新人教版一年级上册语文看图写话完整版.docx

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新人教版一年级上册语文看图写话完整版

新人教版一年级上册语文看图写话(完整版)

一、看图写句。

句式1:

什么时候,谁在什么地方怎么样地干什么?

句式2:

什么时候,谁在什么地方干什么,干得怎么样?

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二、看图写话。

仔细观察,图上画的什么地方?

小朋友看到了什么?

他会怎么想?

他是怎么做的?

发挥想象,写几句通顺的话。

注意加上标点符号。

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三、看图写话(不会写的字写拼音)

小文和妈妈来到了什么地方?

看到了什么?

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四、看图写话

春天来了,______钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。

河那边,柳树的枝条又______又______,枝条上长出的嫩嫩的叶子。

柳树旁,一头______正在低着头吃草。

小河里,冰雪融化了,河水暖和起来。

几只小鸭子在水面上游______游______,它们玩得真开心!

河这边,桃花已经______了,花朵可真漂亮!

春天真______啊!

它就像一幅五彩缤纷的画。

我______春天!

五、看图写话。

提示:

图上画的有什么?

它们在干什么?

请发挥想象,用几句通顺完整的话写下来。

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六、妙笔生花。

请你仔细观察画面,想一想:

画面上有谁?

他们在干什么?

用几句话写一写好吗?

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七、看图写话。

仔细观察图画,看图都有谁?

他们在哪?

在做什么?

把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。

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八、我会看图写话。

思维提示:

图上有谁?

她在干什么?

用几句话写一写。

50字左右。

词语提示:

洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾;先……接着……最后……。

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九、看图写话。

看看下图,图中画的是什么季节?

有什么人?

他们在干什么?

用几句话写下来。

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十、我会看图写一两句话。

(不会写的字用拼音代替)

提示:

图上有哪几种动物?

它们在干什么?

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十一、写话乐园。

图上画着哪些人?

他们在哪里?

正在做什么?

先根据图画内容写两个词语,再写一段话。

不会写的字用拼音代替。

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十二、写作

图中的小朋友们在哪里?

他们在干什么?

在这个地方说话要注意什么?

想一想,用几句话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

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十三、看图写话。

图上有些什么人?

都在干什么?

发挥你的想象,写几句通顺的话。

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十四、提示:

图上有谁,他们在干什么?

请发挥你的想象力,写一个小故事。

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十五、看图写话。

仔细观察图画,想一想,这是在什么地方?

发生了什么事情?

用几句简单的话把故事写下来。

(好词推荐)下雨  蘑菇  雨伞  办法  回家

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答案

一、范文:

晚上,青蛙在荷叶上欢快地唱着歌。

二、星期六的晚上,星星在天上发出点点灯光,圆圆的月亮就像一个大圆盘。

爸爸坐在沙发上,专心致志地在看报纸,坐在地上玩的小明看见爸爸这么辛苦,三步并做两步的端了一杯热腾腾的水,说:

“爸爸,喝杯水吧,您太辛苦了。

”爸爸竖起大拇指,直夸小明是个好孩子。

三、星期天,妈妈带着小文去动物园玩。

动物园里面的动物真多啊!

他们看到了大象、狮子、小猴和长颈鹿。

象群里的大象有的在捞苹果吃,有的吹喇叭,还有的喷水,真漂亮。

长颈鹿的脖子真长。

还有狮子在吼叫着,旁边的小猴抓着藤条荡来荡去,真开心。

动物园真好玩啊!

四、小草细长小牛来去开放美爱

五、示例:

池塘里长满了荷叶和荷花,有些荷花还在低着头打扮自己呢!

一只青蛙跳到一片荷叶上,旁边的大树上有一只蜻蜓,它停在荷叶上。

蝉儿正在唱歌,歌声真美妙啊!

我真想用录音机把它的歌声录下来,送给生病了的孩子听,这样的话他们一定会很高兴,就会更快地好起来。

六、示例:

中秋节,我和爷爷奶奶,还有爸爸妈妈围坐在院子里,一起赏月。

月儿又圆又大,真是太美了。

吃着香甜的月饼,听着爸爸给我讲“嫦娥奔月”的故事,我觉得这个中秋节过得真快乐!

七、蓝蓝的海水,白云飘飘。

金黄的沙滩上,四个小朋友在打排球,球在空中划出美丽的弧线,他们相互加油,连海蟹、海星也为他们鼓劲,他们玩得真开心啊!

八、小红在家洗衣服。

她先洗上衣,然后又洗了袜子,最后她把洗好的衣服搭在了晾衣绳上晾晒。

她很懂事,自己的事情自己做!

九、示例:

星期天,小刚和小明一起去公园放风筝。

瞧,他们带来了小鱼风筝和蝴蝶风筝。

一开始,小明的风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。

小刚的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。

小鸟在歌唱,小狗在后面追逐,为他们加油鼓劲,两只风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,太阳公公都笑了。

十、范文:

下雨了,小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。

它们说说笑笑地走回家。

十一、示例:

晚上,妈妈拿着一本书到外面给三个孩子讲故事,小朋友们听得可专心了,眼镜还瞪得大大的。

妈妈讲完了一个故事,问小红还想不想听,小红说:

“妈妈,我还想听,”于是,妈妈又给他们讲了一个故事,妈妈就这样讲啊讲,大家过得可开心了。

十二、示例:

星期天,小红约上几个好朋友一起来到图书室看书。

图书室真安静啊!

大家都在非常认真地看书,一点儿声音都没有。

小红找阿姨拿了书之后也看了起来,她像大家一样,压低了声音说话,连“谢谢阿姨”都是轻轻地说的。

十三、范文:

一天,小红在公园里玩,她看见花园里的花开得非常美丽,便去摘了几朵。

小明看见了,连忙跑过来说:

“小红,别摘花,爱护花草,人人有责。

”小红低下了头,不好意思地笑了。

十四、一天,小红和小明来到学校,看到小鸟儿在枝头叫,发现小鸟的水槽里没水了,于是去沙龙头那里,接了一盆水,抬着往水槽走去,小鸟看见了,高兴地直叫。

十五、示例:

星期天的上午,小白兔到山上去采蘑菇。

忽然,天空中乌云密布,响起了隆隆的雷声,不一会儿就下起了倾盆大雨。

小白兔眼前一亮看到了一朵大蘑菇。

聪明的小白兔采下蘑菇撑在头上当雨伞,高高兴兴地回家了。

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