向秦国国君立下的保证
5、《史记·商君列传》载：
“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”这主要是因为（）
A.承认土地私有，准许自由买卖
B.奖励耕战，免除生产粮食布帛多的人的徭役
C.根据军功大小授予爵位和田宅
D.建立县制，由国君直接派官吏治理
6、我国封建社会形成于（）
A.商周B.春秋时C.战国时期D.秦朝
7.阅读材料：
“国家承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
建立县制，由国君直接派官吏治理。
”
请回答：
（1）材料反映的是哪次变法内容？
这次变法发生于哪一年？
（2）材料中最能反映出这次变法性质的内容是什么？
（3）根据材料的内容和所学知识，说明这次变法为什么能够成功？
第八课基础知识部分：
1、人刻在龟甲或兽骨上的文字，被称为“”。
它已具备了汉字结构的基本形式，我国有文字可考的历史是从开始的。
2、商周青铜器上铸刻的文字，叫“”，也称“铭文”。
晚期文字统一整理成一种样式，这种字体称为“”。
时期，竹书和帛书开始出现，字体也发生了变化。
3、商朝甲骨文有了对、月食的记载。
今天的农历又叫“”来源于夏朝。
到时一年分12个月，大月30天，小月29天，年增加一个月。
战国时测出，以便安排农业生产。
4、春秋战国之际的名医扁鹊，采用、、、的方法诊断疾病，并采用、、治疗疾病。
5、战国末期的诗人屈原，被定为世界文化名人，代表作是《》。
春秋战国盛行“”，其中湖北随县出土的最为有名。
能力部分：
1、“痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。
”这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念，他是（ ）
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．屈原
2、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小
大寒。
”人们最早可以用到这一成就是在（）
A.商朝 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦汉时期
4、望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。
它是由 总
结出来的 （）
A.扁鹊 B.黄帝 C.华佗 D.张仲景
5、下列哪一项史实不是发生在春秋战国时期 （）
A．我国历史上第一次有确切年月日记录的日食
B．定出一年中的24个节气
C．观测到一颗彗星扫过北斗，留下了关于哈雷彗星的最早记录
D．扁鹊采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病
6、最为珍贵的战国钟鼓乐器整套编钟出土于 （）
A．湖北随州 B．河北邯郸 C．四川成都 D．河南安阳
7、我国有文字可考的历史是从开始的 （）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
第九课基础知识
1、晚期的孔子是学派的创始人，他提出“”，主张“”。
他又是一位大，创办，广收门徒，注意“”；他要求学习态度“，”、学习方法“”；他的言行记录在《》中。
2、春秋末期的老子，是学派的创始人，他认为，其学说记录在《》里；
3墨子主张“、”；孟子主张“”；庄子认为要，“”
4；末期的代表人物韩非，主张，提倡，提出建立的封建国家。
5的鼻祖是春秋晚期的军事家，他著有世界上最早的兵书《》，“，”是他的军事格言。
能力部分;
1、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（ ）
A.道家B.儒家C.法家D.墨家
2、春秋战国时期的思想家中，具有环保意识的思想家是（）
A.孔子 B.荀子 C.墨子 D.孟子
3、战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是（）
A.战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化
B.有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派
C.诸子百家相互辩驳，互相影响
D.铁器和牛耕技术的应用与推广
4、以下几种主张，哪一种是老子的思想（）
A.历史是向前发展的，后代总是胜过前代B.主张“春秋无义战”
C.各种事物都有对立面，对立双方能相互转化D.提出“仁”的学说
5、战国时期的诸子百家，其主张对当时封建统治者最有用的是（）
A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
6、“知彼知已者，百战不殆”是哪个军事家的名言（）
A.庞涓 B.孙武 C.韩非 D.孙膑
7、下列主张中，最能体现“可持续发展”思想的是（ ）
A.福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚
B.斧斤以时入山林，林木不可胜用也
C.仁者爱人，为政以德
D.兵无常势，水无常形
8、列举春秋战国时期“诸子百家、百家争鸣”的代表人物及其思想政治主张。
【知识拓展】（知识拓展迁移，开阔视野，提高能力）
党的十六届三中全会明确提出：
“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
”坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
我的新收获：
（1）“以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。
”我国古代哪位思想家提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力？
哪位思想家要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋？
（2）“可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，……”战国时期，又是哪位思想家，有了这种可持续的发展观，主张不要过分捕捞雨鳖，要按时令进山伐树？
第二单元国家的产生和社会的变革
班级姓名
一、选择题（每小题4分，共48分）
1.我国由“公天下”变成“家天下”，由此建立的第一个国家是（）
A．夏朝B．商朝C．西周D．东周
2.“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”反映了西周（）
A.实行禅让制B.实行分封制C.确立世袭制 D.推行郡县制
3.春秋战国时期是我国历史上社会大变革时期，主要表现在（）
A．战争频繁 B．诸侯争霸 C．新旧制度更替 D．百家争鸣
4.“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”，下列文物出土于安阳殷墟的是（ ）
A．司母戊鼎 B．编钟 C．竹简 D．马王堆帛画
5.春秋时期，第一个称霸的霸主是（）
A．晋文公 B．宋襄公 C．齐桓公 D．秦穆公
6.右图的水利工程使成都平原成为千里沃野，它的修建者是（）P37图A.管仲 B.秦孝公 C．李冰 D．韩非
7.根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。
这反映了历史发展的趋势是（ ）
A．弱肉强食 B．国家的数量越来越少 C．统一 D．适者生存
8.“痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。
”这幅对联所写的即是右图人物，他一直受到人们的尊敬和怀念，他是（ ）
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．屈原
9.七年级某班正在召开以“诚信”为主题的班会，最可能被用作正面论据的是（ ）
A．大禹治水 B．烽火戏诸侯 C．立木赏金 D．卧薪尝胆
10.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的（）
A．黄帝时期 B．夏朝 C．商朝 D．西周
二、非选择题（共52分）
11.读地图，回答问题。
①用示意图的形式表示出战国七雄。
7分
②列举三个战国时期的著名战役。
6分
③列举三个春秋战国时期的成语典故。
6分
12、请阅读下列材料，回答问题：
卫鞅曰：
“治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。
反古者不可非，而循礼者不足多”。
孝公曰：
“善。
”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
──司马迁《史记·商鞅列传》
（1）文中“卫鞅”指的是谁？
“孝公”指哪国国君？
材料中的思想与诸子百家中哪一学派相似？
6分
（2）请概括这次变法改革的主要内容。
6分
（3）通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，说一说，一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件？
你认为商鞅变法对我们有什么启示？
8分
第三单元：
统一国家的建立
（1）
七上历史学案编制：
吴瑞瑛课型：
新授课课时编号：
第10课：
1、从___________年至___________年，秦王______先后灭掉六国，建立起中国历史上第一个统一的____________的_______国家_______，定都________。
2、列举秦始皇加强中央集权的措施（P57）
3、列举秦始皇巩固统一的措施（经济、文化、思想、军事）
4、秦始皇还统一了东南，兴修了沟通________水
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