幼儿园中班美术教案漂亮的蔬菜及教学反思5篇范例.docx

幼儿园中班美术教案漂亮的蔬菜及教学反思5篇范例.docx

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幼儿园中班美术教案漂亮的蔬菜及教学反思5篇范例

幼儿园中班美术教案漂亮的蔬菜及教学反思5篇范例

第一篇：

幼儿园中班美术教案《美丽的蔬菜》及教学反思

《中班美术教案《美丽的蔬菜》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教案《美丽的蔬菜》含反思！

活动设计背景

中班的孩子喜欢动手制作自己看到的或想到的东西，因而手工课是他们的最爱。

为了培养他们的观看、合作能力，锻炼孩子的动手操作能力特设计本方案

活动目标

1.会用团、搓、压的办法制作常见的蔬菜，能表现出几种蔬菜的主要特征。

2.会依据需要选用辅助材料。

3.培养幼儿动手操作的能力，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间交流。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5.让幼儿体验自主、独立、制造的能力。

教学重点、难点

能自己挑选材料举行制作

制作的蔬菜要能表现出蔬菜的主要特征

活动预备

1.几种常见的蔬菜：

萝卜、黄瓜、青菜和幻灯蔬菜图片

2.每组几盒彩色橡皮泥，一张桌子集中摆放辅助材料（彩色皱纹纸、牙签、剪刀等）供幼儿挑选使用。

3.每人一块泥工板，菜场游戏中的一个货架。

4.用硬纸板做的蔬菜模板。

活动过程

一、参观菜场说蔬菜。

——我们班的小菜场就要开业了，可是蔬菜还不够多，我们大家一起制作好吗?

!

.来源:

快思老.师教案网!

二、教师示范蔬菜的制作办法。

——观看蔬菜实物或图片，教师选其中一种来示范，如黄瓜——以儿歌的形式来讲解萝卜的制作步骤：

细细长长是黄瓜，绿色油泥最合适。

搓搓长，搓搓圆，再用牙签划上线，成功啦!

三、你来试一试。

——教师介绍蔬菜模板、牙签、剪刀，告诉幼儿如有困难可请模板来帮忙。

——教师观看，以儿歌的形式赋予指导。

——这些蔬菜真美丽!

小菜场里有了这么多品种的蔬菜，小菜场可以开业了。

四、延伸游戏：

角色游戏——买菜。

附制作儿歌：

青菜绿绿的菜叶，白白的梗，绿泥、白泥都要用。

要用绿泥做成叶（或剪张绿纸做菜叶），放在板上轻轻压，做成一棵小青菜。

萝卜萝卜红红，真美丽;红红油泥最合适;团一团呀，搓搓圆，放在板上压一压，再用绿纸剪叶子，

教学反思

1、在活动过程中，由于制作前给孩子呈现的蔬菜种类过多，使得孩子在挑选要制作的蔬菜时花了好多时光了挑选，影响了部分孩子的制作进度。

2、此活动充分发挥了幼儿自主操作的优势，让他们有自由的空间展现自己。

3、教师在幼儿动手操作时在旁边适时的引导帮助，解决了孩子的困难，教学达到了预期的目标。

中班美术教案《美丽的蔬菜》含反思这篇文章共2659字。

第二篇：

幼儿园中班美术活动教案《美丽的彩带》及教学反思

中班美术活动教案《美丽的彩带》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试将观看对象基本部分归纳为图形的办法，大胆表现它们各不相同的特征，锻炼幼儿十指协调性、灵便性，进展幼儿思维能力，鼓舞幼儿大胆表达，让幼儿了解曲线，画曲线，初步形成色的概念，进一步学习在指定的范围内均匀地举行美术活动，快来看看幼儿园中班美术活动《美丽的彩带》含反思教案吧。

幼儿园中班美术教案：

美丽的彩带

活动目标：

锻炼幼儿十指协调性、灵便性，进展幼儿思维能力，鼓舞幼儿大胆表达，让幼儿了解曲线，画曲线，初步形成色的概念。

尝试将观看对象基本部分归纳为图形的办法，大胆表现它们各不相同的特征。

进一步学习在指定的范围内均匀地举行美术活动。

活动预备：

皱纹纸，各色粉笔，白纸，奖励品。

活动过程：

一、组织教学

1、问早问好互动小游戏

2、引入“小朋友们，老师给你们表演一个魔术，想不想看？

”老师表演魔术，变出由皱纹纸做成的各色彩条在手中挥动。

二、基本部分

1、引导幼儿观看：

“小朋友们看，老师手里拿的象什么？

”让幼儿自由回答老师适当加以提示。

2、老师变换挥动方向，上下、左右、前后，让幼儿回答象什么，如水草、波纹、丝巾、绳子等等，每说一个可让幼儿复述。

3、老师依据幼儿说的在纸上画，一边画，一边教幼儿念水草、波纹……

4、让幼儿举起手来，和老师一起画，强调手的动作，要举行曲线运动。

可多做几遍。

5、将幼儿分成几块，拿好粉笔，到白纸处画。

教师指导。

三、结束部分

幼儿作画时，家长可参与进来，最后可分给幼儿彩条玩耍。

教学反思：

孩子们学习积极性高。

但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。

分析原因，平时锻炼机会不脚，缺乏自信心所致，大家认为，活动时光太长，在这次活动中，教师的活动程序清楚有序，过程生动、有味，办法得当。

富于启示性、探索性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

本文扩展阅读：

彩带是畲族民间传统手工艺品。

此外，小马驹彩带是动画片《小马驹》里面的一个主要人物。

第三篇：

幼儿园中班美术教案《蔬菜》及教学反思

中班美术教案《蔬菜》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过蔬菜贴画，感受这种特别画法的乐趣，丰富想象，初步了解蔬菜营养丰富，是我们生活中不可缺少的食物。

能尝试用简笔画画出表情，幷图上美丽的颜色，养成物归原处的习惯，快来看看幼儿园中班美术《蔬菜》含反思教案吧。

活动目标

1.初步了解蔬菜营养丰富，是我们生活中不可缺少的食物。

能尝试用简笔画画出表情，幷图上美丽的颜色。

2.通过蔬菜贴画，感受这种特别画法的乐趣，丰富幼儿的想象。

3.养成物归原处的习惯。

4.培养幼儿的技巧和艺术气质。

5.感受作品的美感。

活动预备

1.材料：

胡萝卜、花菜、青椒、南瓜、蘑菇、大白菜等蔬菜。

2.《幼儿的书.美术》

重点难点

感受贴画的乐趣,学习贴画的办法。

活动过程

一、通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。

1.今天有无数蔬菜宝宝来到了我们中班活动室里，你们想认识它们吗?

（想）那现在老师就把它们请出来吧!

（逐一出示蔬菜，幼儿回答。

）

2.蔬菜宝宝们今天还带了它们的朋友，它们要一起去参加走秀，但是，它们的朋友都还没有穿上美丽的衣服。

（出示画）

3.现在，蔬菜宝宝请你们帮忙，帮它们的朋友画上高兴的表情幷穿上美丽的衣服（因为它们要去参加走秀，很高兴）

二、教师示范讲解如何给蔬菜图上美丽颜色。

三、幼儿操作，教师巡回指导。

1.小朋友们，你们想帮蔬菜宝宝装扮成什么样呢!

2.鼓舞幼儿大胆作画，提醒幼儿画完后把蜡笔和勾线笔收拾好。

四、展示作品

1.将幼儿的画展示在主题墙上，供幼儿观赏。

2.你喜欢哪一副?

为什么?

活动延伸：

现在，蔬菜宝宝很高兴，它们邀请我们去参加它们的走秀活动，你们情愿去吗?

课后反思

对于绘画的美感问题，我为了能讲到规律，让幼儿在规律方面有所提高，我把讲评也环绕着规律来讲评，对于重叠的绘画，我有所忽略，这让我发觉孩子在印花时有将图案排成一排，孩子对于如何对画面举行布局还不清晰，固然，在发觉这一现象后，我也适当提醒他们，寻空的地方印，尽量不要让图案排得那么整齐，这也是我在讲解的时候没有考虑到的。

本次活动注重的是孩子对用蔬菜绘画的神奇感受，注重的是参与活动的过程，而不是结果。

固然，类似的活动也应注意对孩子技能的培养、操作习惯的培养等，这些也可在一日活动中的各个环节中渗透，如区域游戏等，小组指导要比集体指导更为有效。

技能水平提高了，在开展类似集体活动的过程中孩子就可以充分发挥想象、制造力，充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。

本文扩展阅读：

蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。

蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。

第四篇：

幼儿园中班美术教育教案《美丽的礼花》及教学反思

中班美术教育教案《美丽的礼花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿以兴趣为主，感受新办法的乐趣，能合理的对画面举行布局，感受绘画的趣味性，体味创作的欢乐，快来看看幼儿园中班美术教育《美丽的礼花》含反思教案吧。

【活动目标】

1、能合理的对画面举行布局。

2、以兴趣为主，感受新办法的乐趣。

3、感受绘画的趣味性，体味创作的欢乐。

4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

【活动预备】

油画棒、白纸人手一份范画一张课件《礼花图片》。

【活动过程】

一、观赏导入（礼花图片）

师：

过年时，晚上放的礼花美丽极了，小朋友，你们看见的礼花是什么样的呢？

（幼儿回答：

五颜六色，非常美丽……）

教师总结：

那些礼花是随着一丝丝线、一点点光爆出来的，五颜六色，千姿百态，真是好看极了。

就好似春天的花园一样，给节日增添了光彩。

二、示范讲解

师：

这么美丽的礼花，我真想来画一画，把它搬到画纸上来，会是什么样呢！

（教师出示范画）

有些礼花很要好，是好朋友靠得就近一些，有些他们不认识就离得远一些。

（教师边讲解边示范作画）

三、创作要求

1、注意画面得疏密关系。

2、画各种不同的礼花。

四、幼儿创作、教师指导

指导孩子举行颜色的搭配，提醒孩子们好朋友靠近些。

五、活动评价

这么多美丽的礼花把天空照得和白天一样亮堂堂的，真美丽啊！

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

本文扩展阅读：

礼花，或称礼花炮，从前叫它西洋烟火。

随着科学技术的进展，烟火、焰火、礼花已形成一门学科。

生活中，在特定的时光（比如新年），享受胜利的时刻，又或者喜庆的日子，人们会燃放"礼花"，表达人们的祝愿与欢跃。

第五篇：

幼儿园中班美术教案《美丽的小鱼》及教学反思

中班美术教案《美丽的小鱼》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆挑选自己喜欢的颜色，表达对色彩喜好的倾向，能挑选与小鱼相吻合的色彩，均匀地涂色，体验色彩构成的画面感觉，快来看看幼儿园中班美术《美丽的小鱼》含反思教案吧。

活动目标：

1、能挑选与小鱼相吻合的色彩，均匀地涂色。

2、大胆挑选自己喜欢的颜色，表达对色彩喜好的倾向。

3、体验色彩构成的画面感觉。

4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对照。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动重点难点：

活动重点：

能大胆地给小鱼涂上相应的颜色。

活动难点：

学习在轮廓朝一个方向均匀涂的技能。

活动预备：

1.每人一份水彩笔及小鱼简笔画的画纸。

2.小鱼的图片。

活动过程：

一、情景表演：

小鱼妈妈来客导入活动。

1.提问：

今天我们教室来谁了?

这些小鱼都穿着什么颜色的衣服?

2.通过《小鱼捉迷藏》游戏，巩固对小鱼颜色的认知

二、幼儿独立涂色，教师巡回指导，并提出要求

颜色要涂在轮廓内，并且顺着同一方向涂色。

教学反思：

小朋友在活动前观赏过故事《美人鱼》，因此对该活动比较感兴趣，都能积极、专注地投入涂色活动中。

有个别孩子在握笔和涂色方面技能掌握得不太好，且不能大胆表现自己，我也未能及时关注到个别幼儿的表现，不脚之处我会改正的。

本文扩展阅读：

鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，普通人们把脊椎动物分为鱼类（53%）、鸟类（18%）、爬行类（12%）、哺乳类（9%）、两栖类（8%）五大类。

依据已故加拿大学者"Nelson"1994年统计，全球现生种鱼类共有24618种，占已命名脊椎动物一半以上，且新种鱼类不断被发觉，平均每年已约150种计，十多年应已增加超过1500种，目前全球已命名的鱼种约在32100种。