人教版八年级物理下册第七 八章 力 运动和力考点复习训练Word下载.docx

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考点3　重力、弹力和摩擦力

6.[2020·

湖州]2020年5月27日11时,我国珠峰测量队8名队员全部登顶成功。

再过一段时间,我们就可以知道珠峰的最新“身高”了。

若队员在珠峰顶进行如图5所示实验,测得的结果会比在同纬度低海拔地区小,原因是（　　）

图5

A.重物质量变小B.气压变小

C.地球的吸引作用变小D.温度变低

7.如图6所示,有一种辣椒的椒果朝天生长,故名曰“朝天椒”,椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中,其所受的重力大小　　　　,重力的方向　　　　。

（均选填“改变”或“不变”） 

图6

8.[2020·

江西]“我劳动,我快乐”。

如图7所示是小红同学常用的搓衣板,它是通过增大接触面的　　　　　　

来增大摩擦;

洗刷衣服时,刷子与衣服之间的摩擦为　　　　（选填“滑动”或“滚动”）摩擦。

图7

9.[2020·

南京]重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力推木箱。

当F1=15N时,没推动,此时木箱所受摩擦力为　　　　N;

当F2=30N时,木箱在水平地板上做匀速直线运动;

当F3=50N时,木箱做加速运动,此时它所受摩擦力为　　　　N;

撤去推力,木箱做减速运动,此时它所受摩擦力为　　　　N。

10.[2020·

武汉]在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,某同学所用器材如图8甲所示,其中长木板B的表面比A的表面更粗糙,物块各表面的粗糙程度均相同,物块的长、宽和高分别是10cm、8cm和6cm。

图8

将物块放在水平放置的长木板上,再把砝码放在物块上,用弹簧测力计水平拉动物块沿长木板做匀速直线运动,实验记录如下表所示。

实验次数

物块放置情况

接触面

压力情况

弹簧测力计示数/N

1

平放

A—物块

100g的砝码放在物块上

2

B—物块

2.2

3

200g的砝码放在物块上

2.4

4

侧放

（1）第1次实验中,弹簧测力计指针位置如图乙所示,其示数是　　　　N。

（2）①由1、2两次实验可知:

压力相同时,物块与长木板的接触面越粗糙,物块受到的滑动摩擦力　　　　（选填“越小”或“越大”）。

②由2、3两次实验可知:

增加物块上砝码的质量,从而增大　　　　　　　（选填“砝码对物块”“砝码对长木板”或“物块对长木板”）的压力,这样就可以探究接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小跟压力的关系。

（3）第4次实验中,弹簧测力计示数是　N。

考点4　牛顿第一定律及惯性

11.[2020·

无锡]如图9所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中。

图9

（1）需将小车从斜面的同一位置由静止释放,以保证小车到达水平面时的　　　　相同。

（2）让小车先后在铺有棉布、木板和玻璃板的水平面上滑行,最后所停的位置分别如图中的小旗1、2、3所示。

由此可知,小车受到的阻力越小,小车运动的路程　　　　;

我们可以通过小车所受阻力减小时其运动路程变化的趋势,推理出当阻力减小到零时,运动的小车将　。

12.[2020·

株洲]锤头松动了,要把锤头和锤柄套紧,人们常用撞击锤下端的方法使之套紧,如图10所示,这主要是因为下列哪一个物体具有惯性（　　）

图10

A.手B.锤柄

C.凳子D.锤头

13.轰炸机轰炸地面目标时,需要提前投弹才能命中目标,如图11所示。

下列关于飞机投弹的说法正确的是（　　）

图11

A.炸弹脱离飞机时,炸弹不受力,速度为零

B.炸弹能继续向前飞行,是因为炸弹具有惯性

C.炸弹能继续向前飞行,是因为炸弹受到向前的推力

D.惯性与速度有关,炸弹速度越大其惯性越大

14.[2020·

广州]金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止,位置如图12甲所示。

下列选项中能导致球突然从图甲位置变成图乙位置的是（　　）

图12

A.车向西起动

B.车做匀速直线运动

C.车向东直线运动时加速

D.车向东直线运动时减速

考点5　二力平衡条件及其应用

15.[2020·

黔西南州]如图13所示,物体以某一速度v沿斜面匀速下滑。

作出该物体所受各力的示意图。

图13

16.[2020·

郴州]如图14所示,盛水的烧杯静置于水平桌面上。

下列分析正确的是（　　）

图14

A.烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力

B.烧杯和水的重力与烧杯对桌面的压力是一对平衡力

C.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力

D.烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力

17.[2020·

宜昌]如图15所示,用4N的水平推力把重2N的物理书压在竖直黑板上静止,下列说法正确的是（　　）

图15

A.书对黑板的压力与黑板对书的支持力彼此平衡

B.黑板对书的摩擦力为4N

C.书受到摩擦力的方向竖直向下

D.书受到两对平衡力的作用

18.[2020·

常德]在“探究二力平衡条件”的实验中,实验装置如图16所示。

图16

（1）实验时,向左盘和右盘中同时放入等重的砝码,这时木块保持静止,说明一对平衡力的　　　　　　;

但小明在实验时发现,若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态,则产生这一现象的原因是　 

　。

（2）现保持F1与F2相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将　　　　　,设计这一步骤的目的是验证二力平衡时的两个力一定　　　　　　　　。

（3）如果将木块换成弹簧测力计,左右两盘中各放入重均为5N的砝码,则弹簧测力计的示数为　　　　。

（填字母序号） 

A.10N　　B.5N　　C.0N

综合训练

一、填空题

1.歼-20是中国第五代隐身重型歼击机,其最大飞行速度为2.8马赫,即为15℃空气中声速的2.8倍（15℃空气中声速为340m/s）。

歼击机以最大飞行速度飞行100s运动的路程为　　　　m。

通常,进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以　　　　惯性,使运动状态　　　　（选填“容易”或“不容易”）改变。

2.[2020·

威海]“北斗圆梦,星耀苍穹”,2020年6月30日,北斗三号卫星导航定位系统组网成功,3颗地球同步轨道卫星全部定位于赤道上空,这3颗卫星之间是相对　　　　（选填“运动”或“静止”）的,这些卫星受　　　　　（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。

襄阳]如图20甲所示,完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上,在12N的水平推力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动。

若将A、B叠放到该桌面上,用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示）,则拉力F2=　　　　N;

此时木块A所受的摩擦力为　　　　N。

图20

4.[2020·

贵港]如图21所示,物体A放在水平平板车上,随车一起向右做直线运动,请画出车突然加速时物体A所受力的示意图（不计空气阻力）。

图21

二、选择题

5.[2020·

天水]下列与如图22所示四幅图对应的说法正确的是（　　）

图22

A.图甲中,某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下

B.图乙中,筷子提米在空中静止时,筷子所受米给它的摩擦力方向向上

C.图丙中,在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数保持不变

D.图丁中,小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到右侧最高点B点时,细线恰好断开,则小球将保持静止

呼和浩特]在物理学中,力和运动正确关系的得出,从亚里士多德到牛顿,历经两千多年。

如图23甲所示,水平地面上的物体,在水平向右拉力的作用下,从t=0开始,物体的运动情况如图乙所示。

下列对于这个过程中力和运动的相关描述正确的是（　　）

图23

A.该物体一直做匀速直线运动

B.t1=1s时,若F=3N,则地面的滑动摩擦力也为3N

C.从t=0到t2=6s的过程中,拉力在逐渐增大

D.物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s

7.[2020·

安徽一模]如图24甲所示,水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。

物块（体积忽略不计）在2N的水平拉力F作用下从区域①的最左端由静止开始运动,在刚进入区域③时撤去拉力,物块最终停在区域③的最右端。

图乙为物块运动的v-t图像,下列说法正确的是（　　）

图24

A.区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大

B.物块在区域①路面上所受的摩擦力等于2N

C.拉力在区域①中做的功比在区域②中做的功小

D.区域③的长度大于区域②的长度

苏州]如图25甲所示,水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒,筒底固定一根弹簧。

将一小球放置在弹簧上,静止时位于A点,如图乙所示。

现将小球下压至B点,并用此处的装置锁定,如图丙所示。

解锁后,小球向上弹出筒口。

下列说法正确的是（　　）

图25

①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中对桌面的压力

②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中对桌面的压力

③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大

④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小

A.①和③B.①和④

C.②和③D.②和④

三、实验探究题

临夏州]小宇要探究影响滑动摩擦力大小的因素,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:

①接触面所受的压力大小;

②接触面的粗糙程度;

③物体运动的速度。

接下来小宇通过如图26所示的实验操作开展探究。

图26

（1）进行图甲、乙、丙所示实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做　　　　　　运动。

（2）要验证猜想②,需按照　、　　两个图进行对比实验。

（均选填“甲”“乙”或“丙”） 

（3）比较甲、乙两图的实验,可得到的实验结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）本次实验中运用的研究方法是转换法和　　　　　　　法。

（5）小颍发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示。

改进后长木板

　　　　　　（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。

泸州]小聪将一根橡皮筋左端固定在墙上,用弹簧测力计拉其右端来探究两个分力与合力的关系。

（1）实验中使用的弹簧测力计如图27甲所示,其分度值为　　　　N。

图27

（2）小聪用两个弹簧测力计一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A点,此时两个弹簧测力计的示数分别为F1=3.0N、F2=4.0N;

小聪只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到A点,弹簧测力计的示数F=7.0N,如图乙所示。

F的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同,即F为F1和F2的合力,这种探究物理规律的方法是　　　　　　　

（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。

（3）小聪在实验中突发奇想,将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到B点,记下两弹簧测力计的示数分别为F3=3.0N、F4=4.0N;

然后只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到B点,如图丙所示,此时弹簧测力计的示数F'

=

　N。

根据你对合力与分力的理解判断F'

　　　　（选填“是”或“不是”）F3、F4的合力。

【参考答案】

1.形变　相互　运动状态

2.C

3.如图所示

4.卡住　指零　2.4

5.越长　0.2　0.8

6.C　[解析]纬度相同,海拔越高,距离地球越远,地球对物体的吸引力越小,物体重力越小,由二力平衡条件可得,弹簧测力计的示数越小,使得测得的结果会比在同纬度低海拔地区小,故C正确;

重物从低海拔地区拿到珠峰顶,位置改变,质量不变,弹簧测力计的示数变小与气压、温度无关,故A、B、D错误。

7.改变　不变

8.粗糙程度　滑动

[解析]搓衣板的表面比较粗糙,它是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。

洗刷衣服时,刷子在衣服上滑动,刷子与衣服之间的摩擦为滑动摩擦。

9.15　30　30

[解析]当推力F1=15N时没推动木箱,木箱保持静止状态,受平衡力的作用,水平方向上的推力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,则此时摩擦力为15N;

当F2=30N时,木箱在水平地板上做匀速直线运动,水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,则此时摩擦力为30N;

当F3=50N时,木箱做加速运动,由于压力和接触面粗糙程度均不变,所以摩擦力大小不变,仍为30N;

撤去推力后,木箱做减速运动,由于压力和接触面粗糙程度均未变,则其所受摩擦力为30N。

10.

（1）1.8

（2）①越大　②物块对长木板

（3）2.2

[解析]

（1）图乙中弹簧测力计的分度值为0.2N,其示数为1.8N。

（2）①由1、2两次实验可知,压力相同时,物块与长木板的接触面越粗糙,物块受到的滑动摩擦力越大;

②由2、3两次实验可知,接触面粗糙程度相同,增加物块上砝码的质量,从而增大物块对长木板的压力,通过比较摩擦力的大小就可以探究接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小跟压力的关系。

（3）第4次实验中,压力和接触面粗糙程度与第2次实验时相同,而物块与木板的接触面积不同,因为滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关,与受力面积无关,所以第4次实验时和第2次实验时的滑动摩擦力相同,即弹簧测力计的示数为2.2N。

11.

（1）初速度

（2）越长　做匀速直线运动

[解析]

（1）实验时,将小车从斜面的同一位置由静止释放,目的是保证小车到达水平面时的初速度相同。

（2）让小车先后在铺有棉布、木板和玻璃板的水平面上滑行,发现小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长;

通过小车所受阻力减小时其运动路程变化的趋势,可以推理出当阻力减小到零时,运动的小车将做匀速直线运动。

12.D　

13.B　

14.C

15.如图所示

16.C　[解析]盛水的烧杯静置于水平桌面上,烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力大小不相等,它们不是一对平衡力,A错误。

烧杯和水的重力与杯子对桌面的压力方向相同,它们不是一对平衡力,B错误。

烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,它们是一对相互作用力,C正确,D错误。

17.D　[解析]书对黑板的压力与黑板对书的支持力是一对相互作用力,不是平衡力,故A错误。

书处于静止状态,则书在竖直方向上所受的竖直向下重力G和黑板对书的竖直向上的摩擦力f是一对平衡力,所以f=G=2N,故B、C错误。

书处于平衡状态,除了受到竖直方向的平衡力之外,在水平方向所受的推力、黑板对书的支持力也是一对平衡力,故D正确。

18.

（1）大小相等　木块与桌面间存在摩擦力

（2）转动回来　在同一直线上　（3）B

1.9.52×

104　减小　容易

2.静止　非平衡力

3.12　0

4.如图所示

5.C

6.D

7.D

8.D　[解析]图乙中圆筒对桌面的压力和图丙中圆筒对桌面的压力都等于圆筒、弹簧和小球的总重力,故二者相等,①错误,②正确;

图丙中小球从开始运动到脱离弹簧的过程中,弹簧的弹力不断变小,当弹簧的弹力大于小球的重力时,小球所受合力向上,小球速度逐渐变大,当弹簧的弹力等于小球的重力时,小球速度达到最大,之后直到小球脱离弹簧的过程中,小球的速度逐渐变小,故在此过程中,小球的速度先变大后变小,③错误,④正确;

故选D。

9.

（1）匀速直线　

（2）甲　丙

（3）在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大

（4）控制变量　

（5）不一定

10.

（1）0.2　

（2）等效替代法

（3）5（或5.0）　是