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消防广播稿3篇

  本文目录XXXX年消防广播稿有关消防安全的小学生红领巾广播稿有关小学生消防安全的广播稿

  一、安全防火注意事项

  学生公寓内严禁私拉乱扯电线,严禁使用电炉、电饭锅、电炒锅、电暖气、电热毯、电脑、热水器、热的快、酒精炉、煤油炉等禁用器具,严禁点蜡烛和焚烧杂物、不准吸烟,严禁挪移消防器材。

  二、学校冬季防火“六要素”

  学校是人员密集型的场所,是学生的聚集地点,因而是防火工作的重点,极易发生群死群伤的火灾事故,一旦发生火灾,极其容易造成重大人员伤亡,危害十分严重。

火灾不可避免但是可以预防的,学校防火工作有起特殊性,其防火工作要点可归纳为以下几点:

  1、学校教职员工、学生和**区、**区的人员应自觉遵守防火安全管理规定。

  2、不在教**区随意焚烧树叶、垃圾等可燃易燃物品。

  3、严格按照规定使用、管理、销毁易燃易爆的实验用化学危险品。

  4、因工作需要用火时,须遵守用火审批、管理制度不得随意动火,并要配备必要的灭火器材。

  5、在**区内,不得乱拉临时线,不得乱设临时插座,不得使用电炉、电热水器等电热器具,不得卧床吸烟,不在熄灯后使用蜡烛、打火机照明,宿舍内不得存放、使用酒精、汽油等易燃易爆危险品,不得在疏散通道内堆放物品和烧水做饭,自觉维护走道内的消防设施。

  6、加大防火安全知识宣传教育力度,营造安全防火的良好氛围,加强对师生们消防安全知识的教育培训。

教职员工和学生应学习掌握基本的火场逃生知识和技能,学会正确使用各种消防器材,学会正确拨打火警电话,正确报知火警情况。

  三、冬季防火安全知识冬季来临,天气干燥,是火灾的多发季节,为避免火灾的发生,应注意以下几点,做到防患于未然。

  1、乱扔烟头引起火灾

  冬季风多雨少,天寒物燥,特别要警惕吸烟引起火灾,随手乱扔烟头是很多烟民的不良习惯。

吸烟的老师要自觉、自爱、自防,在宿舍内部要积极宣传禁烟,学生严禁抽烟。

  2、电器故障引起火灾

  要做到用前检查,用后保养,避免因线路老化、年久失修或经常搬运碰破电线而引发火灾事故,宿舍内部不要使用煤油炉,酒精灯易染燃物品。

  3、怎样打火警电话?

  

(1)火警电话打通后,应讲清楚着火单位,**县、街道、门牌号码等详细地址;

  

(2)要讲清什么东西着火,火势情况;

  (3)要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;

  (4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;

  (5)报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。

发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。

  4、要力争把火灾消灭在初起阶段

  火灾初起阶段火场面积小、温度低,是便于扑救的最有利时机。

在此阶段发现火灾,只要不错过时机,可以用很少的人力和灭火器材,甚至一桶水、一只灭火器,就可以扑灭火灾,火灾损失小。

因此要注意扑灭初起阶段的火灾。

  5、在逃生时,身上着火怎么办?

  人身上着火后千万不能跑,因为越跑火就越旺。

这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧,火势会更加猛烈。

跑,不但不能灭火,反而将火种带到别的地方,还有可能扩大火势,这是很危险的。

应该:

  

(1)尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭;

  

(2)如果来不及脱衣服,也可以卧倒在地上,把身上的火苗压灭;

  (3)可以跳入附近的水池和水塘内灭火,如果烧伤面积大,就不能跳入水中以防感染;

  (4)切忌用灭火器直接向着火人身上喷射,因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。

  6、烟气妨碍人员逃生主要表现在以下几个方面:

  

(1)烟气的毒害性。

虽然烟气中的成分并不都有毒害性,但是无毒气体也会妨碍人的呼吸,降低空气中氧的浓度,造成人体缺氧而死。

  

(2)烟气的减光性。

烟气的减光性是指烟气降低人的能见度,这就使人们不能迅速逃离火场,增加了中毒和烧死的可能性。

  (3)烟气的恐怖性。

在发生火灾时,特别是发生轰然后,火焰和烟气冲出门窗孔洞,浓烟滚滚,烈火熊熊,使人们产生了恐怖感,常常因此造成了疏散过程中的混乱局面,使有的人失去了正常活动能力,有的甚至失去理智,惊惶失措。

  7、怎样使用湿毛巾防烟

  

(1)折叠层数要依毛巾的质地而异,一般毛巾折叠8层为宜,这样烟雾浓度消除率可达60%。

  

(2)毛巾不必弄湿。

  (3)使用时要捂住口和鼻,虑烟的面积尽量增大。

发生火灾时人被困在室内怎样呼救?

发生火灾,情况复杂,人被围困在室内,有时不了解周围失火情况,一时不能撤离火场。

由于火势凶猛,门窗被封住,烟熏火燎容易迷失方向。

人被大火围困在建筑物内向外呼救,外面的人很难听到。

因为熊熊烈火形成一道火围墙,向外呼救实际上是很困难的。

此时此刻被困的人应保持冷静,人应卧倒在地面上呼救。

因火势顺着气流向上升,在低矮的地方,可燃物已经烧过或还有未燃烧之处,呼救的声波可透过这些空隙向外传出。

这样外界容易听到呼救声,能够及时设法营救。

  如何选择避难房间,应注意以下几点

  

(1)选择临街的房间,因为那样便于观察火情,可以和救援者通过呼喊、手势等取得联系,对及时获得救援大有益处。

  

(2)选择有阳台的房间。

  (3)选择从楼梯间便于接近的房间。

  8、电脑着火怎么办?

  如果电脑着火,即使关掉机子,甚至拔下插头,机内的元件仍然很热,仍会迸出烈焰并产生毒气,荧光屏、显象管也可能爆炸,应付的方法如下:

  电脑开始冒烟或起火时,马上拔掉电源插头或关闭电源总开关,然后用湿毛毯或棉被等盖住电脑,这样既能阻止烟火蔓延,也可挡住荧光屏的玻璃碎片。

  切勿向失火电脑泼水,即使已关掉电源的电脑也是这样,因为温度突然降下来,会使炽热的显象管爆裂。

此外,电脑内仍有剩余电流,泼水可能引起触电。

  切勿揭起覆盖物观看,灭火时,为防止显象管爆炸伤人,只能从侧面或后面接近电脑。

  9、使用电源插座怎样注意防火?

  电源插座中有一种一座多用的三联插座和四联插座,使用方便,但是使用这种多用插座应注意电源插座所能承受的能力,不能超负荷使用,以保安全。

  在电源插座上均标明有额定电压与电流,这说明电源插座能够承受的最大电压与电流值。

电压与电流的乘积为电功率,单位为瓦数。

假若在使用多联电源插座时,插了好几种电器就应仔细计算一下所插电器的功率是否超过了多联插座允许的额定功率,假若比插座的额定功率低,使用就安全。

相反所用电器的总功率大于多联插座的额定功率,这样就不安全。

因为电流通过金属导体时,金属导体会升温,这叫做电流热效应,当电流通过导体愈大,热效应愈高,发热量也愈大。

当多种电器的电流通过多联插座时,电流愈大其热效应愈高,超过额定值后就会烧毁电线和插座,严重时就会引起火灾。

所以切记使用电源插座不要小马拉大车。

最后要提醒全校师生:

如果遇到火灾,最重要的是保持冷静,不要惊惶,逃生时,尽量不要选择跳楼等危险系数高的逃生方法,忌慌不择路。

在可能的情况下,尽量帮助其他老、弱、病、残、孕等弱势群体脱离危险,发扬人道主义美德。

  有关消防安全的小学生红领巾广播稿XXXX年消防广播稿

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  甲:

敬爱的老师,

  乙:

亲爱的同学们,

  合:

大家早上好!

  甲:

伴随着红领巾广播开始曲,美好的一天又开始了。

本次广播由四一班为大家播送。

  甲:

我是主持人xxx。

  乙:

我是主持人xxx。

首先让我们进入——校园直通车。

  一、校园直通车。

  甲:

认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。

  乙:

为庆祝第六十三个“儿童节”,让大家度过一个愉快节日,,我校于6月1日下午开展第十三届艺术节闭幕式作品展示及大型游艺活动。

各年级组织形式多样的游艺活动,师生全员参与,同学们在活动中体会成功的喜悦,感受节日的快乐。

  甲:

从本周开始,我校的校舍改造工程正式实施,施工的楼房周围拦起了防护网,挂起了警示牌。

希望大家注意安全,远离施工现场,切不可跨越警示线、安全防护网。

更加不要私自进入正在施工的溪英楼。

从下周开始,升旗仪式改为室内联合晨会,升旗手和护旗手每天升旗降旗时,请找值班的老师或门卫辅警叔叔陪同。

参与红领巾广播和联合晨会的同学请在老师的带领下进入溪英楼。

  二、**区。

  甲:

主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。

本次播报的主题是:

学消防安全,建和谐校园。

  乙:

谢佳金,你听过“曲突徒薪,焦头烂额”这对孪生成语吗?

  甲:

当然听过。

这对成语出于《汉书·霍光传》。

说的是:

有一位客人到主人家拜访,见主人家炉灶的烟囱是直的,旁边又堆有柴薪,这位客人便对主人说:

‘您的烟囱应改为弯曲的,并将柴薪搬到远处去,不然的话,将会发生火灾!

’主人默然,不予理会。

不久,主人家果然失火,邻居们共同抢救,幸而将火扑灭。

于是,主人家杀牛摆酒,对邻居表示感谢,在救火中烧伤的被请到上座,其余则各按出力大小依次就坐,却没有请那位建议他改弯烟囱的人。

有人对这家主人说:

‘当初要是听了那位客人的劝告,就不用杀牛摆酒,终究不会有火灾。

如今论功请客酬谢,建议改弯烟囱、移走柴薪的人没有功劳,而在救火时被烧得焦头烂额的人才是上客吗?

’主人这才醒悟,将那位客人请来。

  这个故事告诉我们,消防要以“防”为主,以“消”作补救措施。

  乙:

我国的《新消防法》第二条“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。

”是这个故事内涵的进一步提高与发展。

  甲:

我们每个人几乎天天都再与火打交道,一旦发生火灾,尤其是火灾初期阶段,可燃物质燃烧面积不大,若发现及时,方法得当,就可很快将火扑灭,但人们往往发现火灾后却找不到灭火器灭火,其实在我们身边就有不少“灭火剂”,一样能扑灭或控制小火,比如:

湿布、食盐、沙土、锅盖等等。

  乙:

食盐,真的吗?

  甲:

食盐的主要成份是氯化钠,在高温火源下,能迅速分解为氢氧化钠,通过化学作用,抑制燃烧的进行,吸收燃烧环节中的自由基。

家庭中备的颗粒盐或细盐均是灭厨房和火灾固体阴燃的灭火剂,食盐在高温下吸热快,破坏火苗的形态,同时发生吸热反应,**区的氧气浓度,所以能使火很快熄灭。

  乙:

然而在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。

如果被困火场,在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫;在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒。

如果在高层楼发生火灾,应捂住口鼻走楼梯逃生。

  三、好书百花园。

  甲:

走进好书百花园,让好书滋润心灵。

  乙:

今天我们为大家推荐的好书是:

《草房子》。

  《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。

书中描写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。

该书文如诗,作者虽不是名诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。

  四、蓓蕾初上枝。

  甲:

用我的心,用我的手,写下我的故事。

下面进入:

蓓蕾初上枝。

请听我们的小小寓言家的最新创作吧!

  爱吃糖的小猪(作者:

三(3)班史文丽)

  小猪是个爱吃糖果的孩子,见到糖果就会兴奋得两眼发光。

  一天,天气晴朗,小猪拿着零花##市买东西吃,妈妈再三叮嘱不要买糖吃。

小猪满口答应,可是在路上他就改了主意,他想:

糖果那么好吃,我不吃它们,它们会很伤心的。

##市,小猪看到那么多的糖果心里开心极了,赶紧拿了一盒自己最爱吃的软糖。

它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面,等妈妈不在家的时候就能拿出来吃了,想到这里,小猪馋得口水都流出来了。

  这天刚好是星期天,妈妈一早就去上班了,小猪不禁喜笑颜开,赶快把门关上,从床下拿出了糖,放了一粒在嘴里,“太好吃了!

”。

然后小猪就一粒接着一粒不停地往嘴里塞,生怕被别人抢了去似的。

不一会儿,一盒糖就吃光了。

到了晚上,小猪的牙疼了起来,疼得它哇哇大哭,妈妈只好带小猪去看病。

经过白兔医生的仔细检查发现,小猪吃糖太多所以长了好几只蛀牙。

妈妈惊讶地说:

“怎么可能!

它好久都不吃糖了呀!

”小猪这才向妈妈说出了实情,并道了歉。

妈妈没有生气,和蔼地说:

“没关系,你以后诚实不再对我撒谎就好了。

  最后,在白兔医生的努力下,小猪吃了一番苦头终于把牙治好了,当然它也变成了一个乖巧听话的孩子,再也不敢偷偷吃糖了,因为它知道再好吃的东西,也要适量才好。

  乙:

排球队里故事多,请听《排球小将》

  第十三回非打不可(作者:

(2)班唐成杰)

  “最新消息,最新消息,丁晓与王欣怡的大战将在今天下午举行。

”一大早,小喇叭又在教室里大声嚷嚷着,谁也没有理他,但是话说回来,谁不期待这场比赛呢!

  这不,赛前同学们就早早地涌到了排球场上等待着。

只见王欣怡还是一副怒气冲冲的样子,丁晓满脸歉意地说:

“女排队长,不要比了吧。

这事是我不好,可是,打排球有损伤不是正常的吗?

不用这样吧!

”但是王欣怡就是不买账,无论丁晓说许多遍,她就是不理不睬。

“看来这场仗你是非打不可了,祝他好运吧。

”唐力在一旁表示同情地说。

  最后,双方讨论决定一局定胜负,并由小喇叭当裁判。

小喇叭有模有样地喊了声:

“开始!

”王欣怡是女的,女士优先,先发球。

她站到发球线上,一只手托球,另一只手上下摆动着,她简直变了个人,盯着球的眼睛好像喷出了火。

突然,她抛起球,右手飞快一击,球如同离弦的箭一样,飞了出去。

虽然女生的力气小,但是王欣怡的发球常常很刁钻,看似普普通通,却总是落在不好接的位置上。

丁晓可不是吃素的,他不慌不忙地调整好了位置,轻轻松松地就把球还了过去。

王欣怡没想到丁晓这么厉害,稍一失神连忙把球垫起。

“好机会!

”丁晓趁球飞到网上,奋力一跳,来了个大力扣杀。

“真帅啊!

”小喇叭好生崇拜,随后他不忘加一句“丁晓必胜!

”顿时,他感到有股凶光正盯着他,仔细一搜,原来是朱晓君,他不禁倒吸了一口冷气,要知道上次他可是说了近百个对不起才保住小命的,不然非罚抄不可。

想到这里,小喇叭如卡机的磁带说不出话来。

  甲:

欲知后事如何,拿起笔来续写吧。

  五、好歌点唱机。

  甲:

轻松一刻,进入好歌点唱机。

请听歌曲《一千零一个愿望》。

同学们,老师们,再见

  乙:

再见。

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  一、开场白

  《开播曲》(播放)

  甲:

给你的天空划一道绚丽的亮色,

  乙:

给你的世界奏一曲动听的欢歌,

  甲:

伸出你的手,

  乙:

伸出我的手,

  甲:

让我们相会在红领巾广播中,

  乙:

大家好,我是主持人范xx。

  甲:

我是主持人王xx。

  乙:

今天,我们为大家安排的栏目有:

校园新闻、科普之声、小主人论坛、多来咪音乐台。

  甲:

下面就让我们一起来听听详细内容吧!

  二、校园新闻

  甲:

浓缩一周要闻,

  乙:

关注校园实事,

  甲:

首先请听校园新闻。

(播校园新闻2则)

  乙:

为了丰富教职工业余文化生活,增强教职工体质,提高教职工的集体荣誉感,11月下旬,##市教育工会将举行教职工韵律操比赛。

我校的部分教师也积极参加,投入到紧张的排练中,我们预祝他们在比赛中取得好成绩,展示自己的风采。

  甲:

为更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现我校学生的风采,上周五我校举行了小学生第三套广播操比赛。

比赛中,各班同学都展示出了自己良好的精神风貌,动作整齐划一。

  三、科普之声

  甲:

最近,同学们经常##市上空弥漫着浓烈的烟雾,熏的人咳嗽、流泪。

你们知道这是什么原因吗?

  乙:

我知道,是农民伯伯又开始焚烧秸杆了。

  甲:

是啊,高度污染的空气真让人受不了,熏得我直流眼泪。

秸杆一定要焚烧吗?

可不可以废物利用呢?

  乙:

当然可以了。

今天的科普之声栏目我们就和大家聊聊秸杆的回收与利用。

  甲:

秸秆通常指小麦、水稻、玉米、薯类、油料、棉花、甘蔗和其他农作物在收获籽实后剩余的部分。

农作物光合作用的产物有一半左右存在于秸秆中,秸秆富含有机质和氮、磷、钾、钙、镁、硫等多种养分,是一种具有多种用途的可再生生物资源。

据联合国环境规划署统计,世界上种植的各种农作物每年所产生的秸秆多达17亿吨,其中大部分没有得到利用。

不恰当的处置不仅造成资源的浪费,更是对环境的极大破坏。

  农作物秸秆的用处很多。

它是高效、长远的轻工、纺织和建材原料,既可以部分代替砖、木等材料,还可有效保护耕地和森林资源。

秸秆墙板的保温性、装饰性和耐久性均属上乘,许多发达国家已把“秸秆板”当作木板和瓷砖的替代品广泛应用于建筑行业。

  现在,农业秸秆回收也成为了农民新的增收渠道。

某大型秸秆纤维生产线正在采用稻草、玉米秆等农业秸秆类废弃物为原料生产桨板,过去被当作废物焚烧的秸秆将成为一种十分理想的绿色家装材料。

  此外,把这些秸杆粉碎,耙过地后,秸杆末就被掩埋在地下,不但能为农田增加肥料、抑制杂草的生长,更重要的是避免了焚烧产生的大气污染,美化了环境。

  秸秆气化也是一种好的办法。

人们把农业生产中产生的稻秆、油菜秆、玉米秆等秸秆在缺氧状态下通过热化学反应,将秸秆中的碳转化成可燃气体的过程。

产出的可燃气体可供民用炊事、取暖、农产品烘干、发电等使用。

  乙:

小小的秸秆,用处还真大呀!

希望农民伯伯能够把秸秆回收利用,真正发挥它的用途!

  四、小主人论坛

  甲:

同学们,你们知道11月9日是什么日子吗?

每年的11月9日是我们国家的“消防日”。

今年全国“119”消防日的宣传活动的主题是“关注消防,珍爱生命,共享平安”。

今天的小主人论坛我们就和大家讲讲关于火灾消防的知识。

  乙:

播《火灾消防知识》

  甲:

希望同学们能牢记这些消防安全的知识,用知识守护我们的生命。

  下面我想给大家讲一个小故事,故事的名叫《防火的重要》。

  乙:

这个小女孩真是太不应该了,怎么能拿这种事儿开玩笑呢?

我们可不能这样。

我们这儿还有很多关于消防安全的宣传语,希望和大家一起共勉:

  1.共创和谐社会,关注消防安全!

  2.人人关注消防,处处清除火患!

  3.火魔无情猛于虎,消防安全重于山!

  4.火灾面前莫着慌报警逃生两不忘

  5.家家户户管火种日日夜夜保平安

  6.人人防火种家家保太平

  7.爱惜家园消除火患

  8.安全用火幸福美满

  9.爱心献人民安全送万家

  10.远离火患幸福一生

  11.用火不预防失火就遭殃

  甲:

防范胜于救灾,平时我们就要做好火灾的预防,多学有关消防安全的知识,牢记防火安全,掌握正确的逃生方法,就能为自己赢得更多的生存机会。

同学们也别忘了将你今天听到的消防安全知识教给更多的人。

  五、多来咪音乐台

  甲:

美妙的歌声可以使你放松,愉悦你的身心。

  乙:

美妙的歌曲又能为你表达另一种情感,

  甲:

今天我们要把一首《xxx》,送给我们所有的同学,祝你们学习进步、天天开心!

  六、结束语

  甲:

乘着歌声的翅膀,我们就要和大家说再见了。

  乙:

这里有你的心声,这里有我们成长的足迹,这里有大家的关怀。

  甲:

同学们,短短的20分钟时间即将过去。

今天的广播到此结束。

老师、同学们下期节目我们再见!

  乙:

再见!

  《结尾曲》播放

  校园直通车广播稿:

小学生消防安全消防广播稿(4)|返回目录

  甲:

敬爱的老师,

  乙:

亲爱的同学们,

  合:

大家早上好!

  甲:

伴随着红领巾广播开始曲,美好的一天又开始了。

本次广播由四一班为大家播送。

  甲:

我是主持人xxx。

  乙:

我是主持人xxx。

首先让我们进入——校园直通车。

  一、校园直通车。

  甲:

认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。

  乙:

为庆祝第六十三个“儿童节”,让大家度过一个愉快节日,,我校于6月1日下午开展第十三届艺术节闭幕式作品展示及大型游艺活动。

各年级组织形式多样的游艺活动,师生全员参与,同学们在活动中体会成功的喜悦,感受节日的快乐。

  甲:

从本周开始,我校的校舍改造工程正式实施,施工的楼房周围拦起了防护网,挂起了警示牌。

希望大家注意安全,远离施工现场,切不可跨越警示线、安全防护网。

更加不要私自进入正在施工的溪英楼。

从下周开始,升旗仪式改为室内联合晨会,升旗手和护旗手每天升旗降旗时,请找值班的老师或门卫辅警叔叔陪同。

参与红领巾广播和联合晨会的同学请在老师的带领下进入溪英楼。

  二、**区。

  甲:

主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。

本次播报的主题是:

学消防安全,建和谐校园。

  乙:

谢佳金,你听过“曲突徒薪,焦头烂额”这对孪生成语吗?

  甲:

当然听过。

这对成语出于《汉书·霍光传》。

说的是:

有一位客人到主人家拜访,见主人家炉灶的烟囱是直的,旁边又堆有柴薪,这位客人便对主人说:

‘您的烟囱应改为弯曲的,并将柴薪搬到远处去,不然的话,将会发生火灾!

’主人默然,不予理会。

不久,主人家果然失火,邻居们共同抢救,幸而将火扑灭。

于是,主人家杀牛摆酒,对邻居表示感谢,在救火中烧伤的被请到上座,其余则各按出力大小依次就坐,却没有请那位建议他改弯烟囱的人。

有人对这家主人说:

‘当初要是听了那位客人的劝告,就不用杀牛摆酒,终究不会有火灾。

如今论功请客酬谢,建议改弯烟囱、移走柴薪的人没有功劳,而在救火时被烧得焦头烂额的人才是上客吗?

’主人这才醒悟,将那位客人请来。

  这个故事告诉我们,消防要以“防”为主,以“消”作补救措施。

  乙:

我国的《新消防法》第二条“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。

”是这个故事内涵的进一步提高与发展。

  甲:

我们每个人几乎天天都再与火打交道,一旦发生火灾,尤其是火灾初期阶段,可燃物质燃烧面积不大,若发现及时,方法得当,就可很快将火扑灭,但人们往往发现火灾后却找不到灭火器灭火,其实在我们身边就有不少“灭火剂”,一样能扑灭或控制小火,比如:

湿布、食盐、沙土、锅盖等等。

  乙:

食盐,真的吗?

  甲:

食盐的主要成份是氯化钠,在高温火源下,能迅速分解为氢氧化钠,通过化学作用,抑制燃烧的进行,吸收燃烧环节中的自由基。

家庭中备的颗粒盐或细盐均是灭厨房和火灾固体阴燃的灭火剂,食盐在高温下吸热快,破坏火苗的形态,同时发生吸热反应,**区的氧气浓度,所以能使火很快熄灭。

  乙:

然而在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。

如果被困火场,在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫;在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒。

如果在高层楼发生火灾,应捂住口鼻走楼梯逃生。

  三、好书百花园。

  甲:

走进好书百花园,让好书滋润心灵。

  乙:

今天我们为大家推荐的好书是:

《草房子》。

  《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。

书中描写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。

该书文如诗,作者虽不是名诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。

  四、蓓蕾初上枝。

  甲:

用我的心,用我的手,写下我的故事。

下面进入:

蓓蕾初上枝。

请听我们的小小寓言家的最新创作吧!

  爱吃糖的小猪(作者:

三(3)班史文丽)

  小猪是个爱吃糖果的孩子,见到糖果就会兴奋得两眼发光。

  一天,天气晴朗,小猪拿着零花##市买东西吃,妈妈再三叮嘱不要买糖吃。

小猪满口答应,可是在路上他就改了主意,他想:

糖果那么好吃,我不吃它们,它们会很伤心的。

##市,小猪看到那么多的糖果心里开心极了,赶紧拿了一盒自己最爱吃的软糖。

它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面,等妈妈不在家的时候就能拿出

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