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百师联盟届全国高三开学摸底大联考生物卷

百师联盟2020届全国高三开学摸底大联考全国卷

生物试卷

一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.下列有关小麦叶肉细胞和人骨骼肌细胞的叙述,错误的是

A.小麦叶肉细胞中Mg的含量较高B.人骨骼肌细胞中蛋白质含量较高

C.两种细胞均能合成储存能量的多糖D.两种细胞所含化学元素的种类差别很大

2.下列有关蛋白质与核酸的叙述,错误的是

A.基因控制某蛋白质合成过程中一定有脱氧核糖核酸参与

B.某种核酸的合成过程中一定有蛋白质的参与

C.核酸与蛋白质的合成过程中一定有能量的消耗

D遗传信息可以从核酸流向蛋白质

3.下列有关绿色植物叶表皮保卫细胞的叙述,错误的是

A.该细胞中没有叶绿体不能进行光合作用

B干旱条件下该细胞失水使气孔关闭

C.该细胞的细胞壁化学成分主要是纤维素和果胶

D.用差速离心法可将细胞中的各种细胞器分离开

4.下列几种试剂中能用来判断动物或成熟植物细胞死活的是

①15%的硝酸钾溶液;②红墨水;③卡诺氏液;

④台盼蓝染液;⑤0.3g/mL的蔗糖溶液;⑥解离液

A.①④⑤⑥B.②③④⑤C.②④⑤⑥D.①②④⑤

5.反应物A生成产物P的化学反应在无催化(无催化剂)和有酶催化条件下的能量变化过程如图1所示,酶活性与温度的关系如图2所示,下列有关酶的叙述不正确的是

A.图1中ab段表示酶催化该反应时降低的活化能

B.图1可证明酶具有高效性

C.酶活性是指酶对化学反应的催化效率

D.根据图2可知不同的温度条件下酶的活性可能相同

6.细胞呼吸中含碳物质的变化如下图,其中①②表示两个阶段。

下列叙述正确的是

A.①②发生的场所分别为细胞质基质和线粒体基质

B.①②过程中都有ATP生成

C.在人体细胞的②过程中没有[H]的生成

D.细胞呼吸的实质是有机物氧化分解,释放能量

7.甲、乙、丙分别表示一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是

A.甲可表示牛的成熟红细胞有丝分裂后期

B.乙中共有8个DNA分子

C.丙细胞不一定是次级精母细胞

D.三个细胞所含染色体组数相同

8.下列有关细胞生命历程的说法正确的是

A.分化完成后,不同的组织细胞不会具有相同的功能

B.分裂结束时,子细胞的物质运输效率高于分裂期前的亲代细胞

C.自由水明显减少的细胞是正处于衰老状态的细胞

D.处于凋亡状态的细胞大都存在于老年人体内,幼儿体内没有

9.孟德尔遗传规律适用于

①一对等位基因位于一对同源染色体上;②仅位于X或Y染色体上的基因,另一条染色体上无其等位基因;③两对等位基因分别位于两对同源染色体上;④位于线粒体和叶绿体中的基因;⑤细菌和蓝藻拟核DNA上的基因;⑥三对等位基因分别位于三对同源染色体上

A.②③④⑥B.①②⑤⑥C.①③④⑤D.①②③⑥

10.在一对等位基因决定一对相对性状的遗传实验中,下列有关推理正确的是

A.高茎x矮茎→1高茎:

1矮茎,则高茎为显性性状

B.若双亲正常,生了一个有病女儿,则该病为常染色体隐性遗传病

C.后代全为显性,则双亲必为显性纯合子

D.基因型相同的两个生物,其表现型一定相同

11.某种植物的花色有红花、白花两种,由两对等位基因控制,不含显性基因的植株开白花,其余的开红花。

两纯合红花植株杂交得到F1,F1自交得到的F2中红花:

白花=15:

1,下列有关叙述错误的是

A.F2中红花植株的基因型有8种B.F2红花植株中纯合子占1/5

C.F1测交得到的子代中红花:

白花=1:

1D.控制花色的两对等位基因独立遗传

12.生物兴趣小组的同学将肺炎双球菌胞内物质进行如下处理后,接种到培养有R型菌的培养基上,一段时间后不可能得到S型菌落的一组是

13.下列关于基因组和染色体组的叙述中,正确的是

A.人类基因组计划目的是测定人类基因组的全部基因序列

B.水稻(2N=24)基因组计划需要测定水稻细胞中13条染色体上的遗传信息

C.一般将生物的一个配子中的全部染色体称为染色体组

D.普通小麦(6n=42)的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组

14.科研人员研究发现支原体是一种比细菌的结构还要简单的生物,下列有关叙述错误的是

A.转录形成的RNA都参与其体内蛋白质的合成

B.支原体中的转录过程可发生于拟核及质粒上

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上

D.支原体拟核DNA上含有多个起始密码和终止密码

15.突变和基因重组提供了生物进化的原材料。

下列有关叙述正确的是

A.某基因中增加了10个脱氧核昔酸对属于基因突变

B.同源染色体上的基因不可能发生基因重组

C染色体变异都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变

D.由环境引起的变异是不能遗传的

16.长期服用青霉素的人体内会产生抗青霉素的细菌,a、b表示该类型细菌产生过程的两个阶段,

表示死亡的个体,其余的正常生长。

下列有关叙述正确的是

A.经过b阶段选出的细菌产生的后代,均具有抗青霉素的特性

B.上述实验过程中,青霉素抗性基因频率发生了定向改变

C一到b的过程中,细菌的遗传物质发生了抗药性变异

D.青霉素抗性基因频率的持续增加是人工选择的结果

17.下图为某单基因遗传病(受一对等位基因控制)在一个家庭中的遗传图谱。

下列分析错误的是

A.该病为常染色体隐性基因控制的遗传病B.10号为杂合子的概率为1/2

C.7、9两人基因型相同的概率为2/3D.7、8号再生一个孩子患病的概率是1/6

18.内环境的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件,下列有关正常人体内环境稳态的叙述错误的是

A.适宜的温度和pH是内环境中各种酶正常发挥作用的前提条件

B.血糖和血氧保持在正常范围内才能为细胞代谢提供充足的反应物

C神经--体液--免疫调节网络是维持机体稳态的主要调节机制

D.处于相对稳定状态的内环境中,不可能含有尿素、尿酸等有害物质

19.甘露醇被吸收后,机体不能分解利用,因此在医药上可作为良好的利尿剂使用。

甘露醇从肾小球滤过后,不易被肾小管重吸收,从而带走大量水分而消除水肿。

医护人员常用20%的甘露醇来治疗组织水肿等病症。

下列有关叙述错误的是

A.甘露醇被吸收后不能氧化分解,说明细胞内缺少相应的酶

B.甘露醇不易被肾小管重吸收,说明甘露醇不能进行跨膜运输

C.输人250mL20%的甘露醇后,会引起患者的细胞外渗透压升高

D.输人250mL20%的甘露醇后,会使患者的抗利尿激素分泌增加

20.“肿瘤的免疫疗法”获得了2018年诺贝尔生理学或医学奖。

其中的一项表明:

当肿瘤细胞表面的PD--L1与免疫T细胞表面的PD--1结合后,T细胞将会减少增殖或失活,从而失去识别和打击肿瘤细胞的能力(图1)。

如果使用PD--1/PD--L1抑制剂,阻碍它们的结合,可使功能受抑制的T细胞恢复对肿瘤细胞的识别功能,从而实现通过自身免疫系统达到抗癌作用(图2)。

下列相关叙述错误的是

A.抑制肿瘤细胞表达PD--L1的药物也能起到治疗效果

B.抗原X是细胞癌变后产生的表面抗原,正常细胞没有

C.PD--L1抑制剂具有很强的特异性,对正常细胞无抑制作用

D.T细胞受体与抗原X结合没有体现细胞膜的信息交流功能

21.某同学将豌豆幼苗横放几小时后,将一段弯曲部位制成临时装片,观察到细胞大小如图所示。

检测到I侧生长素的浓度低于n侧(图中·表示生长素的分布状况)。

下列有关叙述错误的是

A.该部位是靠近尖端的分生区

B.该区段不可能取自根尖

C.Ⅱ侧为茎的近地侧

D.生长素在该区段未体现两重性

22.科学的方法是实验取得成功的关键,下列有关实验方法的叙述正确的是

A.在噬菌体侵染细菌实验中应用到了同位素标记法和差速离心法

B.用纸层析法可分离叶绿体中的色素

C.用对照实验的方法探究酵母菌细胞呼吸的方式

D.可用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度

23.下列有关种群和群落的说法正确的是

A.组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局叫做群落的空间结构

B.用样方法调查种群密度时可获得准确的种群密度

C.建立自然保护区可改善大熊猫的栖息环境,提高环境容纳量

D.“螟蛉有子,蜾赢负之”,这两种生物之间是寄生关系

24.碱蓬以其独特的盐生结构生长于盐碱地,使盐碱地上有机质增多,进而增加土壤微生物的数量,加速了盐碱地的改良过程,因此被誉为盐碱地改造的“先锋植物”。

下列有关叙述错误的是

A.可用样方法调查碱蓬的种群密度,要做到随机取样

B.仅生长碱蓬一种植物的盐碱地中也存在分解者

C.对于盐碱地来说,碱蓬属于外来入侵物种

D.碱蓬可改善土壤结构体现了生物多样性的间接价值

二、非选择题:

共52分。

第25--28题为必考题。

每个试题考生都必须作答。

第29、30为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题:

共37分。

25.(11分)

研究人员在一株盛花期向日葵上取下甲、乙两片叶,甲为茎中部叶片,乙为最下部叶片。

将两片叶置于相同且适宜的温度、二氧化碳浓度等条件下,测得光合作用强度与光照强度关系如下图所示。

回答下列问题:

(1)曲线l1中,BC段影响二氧化碳吸收速率的因素是,CD段的限制因素很可能是。

(2)图中曲线l2对应的是叶片(填“甲”或“乙”)的光合作用强度曲线,判断的依据是。

(3)进一步研究发现,l2对应的叶片经过一昼夜后二氧化碳释放量远大于0,根据上述结果,在农业生产上为提高向日葵产量应采取的措施是。

26.(8分)

反射是具有神经系统的生物所具有的生理活动,它可以帮助生物体趋向于有利的刺激、规避有害刺激。

回答下列有关神经调节的问题:

(1)反射活动的结构基础是反射弧,组成人体的最简单的反射弧由个神经元组成。

由这种最简单的反射弧完成的反射活动属于(填“条件反射”或“非条件反射)。

(2)我国在2001年9月正式成为参与人类脑计划研究的第20个国家,大量研究表明,短期记忆主要与神经元的活动及有关。

(3)若想探究某种止痛药的作用位点是突触还是神经纤维,药物的放置位点分别为,刺激位点为。

27.(9分)一片长势整齐的棉田中也会生活着棉蚜、棉铃虫、杂草、真菌等其他生物。

回答下列有关该生态系统的问题:

(1)棉田里的真菌都属于异养生物,异养生物是指。

(2)某同学认为棉田中的杂草属于一个群落,你认为正确吗?

为什么?

(3)棉田管理者进行除虫除草,从生态系统功能的角度来看,其意义在于。

(4)列举生物防治棉铃虫的两种方法。

28.(9分)某种多年生自花传粉植物的花色有白色、粉色、红色三种表现型,由一对等位基因A,a控制;叶片有密披茸毛、稀疏茸毛和表面光滑(无茸毛)分别由基因B,b1,b2控制。

研究人员进行了如下实验:

粉花无茸毛植株x粉花密茸毛植株→F1中白花密茸毛:

粉花密茸毛:

红花密茸毛:

白花稀茸毛:

粉花稀茸毛:

红花稀茸毛=1:

2:

1:

1:

2:

1。

回答下列问题:

(1)叶片表面有茸毛为野生型性状,b1、b2的出现是的结果,这主要体现了它的特点。

(2)通过上述杂交结果(填“能”或“否”)判断两对性状独立遗传,依据是_。

(3)若让亲本粉花密茸毛的植株自交,子代中纯合子所占比例为。

29.(15分)通过传统发酵技术制作的果酒、果醋、腐乳和泡菜极大地丰富了人们的饮食。

回答下列问题:

(1)上述四种工艺中,在微生物发挥发酵作用阶段,必须隔绝空气的是。

所用的微生物属于真核生物的是。

这四个工艺有一个共同特点,

装料前要对发酵用的容器进行处理。

(2)发酵完成后,常常进行发酵产物的检测或有害物质的检测:

①检测产生酒精的简单方法是;②检测产生醋酸的简单方法是

;③测定亚硝酸盐含量的具体操作是。

(3)腐乳制作过程中,当发酵完成后,常用的防腐杀菌措施是。

30.(15分)有些人对牛奶中的乳糖不能完全消化,食用含乳糖的牛奶后出现过敏、腹泻等症状。

为解决这个问题,科研人员将肠乳糖酶基因导人奶牛基因组,培育出转基因奶牛。

回答下列有关问题:

(1)从分子水平上来看,基因工程得以实现的两个主要原因是。

(2)若用PCR技术来获取肠乳糖酶基因,其前提条件是,

获取到“合格的”肠乳糖酶基因,至少经过个循环,一个循环包括个环节(用文字、一描述)。

(3)要培育转肠乳糖酶基因奶牛,需要作为含肠乳糖酶基因的重组质粒的受体细胞,该质粒上肠乳糖酶基因的启动子是。

转基因牛的乳汁中含有肠乳糖酶,肠乳糖酶会催化乳汁中的乳糖分解为。

 

答案:

1-5DAADB6-10DCBDB11-15CBDDA16-23BBDBDABC

25.(11分)

(1)光照强度(2分)与光合作用有关酶的活性、色素的含量等(应该是内部因素,2分)

(2)乙(2分)植株下部的叶片为衰老叶片,衰老叶片的呼吸速率、光合速率等细胞代谢水平均低于正常叶(3分)

(3)适当的去除部分老叶(2分)

26.(8分)

(1)2(1分)非条件反射(1分)

(2)神经元之间的联系(2分)

(3)C和D(2分)E(2分)

27.(9分)

(1)自身不能利用无机物合成有机物(只能利用现成的有机物来维持自身的生命活动)的生物(2分)

(2)不正确(1分),群落应包括该棉田中所有的生物(2分)

(3)调整能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分)

(4)利用棉铃虫的天敌、释放性外激素(干扰其正常交配),释放赤眼蜂、利用专门寄生在棉铃虫体内的微生物进行防治等(合理即可,2分)

28.(9分)

(1)基因突变(2分)不定向性(2分)

(2)能(1分)子代分离比是花色(1红:

2粉:

1白)与(1密:

1稀)自由组合的结果(体现自由组合的说法即可,2分)

(3)1/4(2分)

29.(15分)

(1)果酒和泡菜的制作(2分)果酒和腐乳的制作(2分)灭菌(1分)

(2)用酸性条件下的重铬酸钾检测(2分)嗅味和品尝进行初步鉴定,再检测和比较发酵前后的pH变化进一步确认(2分)盐酸酸化条件下(1分),先后加人对氨基苯磺酸溶液(1分)和N-1-蔡基乙二胺盐酸盐溶液(1分),与已知浓度标准显色液比色(1分)

(3)加盐腌制和用卤汤浸泡(2分)

30.(15分)

(1)不同生物的DNA分子结构基本相同(2分)各种生物共用一套遗传密码(或基因控制蛋白质合成的机制相同)(2分)

(2)有一段已知目的基因的核昔酸序列便于合成引物(2分)3(2分)加热变性(或加热解链)→冷却复性(冷却使引物与互补链结合)→加热延伸(加热,Taq酶催化互补链合成)(3分)(3)受精卵(1分)乳腺蛋白的启动子(2分)葡萄糖和半乳糖(1分)

 

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