江苏省教师家校共育知识网络竞赛题库.docx
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江苏省教师家校共育知识网络竞赛题库
江苏省教师家校共育知识网络竞赛题库（带答案）
多选题（100道）判断题（100道）
第二部分：
多选题
1.配合学校教育可以从以下几个方面入手：
（）
A.主动到学校去拜访老师
B.有意识地和学校教育保持一致
C.向学校正确的教育观念靠拢
D.虚心向老师请教，掌握科学的教育方法
正确答案：
ABCD
2.学校指导家庭教育可以通过多种途径，常用的方式有：
（）
A.开办家长学校
B.建立家庭教育指导委员会
C.聘请家庭教育讲师团来校讲课
D.召开家长会
正确答案：
ABCD
3.家长会的类型依内容而定，一般有几种类型：
（）
A.讲座型家长会
B.布置型家长会
C.介绍型家长会
D.交流型家长会
正确答案：
ABCD
4.书面联系是指导家庭教育的一种特殊形式，通常有几种形式：
（）
A.家长联系卡
B.书信
C.通知书
D.学生手册
正确答案：
ABCD
5.中国家庭教育传统的精华包括：
（）
A.重视家庭教育
B.提倡早期教育
C.注重教子做人
D.坚持爱而有教
E.强调以身作则
F.重视环境熏陶
正确答案：
ABCDEF
6.中国传统家庭教育中的消极因素有哪些：
（）
A.家长本位的亲子关系
B.禁锢保守的教育方式
C.利己小农的教育观念
D.崇德向善
正确答案：
ABC
7.我国家庭教育未来的趋势,可概括为几个方面：
（）
A.科学化
B.规范化
C.素质化
D.学习化
E.网络化
F.统合化
正确答案：
ABCDEF
8.家庭教育影响的理论流派有哪些：
（）
A.精神分析学派
B.行为主义学派
C.人本主义学派
D.认知心理学派
正确答案：
ABCD
9.家庭教育目的的意义:
（）
A.家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展，有利于提高全民族的素质
B.家庭教育的目的密切关系着家庭的幸福和团结，有利于美满家庭的建立
C.家庭教育的目的密切关系着子女的命运和前途，有利于子女身心健康成长
D.其它
正确答案：
ABC
10.当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受多种因素的制约和影响:
（）
A.家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约
B.家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约
C.家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约
D.家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约
正确答案：
ABCD
11.家庭美育的任务是：
（）
A.培养孩子的审美感受力
B.培养孩子鉴赏美的能力
C.培养孩子健康的审美情趣
D.培养孩子表达美、创造美的能力
正确答案：
ABCD
12.家庭劳动教育的内容应包括：
（）
A.生活自理劳动
B.家务劳动
C.公益劳动
D.社会劳动
正确答案：
ABCD
13.学校教育与家庭教育的区别主要表现在几个方面：
（）
A.教育的职能不同
B.教育者和受教育者的关系不同
C.教育者的自身条件不同
D.教育内容不同
正确答案：
ABCD
14.家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面：
（）
A.家庭德育是学校德育的基础
B.家庭德育融于日常生活之中
C.家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强
D.家庭德育与学校德育具有互补性
正确答案：
ABCD
15.家庭——主要是通过家庭成员中的长辈，对其传导社区性格的作用是非常突出的，其主要途径有:
（）
A.暗示
B.感染
C.认同
D.强迫
正确答案：
ABC
16.低层次文化娱乐场所之所以能够滋生未成年人犯罪，原因有：
（）
A.诱发违法犯罪动机
B.是不良交往的主要场所
C.是暴力、色情等有害文化的重要传播地
D.可以开发智力
正确答案：
ABC
17.社区教育具有哪些特性（）
A.具有明确的地缘性
B.具有整合性
C.具有广延性
D.具有不可预知性
正确答案：
ABC
18.大众传媒的特点有哪些（）
A.开放性与无强制性
B.介入性与非统一性
C.形象性与易感染性
D.强制性与统一性
正确答案：
ABC
19.大众传媒对儿童的积极作用有：
（）
A.媒介为少年儿童全面提供社会生活知识
B.媒介成为指导少年儿童社会学习的老师
C.媒介满足少年儿童的交往需要
D.媒介满足少年儿童的娱乐愿望
E.媒介有利于儿童缓解不良情绪
正确答案：
ABCDE
20.随着电视、游戏机、录像带、电脑、互联网以及流行书刊的广泛普及，媒介传播在儿童成长中的负面作用，受到社会的广泛关注，概括起来主要有哪些方面：
（）
A.传播似是而非的知识，导致少年儿童产生不正确的社会认知
B.过早地了解成人世界，使儿童价值观念扭曲
C.过多的暴力情节，容易引发少年儿童侵犯性行为
D.不健康的性信息的传播，容易使儿童产生畸形的性意识
E.过滥的广告宣传，形成对儿童消费的误导
F.互联网管理不善，少年儿童沉溺网络不能自拔
正确答案：
ABCDEF
21.面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”，家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制，而应该怎么做？
（）
A.帮助孩子正确认识和使用媒介
B.帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值
C.帮助孩子提高对负面信息的免疫能力
D.帮助孩子有效利用大众传媒发展自己
正确答案：
ABCD
22.《儿童权利公约》中列出了儿童拥有的最基本的权利：
A.生存权
B.发展权
C.受保护权
D.参与权
正确答案：
ABCD
23.皮亚杰认为主要是（）因素影响个体的发展。
A.成熟
B.练习和经验
C.社会环境
D.平衡
正确答案：
ABCD
24.属于国内外广泛采用的胎教措施有：
（ ）
A.音乐胎教法
B.抚摩胎教法
C.触压、拍打胎教法
D.光照胎教法
正确答案：
ABCD
25.19世纪下半叶到20世纪30年代，不少哲学家和心理学家就儿童游戏问题进行过探讨，发展出了许多有影响的儿童游戏理论，主要有（ ）
A.复演说、精力过剩说
B.机能快乐说
C.生活准备说
D.成熟说、放松说
正确答案：
ABCD
26.幼儿记忆的发展主要表现为：
（ ）
A.无意记忆和有意记忆的发展
B.机械记忆和意义记忆
C.形象记忆和语词记忆
D.记忆策略的发展
正确答案：
ABCD
27.培养孩子良好的生活习惯包括：
（ ）
A.良好的饮食习惯
B.良好的睡眠习惯
C.良好的排泄习惯
D.良好的读书习惯
正确答案：
ABC
28.小学儿童的思维发展主要表现在概念的（ ）三个方面。
A.深刻性
B.丰富性
C.系统性.
D.戏剧性
正确答案：
ABC
29.小学儿童的言语发展具体表现在（ ）的发展。
A.口头言语
B.书面言语
C.内部言语
D.外部言语
正确答案：
ABC
30.小学儿童写作能力的发展，大体上经过几个阶段：
（ ）
A.准备阶段
B.过渡阶段
C.独立写作阶段
D.升华阶段
正确答案：
ABC
31.小学儿童在学习任务的要求下，学会（ ），逐渐发展出内部言语。
A.先想后说
B.先想后写
C.先想后做
D.先写后想
正确答案：
ABC
32.决定家庭教育指导师工作效果的四大因素有（）。
A指导师的状态
B指导师与指导对象的关系
C指导师掌握的工具
D指导师的级别
正确答案：
ABCD
33.在教学中，儿童智力活动的一般形成过程哪几个阶段：
（）来了解当前的活动
A.运用各种实物来完成活动的阶段
B.有外部言语参加的、依靠表象来完成活动的阶段
C.只靠内部言语参加而在脑子里完成活动的阶段
D.智力活动过程的简约化阶段
正确答案：
ABCD
34.影响儿童的受欢迎性的因素主要有以下几个：
A.教养方式
B.气质特点
C.认知技能
D.面部吸引力
E.行为因素
正确答案：
ABCDE
35.儿童期家庭教育策略（ ）
A.合理安排家庭生活作息时间，保证儿童正常顺利地学习
B.培养儿童良好的学习习惯，正确对待孩子的学习成绩
C.注重孩子良好生活习惯的培养
D.随心所欲
正确答案：
ABC
36.父母为儿童安排科学的学习位置时需要细致考虑：
（ ）
A.光线充足
B.桌椅比例合适
C.书写姿势正确
D.舒服就行
正确答案：
ABC
37.教给孩子正确的学习方法:
（ ）
A.学会使用工具书
B.学会使用辅助材料
C.学会阅读
D.学会复习
正确答案：
ABCD
38.认为青少年的思维具有下列五个特点：
（ ）
a.对可能发生事物的思考
b.提前计划性思维
c.运用假设检验进行思维
d.元思维
e.超常规则思维
正确答案：
ABCDE
39.青少年的学习明显不同于小学儿童的学习，主要表现为（）：
A.学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化
B.学习负担日趋增大，学习竞争日趋激烈
C.学习的主动性日趋增强
D.自学能力、学习方法越来越重要
正确答案：
ABCD
40.青少年情绪情感发展的特点，可以归结为（）：
A.内隐性与外显性并存
B.情绪稳定性增强，出现心境趋势
C.情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位
D.情绪情感表现两极性
正确答案：
ABCD
41.青少年期个体在生理、心理以及社会角色等方面所发生的变化，以及这些因素的交互作用使得青少年期的自我表现出了一定的独特性，主要表现为：
A.由对外部世界转向内部世界
B.自我逐渐分化
C.自我呈现出一定的矛盾性
D.自我呈现一定的波动性
正确答案：
ABCD
42.青少年期家庭教育策略（）
A.确立理想信念的教育
B.塑造完美人格的教育
C.挖掘智能潜力的教育
D.处理社会交往的教育
E.解决青春期烦恼的教育
正确答案：
ABCDE
43.青春期成人感的出现，随之产生一连串的困惑和烦恼,（）
A.身体变化所引起的烦恼
B.学习的烦恼。
C.人际关系的烦恼
D.前途的烦恼
正确答案：
ABCD
44.单亲家庭教育的态度和教育方式存在的有几个主要误区：
（）
A.放任孩子
B.溺爱孩子
C.对孩子过于严酷
D.对孩子期待过高
正确答案：
ABCD
45.作为再婚家庭的父母，应该学会运用哪些正确的方式去教育子女，给孩子的健康成长提供良好的环境,（）
A.要真正从心理上去接受现状
B.不要试图和孩子争夺丈夫或妻子的爱
C.要了解你所面对的孩子在此年龄阶段的心理特点，具体分析他的问题
D.以鼓励为主，多发现孩子的闪光点，引导孩子全面发展
正确答案：
ABCD
46.隔代家庭尽管为数较少，但孩子教育中反映出的问题比较突出。
应注意：
（）
A.明确角色定位
B.适应新的社会环境，不断提高自身素质
C.促进亲子沟通和家庭和谐
D.不要严格要求孩子
正确答案：
ABC
47.根据《中华人民共和国收养法》规定，收养人应同时具备的条件为：
（）
A.无子女。
指收养人既没有亲生子女，也没有养子女和继子女
B.有抚养和教育被收养人的能力
C.未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病。
指精神疾病和传染病等
D.年满30周岁
正确答案：
ABCD
48.养父母及亲属有时会对收养行为后悔的情绪，产生这些不良心理主要有（）
A.收养时无子女，收养后又有了亲生子女
B.收养家庭是几代单传独苗，对养子女特别溺爱，养子女出现一些问题
C.由于收养父母和子女的拟制血缘关系，在财产的继承方面，有时也会产生纠纷
D.养父母与亲生父母之间对收养子女犯的错误互相推脱责任
E.养父母对养子女的期望值过高，养子女没有达到养父母的要求
正确答案：
ABCDE
49.流动儿童家庭对子女的影响（）
A.家庭教育总量不足
B.家庭精神生活贫乏，缺乏学习氛围
C.教育观念有所改变，但教育行为还保留传统模式
D.亲子互动效果不佳
正确答案：
ABCD
50.家庭教育微观层面的支持策略（）
A.树立科学正确的家庭教育观念
B.努力改善家庭物质条件
C.加强与学校的沟通和合作
D.管理策略
正确答案：
ABC
51.家庭教育功能的弱化对孩子的影响（）
A.厌学
B.早恋
C.吸毒
D.网瘾
正确答案：
ABCD
52.导致孩子厌学的家庭因素有（）：
a.父母对孩子要求过高
b.要求过低或放纵孩子
c.家庭环境的不和谐
d.恶劣的学习环境。
正确答案：
ABCD
53.家长解决孩子厌学问题的措施（）：
A.给孩子在学习中找一个适当的定位
B.构建和谐家庭
C.父母应该充当孩子的家庭教师，做一个好的学习模范
D.对孩子的进步要及时表扬，对孩子的厌学情绪要予以疏导
正确答案：
ABCD
54.是什么原因促使青少年早恋呢？
主要有（）个方面：
A.青春期性生理和性心理发育的自然本能作用
B.家庭及学校对于青春期教育的缺乏
C.青少年独立意识的作用
D.社会对青少年的不良影响
E.家庭缺乏对孩子青春期的指引
正确答案：
ABCDE
55.在对待青春期少男少女早恋的问题上，家长可以采取哪些具体措施（）：
a.当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育，先打打早恋的预防针
b.如果发现孩子陷入早恋，家长绝对不能把事情闹大，弄得满城风雨
c.家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，发展自己的特长爱好，转移孩子的注意力
d.家长应该给孩子足够的爱和关怀，加强情感交流。
正确答案：
ABCD
56.青少年吸毒主要有几个方面的原因：
（）
A.主观方面，青少年对毒品缺乏正确的认识
B.好奇心的驱使，以为尝试一下不会上瘾
C.迷恋于网吧、酒吧等娱乐场所，容易误交损友
D.不良家庭环境的影响
正确答案：
ABCD
57.如何预防孩子沾染毒品（）
A.家庭和学校要加强拒绝毒品的宣传工作，增加青少年对毒品的认识，使其深刻地认识到毒品危害的严重性
B.作为青少年的第一任老师的父母，首先应自己远离毒品，以身作则，给孩子一个好榜样
C.父母双方应和睦相处，为孩子营造一个良好的成长环境
D.父母应该严格、科学地管理青少年的学习与生活
正确答案：
ABCD
58.在预防和减少青少年违法犯罪问题上，应注意些什么？
（）
A.家长应该采取正确的教育方式
B.家长在孩子面前应该树立良好形象
C.确保家庭和睦，加强沟通与交流
D.加强对青少年的家庭保护
正确答案：
ABCD
59.弱智儿童少年在学习方面的表现集中在：
（）
A.学习中注意力一贯涣散
B.反应迟钝
C.观察力薄弱
D.记忆力、理解力极差
正确答案：
ABCD
60.弱智儿童的思维特点有:
（）
A.思维具体性明显，概括能力低下
B.思维目的性不明，刻板性强
C.思维缺乏批判性，调节作用弱
D.智力超群
正确答案：
ABC
61.弱智儿童家庭教育的基本方法有：
（）
a.游戏引智法
b.演示与操作法
c.提示法
d.对比法
正确答案：
ABCD
62.弱智儿童家庭教育的注意事项:
（）
a.要给孩子真正的爱
b.要给孩子锻炼的机会
c.要多给孩子鼓励
d.要营造良好的家庭环境
正确答案：
ABCD
63.对于任何学习障碍儿童，家长都应做到：
（）
a.耐心细心
b.幽默宽容
c.及时纠正
d.赞赏教育
正确答案：
ABCD
64.家庭美育的任务是：
（）
a.培养孩子的审美感受力
b.培养孩子鉴赏美的能力
c.培养孩子健康的审美情趣
d.培养孩子表达美、创造美的能力
正确答案：
ABCD
65.父母的角色特点有哪些？
A.天然的不可转移性B.角色的持续性
C.父母角色与子女角色的对偶性D.对子女影响的深刻性
正确答案：
ABCD
66.以下属于《家长教育行为规范》内容的是:
A.教育子女树立正确的理想信念，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
B.培养子女良好的道德品质和文明行为，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
C.培育子女的劳动意识、科学精神和法制观念，帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力。
D.确保子女接受义务教育，鼓励子女参加健康有益的文化体育活动，促进子女身心健康全面发展。
正确答案：
ABCD
67.父母素质包括（）和（）两个方面。
A.自然素质B.社会素质C.自身素质D.综合素质
正确答案：
AB
68.父母的文化程度与教育方式的相关分析说明，文化程度与（）呈显著负相关。
A溺爱型B否定型C放任型D干涉型
正确答案：
ABCD
69.父母的教育观念应当包括（）。
A人才观B亲子观C儿童观D教子观
正确答案：
ABCD
70.父母教育方式对儿童成长的作用主要表现在（）方面。
A情绪传导作用B性格形成作用C行为规范作用D成功成才作用
正确答案：
ABC
71.美国心理学家鲍姆令特按照不同的教育方式把父母分为（）三种类型。
A民主的B权威的C专制的D不负责任的
正确答案：
BCD
72.儿童的道德缺点分为以下方面：
学习不努力、文明素养较差、个人信用较差、集体意识较差及（）。
A缺少独立性B进取精神较差C缺少创造性D勤劳勤俭精神较差
正确答案：
ABCD
73.父母的教育能力包括（）、保护孩子的能力、指导孩子的能力等等。
A了解孩子的能力B评价孩子的能力C自我约束能力D协调亲子关系的能力
正确答案：
ABCD
74.以下属于正面情绪的是：
（）
A兴奋B喜悦C满足D担心
正确答案：
ABC
75.以下属于负面情绪的是：
（）
A气愤B焦虑C恐惧D烦躁
正确答案：
ABCD
76.情绪讯号会在（）三个方面表现出来。
A语言B意识C身体D行为
正确答案：
BCD
77.家庭成员之间的关系是第一位的、最重要的，是其他（）不可替代的。
A人B事C环境D物
正确答案：
ABD
78.父母协助孩子正确处理情绪的方法有（）。
A肯定B设范C分享D策划
正确答案：
ABCD
79.父母角色意识和行为的误区有（）种。
ABC
A角色意识模糊B角色行为错位C角色行为偏颇D角色行为认同
正确答案：
ABC
80.角色行为偏颇的类型有指挥者、（）。
A说教者B审判者C万能者D安慰者
正确答案：
ABCD
81.指责的代价很高，有以下方面，（）。
A丧失彼此的理解B阻碍问题的解决C隐藏恶性循环D妥协解决
正确答案：
ABC
82.漠视有不同的层次，主要有以下方面，（），其结果都是对当事人最大的伤害，并可能带来无法化解的冲突。
A漠视当事人的存在B漠视当事人的重要性C漠视当事人改变的可能性D漠视当事人的能力
正确答案：
ABCD
83.是否为自己的行为负责的区别有（）。
A主见还是叛逆B理性还是固执C冷静还是冷漠D顺应还是顺受
正确答案：
AD
84.父母常见的错误做法有（）。
A从来不认为自己有错B总是重复错误C人云亦云，随波逐流D本末倒置
正确答案：
ABCD
85.家长要做的是（）。
A培养孩子良好的生活习惯B培养孩子良好的学习习惯C锻炼他们坚强的意志品质D让孩子拥有健康的心理状态
正确答案：
ABCD
86.著名教育家陶行知先生提出对儿童必须实行六大解放，即解放儿童的头脑，解放儿童的手，（）。
A解放儿童的眼睛B解放儿童的嘴巴C解放儿童的空间D解放儿童的时间
正确答案：
ABCD
87.如何与孩子进行良好的沟通和交流需要注意以下方面，（）。
A说话的语气和内容一样重要B注意选择沟通的时机C沟通还要讲究技巧D和孩子经常做游戏
正确答案：
ABC
88.称职的父母应该给孩子一个良好的环境，要做到：
（）
A建立温馨、和谐的家庭气氛B树立端正、良好的家庭风气
C营造健康的家庭文化氛围D创设属于孩子自己的小天地
正确答案：
ABCD
89.亲子关系的特点有（）。
A确定性B不平等性C稳定性D变化性
正确答案：
ABCD
90.常见的三种不当的教养方式是（）。
A忽视型B民主型C滥爱型D专制型
正确答案：
ACD
91.专制型教养方式下的亲子关系是不平等的、（），甚至是仇恨的。
A扭曲的B破裂的C冷漠的D敌对的
正确答案：
ABCD
92.良性的亲子关系是（）富于情感的亲子关系，是一种彼此信任、理解、尊重和欣赏的关系。
A平等的B民主的C权威的D理智的
正确答案：
ABCD
93.亲子之间出现的所有矛盾可概括为三大矛盾，即（）。
A行为矛盾B需求矛盾C情感矛盾D价值观矛盾
正确答案：
ABD
94.行为接纳线的上下变动，受（）因素影响。
A对象的变化B环境的变化C时间的变化D父母的心理状况
正确答案：
ABCD
95.12岁以下的儿童行为目的有（）。
A获得注意B争取权力C报复D自暴自弃
正确答案：
ABCD
96.解决行为造成的情绪困扰辅助技巧有专注、（）等。
A沉默B理解的应答C敲门砖D积极倾听
正确答案：
ABCD
97.我信息是最为经典的一种沟通技巧，有三个要素，（）。
A行为B影响C感觉D交流
正确答案：
ABC
98.自我推动技巧包括三个方面：
有（）。
ABD
A表白性我信息B肯定性我信息C主动性我信息D预防性我信息
正确答案：
ABD
99.家长常用的沟通方式有12种绊脚石，分别是命令、警告、说教、建议、争论、贴标签、赞美、侮骂、（）。
A解释B保证C调查D退缩
正确答案：
ABCD
100.特别提醒的是：
（）无论在任何情形下都是很危险的语言，最容易造成沟通上的障碍，并且还有可能影响到日后孩子人格发展的健全性。
A警告B威胁C责备D讽刺
正确答案：
ABCD
第三部分：
判断题
1.复习是讲究节奏和规律的学习行为。
（对）
2.德国艾宾浩斯是发现记忆遗忘规律的第一人。
（对）
3.家庭教育指导师是一个新兴的职业，是运用科学的理论和方法，从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。
简单的来说，就是能以科学的方法帮助家长做好家庭教育的专业工作者。
（对）
4.在指导师做工作时，要做到三不：
“不讲道理、不讲故事、不做思想工作”。
（对）
5.家庭教育指导应注重科学性、针对性和适用性。
（对）
6.家庭教育的目的是指教育活动的预期结果或要达到的目标。
（对）
7.教育目的，是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。
（对）
8.家庭教育的目的是一种社会意识形态，它是社会政治、经济、文化制度的反映，也是统治阶级意志的体现。
（对）
9.我国家庭教育的总目的、总任务是：
为国家和社会培养未来的人才，培养适应社会发展、对国家建设有用、能够继往开来的全面发展的人。
（对）
10.社会教育在儿童品德发展中起着奠基的作用，父母要重视奠定子女良好品德的基础。
（错）
11.美育又称家庭教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。
（错）
12.职业技能教育是使学生初步掌握工业、农业和第三产业等主要部门中适应面较广的劳动技术的知识和技能的教育。
它是家庭进行
升级会员 