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暑假工实践调研报告
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暑假工实践调研报告
篇一：
关于大学生暑假打工的社会实践调研报告
关于大学生寒暑假期打工情况的调研报告
摘要：
告别高中时代，进入大学的我们在学业上的压力明显减少了，大学就如一个小社会，我们更需要的是借助学校这个平台来锻炼我们自己。
没有了升学的压力，越来越多的大学生选择以打工的方式在寒暑假时间来参与社会实践，提前体验社会，为今后的毕业积累一定的社会经验。
但在打工期间，由于存在多种社会因素和自身因素，使大学生在打工期间遭受到一些不必要的困扰和一系列安全问题，发人深思，引起社会广泛关注。
关键词：
大学生；寒暑假打工；调查报告
当我们挥手告别青涩的中学年代，步入截然不同的大学校园，生活发生了天翻地覆的变化。
学习不再是我们的全部，课本、考试、分数也不再是我们生活的唯一重心。
没有升学的压力，寒暑假也不再需要做堆积如山的作业。
取而代之的是我们有更多更充足的时间来自我支配我们的课余生活，我们需要的是不断加强自身社会实践能力，以适应这个社会。
因此，在20XX年3月初刚开学之际，我们以发放问卷调查的方式随机抽取我校100名学生进行调查，了解在校大学生利用寒暑假打工的情况，从中发现大学生利用寒暑假打工期间遇到的问题，总结经验和教训，为大学生寒暑假打工提出有益的建议和看法，起到端正大学生价值观念的作用。
一、大学生利用寒暑假打工的基本情况
我们从是否支持大学生寒暑假打工、影响大学生利用寒暑假打工的因素、大学生在寒暑假趋于需找哪些社会职业、社会所提供的岗位与专业的对口程度、在打工过程中遇到的困难及收获等多方面、多角度问题进行调查。
调查结果显示70%以上的学生支持利用寒暑假打工，并且50%以上的学生都有打工的经历，并从中获益匪浅，积累了一定的社会实践经验，加深了对社会的了解；9%的学生持反对态度，在他们看来，还在学生时代就步上打工之路，显然为时过早。
并且随着社会经济的快速发展，社会不良现象也日益突出，社会欺诈现象屡见不鲜，对于涉足不深的大学生而言危机重重，存在各种安全隐患；约20%的同学持无所谓态度。
从调查结果看来，绝大多数的人认为在大学时代利用打工的方式积累一定的经验是一个不错的选择。
二、大学生利用寒暑假打工存在问题
利用寒暑假打工确实给大学生带来了精神和物质上的收获，而且提高了交际能力，丰富了
社会阅历。
但是任何事情都有两面性，大学生打工也存在着一些问题。
（一）社会方面
1.当前社会存在的主要矛盾。
1981年，党的十一届六中全会通过“历史决议”对我国社会矛盾作了规范化表述：
“在社会主义改造基本完成后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的文化需求同落后生产力之间的矛盾。
”从社会需要方面来看，随着社会主义制度的建立，人们对崭新的社会主义制度能够满足他们的物质文化需求寄予了很大的希望。
人们改善物质文化的要求，不仅在数量上不断增长，而且在质量上也不断提高：
然而从社会生产方面看，经过几十年的来的社会主义建设，我国的生产力和经济实力有了巨大的增长，教育科学文化事业也有了相当的发展，但生产力落后、经济文化发展不平横状况未得到根本改变。
2.社会就业形势。
就业是民生之本和安国之策。
党中央、国务院历来高度重视就业工作，历来年制定了一系列促进我国就业的发展政策，并在实践中取得显著成效。
然而我国的就业形势依然十分严峻。
主要表现为劳动力供求矛盾突出，劳动力结构矛盾突出，人才和劳动力市场不规范，职业教育和培训教育工作相对滞后等。
致使大学生在选择兼职时比较迷茫，兼职最好能与自己所学专业的有关工作结合中权益受侵害的现象也是比比皆是。
3.安全问题。
关于大学生在兼职过程中权益受侵害的现象也是屡见不鲜，为什么大学生要通过中介机构找兼职？
为什么大学生这类同龄人中的佼佼者会屡屡被中介机构所欺骗？
中介机构诈骗的背后到底有哪些内幕？
被骗学生又该怎样维护自己的权益的呢？
学校、政府和用人单位又该做些什么呢？
可见，大学生兼职的安全问题亟待解决。
（二）自身方面
1.兼职与专业的相关度较低。
较大比例的大学生对兼职
是否与专业相关表现出无所谓的态度，现实与理性思考之间的差距是导致这种态度的产生的重要原因，因而大学生在选择兼职时比较迷茫，兼职最好能与自己所学专业的有关工作结合。
2.权益保护意识薄弱。
在权益受到侵害时，有些同学抱着多一事不如少一事的想法，忍气吞声，自认倒霉，而不是通过正确的途径来维护自身的合法权益。
同时，在实际生活中，很多大学生并没有采取实际行动积极争取自己的合法权益。
这表明了有一部分学生的权益保护意识比较薄弱，有待加强。
三、解决当代大学生寒暑假打工问题的方法
（一）社会方面
1.国内建立一个专门针对大学生打工进行保护的行政机关。
在社会大背景没有根本性改观的前提下，可以通过在现今的法律和体制的现有条件下谋求对大学生打工保护最大化的实现。
所以设立这样一个专门机构对打工大学生来说是一个站在最前线的保护盾牌。
一方面，大学生打工是一个复杂的问题，对此的监管会涉及到多个方面，如果没有一个综合的机构就没有办法做到高效有力的保护大学生打工权益;
另一个方面，专门的机构对于解决现在大学生权益被侵犯之后的投诉无门现象会后一定的积极意义，通过设立职权明确的机构，大学生们一旦被用人单位和个人的不法行为损害了利益就可以直接向一个机关提出保护的要求，这样可以防止大学生对于不法行为因为不知何处寻求保护而忍气吞声，同时也可以防止分散的管理机关之间的互相推诿责任现象而让侵权人逍遥法外。
确定解决方式之后，并在双方同意调节的情况下，主持对双方的调解。
调解要本着互谅互让的原则，根据法律规定，以解决纠纷、化解矛盾为目的，使双方切实认识到自己的做法是否正确，是否应当改正，并且根据调节结果以及双方的意见制作调解意见书，合同双方各一份，另制作一份留介绍机构备案。
2.制定专门针对大学生打工的法律或者是行政法规，以其规范大学生打工市场，加强对大学生和用工单位、个人的保护。
一方面，大学生一般都已经是成年人，不具备享受特别保护的主体资格，另一方面，他们毕竟还是没有完全接触社会的学生，在个人经历、经验、以及对社会的认识方面都存在着很大的劣势。
而且最重要的是，他们并不像普通劳动者那样为了生计而出卖劳动力，更多的目的是为了进行社会实践，为自己积累社会经验，加之学校现在在对学生进行文化教育的同时，很少进行这方面的教育和辅导，在学生遭到不公平待遇的时候又缺乏必要的保护措施，所以对大学生打工的法律保护是很需要的，相关立法部门应当考虑到大学生作为一个特殊群体的实际情况制定有关法律法规。
（二）高校方面
1.高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好打工工作。
2.学校应该对在校大学生利用寒暑假打工予以支持，通过勤工助学中心等机构来帮助兼职的学生寻找兼职和帮助他们在兼职过程中遭遇的欺诈和拖欠工资报酬等情况时能更好的维护自己的合法权益。
（三）自身方面
1.为我们应加强法律意识，不管别人做的怎样，我们首先应该从自己做起，当自己的权益受到侵犯时，才能及时有效的保护自己的权益，所以大学生要加强自身的保护意识，加强法律意识，这是有效保障和维护权益不受损害最根本的方法。
法律基础课是在校大学生学习法律知识的主要渠道；大学生同时还可以通过自学，接受法律教育等形式积累法律知识；我们还要理论和实践相结合，积极提高自身的用法能力，这是我国大力提倡依法治国，以德治国，德治法治的目的所在，也是现代公民必须具备的一种素质，一种本领，一种能力。
只有这样，我们才能用好法律这个武器。
2.小心提防防人之心不可无，大学生无论是在寻求兼职或是兼职期间都应该小心提防，谨防上当受骗。
首先，我们必须对中介机构的合法性有个清楚的认识。
中介机构的合法性即指其具有经营业务的法律资格，具体的表现就是要有合法的营业执照等经营许可证和固定的办公场所等。
没有经年检合格的执照视为过期或无效执照。
为保障大学生的权益，我们在通过中介寻求兼职时应该首先要对这个中介机构的是否合法有了解。
有专家建议，大学生在找兼职的时候，应该找正式的中介机构，这样自己的权益才能得到最好的保护。
3.在校大学生可以在学校成立相应的社团或组织，以解决在打工过程中遇到的困难。
在社团或组织中对于某个种类的工作应成立一个相应的小组，以把往届的师兄师姐们或同学对于该种类工作的经验和知识积累传承下来。
定期进行工作经验和工作信息的交流，使其他同学在做该种类工作时能通过社团或组织来学习这方面的知识和经验以便做好工作。
参考文献：
[1]吴书青.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[m].北京高等教育出版社出版社，20XX.
[2]劳动法上劳动者概念之研究[J].云南大学学报（法学版）,20XX（01）.
[3]郭捷.劳动与社会保障法[m].北京.法律教育出版社，20XX.
[4]《青年与社会：
中外教育研究》.20XX（08）.
[5]大学生就业指导研究[J].牡丹江教育学院学报,20XX（05）.
篇二：
大学生打暑假工现象调研报告
我校学生打暑假工现象调研报告
一、调查目的：
当代学生不再局限于象牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外
面精彩的世界。
打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流这反映出当代学生在经济大潮冲击下的观念变化。
观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。
学生打暑期工可以自己认识并认清自己。
自我认知是发挥学生主观能动性的基础。
学生只有在实事求是地认识自己的基础上，才可能迅速、准确地捕捉和把握就业机遇。
这些学生所选择的工作情况、择业标准可能影响到学生毕业之后对工作的选择。
通过此次调查了解学生对打暑假工的看法。
二、调研时间和地点：
时间：
20XX年12月2号——20XX年12月8号（一周）调查对象：
宜春职业技术学院的学生
注：
本次调查采取校园内实地调查不同年龄段的学生，对学生提问对利用假期的
时间出去做暑假工的看法，男生为30人，女生70人。
三、调查内容及分析：
（一）、学生暑假出不出去打暑假工：
根据对同学们的调查基本上可分为三
种情况：
假期会出去打暑假工、不会出去打暑假工、听从家中父母的安排，各占的比例如下图：
80%60%40%20%0%
暑假工
况如下图：
不做暑假工
听父母
（二）、学生所选择的打工种类：
经调查显示在假期中学生所选择的打工种
类是各种各样的，不过在假期中出去找自己在学校里所学的专业的是少之又少，大致情
（3）、学生外出打暑假工的心态有：
学生对于自己外出打暑假工的心态各异，
但有一点不可否定，无论你从事的事哪一个岗位，只要你有一个认学的心，都能从中得到收获，据调查有43%的同学是为了帮助父母减轻负担。
四、学生打暑假工的利与弊：
（一）、利：
1、学生假期打工可以锻炼自己，培养独立生活、吃苦耐劳、交际等多方面能力，提高综合素质；可以体会到钱的来之不易，培养勤俭习惯；同时，也充实了业余生活，在校学不到的知识，也可通过打工获得社会实践。
2、打工可以锻炼自己的胆量，增长知识，培养自身的独立性、应变性和创造性。
当你鼓起勇气，红着脸试着敲开第一扇陌生的门推销手中的产品时，不能不说你已迈出了可喜的一步；同时，在打工的过程中，可能遇到很多不懂而又必须做的事，这就需要大胆地去问去想，当解决好它时，就不仅增长了知识，而且提高了独立思考和应变的能力。
3、兼职打工还有一个好处，丰富个人经历。
如今用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历，学生毕业生虽然没有工作经历，但若有“丰富”的打工兼职经历，在毕业求职时也是一个重要的砝码。
（二）、弊：
1、放弃学业。
大学生打工者的第一身份是学生，因此我们在处理打工和学习时，应以学习为主，打工为辅。
很多同学颠倒了主次，甚至为了打工而完全放弃了专业知识的学习，被社会所诱惑，最后不愿再跨进学校的大门。
2、提早的进入社会，如果学生本身的自控能力强还好，本身缺少一定的自我定力，很可能单纯的心灵在社会这个大杂烩中会受到一定的创伤。
3、不能更好的巩固平时所学的专业知识。
四、调研的结论：
不少人打工是很盲目的，甚至当作一种时尚来追求，最终本末倒置。
打工应量力而行，前提是学有余力。
花费比较多的时间、精力，影响学业，造成很大的心理压力，把工作学习生活搞得一团糟，甚至因此造成考试“挂红灯”。
毕竟鱼和熊掌不可兼得。
自己的人生自己选择，自己的路自己走，相同的一条路每个人的步伐不同，走出来的结果也会不同，而成功与否取决于自己。
每个人对于时间的观念不同，而我会选择利用假期的业余时间进行社会实践，增加自己的阅历，我相信机会是给我们这些有准备的人的。
五、调研结束语：
假期打工，课余兼职的学生一族已不是散兵游勇，他们逐渐壮大成了一个部落，成为求职场上的一道亮丽的风景。
学生日益成为一个有着巨大潜力的劳动力市场，他们的创造力和创新精神理应受到越来越多的注意。
若能为其提供适当的空间，企业自身也将受益匪浅，而与此同时，大学生也需端正心态，正确衡量自己，充分发挥所长，以便为将来积累经验！
会计系
11注会
（2）班陈李梦
会计系我
校学生打暑假工现象调研报告
注会
（2）班陈李梦
11
篇三：
关于暑期打工的调查报告
关于中学生、大学生假期打工的调查报告
随着社会发展，人民生活水平不断提高，人们的思想观念、思维方式也都发生了变化：
利用假期打工不再是大学生的专利，中学生也参与其中了。
目前，学生利用假期打工是一种普遍现象，也是社会发展的需要与趋势。
作为大学生的我，对假期打工也有一定的认识与理解，因此我选择了做关于中学生、大学生假期打工的调查。
我选择了身边的亲戚、朋友、同学、邻居及以前学校的学生为调查对象，展开了问卷调查。
调查通过学生是否参与假期打工或实习、有何原因，最想参与何种社会实践工作，所参与的打工或实习是否与所学专业及学科有关，能否利用理论知识参与实践及在打工或实习中的收获等问题展开。
经过调查我发现：
中学生与大学生对假期打工的认识与理解大有不同。
中学生中会选择假期打工的不超过1/3，而这其中的大部分又是高中毕业生，中学生多想参与比较简单轻松自由不累有一定收入的工作，他们选择的工作有一定的目的性没有专业性。
而大学生则不同，超过大半的大学生乐意选择假期打工，大学生选择的工作没有太大的要求，但大多也希望是不太累、工资中等的工作，他们选择的工作有目的性、少数有专业性。
没有选择打工的学生，一部分选择在家帮父母干家务或者农活、温习功课等等；一部分选择过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的整天宅在家里的无聊的夸张生活，在家无非是看电视、上网、玩游戏等；还有一部分选择串亲戚走朋友或者三五成群的结伴左窜窜、右溜溜，总之在家呆不住。
同时我们也调查了这其中的原因：
学生选择打工的原因大多数是想丰富生活阅历、积累生活经验同时也赚取零用钱，少数是想帮家庭分担负担赚取生活费、学费等，还有是想结交不同层面的朋友拓宽人际关系或者是打发无聊的时间等。
通过这次调查，我发现了几个问题，需要我们学生深思。
一，有的学生因为假期的关系，某种程度上达到极度兴奋的状态，以致自制力减弱、过度放纵自已，有时考虑问题又不充分极容易犯错。
二，有的学生抱着在学校吃了苦，回家要好好享福的念头，整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家事。
三，有的学生不注意与父母沟通，造成两代人之间代沟加深。
四，有的学生缺少社会实践，不敢出去闯荡，造成以后的就业困难；也有的学生出去打工，结果却倍受打击、不如人意，结果可能是当你真正毕业需踏入社会时更加的手足无措。
五，中学生、大学生打工遇到的问题还有很大差别，中学生打工容易上当受骗受欺负而且岗位受限，大学生打工则相对容易。
当然这些问题并不全面，还存在很多我未发现的问题，但是这都值得我们思考、深思。
针对以上问题，我提议以下解决方法：
如果想假期在家好好复习功课，那么假期里要制定一个学习计划，并且要坚持实施；如果在家想帮父母分担点家务，那么就要老实表现、勤勤恳恳；如果在家想和父母沟通，那么就要多和父母谈心里的真实想法，不要有顾虑；如果假期想好好锻炼一下，那么就多参加些社会实践，做到敢想敢干，但不要有勇无谋；如果打工受到挫折，不要气馁、坚持到底、要有毅力。
最后提醒：
无论想干什么，都要切记按计划扎实地进行，切不可让放纵、懒散、无知冲昏头脑。
最后针对学生打工遇到的问题我也展开了调查，结果发现：
中学生较大学生来说打工更加困难且存在更多问题。
其打工困难的原因大概有单位不愿意接收、家长反对、学校不赞同等。
因为单位、家长和学校都有顾虑：
中学生毕竟年龄小，涉足社会不深，社会经验不足，面对问题不能充分考虑。
其存在问题多为高中生打工缺乏必要的安全保障，容易上当受骗、有些高中生自我控制力差，容易染上坏习惯、工资等正当的合法权益无法保障等。
大学生打工则考虑的比较多，有自己的顾虑，会谨慎行事。
学生打工要注意很多方面的问题。
大学生打工相对容易控制，自己可以保障自己的权利
与利益，但也要小心注意以免上当受骗，必要时寻求家长的帮助。
中学生则要考虑自己的年龄与经验，事事做到全面处理，因此我建议中学生打工时最好找些熟人或同伴一起工作，这样遇到问题可以相互商量解决，或者及时请教父母，老师等长辈，作好自身保护工作。
但是毕竟学生要以学习为主，社会实践、打工只是学习生活的一个小插曲，因此我觉得应该量力而行，否则不仅达不到锻炼、增长见识、增加阅历的目的，反而会伤害自己。
总之，中学生和大学生打工要多注意，不能掉以轻心，要考虑全面、周全，保证自己的利益。
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