八年级历史与社会复习提纲.docx
《八年级历史与社会复习提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史与社会复习提纲.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
八年级历史与社会复习提纲
第一单元复习提纲
导言：
1、 什么是史前时代？
（有文字记载以前的人类历史，一般被称为史前时代。
）史前时代人们主要依靠什么工具过着怎样的生活？
（人们主要依靠石制和木制的工具，过着采集和渔猎的生活。
）
2、 人类在史前时代的巨大进步表现在哪些方面？
（人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现，是人类在史前时代的巨大进步。
）
一、人猿相揖别
1、什么时候哪国科学家谁研究发现，高级生物是由什么生物进化而来？
（19世纪中叶英国科学家达尔文，高级生物是由古猿进化而来。
）
2、在从猿到人转变过程中，什么起了极其重要的作用？
（劳动）为什么？
（因为直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
）
3、古人类学家把什么看作是人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志？
（直立行走）
4、人类特有的本领是什么？
（制造工具）
5、人类诞生以什么为标志？
（制造和使用工具打制石器是人类诞生的标志。
）
至今有多少年历史？
（人类已有二三百万年的历史了）
6、我国境内已知的最早的人类叫什么？
（元谋人）距今多少年？
（170万年）在哪里发现的？
（云南元谋）
7、北京人距今多少年？
（七十万年至二十万年）生活在什么地方？
（北京周口店）开始使用什么火？
（天然火）火的使用有什么作用？
（火的使用，促进了人类体质的发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力）过着什么样生活？
（群居生活）
8、山顶洞人距今多少年？
（距今约三万年）生活在什么地方？
（北京周口店龙骨山顶部的洞穴）它是怎样取火？
（人工取火）生活的群体是按什么关系结合起来的氏族？
（血缘关系）
9、北京人和山顶洞人的体貌特征的什么区别？
（北京人与山顶洞人相比，北京人前额低平，眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸，没有明显下颚，脸部仍保留着某些猿的特征。
而经过几十万年的进化，山顶洞人的脸部与现代化基本相同。
）
二、原始农业和先民的家园
1、根据什么变化，可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代？
（生产工具的变化）这两个时代的工具有什么不同？
（旧石器时代是打制石器，新石器时代是磨制石器）
2、什么时候出现了原始农业和畜牧业？
（大约一万年以前）怎样出现的？
（气候变得温暖湿润起来，环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。
于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索，栽培了某些野生植物，驯养捕捉到的一些野生动物，以补充食品。
这样原始农业和畜牧业逐渐产生了）有何影响？
（伴随着农耕畜牧的出现，生产工具有了显著的改进。
由旧石器时代向新石器时代过渡）
3、新石器时代与旧石器时代相比新在哪里？
请说出两方面的表现。
（生产工具新，主要使用磨制石器；生活用品新，主要使用陶器；有了原始的农业和畜牧业；开始了定居的生活）
4、对比半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同？
（时间、地点、自然环境、建筑形式、反映的是什么流域的文化、主要农作物、驯养的动物、陶器）（从以上这些方面比较，具体参看课本12-13页）
5、世界上最早的村落出现在哪里？
（西亚地区）
6、史前时代人们的精神生活主要体现在哪些方面？
（艺术、宗教信仰、审美观念、科学萌芽等方面） P14-15
三、传说时代的文明曙光
1、迄今所知世界上最早的史诗是什么？
（《荷马史诗》）
2、描写特洛伊战争故事的是古希腊的什么史诗？
（《荷马史诗》）
3、传说中黄帝的功绩有哪些？
（黄帝开始建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人们打井，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术）
4、传说中炎帝的功绩有哪些？
（教人农耕；尝遍百草，发明医药，有神农氏之称，还发明陶器，开辟集市。
）
5、考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义？
（从不同侧面揭示历史事实，都是很重要的历史资料）
6、炎帝和黄帝距今有多少年？
（距今约四五千年）它们为什么被称为华夏族的人文初祖？
（①他们的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活，推动了人类社会的发展；②共同开发黄河中下游两岸，形成日后的华夏族）
7、什么叫禅让？
（部落推举贤能的人担任部落联盟首领，这种部落联盟推选首领的办法，历史上叫做“禅让”）
8、谁三过家门而不入，用什么方法治理水？
（禹，用疏导的方法）
9、请你谈谈在保护文物古迹时可能与哪些方面发生矛盾？
（城市建设、旅游开发、资金短缺、技术落后、能源开发等）你认为怎样保护文物古迹？
（smj略）保护文物古迹有什么意义？
（文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。
是了解和研究历史的第一手资料或实物资料，具有不可替代的重要意义。
）
第二单元复习提纲
一、得天独厚的大河文明
1、人类进入文明时代的标志是什么？
（以国家的产生、文字的发明为标志）
2、四大文明古国是哪四国？
（古代埃及、巴比伦、印度、中国）
3、四大文明古国与哪些河流有关？
（依次为尼罗河、幼发拉底河和底格里斯河、印度河和恒河、黄河和长江）说明什么？
（文明发源于大河流域、早期人类对自然环境的依赖性较强）
4、古代埃及什么时候统一？
（公元前3000年左右，初步统一。
公元前15世纪时，强盛，地跨亚、非。
）
5、古代巴比伦统一的时间、统一者、都城分别是什么？
（公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，定都巴比伦城。
）
6、最早在印度河和恒河流域建立起一些小国家的是什么人？
（来自西北的雅利安人）由谁统一？
（摩揭陀国的阿育王）
7、古代印度最早栽培了什么作物？
（棉花）
8、古代中国最早栽培了哪些作物？
（麦、粟、水稻）分别在什么流域？
（黄河流域、长江流域）
9、 良渚文化（长江中下游太湖流域一带）、红山文化（辽河流域一带）、龙山文化（黄河中下游一带）的代表作品是什么？
（蛋壳黑陶杯）被誉为“四千年前地球文明最精致之作”是什么？
（蛋壳黑陶杯）
10、夏朝建立的时间、人物分别是什么？
（约公元前2070年，禹建立夏朝）商朝建立的时间、人物分别是什么？
（公元前1600年，汤灭夏建商）
11、早期人类文明大多发源于大河流域的原因是什么？
（文明发源于大河流域，大江大河灌溉水源充足，水利资源较丰富；地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。
由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强）
二、早期国家的形成
1、国家形成的原因？
（随着社会生产力的不断提高，社会分工的发展和阶级的分化导致了国家的形成，出现了等级分明的社会）国家的出现是什么的标志？
（是人类社会进入文明时代的标志）
2、比较四大文明古国的异同？
（城市、王权、社会等级、刑法）P35表
城市
王权
社会等级
刑法
埃及
孟斐斯
法老
统治阶层：
王室、僧侣、贵族
自由民：
工匠和农民、奴隶
两河
流域
乌尔城
国王
《汉谟拉比法典》
中国
二里头
贵族、平民和奴隶
印度
摩佐·达罗
国王
婆罗门、刹帝利、
吠舍、首陀罗
3、埃及国王又称什么？
（法老）它自认为是什么之子？
（太阳神）拥有至高无上的权威。
4、汉谟拉比自称什么和什么？
（天神和地神的宠人）
5、谁划定“九州”？
（禹）铸造什么作为权力的象征？
（九鼎）
6、在中国谁建立军队、制订刑法、设置监狱，从此王位什么制代替什么制？
（启、王位世袭制代替了禅让制）
7、古代印度的种姓制度分哪四个等级？
（略。
见上表）地位怎样？
（P32）
地位
等级
等级名称
代表的社会阶层
该阶层的职责或义务
统治阶级
一
婆罗门
僧侣阶层
掌握宗教祭祀大权
二
刹帝利
国王武士和官吏
掌握行政大权
被
统治阶级
三
吠舍
农民牧民商人等
供养前两个阶层
四
首陀罗
贫困破产失去土地者
没有任何权利
8、在中国的商朝统治者以什么来区分尊卑等级？
（宗法制为基础的等级制度）
9、《汉谟拉比法典》的历史地位怎样？
（是迄今发现的最早的保存完整的成文法典）其实质是什么？
（奴隶制性质的）为什么？
（对奴隶主、自由民、奴隶有着不同的规定，是为了巩固统治，用来维护社会秩序的需要。
）
三、告别野蛮
1、四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响？
请至少列出4条。
见P43
（古代埃及的历法；西亚的星期制度；印度人发明的“阿拉伯数字”；西亚的“60进位法”）
2、真正的文字从什么发展而来？
（象形文字）
3、在西亚广泛传播的文字是什么？
（楔形文字）
4、什么是甲骨文？
（刻在龟甲兽骨上的文字）它记录和反映什么情况？
（商朝的政治和经济情况）我国有文字可考的历史从什么时候开始？
（商朝）
5、古代埃及、西亚、中国的文字分别叫什么？
（象形文字、楔形文字、甲骨文）书写的材料分别是什么？
（纸草、泥版、龟甲或兽骨）
6、最大的金字塔是什么？
（胡夫金字塔）哈佛拉金字塔旁有什么？
（狮身人面像）
7、古巴比伦被称为世界七大奇迹之一的是什么？
（空中花园）
8、中国什么朝代青铜器品种繁多、工艺精湛？
（商朝）最大的青铜器和精品分别是什么？
（分别是司母戊大方鼎、四羊方尊）
9、人类第一部历法是什么（我们今天通用的公历源于这种历法）？
（古埃及的太阳历）我们今天七天一星期制度和所使用的计时法源于什么地方的先民？
（两河流域）
10、古代埃及在医学上的成就表现为什么？
（初步知道了解剖学的知识，并开始分科治病）
11、包括零在内的十个数字符号是谁发明的？
（古代印度人）后来为什么被称为阿拉伯数字？
（后来，通过阿拉伯人传到欧洲乃至世界）
12、佛教创立的时间、地点、创始人分别是什么？
（公元前6世纪，印度，乔达摩·悉达多）佛教在什么时候传入到中国？
（西汉末年）
13、人和自然关系怎样？
（人类活动与自然环境之间互动。
人类依赖和利用优越的自然环境，创造和发展了灿烂的文明，但同时由于过度的开发，破坏了自然环境，导致了文明的衰落。
因此，我们要树立环保意识与公民的责任感。
）
第三单元复习提纲
一、希腊、罗马与欧洲古典文明
1、古希腊文明的开端?
（爱琴文明）
2、爱琴文明形成的时间，以什么为中心形成的？
（公元前2000年左右，克里特文明和迈锡尼文明）
3、古希腊最重要的两个城邦?
（雅典、斯巴达）
4、雅典的民主制什么时候达到极盛，国家最高权力机构、司法机构分别是什？
（公元前5世纪，伯利克里当政时期；国家最高的权利机构是公民大会、司法机构是陪审法庭）雅典民主制实质是什么？
（具有两重性。
见P52的题目）
5、罗马国家兴起的时间地点？
（公元前8世纪、地中海北岸的亚平宁半岛中部）
6、罗马共和国什么时候建立？
（公元前509年）
7、罗马帝国什么时候由谁建立？
（公元前27年，屋大维）到什么时候成为地跨三洲的大帝国？
（到2世纪）到什么时候分裂成东罗马和西罗马帝国？
（3世纪）哪一年西罗马帝国灭亡？
（476年）
8、西方文化之根是什么？
（古希腊和古罗马的文明）
9、哪些方面说明希腊、罗马的古典文化是西方文明的源头？
（古代希腊、罗马文化所取得的成就是西方文化的第一次高潮。
当时的希腊人和罗马人以难以置信的创新能力和大胆的开拓精神，在自然科学和人文科学的众多领域取得了辉煌的成就（举例说明），为世界留下了一份宝贵的文化遗产。
）
10、近代西方各国法律体系的基础是什么？
（罗马法）
二、基督教文明与欧洲中世纪
1、欧洲什么时候进入封建社会？
（古希腊，古罗马的文明衰落后）
2、中世纪指哪段历史时期？
（古代希腊、罗马文明衰落后，直到16世纪）
3、查理曼帝国诞生的时间？
（800年，在罗马，教皇为查理举行了加冕仪式）
4、理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”？
（由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间互有义务。
）
5、法兰西、德意志、意大利、英国封建国家的形成是怎样的？
（前三者是由查理曼帝国分裂而来，英国是由另外一支日耳曼人所建）
6、基督教创立的时间、地点、创始人、经典？
（1世纪，巴勒斯坦地区，耶稣，《圣经》）
7、中世纪欧洲占统治地位的思想是什么？
（基督教）文化教育为什么所垄断？
（教会）
8、庄园由哪些部分组成？
（城堡、教堂、磨房、耕地。
）庄园的人员有哪些？
（庄园的主人和劳动者，前者有国王、贵族或教会；后者是农奴）它们之间关系怎样？
（统治与被统治）庄园有什么特点？
（是个自给自足的小世界，只有几少数自己不能生产的物品如盐、铁需从外部购买。
）
9、中世纪城市兴起的时间？
（从11世纪起）著名的城市有哪些？
（巴黎和伦敦；威尼斯和热那亚；佛罗伦萨）
10、行会是一种什么样的社会组织？
（城市中手工业者成立的新的社会组织）目的是什么？
（为了保护同行手工业者的利益不受外人侵犯）
三、阿拉伯帝国与伊斯兰文明
1、伊斯兰教创立的时间、地点、创始人、经典分别是什么？
（6世纪末，阿拉伯半岛，穆罕默德，《古兰经》）
2、什么时候阿拉伯成为地跨三洲的大帝国，阿拉伯帝国的都城是什么？
（8世纪中叶，巴格达）
3、如何理解“寻找真理，哪怕远在中国”？
（阿拉伯人重视教育和知识）
4、伊斯兰教建筑风格的典型代表是什么？
（清真寺）
5、阿拉伯文化的特点、成就和作用？
特点：
先进性（P63第二段）和包容性（吸收、消化了帝国范围内东西方不同文化）
成就：
将阿拉伯数字传播到世界各地；创造了伊斯兰建筑风格，并传播到世界各地，与当地文化传统结合，成为世界文化交流的结晶；在数学、天文学、化学、医学等方面有很高的成就；文学、诗歌方面的成就，如《天方夜谭》等。
作用：
阿拉伯人把古希腊、罗马的著作翻译成阿拉伯文，然后传播到世界各地。
同时也把中国和印度等东方国家的一些文化传到欧洲。
阿拉伯文化在世界东西方文化交流中起着桥梁作用。
7、什么是文化景观？
（我们通常把人类在地表上活动的产物叫做文化景观）什么是宗教文化景观？
（与宗教有关的文化景观）
8、不同国家佛寺建筑的差异是什么？
（印度是穹顶具有清真寺建筑风格；中国和日本具有皇宫建筑风格）
9、三大宗教代表性建筑的差异是什么？
（见P66，略）
第四单元复习提纲
东周
西周 春秋时期 战国时期 秦 西汉 东汉 魏蜀吴三国 西晋
南北朝 隋 唐 五代十国 宋辽夏金 元
一、从封邦建国到一统天下
1、中华文明的特点？
（唯一没有被打断的文明古国；合久必分，分久必合）到什么时期处于世界文明巅峰？
（宋元时期）
２、西周的建立者、时间、都城分别是什么？
（周武王，公元前1046年，定都镐）西周实行什么制度维护统治？
（分封制，宗法制，礼乐制度）
３、西周分封制哪些人受封？
（国王亲属、功臣等）分到什么东西？
（土地等）有什么义务？
（诸侯必须服从周王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事物，保卫周王室。
）又有什么影响？
（分封制确立了周王的权威，扩大了周王控制区域）分封制的基础是什么？
（宗法制）
4、西周的礼乐制度用来干什么的？
（规范贵族的身份地位。
）孔子为什么推崇礼乐制度？
（孔子重视尊卑等级，而礼乐制度恰恰是维护社会秩序的工具）有无消极影响？
（一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用；一方面压抑了人的个性和创造性）
5、分封制度、礼乐制度、宗法制度的实质是什么？
（等级制，是周朝维护统治的工具）
6、东周分为哪两段？
（春秋、战国）开始普遍使用什么工具和什么技术？
（铁制农具，牛耕技术的推广）有什么意义？
（促进了生产发展，也推动了社会其他方面的变化）
7、春秋五霸是哪五个？
（有2种说法，见P73阅读卡）。
第一个称霸的是谁？
（齐桓公）他为什么能率先称霸？
（他任用管仲为相，改革军、政，发展经济，使齐国很快富强起来；打出“尊王攘夷”的正确策略；齐国优越的地理位置等）
8、战国七雄是哪几个？
（地图，见P74）。
这时出现了哪些变法？
（秦国的商鞅变法，魏国李悝变法，楚国吴起变法，赵武灵王胡服骑射，韩国申不害改革，齐国邹忌改革，燕国乐毅改革）其中影响最大的是什么变法？
（商鞅变法）
9、商鞅变法的目的、内容、影响是什么？
（见P75）对我们今天有什么借鉴意义？
（令出必行，取信于民。
这与我们当今社会提倡的“诚信”完全一致，说明了自古以来诚信的必要性和重要性。
）
10、出现百家争鸣局面的原因是什么？
（社会的动荡和变革带来了人们思想的解放）影响大的有哪几家？
（儒家、道家、墨家、法家、兵家等）都有哪些思想主张？
（列表）。
（孔子教育思想的主要内容有哪些？
）（见P79）（法家的思想在战国时受统治者青睐，为什么？
）（战国时代各国纷纷变法图强，打击旧贵族，强化国君专制权力；同时，为了应付战争，统治者向百姓征收沉重的赋税，兵役徭役，阶级矛盾激化。
法家主张严刑峻法，中央集权的思想适应当时社会形势的需要，自然受到青睐。
）
11、为什么秦国能强大起来并最终统一全国？
（战国以来，各国间经济文化联系加强，政治上的分裂混战状态严重阻碍了社会发展，人们已经厌烦了常年不休的战争，渴望和平安静的生活，统一已经成为历史发展的必然趋势；秦国地处关中，地势险固，易守难攻；物产丰富，充足的物资财富能够供应长期战争；商鞅变法以来，秦国一跃而为强国，军队威武雄壮；赢政精心勤政，有雄才大略。
）
12、秦始皇为巩固统一采取哪些措施？
（政治、经济、文化、思想、交通、军事）（详见P79-81）
政治上：
确立皇帝至高无上的权威，建立起一套中央集权的官僚制度，废除分封制。
经济上：
统一全国货币为秦国的圆形方孔钱，统一全国的度量衡制度，促进了全国经济交流发展。
文化上：
统一文字，统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素。
思想上：
焚书坑儒。
虽有利于秦朝加强思想控制，但是也摧残了文化和钳制了人们的思想。
交通上：
大修驰道，排除路障。
有利于全国交通和经济文化往来。
军事上：
北击匈奴修筑长城。
南征越族开凿灵渠。
（对秦始皇的历史作为评价：
秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物，他的功绩是主要有
（1）顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。
有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。
（2）创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础。
（3）为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，开凿灵渠等，促进了秦朝政治经济文化交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。
同时也是一个残酷的暴君。
他的历史罪过有：
（1）焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人民思想的发展；
（2）实行严刑酷法和沉重的兵役徭役，严重剥削百姓。
（3）大兴土木，穷侈极欲，修建宫殿陵墓和万里长城。
）
二、汉唐盛世
1、秦末爆发谁领导的农民起义，沉重打击秦的暴政？
（陈胜、吴广）
2、谁建立了西汉，他大封同姓子弟为王？
（刘邦也就是汉高祖）西汉的分封制有什么祸患吗？
（社会动荡）举一个例子证明？
（七国之乱）
3、汉景帝采纳谁的建议削藩？
（晁错）汉武帝颁布什么大大削弱诸侯原来的封地和势力？
（推恩令）
4、汉武帝采取谁的什么主张来加强思想的统一？
（儒家思想）你怎样评价这个措施？
（这一思想为汉武帝提供了实行政治大一统的思想武器，在解决汉朝分封诸侯引起的弊端问题上起了积极作用；从思想发展的角度看，一方面，它确立了儒学作为中国传统文化的主导地位，另一方面，这种只发展一家学说，限制了其他各家学说的做法对春秋、战国以来的百家争鸣的学术繁荣是不利的。
）
5、汉武帝加强集权统治的措施有哪些？
（他通过颁布“推恩令”极大地削弱了诸侯王的封地、削弱其势力；通过实行“罢黜百家，独尊儒术”，提高了皇帝的权威，实现了思想统一，确立了儒家思想的正统地位；通过设立司隶校尉（监察制度）加强对皇族和各级官吏的监督，实现了新的大一统。
）
6、谁奉汉武帝之命出击匈奴，获得胜利？
（卫青和霍去病）
7、汉和匈奴出现什么局面，（“和亲”与互市）有利于双方的交流与发展？
（中原的农耕、打井、修造城郭、储藏粮食等先进技术，传播到游牧地区，草原的牛马也大量输入中原，促进了中原地区交通运输和农耕的发展）
8、谁奉汉武帝之命两次出使西域？
（张骞）到了什么时候，汉政府在西域设立什么，加强对西域各地管理？
（公元前60年，西汉政府在西域设立“西域都护府”）
汉武帝的历史作为（西汉的新大一统局面是怎样形成的？
）：
1）政治上：
继汉景帝削蕃平乱之后，颁布推恩令，大大削弱诸侯王的封地和 势力，加强监察制度，加强皇帝权威，实现了政治上的大一统。
2）思想上：
采取儒生董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育，实现了思想上的大一统。
3）军事上：
派卫青、霍去病北击匈奴，解除了汉朝北部边患。
4）疆域治理上：
前60年，设立“西域都护府”，使西域归属西汉版图。
在滇池地区设立益州郡，使云南地区隶属西汉中央管理。
还加强对南方的经营，管理南方越族地区，同时加强与西南少数民族联系。
）
9、什么时候谁称帝，建立了东汉？
（公元25，刘秀）
10、汉末刘备请谁出山以匡扶汉室？
（诸葛亮）谁占据江东？
（孙权）谁“挟天子以令诸侯”？
（曹操）奠定三国鼎立基础的事情是什么？
（赤壁之战）
11、三国是指哪三个？
（魏、蜀、吴）时间、地点、建立者？
（220年，洛阳，曹丕；221，成都，刘备；222年，建业，孙权）
12、南北朝时期有一次著名的改革？
（北魏孝文帝改革）其主要内容是什么？
（见P90）有何影响？
（北魏孝文帝的改革，适应了社会经济的发展。
鲜卑族人积极学习和吸收中原汉族地区先进的文化，大大加快了北方民族融合的步伐）
13、618年谁建立唐朝，定都长安？
（李渊）他的儿子谁励精图治，开创了被史家誉为什么的局面？
（贞观之治）
14、隋唐政治体制的最大特点是什么？
（三省六部制）隋朝又开创了什么选拔人才的制度？
（科举制）有何作用？
（通过科举考试选拔人才，为更多的读书人提供进入仕途的机会。
）
唐太宗“贞观之治”局面形成的原因（唐太宗巩固政权的措施）：
1）吸取隋亡于暴政的教训，调整统治关系。
正确处理君民关系，把君比作舟，把民比作水，提出“水能载舟，亦能覆舟”。
经济上重视农业生产，减免租赋，减少力役，促进了经济的恢复和发展；
2）正确处理君臣关系，善于用人，虚心纳谏（魏征）。
使决策正确，政治清明；
3）完善三省六部制度，提高了行政效率，加强了中央集权；
4）完善科举制度，重视人才的培养和选拔，扩大了统治基础；
5）民族关系上，对少数民族一视同仁，促使民族关系融洽，民族大团结。
6）注意节俭，去奢省费。
唐太宗的治国措施给我们现代化建设的启示：
重视农业生产，减轻百姓负担；重视人才培养和选拔；进一步完善各项制度；艰苦奋斗，勤劳节俭；实行平等团结的民族政策。
15、中国历史上第一位女皇帝是谁？
（武则天）唐朝最强盛时是谁统治时期，被史家誉为什么的局面？
（贞观遗风）
16、请说出唐朝使用的两件先进的新农具？
（曲辕犁、筒车）唐朝的什么是造型美观的艺术珍品？
（唐三彩）
17、盛唐时期社会生活的特点是什么？
（中西互通、胡汉交融的特点）当时妇女可参加公开活动吗？
（可以）举个例子？
（妇女可以骑马、打马球等）
18《史记》（我国第一部纪传体通史）的作者是谁？
（司马迁）被鲁迅誉为什么？
（“史家之绝唱，无韵之离骚”）
19、我国古代诗歌发展的黄金时代是哪代？
（唐代）状况怎样？
（唐诗数量众多，内容丰富，风格多样，反映了社会生活的全景）著名诗人有哪些？
（李白、杜甫、白居易、贾岛等）
20、佛教什么时候传入我国？
（西汉末年）唐朝谁去天竺取经，并写了什么书？
（玄奘、《大唐西域记》）谁六次东渡日本，受到日本人民的尊敬？
（鉴真）两人共同的功绩是什么？
（都致力于佛教的传播，为佛教的传播，为佛教的传播做出了突出的贡献）不同的贡献又是什么？
（玄奘是到印度求取佛经，将印度的佛教文化带回中国，《大唐西域记》介绍了天竺的佛教、历史、地理、风土人情。
鉴真是将中国的佛教、医药、建筑、雕塑、绘画等技术传到
升级会员 