院长寄语研究生.docx
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院长寄语研究生
院长寄语研究生
篇一：
考研清华校长寄语研究生新生：
做不畏艰辛的创新者
考研清华校长寄语研究生新生：
做不畏
艰辛的创新者
8月26日，清华大学20XX级研究生新生开始了研究生阶段的第一天。
上午9:
00，开学典礼将在综合体育馆举行，5600余名研究生新生参加开学典礼。
典礼上，校长邱勇作《做不畏艰辛的创新者》主题演讲。
地学中心主任宫鹏教授将代表全体教师发言。
研究生会主席赵璞、航天航空学院20XX级博士生吕焱将分别代表全体在校研究生和新生发言。
做不畏艰辛的创新者
——在清华大学20XX级研究生新生开学典礼上的讲话
亲爱的同学们、老师们：
今天，百年清华又一次张开双臂，迎接20XX级研究生新同学。
首先，我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!
研究生是求学生涯的新阶段，也是人生旅途的新起点。
选择深造，因为你们怀揣着更大的梦想;选择清华，因为这里是圆梦的舞台。
我知道，你们当中很多同学是第一次来到清华，你们是清华园的新主人，也是清华的新生力量。
我相信，清华会成为你们永远的精神家园。
你们中有些同学曾在清华学习过，我希望再次成为新生的你们，与母校一起继续成长进步。
你们中还有来自88个国家的留学生。
毕业于哈佛大学教育专业的TimothyHesler，曾在清华英语夏令营为大一本科生短期授课，对清华浓厚的学术氛围留下了深刻印象。
他在考虑继续深造时，清华-miT全球mBa项目成为他的首选。
我相信，未来的清华会成为全球更多优秀学子圆梦的地方。
清华大学有着厚重的历史积淀，在长期的办学历程中形成了自身独特的文化传统。
在“爱国奉献、追求卓越”精神、“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风的熏陶下，一代代清华人在这里学习成长，并从这里走向广阔的天地。
创新同样也是清华文化中的重要元素。
1926年毕业的校友们赠送给母校一块刻着“人文日新”的牌匾，如今这块牌匾仍高悬在大礼堂南墙上。
其中的“日新”二字出自古代典籍《大学》中的“苟日新，日日新，又日新”，意思是为学绝不能因循守旧，而要革故鼎新，勇于突破。
实际上，追求创新的精神，早已深深融入清华人的血脉，并化为探索未知、创造新知的具体行动。
20XX年，薛其坤院士领衔的团队在世界上首次实验发现了量子反常霍尔效应，其论文被诺贝尔奖得主杨振宁先生誉为“第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学论文”。
就在今年8月21日，施一公院士领衔的团队在顶级学术期刊《科学》上同时发表两篇论文，首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维结构，并揭示了其基本工作机理，多位诺贝尔奖得主都评价这一成果为“巨大的突破”。
朝气与活力是青春的标志，创新也应当是青春的标志。
研究生阶段是奠定学术基础的关键时期，同时也是产生创新成果的重要时期。
事实上，很多学术大师都是在研究生阶段获得了一生中第一个甚至是最重要的学术成果。
因为电影《美丽心灵》而为公众熟知的纳什，在其22岁时完成的博士论文中就提出了后来被称为“纳什均衡”的博弈理论，而这正是他获得1994年诺贝尔经济学奖最重要的基础。
著名生物学家克里克也是在他的博士生阶段揭开了dna双螺旋结构的奥秘，开启了分子生物学的新时代，从而获得1962年诺贝尔奖。
青
年永远是创新的生力军，希望你们在研究生阶段充分发掘自己的创新潜能，为青春岁月刻下最难忘的印记。
成为优秀的创新者，要敢于质疑。
北宋哲学家张载说过：
“于无疑处有疑，方是进矣。
”人类历史上重大的学术进展，往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方取得突破的。
成为优秀的创新者，要善于合作，在思想碰撞中激发创新火花，在交流合作中提升学术水平。
当然，成为优秀的创新者，还要有丰富的想象力，给知识插上想象力的翅膀，你们才能飞得更高更远。
质疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想强调的是，创新者要敢于选择有挑战性的目标，不畏惧创新之路的艰辛。
正如北宋政治家、文学家王安石所说：
“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。
”爱好登山的人都知道，攀登珠穆朗玛峰有南北两条路线，南坡易、北坡难，攀登北坡除了要克服严寒缺氧，战胜陡峭悬崖外，还需要跨越“北坳”冰陡坡、“大风口”以及被称为不可逾越的“第二台阶”三大难关。
真正的登山者更愿意选择北坡，在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。
无论选择南坡还是北坡，登上珠穆朗玛峰的勇士，都是值得我们敬佩的。
但我相信，选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景，沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。
创新同样是一个攀登的过程，探索的道路越艰险，达到的境界越高远。
英国数学家怀尔斯从小喜欢数学，10岁时就立志要征服300多年未被证明的费马大定理。
33岁时，已成为著名数论学家的怀尔斯，决定放弃所有与证明费马大定理无关的工作，全身心投入到这项失败风险极高的研究之中。
通过长达7年的努力，他完成了这一证明。
然而，他的论文在审稿过程中被发现存在一个重要缺陷。
怀尔斯在解决这个缺陷的过程中一度面临绝境，但他坚持了下来，用392天最终做出了完美的证明。
怀尔斯凭借他过人的勇气和执着努力，不仅登上了数学王国的高峰，更是收获了非同寻常的人生体验。
他说：
“再没有别的问题能像费马大定理一样对我有同样的意义。
我拥有如此少有的特权，在我的成年时期实现我童年的梦想。
”无论做什么事情，清华人都永远追求卓越。
我希望，大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目标，在面对困难和挫折时执着坚守，“衣带渐宽终不悔”，做不畏艰辛的创新者!
同学们，未来属于每一个朝气蓬勃、充满理想、敢于创新的人。
你们是清华园的主人，你们将在这里播种耕耘，并收获属于你们自己的创新成果。
我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!
谢谢大家!
凯程教育：
凯程考研成立于20XX年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：
让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：
凯旋归来，前程万里；
信念：
让每个学员都有好最好的归宿；
使命：
完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：
永不言弃，乐观向上；
敬业：
以专业的态度做非凡的事业；
服务：
以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学
员引路。
如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：
师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。
而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：
必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。
在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：
凯程教育拿下20XX五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。
在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。
对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。
最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：
机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。
例如，凯程教育已经成立10年（20XX年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：
有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。
凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。
此外，最好还要看一下他们的营业执照。
篇二：
中国传媒大学mBa学院院长寄语
中国传媒大学mBa学院院长寄语
当今时代，信息技术突飞猛进、各种媒体相互融合，不但重塑了中国传媒产业格局，更深刻地影响着中国的商业模式和企业管理模式。
一方面，文化传媒业的快速发展致使传媒管理人才匮乏和结构不合理问题日益凸显。
另一方面，无传媒不成管理已被广泛认同，把握现代传播规律、擅用传媒提高管理效率，成为任何行业现代管理者的必备素质。
在国家实施文化产业振兴计划和传媒业大发展的形势下，中国传媒大学于20XX年申办成功国内唯一以文化传媒为特色的mBa教育项目，并成立了mBa学院。
如果你是文化传媒从业者，中传mBa将助你不断丰富经营管理新知，提高
管理技能，成为“善管理的传媒人”；如果你是企业管理者，中传mBa将助你尽快把握现代传播规律，用传媒提高管理效率，成为“懂传媒的管理者”。
“夯实管理基础、彰显传媒特色”，“用管理诠释成功、借传媒改变世界”。
我相信这些都将在中传mBa同学身上得到完美诠释！
热忱地期待与你相聚在古运河畔，北京cBd定福庄国际传媒产业走廊的智力中心—中国传媒大学！
篇三：
研究生学长之寄语
学长寄语
又是一个金秋送爽的九月，又是一个桂花飘香的季节，沐浴着送爽的缕缕清风，品味着收获的温馨喜悦，在这个清新、明媚而又成熟的九月，大家带着光荣与梦想，伴着自豪与欣慰，相聚于理想中的求学胜地，开始人生又一崭新的航程。
那么我们如何使自己迅速完成从本科生到研究生的角色转变，适应研究生生活，三年后给自己交一份满意的答卷呢？
学习篇
学习是一个陪伴我们终生的问题,作为学生,学习肯定是我们的首要任务,研究生是决定以后成就高低的一个分水岭。
研究生做得好了，很可能会决定我们以后所达到的高度。
但研究生与本科生不同,首先完成的课程任务和学习的难度不一样,其次我们需要更加锻炼自己独立思考和独立学习的能力，在这里，老师们给的很可能就是一块土地，甚至一片荒山，他不会在春天给我们种子，化肥，告诉我们种什么，怎么种，只会到秋天的时候告诉我们要收什么。
所以我们必须要加强自己的自学和科研能力。
那么如何确定自己的研究领域呢？
这里有一个小故事：
有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。
保护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。
有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道：
有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。
在开始的时候，我们可以没有明确的目标，只要张开我们的所有触角，去看，去读，去感受，我们会不自觉地爱看一些东西，那是我们的兴趣，也是我们的知识结构决定的，日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向我们要追求的目标。
学会倾听心音，让心来告诉我们如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。
对于现在研一的学生，我们主要完成的任务是课程的学习，同时不妨多做一些泛读：
一、浏览各有关协会的网站，看看最近召开的学术会议的议题；二、翻翻国内有关的期刊，看看最近这些年大家都在忙什么,根据我们自己的知识结构，我们会很自然地有所倾向，再多看看我们感兴趣的话题，比较之后，也许就形成了我们的论文选题了。
导师篇
如何处理好与导师的关系，对每个研究生来说都是一个很重要的课题。
研究生与导师的关系不能简单地被看作师傅与学徒的关系，也不完全是同事之间的关系、雇主与雇员的关系。
在刚刚进入学科内部问题时，对这个专业的了解或者对课题共同组的了解，许多方面都来自导师。
良好的师生关系会给我们带来惊人的收获。
当我们开始做实验、做研究时，我们会希望导师能随时随地帮助，但是，现实情况往往是导师很忙，而且忙到我们想象不到的程度。
于是，我们就开始担心了。
有的时候，论文做得不是很顺利，可能不是由于我们的研究水平没有达到一定高度，而是因为把自己与导师隔离开了。
那么我们该怎么做呢？
首先，让导师经常得到我们的消息，对此，我们一定要与导师保持联系，让我们的名字经常出现在导师的脑子里、嘴上、联系记录本上。
这样，我们不仅可以得到更多科研上的指导，而且也给导师留下深刻印象，导师在与科学共同体内的同行交流时，也乐于推荐我们。
这对于我们今后的求职、科研都会有极大的促进作用，即使研究没有任何进展，也不用怕跟导师说。
让导师得到我们的消息，无论是正面的，还是负面的都可以。
因为让导师知道我们的进程，对我们而言一定是有利的：
如果我们没有进展，导师会帮我们想办法，看问题出在哪里；如果有一点进展，他会帮助我们总结经验，再上台阶。
其次，摸清导师的性格。
导师是急性子还是慢性子，内向还是外向，脾气如何?
?
，了解导师的性格，我们和导师的相处会更加融洽。
这点可以问问实验室里比我们大一点的同学，他们是怎么跟导师相处的。
再次，赢得导师的尊重。
懒惰和不自信会失去导师对研究生的尊重，如果我们偷懒，导师肯定不相信我们。
很多研究生生在跟导师谈话时，常常处于一种没有信心的状态下，对于有的导师，我们谈话时没有信心，就会让他也都没有信心了，这是一个怪圈。
更为实质性的，是我们的行动。
一是我们得到了科学研究很好的结果，二是我们通过独立研究充分表现了我们工作的努力，这两种做法容易引起导师的尊重。
对大多数的博士生而言，毕业以后可能做的是别的研究、别的工作，只有独立
思考、独立工作，才有助于我们走向成功。
最后，为导师写一点东西，如果想与导师有更进一步的交往，我们必须要在学术上比较活跃，特别是学术论文上。
论文对我们学术上的积累很重要，因为科学共同体评价一个专家，归根到底要看其学术论文。
同时，论文也会给导师自己的研究工作带来便利。
论文篇
论文，或许也是我们读研期间最纠结的问题之一，不论是我们的学术小论文还是毕业论文，从确定方向，撰写论文，到审稿，发表都不是一蹴而就的事情，却是有法可依的。
研究生开始研究工作必须从阅读文献开始，通常应该先读综述性论文。
各个领域都有最顶级的综合性学术技术刊物，从中可能找到最权威的综述论文。
精读文献可以先读提要、前言、图表、结论，不急于细读正文。
读后好好思考一下，文章作者要处理的是什么问题；他为什么要研究这个问题；他得出了什么有意义的结果和结论。
通过这些思考，经验丰富的研究者有可能设想出某些处理问题的理论方法，然后再阅读正文，可以比较与作者文中的理论方法有何异同。
对大多数研究生，达到这个水准还需要时日，但不妨自我训练一下。
这对于提高我们发现问题和解决问题的能力大有好处。
对于一些新颖、陌生的论题，任何人都可能出现阅读和理解上的困难。
如果我们认定必须读懂，只有一种办法可以帮我们，就是坚持。
这种论文可能要反复读多遍。
如果我们认真思考过，我们会发现，几遍以后会豁然开朗。
对研究生选题的建议：
一、导师。
有导师给我们定题是我们的运气。
不少研究生的导师们忙于自己的工作业务，无暇顾及学生选题，或者感觉从工程性工作中难以抽取出研究题目。
这种情况下，研究生必须自主决策。
导师们通常不会着意限制学生选什么题。
当然，我们的选题越靠近工作越好。
聪明的学生会把这种情况看作自由度，选择那些对自己将来发展更有利的题目。
二、我们所在的环境。
选题适应环境（适应导师工作方向、适应所在单位的工作方向）会得到许多便利，如丰富的资源，团体合作和讨论的可能性。
三、自己对前景的取向。
将来改行从商、从政：
选题对我们无太大区别，但要能毕业。
对论文发表的建议：
当我们完成了某项研究之后，通常需要选择一个合适的途径发表自己的研究成果，那么怎样找到最适合自己研究领域的期刊发表论文呢？
我觉得首先是导师的指导，导师做了这么多的科研，肯定知道哪些期刊容易发表论文，那么我们就要充分利用好这一资源；然后是师兄师姐的指导建议。
向哪些发表过论文的师兄师姐们取经，这绝对是一个不错的选择。
最后是借助网络，了解与自己相关领域的期刊名以及论文发表的流程。
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