苏教版四年级下册数学《期中检测卷》word版附答案.docx
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苏教版四年级下册数学《期中检测卷》word版附答案
学校姓名班级___________座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
一．选择题（共10小题）
1．甲数是乙数的5倍，乙数是125，甲数是（ ）
A．25B．625C．205
2．如图中的图形向右平移了（ ）格．
A．7B．5C．3
3．把一张
旋转180°，变成．（ ）
A．
B．
C．
D．
4．把854800四舍五入到万位的近似数是（ ）
A．85万B．855万C．86万
5．一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（ ）
A．9067000B．9006700C．9000067
6．在计算453×65的时候，其中“4×6”表示（ ）
A．6个4B．60个4C．60个400
7．在使用计算器的时候，如果要关机，需要按（ ）键．
A．ONB．OFFC．ACD．M+
8．696×83的积是（ ）位数．
A．6B．4C．5
9．将长方形纸对折后画上图案（如图），再沿阴影部分剪下，打开后得到的图形是（ ）
A．
B．
C．
10．笑笑非常喜爱《小英雄雨来》中“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话，于是她自己刻了一枚如左图所示的印章．下面四个图案中用这枚印章印制的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二．填空题（共10小题）
11．平移不改变图形的 和 ，只改变图形的 ．
12．一位司机从反光镜中看到后面汽车的车牌是
，这个车牌号实际是 ．
13．两个数相乘，积是第一个因数的364倍，是第二个因数的36倍，则它们的积是 ．
14．一篇文有400个字，李老师平均每分钟打42个字，打字9分钟后还差 个字没打完．
15．7002008这个数是由 个百万， 个千，和 个一组成，这个数读作 ．
16．把138004四舍五入到万位约是 ．
17．从上午8时到中午12时，钟面上的时针按 方向旋转了 度．
18．假如一个图形对折后左右能 ，我们就把它叫做 图形．轴对称图形对折后都有一条折痕，折痕所在的这条直线，我们就叫做这个轴对称图形的 ．
19．电子计算器上OFF键是 ，ON/C键是 ．
20．填上“＞”、“＜”或“＝”．
130×40 140×30
105×50 210×30．
三．判断题（共5小题）
21．自行车前进过程是旋转运动． （判断对错）
22．706070008这个数读数时读三个零． （判断对错）
23．5与3的和、差、积、商中最大的是积，最小的是差． （判断对错）
24．5个加数都是200，求它们的和，列式是200×5． （判断对错）
25．计算器上有许多功能键，正确认识这些功能键，可以帮助我们更好地使用计算器．比如“AC”键就是“改错键”． （判断对错）
四．计算题（共2小题）
26．直接写出得数．
60×40＝
120×8＝
15×80＝
300×60＝
510×3＝
24×30＝
201×79≈
159×21≈
27．用竖式计算．
123×45＝
305×84＝
260×45＝
190×60＝
五．操作题（共3小题）
28．先估算，再用线连一连．
612×21
得数在15000左右
49×306
得数在12000左右
79×101
得数在9000左右
298×31
得数在8000左右
29．把下面各数按照数位的多少，分别填写在不同的圈里．（按题中数的顺序填）
541
2901
30
401
207
199
109
1999
11
111
200
30．下面蝴蝶 通过平移到达黑蝴蝶的位置．它是怎样平移？
写一写．
六．应用题（共4小题）
31．长垣市近日开展了学校学生延时服务，和平里小学开展了丰富多样的课后社团活动．有5个音乐班，每班12人；有3个语言班，每班14人．①音乐班和语言班一共多少人？
②音乐班比语言班多多少人？
32．三年二班有50人，每人买一盒彩笔和一袋彩纸，全班一共需要花多少元钱？
33．一个四位数，千位上的数字是个位上的数字的5倍，百位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字之和，十位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的差，这个数是多少？
34．元旦前，水果店的老板以18元一箱的价格购进了300箱水果，元旦期间以25元一箱的价格卖出280箱，元旦过后，老板将剩下的水果以15元一箱的价格卖完了．老板是赚了还是亏了？
赚了（或亏了）多少钱？
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【分析】求甲数是多少，根据题意，也就是求125的5倍是多少，用乘法计算．
【解答】解：
125×5＝625；
答：
甲数是625．
故选：
B．
【点评】此题考查整数乘法的意义，明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算．
2．【分析】选定图形的一条边，看对应的这条边的位置平移了几个格子即可．
【解答】解：
根据平移的性质可知：
如图中的图形向右平移了5格；
故选：
B．
【点评】本题主要是考查图形的平移．图形平移后，形状、大小不变，只是位置变化．
3．【分析】根据旋转的定义：
把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，旋转前后图形的大小和形状没有改变；进行解答即可．
【解答】解：
把一张
旋转180°，变成
．
故选：
C．
【点评】解答此题的关键是：
应明确旋转的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题．
4．【分析】四舍五入到“万”位求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答．
【解答】解：
把854800四舍五入到万位的近似数是85万．
故选：
A．
【点评】本题主要考查近似数的求法，要注意末尾带计数单位．
5．【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．
【解答】解：
一个数由9个百万和67个一组成，这个数是在百万位上写9，然后再加上67，其他数位上写0；
所以这个数写作：
9000067；
故选：
C．
【点评】本题考查整数的写法，关键是弄清数位及每位上的数字．
6．【分析】据整数乘法的竖式计算的方法，453上的4表示4个百，65上的6表示6个十，那么“4×6”表示4个百乘6个十，即400×60，也就是60个400；据此解答即可．
【解答】解：
453上的4表示4个百，65上的6表示6个十，那么“4×6”表示4个百乘6个十，即400×60，也就是60个400．
故选：
C．
【点评】本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用．
7．【分析】根据对计算器各个按键的功能的了解，ON是开机键，OFF是关机键，据此解答即可．
【解答】解：
在使用计算器的时候，如果要关机，需要按OFF键；
故选：
B．
【点评】此题主要考查了对计算器各个按键的功能的了解，其中常用的键要记住：
ON是开机键，OFF是关机键，CE是清除键等．
8．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果再进行判断即可．
【解答】解：
696×83＝57768
57768是五位数；
故选：
C．
【点评】根据考查了整数乘法计算方法的灵活应用．
9．【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，称这两个图形为轴对称；依此即可求解．
【解答】解：
观察图形可知，将长方形纸对折后画上图案（如图），再沿阴影部分剪下，打开后得到的图形是
．
故选：
B．
【点评】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，称这两个图形为轴对称，这条直线叫做对称轴，两个图形中的对应点叫做对称点．
10．【分析】印章与印出的图案如同镜面对称，根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称，也就是印章与印出的图案上、下一致，左右方向相反，大小不变．
【解答】解：
如图，
故选：
B．
【点评】关键明白印章与印出的图案如同镜面对称，根据镜面对称原理进行选择．
二．填空题（共10小题）
11．【分析】根据平移的性质，可直接得到正确答案．
【解答】解：
平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置．
故答案为：
形状，大小，位置．
【点评】要准确把握平移的性质．图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小．
12．【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称．
【解答】解：
如图，
这个车牌实际是：
浙F．A8765．
故答案为：
浙F．A8765．
【点评】此题主要明白镜面对称的特点是：
上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变．
13．【分析】先根据积÷一个因数＝另一个因数，由积是第一个因数的364倍，可得第二个因数是364；然后根据积是第二个因数的36倍，可得第一个因数是36；最后用364乘以36，求出积是多少即可．
【解答】解：
364×36＝13104
答：
则它们的积是13104．
故答案为：
13104．
【点评】此题主要考查了因数、因数和积的关系：
因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数，要熟练的掌握，解答此题的关键是判断出这两个因数各是多少．
14．【分析】李老师平均每分钟打42个字，9分钟打字9个42字，即42×9，然后再用400减去打字个数即可．
【解答】解：
400﹣42×9
＝400﹣378
＝22（个）
答：
打字9分钟后还差22个字没打完．
故答案为：
22．
【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出9分钟打字个数，然后再根据减法的意义进行解答．
15．【分析】先把这个多位数分级，根据分级及计数单位可知它的组成；读多位数的方法是从高位到低位一级一级地往下读，读万级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上级的单位“万”，每级开头或中间有一个0，或者连续有几个0的，都只读一个零，级的末尾所有0都不读出来．
【解答】解：
7002008这个数是由7个百万，2个千，和8个一组成，这个数读作七百万二千零八．
故答案为：
7，2，8，七百万二千零八．
【点评】考查了整数的读法和组成．解答本题要知道整数的数位顺序表，整数的读法关键是要分好级，熟练掌握多位数的读写法则，准确理解“亿”级、“万”级“个”级的计数单位．
16．【分析】四舍五入到万位，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．
【解答】解：
138004≈14万
故答案为：
14万．
【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
17．【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆周角是360°÷12＝30°，即每两个相邻数字间的圆周角是30°．从从上午8时到中午12时，时针按顺时针方向旋转了4（个）数字，据此解答．
【解答】解：
30°×4＝120°
从上午8时到中午12时，钟面上的时针按顺时针方向旋转了120度．
故答案为：
顺时针，120．
【点评】此题考查旋转及钟面的认识，在钟面上指针每走一个数字，绕中心轴旋转30°．
18．【分析】我们就轴对称图形、对称轴的意义进行填空，要熟练的掌握定义．
【解答】解：
一个图形对折后左右能完全重合，我们就把它叫做轴对称图形．
轴对称图形对折后都有一条折痕，折痕所在的这条直线，我们就叫做这个轴对称图形的对称轴．
故答案为：
完全重合，轴对称，对称轴．
【点评】本题要熟记定义，根据定义进行填空即可．
19．【分析】在电子计算器上ON键是开机键，OFF键是关机键，CE键是清除键，据此解答即可．
【解答】解：
电子计算器上OFF键是关机键，ON/C键是开机键．
故答案为：
关机键，开机键．
【点评】解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能．
20．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再比较解答．
【解答】解：
（1）130×40＝5200，140×30＝4200，5200＞4200；
所以，130×40＞140×30；
（2）105×50＝5250，210×30＝6300，5250＜6300；
所以，105×50＜210×30．
故答案为：
＞，＜．
【点评】含有算式的大小比较，先求出各个算式的结果，然后再比较大小．
三．判断题（共5小题）
21．【分析】自行车前进过程对车轮来说是自行车轮绕轴转动的过程，对与自行车来说是只是位置的变化，属于平移现象．
【解答】解：
自行车前进过程即有旋转动，又有平移运动
原题说法错误．
故答案为：
×．
【点评】此题是考查平移、旋转的意义．自行车前进，包括旋转运动和平移运动．
22．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作选择．
【解答】解：
706070008读作：
七亿零六百零七万零八，读三个零．
原题说法正确．
故答案为：
√．
【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．
23．【分析】分别用5加上3，5减去3，5乘上3，5除以3，求出结果，再比较即可判断．
【解答】解：
5+3＝8
5﹣3＝2
5×3＝15
5÷3＝
15＞8＞2＞
所以，结果最大的是积，最小的是商；
因此，原题说法错误．
故答案为：
×．
【点评】解决本题根据整数加减乘除的计算方法求出结果，再比较即可．
24．【分析】求5个200的和，用200乘5即可．
【解答】解：
5个加数都是200，求它们的和，列式是200×5，所以原题说法正确；
故答案为：
√．
【点评】解答依据是：
求几个相同加数的和用乘法计算．
25．【分析】在电子计算器上ON键是开机键，OFF键是关机键，CE或AC是清除键；据此解答即可．
【解答】解：
计算器上有许多功能键，正确认识这些功能键，可以帮助我们更好地使用计算器．比如“AC”键就是“改错键，说法正确；
故答案为：
√．
【点评】解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能．
四．计算题（共2小题）
26．【分析】根据整数乘法的计算方法，以及估算的方法求解．
【解答】解：
60×40＝2400
120×8＝960
15×80＝1200
300×60＝18000
510×3＝1530
24×30＝720
201×79≈16000
159×21≈3200
【点评】本题考查了整数除法的计算，计算时要细心，注意乘积末尾0的个数．
27．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．
【解答】解：
（1）123×45＝5535；
（2）305×84＝25620；
（3）260×45＝11700；
（4）190×60＝11400．
【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力．
五．操作题（共3小题）
28．【分析】根据整数乘法估算方法进行计算，估算出计算的结果，再连线即可．
【解答】解：
612×21≈600×20＝12000
49×306≈50×300＝15000
79×101≈80×100＝8000
298×31≈300×30＝9000
所以连线如下：
【点评】整数乘法的估算往往把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…．
29．【分析】一个整数由几个数字组成则就是几位数；据此解答．
【解答】解：
【点评】此题考查了几位数的判断．
30．【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的；依此根据平移与旋转定义判断即可．
【解答】解：
下面蝴蝶③通过平移到达黑蝴蝶的位置；
故答案为：
③．
【点评】本题是考查平移、旋转的意义．图形的平移与旋转的相同点是大小、形状不变，平移不改变方向，旋转改变方向．
六．应用题（共4小题）
31．【分析】①根据整数乘法的意义，用12×5和14×3，分别求出两个班的人数，然后再相加即可；
②根据题意，用音乐班的人数，减去语言班的人数即可．
【解答】解：
①12×5+14×3
＝60+42
＝102（人）
答：
音乐班和语言班一共102人．
②12×5﹣14×3
＝60﹣42
＝18（人）
答：
音乐班比语言班多18人．
【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，分别求出两个班的人数，然后再根据整数加减法的意义进行解答．
32．【分析】彩笔每盒12元，50人需要50个12元，即12×50；彩纸每袋11元，50人需要50个11元，即11×50；然后再相加即可．
【解答】解：
12×50+11×50
＝600+550
＝1150（元）
答：
全班一共需要花1150元钱．
【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出彩笔和彩纸的总价，然后再根据加法的意义进行解答．
33．【分析】个位上的数字不能为0，若个位上数字为0，千位上的数字是个位上数字的5位，也是0，个位上的数字也不能是大于1的数字，如果个位上的数字是2或2以上的数字，千位上的数字是个位上数字的5倍就不是一个数字了，因此，个位上是1，千位上是1×5＝5，百位上是5+1＝6，十位上是5﹣1＝4．据此写出这个数．
【解答】解：
根据分析，这个四位数的千位上是5，百位上是6，十位上是4，个位上是1，这个数是5641．
答：
这个数是5641．
【点评】本题是考查整数的写法，关键是确定每位上的数字．
34．【分析】根据单价×数量＝总价，分别求出进货与卖出的钱数，然后再比较解答．
【解答】解：
18×300＝5400（元）
25×280+15×（300﹣280）
＝7000+300
＝7300（元）
7300＞5400
7300﹣5400＝1900（元）
答：
老板是赚了，赚了1900元钱．
【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系的灵活运用．
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