人教版中考历史复习专题01 中国境内的远古居民C卷.docx

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人教版中考历史复习专题01中国境内的远古居民C卷

人教版中考历史复习专题:

01中国境内的远古居民C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、单选题(共30题;共60分)

1.(2分)(2016七上·盂县期中)在学完“我们的远古祖先”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。

在活动的场景中,与史实相符的是()

A.用圆形方孔铜钱购物    

B.种植水稻    

C.穿着麻布衣服    

D.烧烤食物    

2.(2分)(2017七上·德州期中)国庆十一小长假,小华旅游参观了元谋人遗址,他去的省份应该是()

A.云南省    

B.贵州省    

C.浙江省    

D.陕西省    

3.(2分)(2016七上·苏州期中)如果我们要研究元谋人、北京人等原始人类生产、生活的情况,最可信的史料来源是()

A.神话传说    

B.史书记载    

C.考古发掘    

D.学者推断    

4.(2分)(2018七上·北京期中)岳阳市某校九年级

(1)班学生想去参观距今约170万年的某远古人类遗址,他们应该去()

A.①    

B.②    

C.③    

D.④    

5.(2分)(2016七上·徐州期末)北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗物最丰富的遗址之一。

这些遗骨和遗物出现在()

A.170万年前﹣120万年前    

B.150万年前﹣80万年前    

C.120万年前﹣50万年前    

D.70万年前﹣20万年前    

6.(2分)下列都是人类使用的器物,它们出现的先后顺序是()

A.①②③    

B.③②①    

C.③①②    

D.②①③    

7.(2分)(2017·广东模拟)根据媒体报道,元谋人以其唯一性和独特性被评为“云南十大名片”之首。

元谋人的“唯一性和独特性”主要体现在元谋人()

A.是我国境内目前已确认的最早的古人类    

B.生活在中国云南省元谋县    

C.已经会制造工具和种植水稻    

D.会直立行走和使用打制石器    

8.(2分)(2017七上·东莞月考)我国境内的最早人类是()

A.元谋人    

B.北京人    

C.山顶洞人    

D.河姆渡人    

9.(2分)(2019七上·龙岗期中)下列远古人类,生活在云南省的是()

A.元谋人    

B.北京人    

C.半坡人    

D.河姆渡人    

10.(2分)(2019七上·高州月考)考古人员在北京人遗址发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,这说明北京人会()

A.建造房屋    

B.使用火    

C.制造彩陶    

D.种植水稻    

11.(2分)(2018七上·海口月考)下列原始人类出现的先后顺序是()

①半坡居民   ②元谋人   ③北京人   ④河姆渡居民

A.②①③④    

B.①②③④    

C.④③②①    

D.②③④①    

12.(2分)(2019七上·宽城期中)如图为距今(2019年)七千年我国原始居民使用的生产工具,此类工具属于()

A.打制石器    

B.磨制石器    

C.青铜器    

D.铁器    

13.(2分)(2017七上·江津月考)某同学制作了一张介绍北京人的简报,其中有一个板块是介绍北京人生活的。

下列他的介绍中错误的是()

A.北京人的食物中包括动物肉类    

B.北京人的食物中包括植物果食    

C.北京人有可能吃上种植的粮食    

D.北京人有可能吃上烤熟的食物    

14.(2分)(2019·东营)小明同学在暑期游学时,参观一处原始聚落遗址博物馆,看到了下边文物和原始居民的房屋复原图。

他参观的是()

A.元谋人博物馆    

B.周口店遗址博物馆    

C.西安半坡博物馆    

D.河姆渡遗址博物馆    

15.(2分)(2019七上·东莞月考)下列有关下图原始人类的陈述正确的一项是()

A.开始使用磨制石器    

B.已经使用天然火    

C.会烧制陶器    

D.会装扮自己    

16.(2分)(2019·娄底)我们一直对“人从哪里来”充满好奇。

要探寻人类起源,最为可信的依据是()

A.考古发现    

B.文献记载    

C.神话传说    

D.调查问卷    

17.(2分)(2019九上·射阳期末)下列原始文明出现的先后顺序是()

A.②④①③    

B.①④②③    

C.②①④③    

D.③①④②    

18.(2分)假如你也想穿越时空,回到原始社会去体验我国境内已知最早的原始人类生活,那么你应该到()

A.北京周口店    

B.陕西半坡    

C.浙江余姚    

D.云南元谋    

19.(2分)元谋人和北京人都是我国境内的远古人类,他们的相同之处是()

①处于相同的大河流域 ②都使用打制石器 ③都会用火 ④生存年代相同

A.①②    

B.②③    

C.①③    

D.③④    

20.(2分)涿鹿之战交战的双方是()

A.炎帝部落——黄帝部落    

B.蚩尤部落——炎帝部落    

C.蚩尤部落——黄帝部落    

D.蚩尤部落——炎黄联盟    

21.(2分)(2017七上·鸡东月考)下图是什么人头部复原像()

A.元谋人    

B.北京人    

C.山顶洞人    

D.半坡人    

22.(2分)(2017七上·邹平月考)2008年奥运会召开期间,如果你到北京去旅游,除了登长城、看故宫,还可以参观哪些原始居民的生活遗址()

A.元谋人、北京人    

B.北京人、蓝田人    

C.山顶洞人、元谋人    

D.北京人、山顶洞人    

23.(2分)韩非子描述远古社会自然环境时,写到:

“上古之世,人民少而禽兽众(多),人民不胜(承受不住)禽兽虫蛇(的迫害)。

”这种情况决定了远古居民最恰当的选择是()

A.学会制造工具,抵御野兽    

B.住在山洞里,躲避虫蛇    

C.懂得用天然火,追逐野兽    

D.过群居生活,共同生存    

24.(2分)(2017七上·句容期中)科学证明,人类是从古猿进化而来的。

在这个进化过程中,起到决定性作用的因素是()

A.使用天然火    

B.直立行走    

C.劳动    

D.语言的产生    

25.(2分)(2017七上·费县月考)如果把元谋人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个学习主题应该是()

A.中华文明的起源    

B.中国社会的急剧变革    

C.大一统时代的到来    

D.国家的分裂与民族汇聚    

26.(2分)(2017八上·滕州月考)劳动创造了人类,人类在不同的历史按照出现的先后顺序排列,正确的是()

A.①②③④    

B.①④②③    

C.①②④③    

D.④①②③    

27.(2分)(2018七上·罗湖期末)原始人类经历了从群居到聚族而居、从采集到种植、从狩猎到饲养家畜的演进过程。

推动上述演进的主要因素是() 

A.人工取火的发明    

B.饲养水平的提高    

C.建房技术的进步    

D.生产工具的改进    

28.(2分)(2017七上·惠安月考)在人类历史的进化过程中,制度的改革、生产工具的发明、文化的出现等等都是人类进步的表现。

以下事物所代表的时期按时间先后顺序排序,正确的是()

①嵌绿松石的铜牌   ②半坡人面鱼纹彩陶盆  ③河姆渡遗址出土的猪纹陶钵

④北京人头像复原图  ⑤商代铜爵

A.①②③④⑤    

B.①③④⑤②    

C.④③②①⑤    

D.④③②⑤①    

29.(2分)请先在各图标号下面的括号内填上图名,然后填出目前已知的我国境内最早懂人工取火的古人类是()

A.元谋人

    

B.现代人

    

C.北京人

    

D.山顶洞人

    

30.(2分)韩非子在描述远古社会自然环境时,写到“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。

”因此,古人最需要的是()                                 

A.学会制造工具    

B.住在山洞里    

C.懂得用火驱赶野兽    

D.过着群居生活    

二、材料分析题(共5题;共91分)

31.(15分)(2017七上·上杭期中)学习历史的方法多种多样,让我们运用不同的方法去“追寻历史的足迹”,完成下面学习任务。

任务一:

【史料追寻历史史实】

任务二:

【图片解读历史现象】

任务三:

【材料硏读历史人物】

材料一:

始皇出世,李斯相之,天崩地坼(裂),掀翻一个世界。

——(明)李贽

材料二:

“始皇暴虐,至子而亡”。

——《贞观政要》

(1)根据下面“史料1”示例,结合图一、二中史料3、4的内容,完成有关推论。

史料1

发现:

一些粗糙石器,炭屑和烧骨

推论:

元谋人已经能够制作工具,知道使用火

史料3

发现:

                              

推论:

(2)结合所学知识,说明史料2中发现的北京猿人头盖骨化石和使用火的遗迹,对于我们研究早期人类有什么意义。

(3)通过以上内容,写出了解史前社会历史的主要途径。

(4)图一和图四实施的地方管理制度分别是什么?

(5)对比图二、三形势图,指出从图二到图三发生的变化。

(6)概括从图一到图四历史发展的趋势。

(7)阅读材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。

(要求:

观点明确,史论结合,逻辑清晰。

32.(15分)材料一、北京人遗址坍塌过半:

2003年12月2日,中科院地质与地球物理研究所牟会宠教授说:

“1929年裴先生发现北京人头盖骨时,山顶洞是完整的,而现在有一半多已经露天了。

一进洞,很明显地就会看到山顶洞的内顶板、南侧壁的岩石有大量松散的堆积体,遇到稍微剧烈的震动,很容易就塌方。

材料二、2003年中科院公布了对周口店遗址地质病害调查结果:

周口店遗址目前面临全面危机。

地震、爆破和火车震动的影响,造成岩石从较陡的斜坡滑落,产生塌方。

遗址旁边采石厂的爆破作业,对遗址保护非常不利,周围水泥厂的粉尘容易形成酸雨,侵蚀岩石。

过量的开发也使得坡度过大或者洞顶过薄,致使洞顶塌方、斜坡滑落。

材料三、《北京晚报》(2004-05-21)报道:

文物保护专家在对北京人遗址存在隐患的各个地点进行了多次勘察的基础上,目前已经制定出抢险方案,预计今年下半年将正式启动抢险加固工程。

                                                                                                                              ——摘自中学历史在线

阅读材料后回答下列问题:

(1)

你认为导致“北京人遗址坍塌过半”的原因中有哪些原因是可以避免的?

(2)

你觉得有必要对北京人遗址对进行抢险加固工程吗?

(3)

考古学家发现,在北京人住过的山洞中,有被火烧过的成层、成堆的灰烬,在灰烬里还有很多被火烧过的石头、骨头等,并且北京人还有烧烤食物的“厨房”。

这说明北京人已学会使用和控制火。

想一想:

火的使用对北京人的生存和进化有什么作用

(4)

半学期以来学习历史的疑问与心得?

33.(25分)(2019七上·龙岗期中)阅读图片,回答问题

请回答:

(1)

图一反映的是我国什么原始人类?

他们生活在距今(2019年)多少年?

你判断的依据是什么?

除了图1反映的原始人,你还了解哪些原始人类?

(2)

图二是________原始居民的房子,图三是________原始居民的房子。

房子的名称图二是________图三是________。

(3)

造成图二和图三房屋结构不同的主要因素是()

A.生产工具    

B.生产方式     

C.人文环境     

D.自然环境    

(4)

假如你穿越时光隧道去图二和图三中的原始居民家中做客,请你设想一下,他们分别会用什么饭(主食)招待你?

34.(15分)阅读下列材料,回答问题。

材料一:

上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。

材料二:

“在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨……”

材料三:

“上古之世,……民多疾病。

有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。

(1)在材料一中所述的险恶环境里,北京人只能过什么样的生活?

(2)材料二证明了什么?

对北京人的生活有什么意义?

(3)材料三反映了原始社会人民生活的一个什么重大变化?

35.(21分)材料一:

“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方。

材料二:

中华开国五千年,神州轩辕自古传。

创造指南针,平定蚩尤乱。

世界文明,唯有我先。

请回答:

(1)两则材料与哪一传说中的人物有关?

(2)根据你现在所掌握的知识,请指出“建此伟业”指的是什么?

(3)材料二中的“创造指南针,平定蚩尤乱”与哪个事件有关?

(4)这两则材料都反映了对这个人物什么样的情感?

参考答案

一、单选题(共30题;共60分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

30-1、

二、材料分析题(共5题;共91分)

31-1、

31-2、

31-3、

31-4、

31-5、

31-6、

31-7、

32-1、

32-2、

32-3、

32-4、

33-1、

34-1、

34-2、

34-3、

35-1、

35-2、

35-3、

35-4、

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