做“四有”好老师活动实施方案（共4页）2100字.docx

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做“四有”好老师活动实施方案

　　xx年9月9日，xx在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流并发表重要讲话，对如何做一名好老师提出了明确要求。

为了深入学习领会、全面贯彻落实xx这一重要讲话精神，经研究，决定在全校开展学习贯彻xx教师节重要讲话精神，争做“四有”好老师活动。

现制定实施活动方案如下：

　　一、深刻领会xx教师节重要讲话精神的重大意义

　　xx的重要讲话，从实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，强调了广大教师的工作之所以极端重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，同时深刻指出了做党和人民满意的好老师的具体标准，是广大教师自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程的行动指南，是广大教师为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的强大思想武器。

讲话内容丰富、思想深刻，饱含深情、高屋建瓴，充分体现了党和政府对广大教师的殷切期望，对人民教师的亲切关怀，对教育事业的高度重视。

学习好、贯彻好、落实好讲话精神，对于落实立德树人这一根本任务、深化教育综合改革和转型发展、培养实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，具有重大而深远的意义。

　　二、全面准确学习领会xx教师节重要讲话精神的基本内涵，争做“四有”好老师

　　xx在讲话中强调国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。

各党总支、党支部、各单位、各部门要认真学习xx的讲话精神，争做党和人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，进一步落实人才强校战略，促进“双师型”教师队伍建设，推动教师结构适应转型发展的需要。

　　第一，带头坚定理想信念，将社会主义核心价值观内化于心。

理想是人们对未来的向往和奋斗目标，信念是人们对理想所持有的坚定不移的态度，以及为理想奋斗的热情、意志和决心。

我校教师要以为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，培养党和人民需要的社会主义事业建设者和接班人为理想信念，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，促进我校各项事业的健康发展。

要用好课堂讲坛，用好校园阵地，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。

　　第二，带头坚守道德情操，将社会主义核心价值观外化于行。

当前，学校正处于转型发展的关键时期，肩负着办让党放心让人民满意的大学和向应用技术类型大学转型发展试点的重大任务，这就需要广大教师坚守职业操守，忠诚教育、忠诚学科专业，充满激情地投入到这些改革和建设之中。

xx指出：

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。

　　第三，带头刻苦学习，具有扎实学识，勇攀科学高峰。

信息爆炸的时代，知识传播的途径日益增多，学生获取信息的渠道日趋多元，这就要求教师要养成刻苦学习的习惯，不仅要有胜任教学的专业知识，还应该有宽广的视野，广博的知识储备，用自己的学识、阅历、经验，在学习、生活、为人处世等方面，对学生给予指导。

　　第四，带头爱生敬业，具有仁爱之心，潜心教书育人。

xx指出：

“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

”教师是精神文明的建设者，是核心价值观的传播者，更是莘莘学子道德基因的播种者。

教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。

我校教师要怀着满腔的爱，献身于教育事业，潜心教书育人，不能只把教师这个神圣的职业当做谋生的手段。

要用爱来拉近与学生的距离，用爱来增强学生的自信，用爱来维护学生的自尊，用爱来浇灌学生成长。

要做到让学生遇到你是人生之幸事，让学校拥有你是学校之光荣，为打造中华民族“梦之队”而当好“筑梦人”。

　　三、活动措施

　　各科室、办公室要把学习贯彻xx教师节重要讲话精神作为当前重要工作，要将xx的节日问候与亲切关怀及时传达到教育教学一线，传达给每一个教职工，增强广大教职工的职业荣誉感，理解xx讲话精神，激发广大教职工干事创业的热情。

（一）加强组织领导。

加强学习活动的组织领导，要联系实际，把学习贯彻xx教师节重要讲话精神与学习贯彻xx同志系列讲话精神特别是关于教育工作重要论述紧密结合起来，与中国特色社会主义理论和中国梦宣传教育结合起来，与学校正在推进的各项重点工作结合起来，认真落实学习要求。

（二）开展丰富多彩的主题活动。

以召开学习会、座谈会、研讨会等形式，把学习贯彻讲话精神与教师自身实际相结合，与推进学校各项工作相结合，&#XXXX年;对照检查、自我剖析找差距，总结反思促提高。

学校将组织“争做‘四有’好老师”演讲比赛、征文活动和经验交流。

　　（三）深入开展宣传。

要充分运用校报、广播台、校园网等各类校园媒体，通过开设专栏、专版等方式迅速形成学习宣传xx教师节重要讲话精神的强大声势，帮助广大师生全面理解和准确把握讲话的丰富内涵、精神实质。

　　（四）及时上报材料。

各科室、办公室要在学习贯彻的基础上，及时总结好经验、好做法，并将学习贯彻情况形成书面材料，于xx月xx日前交学校活动办公室。