大班第一学期教学计划表Word文档格式.docx
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1、理解诗歌内容，学习用普通话朗诵诗歌。
2、学习词汇：
金灿灿、圆圆的、笑嘻嘻等。
3、培养幼儿发现美、感受美的能力。
诗歌：
《给老师画像》
挂图
4~5
9、20~10、1
1、教育幼儿爱护树木，爱护环境。
独木桥、树藤
3、了解小熊造桥的原因经过和结果学习小4、对谜语感兴趣，发展形象思维能力和语言表达能力。
故事：
《小熊过桥》
听说游戏：
《橘子》
挂图，磁带、头饰、小熊、小松鼠、小羊、小猪、食物橘子
6
10、4~10、8
机动
7
10、11~10、15
1、引导幼儿欣赏诗歌，感受诗歌的韵律美。
2、告诉幼儿10月1日式国庆节，教育幼儿热爱和关心祖国。
3、帮助幼儿理解诗歌内容。
祖国今天过生日
挂图、国歌磁带、
8
10、18~10、22
1、学习看图书讲故事。
2、学习理解故事内容，了解兔姐、用萝卜和谁换菜，换了些什么菜。
3、教会幼儿和别人交换物品的方法，培养幼儿和别人交往能力。
图夹文故事：
《换菜》
挂图一幅
食物萝卜、青菜、蘑菇
9
10、25~10、29
1、引导幼儿感受散文蕴含对生活积极向上的美好情感。
2、让幼儿了解秋天的景象。
散文：
《秋天的雨》
磁带、录音机
10
11、1~11、5
1、理解古诗的主要内容，掌握古诗当中的数字写景表达的特点。
2、背诵古诗，能用连贯的语言表示出大意。
3、提高幼儿欣赏古诗的兴趣。
古诗：
《一望二三里》
11
11、8~11、12
1、引导幼儿学习和理解故事内容，把握故事中人物的形象特点。
2、要求幼儿发挥想象，构思新的情景，并用语言清楚地表达出来。
3、培养幼儿细致观察的学习习惯。
《拍照片》
蝴蝶、狗尾巴、挂图、头饰、小猴
12
11、15~11、19
1、培养幼儿绕口令的兴趣。
2、引导幼儿在理解绕口令的内容基础上，学会用普通话朗诵绕口令。
3、帮助幼儿发准：
“盆、瓶、碰”等字的发音。
绕口令：
《盆和瓶》
图书人手一册
实物、盆瓶
13
11、22~11、26
1、帮助幼儿正确使用量词：
一架飞机、两辆汽车、三辆小鱼、四只鸭子等。
2、引导幼儿在理解内容的基础上吗，学习边表演边朗诵，以及学会创编。
儿歌：
《量词歌》
挂图、小动物图片
14
11、29~12、3
1、帮助幼儿理解诗歌的画面和语言，能用普通话朗诵诗歌。
2、教幼儿学习以艺术的方式观察周围事物，想象事物之间的关系。
3、引导幼儿按照诗歌的形势进行防编。
《家》
幼儿用书
15
12、6~12、10
1、帮助幼儿发准拼、板、咕、噜、等字的音，学习边朗诵儿歌遍游戏。
2、进一步掌握方位词：
上、下、左、右。
3、提高幼儿的倾听能力和应答能力，使幼儿乐意于同伴友好合作。
《拼板儿》
16
12、13~12、17
1、引导幼儿有序的观察图1-4，根据图讲述，男孩和老奶奶之间互相帮助的原因、经过、结果。
2、学习词：
互助教育幼儿遇到困难要积极动脑筋，互相帮助。
3、培养幼儿的理解能力和表达能力。
。
看图讲述《互助》
挂图
17
12、20~12、24
1、启发幼儿感受诗歌的意境、学会有表情的朗诵诗歌。
幼儿
2、指导幼儿理解诗歌内容，丰富幼儿对叙事诗的理解。
3、引导幼儿体会诗歌的语言特点，培养幼儿创造性的运用语言能力。
《我的小手》
18
12、27~12、31
1、理解故事内容，通过故事理解雪小熊的变化，了解熊过冬的方式：
冬眠
迷迷糊糊、融化、轻飘飘。
、
3、教育幼儿与他人互相关心油耗相处。
《雪小熊》
挂图、水、杯子、玩具熊猫
19~20
1、3~1、14
复习：
21
1、17~1、21
总复习
班教学计划
班第一学期教学计划表
周
次
主题
活动内容
上午
下午
第
一
周一
1、2、
周二
周三
周四
周五
安全教育：
2、
第二周
1、2、
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
十
六
七
八
九
二
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