届湖南师大附中高考模拟卷一.docx

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届湖南师大附中高考模拟卷一

2019届湖南师大附中高考模拟卷

（一）

现代文阅读

1.

阅读下面文本，完成下列各题。

作为近代社会新因素的下层市民文艺和上层浪漫思潮，在明末发展到极致后遭受了本不应有的挫折。

李自成的失败带来了满清帝国的建立，落后的少数民族总是更易接受和强制推行保守、反动的经济、政治、文化政策。

资本主义因素在清初被全面打了下去，在那几位所谓“雄才大略”的君主的漫长统治时期，巩固传统小农经济、压抑商品生产、全面闭关自守的儒家正统理论，成了明确的国家指导思想。

从社会氛围、思想状貌、观念心理到文艺各个领域，都相当清楚地反射出这种倒退性的严重变异。

与明代那种突破传统的解放潮流相反，清代盛极一时的是全面的复古主义、禁欲主义、伪古典主义。

作为明代新文艺思潮基础的市民文艺突然萎缩，上层浪漫主义则易变而为伤感文学。

《桃花扇》《长生殿》《聊斋志异》则是这一变易的重要杰作。

浪漫主义、感伤主义和批判现实主义，是明清文艺思潮的三个不同阶段。

在第三阶段（乾隆），时代离解放浪潮相去已远，眼前是闹哄哄而又死沉沉的封建统治的回光返照。

复古主义已把一切弄得乌烟瘴气、麻木不仁，明末清初的民主民族的伟大思想早成陈迹，失去理论头脑的考据成了支配人间的学问。

“避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋”，那是多么黑暗的世界啊。

像戴震这样先进的思想家也只能以考据名世，得不到人们的任何了解，他自己视为最重要的哲学著作——痛斥宋儒“以理杀人”的《孟子字义疏证》，连他儿子在编集子时也把它排斥在外，视为无足轻重。

那是没有曙光、长夜漫漫、终于使中国落在欧洲后面的十八世纪的封建末世。

在文艺领域，真正作为这个封建末世的总结的要算中国文学的无上珍宝《红楼梦》了。

无论是爱情主题说、政治小说说、色空观念说，都似乎没有很好地把握住上述具有深刻根基的感伤主义思潮在《红楼梦》里的升华。

其实，正是这种思潮使《红楼梦》带有异彩。

笼罩在宝黛爱情的欢乐、元妃省亲的豪华、暗示政治变故带来巨大惨痛之上的，不正是那如轻烟如梦幻、时而又如急管繁弦似的沉重哀伤和喟叹么？

还是鲁迅的几句话比较精粹：

颓运方至，变故渐多；宝玉在繁华丰厚中，且亦屡与“无常”觌

……悲凉之雾，遍被华林；然呼吸而领会之者，独宝玉而已。

这不正是人生空幻么？

尽管号称“康乾盛世”，这个社会行程的回光返照毕竟经不住内在腐朽，一切在富丽堂皇中，在笑语歌声中，在钟鸣鼎食、金玉装潢中，无声无息而不可救药地垮下来、烂下去，所能看到的正是这种种金玉其外败絮其中的糜烂、卑劣和腐朽，以及它的不可避免的没落败亡。

严峻的批判现实主义于是成熟了。

与前一阶段市民文艺的现实主义对富贵荣华、功名利禄的渴望钦羡恰好对照，这里充满着的是对这一切来自本阶级的饱经沧桑、洞悉幽隐的强有力的否定和判决。

这样，创作方法在这里达到了与外国十九世纪资产阶级批判现实主义相比美的辉煌高度，然而也同样带着没有出路、没有革命理想，带着浓厚的挽歌色调。

《儒林外史》也是这种批判现实主义的代表作。

它把理想寄托在那几个儒生、隐士的苍白形象上，如同《红楼梦》只能让贾宝玉去做和尚，解脱在所谓色空议论中一样，这些都正是《桃花扇》归结为渔樵的人生空幻感的延续和发展。

它们充满了“梦醒了无路可走”的苦痛、悲伤和求索。

但是，它们的美学价值却已不再感伤，而在对社会生活具体地描述、揭发和批判。

《红楼梦》终于成了百读不厌的封建末世的百科全书。

（摘编自李泽厚《美的历程》）

【注】觌面：

见面。

（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（   ）

A.李自成的失败，使落后的满族接受并且强制推行了保守、反动的经济、政治、文化政策，从而导致复古主义、禁欲主义等盛极一时。

B.清朝前期，从社会氛围、思想状貌、观念心理到文学艺术各个领域，都相当清楚地反射出国家指导思想发生了倒退性的严重变易。

C.清代统治者推行复古主义，把一切弄得乌烟瘴气、麻木不仁，以致出现了“避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋”这样黑暗的情形。

D.《红楼梦》的创作方法能与外国十九世纪资产阶级批判现实主义媲美，但是这部作品带有浓厚的挽歌色调，也不能给人指明出路。

（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（   ）

A.“康乾盛世”时的繁荣，其实是中国封建社会行程的回光返照，这一时期资本主义的因素被打压，中国的发展落在了欧洲的后面。

B.作为近代社会新因素的下层市民文艺，是明代新文艺思潮的基础，它有着对富贵荣华、功名利禄的渴望和钦羡，是一种现实主义。

C.《儒林外史》把理想寄托在几个儒生、隐士的苍白形象上，《红楼梦》最终让宝玉出了家，都延续和发展了《桃花扇》的人生空幻感。

D.《红楼梦》应该定位于深刻的感伤主义，爱情主题说、政治小说说、色空观念说，都没有很好地把握住这一使之带有异彩的主题。

（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（   ）

A.戴震只能够以考据名世，他自己视为最重要的哲学著作的《孟子字义疏证》被他儿子视为无足轻重，那个时代民主思想之匮乏可见一斑。

B.《桃花扇》《长生殿》《聊斋志异》这三部作品，分别是明清文艺思潮的三个不同阶段即市民文艺、上层浪漫主义、伤感文学的代表作。

C.在鲁迅看来，表面繁华的贾府已经布满悲凉的雾气，然而能够感觉到这种隐隐变化的、并从中体验到人生无常之悲苦的只有宝玉一人。

D.《桃花扇》带有感伤这样的美学价值，《儒林外史》和《红楼梦》的美学价值则不在感伤，而在对社会生活进行具体地描述、揭发和批判。

【答案】

A

D

B

【考点】

概括内容，归纳要点（论述类）

分析评价作者态度

社会科学类

筛选整合信息

【解析】

此题暂无解析

【解答】

（1）A项，“李自成的失败，使落后的满族接受并且强制推行了保守、反动的经济、政治、文化政策”是强加因果，原文是“李自成的失败带来了满清帝国的建立，落后的少数民族总是更易接受和强制推行保守、反动的经济、政治、文化政策”。

（2）D项，“《红楼梦》应该定位于深刻的感伤主义”分析不当，由原文“这样，创作方法在这里达到了与外国十九世纪资产阶级批判现实主义相比美的辉煌高度”可知，《红楼梦》的创作方法是批判现实主义。

（3）B项，“分别是明清文艺思潮的三个不同阶段即市民文艺、上层浪漫主义、伤感文学的代表作”无中生有。

根据原文“作为明代新文艺思潮基础的市民文艺突然萎缩，上层浪漫主义则易变而为伤感文学。

《桃花扇》《长生殿》《聊斋志异》则是这一变易的重要杰作”和“浪漫主义、感伤主义和批判现实主义，是明清文艺思潮的三个不同阶段”可知，原文没有说“《桃花扇》《长生殿》《聊斋志异》”是“明清文艺思潮的三个不同阶段即市民文艺、上层浪漫主义、伤感文学的代表作”。

2.阅读下面的文字,完成各题。

        一草一木总关情

        ——中国近代植物学开拓者钟观光

        钟观光,中国教育会的主要成员,我国近代化学和植物学研究的先驱者之一。

        钟观光早年入私塾读书,勤勉刻苦,想到贫困家庭的孩子念书不容易,更加珍惜光阴，自缚其足与桌腿，以抑制好动的天性。

他的寒窗苦读,打下了扎实的为学功底。

17岁时已精通诗、词、文、赋,其师欣然说:

“此子好学有恒,气度逾常人,前途未可限量。

”光绪十三年,钟观光考中了秀才,人们谑称他为“缚足秀才”。

对此,钟观光并不满足,在求学路上继续奋进。

        钟观光目睹清朝腐败,外患迭乘,民不聊生,感慨地说:

“不能与民偕乐,何能乐也!

”甲午风云后,有识之士痛感世变日亟,非变革不足以自强,钟观光深受维新思想的影响，认识到恃旧学不足以御侮,而“科学为强国之根基”,他虽然无力深造,却矢志自学理化等自然科学。

在不长的时间里,他读完了由江南制造所翻译的化学、物理等书籍,掌握了一定的现代科学基础知识。

他又专程赴沪学习日语,如饥似渴,不到数月,就能通阅日文,由是知识日增，眼界大开。

        钟观光原本主要研究理化,在杭州疗养时,散步于西子湖畔,青山绿水,草木葱茏,诱发了他对植物学的浓厚兴趣。

他在病床上坚持自学了李善兰翻译的植物学方面的著作,病情好转后又采集标本,认真制作,很快就掌握了近代植物学基础知识和研究方法。

从此,他“拈花惹草”,与植物学结下了不解之缘。

        1915年,长沙高等师范学校派教务长专程礼聘钟观光为博物教授,钟遂讲学于岳麓三年,深受学生爱戴和崇敬。

其间他曾返回故乡,筹建了一所“师藏楼”,并铺路修桥。

1956年由他的儿子钟补求将“师藏楼”中所藏十几柜蜡叶标本、手稿和书籍全部无偿地献给中国科学院植物研究所。

        蔡元培就职任北京大学校长后,对北大进行大刀阔斧的整顿和改革。

钟观光因偶来北京,被聘为生物系教授,不任课程,筹建标本馆。

这给了钟观光考察、采集和研究植物的良机，他感到非常兴奋,虽已年近半百,还是毫不犹豫地发出誓言:

“欲行万里路,欲登千重山,采集有志,尽善完成君之托也,不负众望。

”

        钟观光三次大规模的采集旅行历时四年之久,北起幽燕,南至滇粵,足迹遍及11个省区。

他采集并制成蜡叶标本1.6万多种,共15万号,海产、动物标本共500余种,木材、果实、根、茎、竹类标本300余种。

1924年,北京大学以他所采标本为基础成立了生物系,并建立了我国第一个生物标本室。

我国著名蕨类植物学者秦仁昌先生评论说:

“北大标本之真正价值,不在于新种之多寡,而在所经地域广大,各类包罗宏富,实为研究生态分布最完善之材料。

”

        1931年,钟观光应南京中央研究院自然历史博物馆邀请任研究教授,并参加中国科学名词审订委员会,进行植物科属名称的订正工作。

从此,年逾花甲的钟观光主要投身于我国古籍中植物名实的考订研究。

钟观光的研究兼及药物学,为了将异物同名、真假之品辨明,年近七旬的老人又风尘仆仆专程赴祁州进行生药考察。

        抗日战争爆发后,日军侵入北平,科学研究已无法进行。

钟观光先是去门头沟避难，后又被迫携带文献资料以及部分标本南撤。

在战乱中，他的许多重要书籍、著作、手稿、日记损失严重,在北平留下的好几大箱书籍、资料后来又被国民党军队当作废物垫在碉堡里,使他的多年心血凝成的结晶毁于一旦,令人痛心疾首。

钟观光回到故乡后，继续孜孜不倦地对古籍记载的植物进行考证、疏释和续写《本草疏证》。

但苦于资料缺乏,研究工作难有很大进展，许多疑义之处只能“臆为论断”。

他不得不叹惜:

“非俟难平之后,不能为力也。

”然而日本侵略者妄图尽快亡我中华,形势愈趋紧张,南京、杭州失守,宁波岌岌可危。

钟观光心伤国难,万分痛苦。

1940年7月,日寇首次在镇海登陆，同年9月30日,这位热爱祖国、自强不息的著名科学家,在忧伤中去世,享年73岁。

        （相关链接）

        钟观光是早期的一位致力于普及科学教育者,他认为“推动革命,非由国民教育入手不为功”,因而回乡后即创办了芦渎公学。

他借款筹建校舍,又邀请名人做通俗演讲,倡导劝学、放足运动,使当地新文化运动迅速发展。

为此,1938年钟观光七十岁生日时,镇海县长张感尘送“乐育英才”木匾以褒奖他对地方教育事业的贡献。

        （摘自陈梅龙《著名教育家钟观光先生传略》）

        钟观光先生曾花费很多精力从事古书中植物学名的考证工作。

他反复阅读《毛诗》《尔雅》《离骚》等古代名著并详为笺注,对146个科的高等植物和低等植物进行了详细的考证。

他把《诗经》《易经》《齐民要术》《梦溪笔谈》《植物名实图考》等古籍中的植物,按国外植物学原著,进行分种、分属检索,还对文献引证、地理分布和生态环境等逐一地考证、修改、补充和注释,整理分辑成册,写出约150多万字的毛笔手稿。

        （中国科学院档案馆李丽云）

（1）下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是

A.钟观光学习刻苦,他在私塾读书时,因想到贫困学子读书不易,曾把自己的腿与桌腿绑在一起以苦读,被人们谑称为“缚足秀才”。

B.钟观光是我国近代化学和植物学研究的先驱者。

他矢志学习理化，后研究兴趣转移,但“以科学为强国之根基”的理念始终未变。

C.钟观光先生乐于奉献,应邀在岳麓讲学期间，于长沙筹建了“师藏楼”,之后其子将该楼所藏无偿献给了中国科学院植物研究所。

D.历时四年,钟观光不负所托,采集并制成大量标本。

北京大学生物系建立的第一个生物标本室,其中的标本就是由他采集而来。

（2）文章为什么要写钟观光早年接受旧学教育的经历？

请结合材料简要分析。

（3）怎样理解钟观光所说的“与民偕乐”？

哪些地方体现了他的这一追求?

请结合材料简要分析。

【答案】

（1）B

（2）①钟观光早年已养成勤奋好学的品性,这使得他能在科学研究上呕心沥血,持之以恒。

②受旧学影响,他17岁即精通诗、词、文、赋，这为他日后研究古籍打下了坚实的基础。

③早年接受旧学，目睹清朝腐败,深知恃旧学难以御侮,故转变思路，以科学为强国之根本。

（3）“与民偕乐”，是一种希望国家强盛、人民富足的爱国情怀，突破一己之成就、幸福.而追求惠泽广大民众的奉献精神。

体现:

①清朝内忧外患,民不聊生,钟观光深感痛心；日寇人侵，国土沦丧,他心伤国难。

②终身致力于科学研究，以科学之力强国强民。

③兴办学校,请人讲学,倡导劝学.放足运动，致力于普及科学教育以开启民智。

④铺桥修路,以个人所有回馈社会。

【考点】

传记阅读

小说阅读

【解析】

此题暂无解析

【解答】

（1）本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力，解答这类题目，首先要明确题干的选择要求，如本题“下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。

A选项“他在私塾读书时,因想到贫困学子读书不易,曾把自己的腿与桌腿绑在一起以苦读,被人们谑称为‘缚足秀才’。

”错误，根据原文“光绪十三年,钟观光考中了秀才,人们谑称他为‘缚足秀才’。

”可知，是在“钟观光考中了秀才”的时候被人们谑称为“缚足秀才”。

C选项“应邀在岳麓讲学期间，于长沙筹建了‘师藏楼’,”错误，根据原文“其间他曾返回故乡,筹建了一所‘师藏楼’,并铺路修桥。

”可知，是在“其间他曾返回故乡”时筹建的，而不是“应邀在岳麓讲学期间”。

D选项“其中的标本就是由他采集而来。

”错误，由原文“,北京大学以他所采标本为基础成立了生物系,并建立了我国第一个生物标本室。

”可知，是“以他所采标本为基础”，所以不是“标本都是由他采集而来”。

故选B。

（2）本题考查了分析作品情节作用的能力。

解答本题要看情节自身前后的关联性；看情节安排是否符合人物性格特征及其发展变化的轨迹；看情节安排是否有利于表现主题；看情节安排是否合乎生活逻辑。

根据原文“钟观光早年入私塾读书,勤勉刻苦,想到贫困家庭的孩子念书不容易,更加珍惜光阴，自缚其足与桌腿，以抑制好动的天性。

他的寒窗苦读,打下了扎实的为学功底。

”可知，钟观光早年已养成勤奋好学的品性,这使得他能在科学研究上呕心沥血,持之以恒。

由原文“17岁时已精通诗、词、文、赋,其师欣然说:

‘此子好学有恒,气度逾常人,前途未可限量。

’”可知，受旧学影响,他17岁即精通诗、词、文、赋，这为他日后研究古籍打下了坚实的基础。

由原文“钟观光目睹清朝腐败,外患迭乘,民不聊生,感慨地说:

‘不能与民偕乐,何能乐也!

’甲午风云后,有识之士痛感世变日亟,非变革不足以自强,钟观光深受维新思想的影响，认识到恃旧学不足以御侮,而‘科学为强国之根基’”可知，他早年接受旧学，目睹清朝腐败,深知恃旧学难以御侮,故转变思路，以科学为强国之根本。

（3）本题考查了对重要词语的鉴赏能力。

解答本题要联系词语所在的句子的内容及前后句，理解词语必须联系语境，做到“词不离句”，一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语等要这样来理解；其次还要联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义，一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法；还可以联系作者写作时的写作意图和社会背景等理解词语的含义。

由原文“钟观光深受维新思想的影响，认识到恃旧学不足以御侮,而‘科学为强国之根基’,他虽然无力深造,却矢志自学理化等自然科学。

”可知，“与民偕乐”，是一种希望国家强盛、人民富足的爱国情怀，突破一己之成就、幸福.而追求惠泽广大民众的奉献精神。

由原文“甲午风云后,有识之士痛感世变日亟,非变革不足以自强,钟观光深受维新思想的影响，认识到恃旧学不足以御侮,”可知，清朝内忧外患,民不聊生,钟观光深感痛心；日寇人侵，国土沦丧,他心伤国难，这些体现了他的追求。

由原文“1931年,钟观光应南京中央研究院自然历史博物馆邀请任研究教授,并参加中国科学名词审订委员会,进行植物科属名称的订正工作。

从此,年逾花甲的钟观光主要投身于我国古籍中植物名实的考订研究。

”可知钟观光终身致力于科学研究，以科学之力强国强民。

由原文“因而回乡后即创办了芦渎公学。

他借款筹建校舍,又邀请名人做通俗演讲,倡导劝学、放足运动,使当地新文化运动迅速发展。

”可知，钟观光兴办学校,请人讲学,倡导劝学.放足运动，致力于普及科学教育以开启民智。

由原文“其间他曾返回故乡,筹建了一所‘师藏楼’,并铺路修桥。

”可知，钟观光铺桥修路,以个人所有回馈社会。

分析文中的某情节的作用题目，首先要简单的概括该情节，然后从内容和结构两个方面分析作用，内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现，结构上注意前后的照应、情节的推进，还要注意一些手法，比如对比、衬托、抑扬等。

3.阅读下面的文字,完成各题。

        相亲记

        阴历新年来了。

一天，周太太跟方鸿渐说,张家把他八字要去了,请算命人排过,跟他们小姐的命“天作之合,大吉大利”。

张先生请他去吃便晚饭,无妨认识那位小姐。

鸿渐本不愿跟这种俗物往来,但转念一想，自己从出洋留学到现在,还不是用的市侩的钱？

反正去一次无妨。

这位张先生名叫吉民,但他喜欢人唤他Jimmy。

他在美国人花旗洋行里做了二十多年的事,手里着实有钱。

只生一个女儿,不惜工本地栽培,教会学校里所能传授熏陶的洋本领、洋习气,美容院理发铺所能制造的洋时髦、洋姿态,无不应有尽有。

这女儿刚十八岁,中学尚未毕业,可张先生夫妇以为女孩子到二十岁就老了。

夫妇俩磋商几次,觉得宝贝女儿嫁到人家去,总不放心,不如招一个女婿到自己家里来。

那天张先生跟鸿渐同席,认为他颇合资格:

家世头衔都不错。

方家经这番战事，摆不起乡绅人家臭架子,这女婿可以服服帖帖地入赘到张府上。

        方鸿渐下午办公完毕去张家,经过一家皮货铺子,看见獭绒西装外套,新年廉价,只卖四百元。

鸿渐常想有这样一件外套,可是盘算一下,只好叹口气。

到了张家,张先生热闹地欢迎道:

“Hello!

Doctor方,好久不见!

”张先生跟外国人来往惯了,说话有个特征  喜欢中国话里夹无谓的英文字。

他并无中文难达的新意,需要借英文来讲；所以他说话里嵌的英文字,还比不得嘴里嵌的金牙,因为金牙不仅妆点，尚可使用,只好比牙缝里嵌的肉屑,表示饭菜吃得好,此外全无用处。

他仿美国人读音，惟妙惟肖，也许鼻音学得太过火了,不像美国人,而像伤风塞鼻子的中国人。

        鸿渐和张小姐没有多少可谈,只好问她爱看什么电影。

跟着两个客人来了,一个叫陈士屏,是欧美烟草公司的高等职员。

一个叫丁讷生,也在什么英国轮船公司做事。

张太太说，人数凑得起一桌麻将,何妨打八圈牌再吃晚饭。

方鸿渐赌术极幼稚,身边带钱又不多,不愿参加,宁可陪张小姐闲谈。

经不起张太太再三怂恿，只好入局。

没料到四圈之后，自己独赢一百余元,心中一动,想假如这手运继续不变,那獭绒大衣便有指望了。

八圈打毕,方鸿渐赢了近三百块钱。

同局的三位一个子儿不付，一字不提，都站起来准备吃饭。

鸿渐唤醒一句道:

“我今天运气太好了!

从来没贏过这许多钱。

”

        张太太如梦初醒道:

“咱们真糊涂了!

还没跟方先生清账呢。

陈先生，丁先生,让我一个人来付他,咱们回头再算得了。

”便打开钱袋把钞票点交给鸿渐。

        饭后散坐抽烟喝咖啡,鸿渐瞧见沙发旁一个小书架,猜来都是张小姐的读物。

一大堆《西风》、原文《读者文摘》之外,还有原文小宇白文《莎士比亚全集》、《新旧约全书》、翻版的《居里夫人传》、《我国与我民》等不朽大著以及电影小说十几种。

一本小蓝书,背上金字标题道:

《怎样去获得丈夫而且守住他》。

鸿渐忍不住抽出一翻,只见一节道:

“对男人该温柔甜蜜,才能在他心的深处留下好印象。

女孩子们,别忘了脸上常带光明的笑容。

”看到这里,这笑容从书上移到鸿渐脸上了。

抬头忽见张小姐注意自己，忙把书放好，收敛笑容。

陈先生要张小姐弹钢琴,大家同声附和。

张小姐弹完，鸿渐要补救这令她误解的笑容,抢先第一个称“好”，求她再弹一曲。

他又坐一会,才告辞出门。

洋车到半路，他想起那书名,不禁失笑。

丈夫是女人的职业，没有丈夫就等于失业，所以该牢牢捧住这饭碗。

哼!

我偏不愿意女人读了那本书当我是饭碗。

想到这里，鸿渐把天空月亮当作张小姐,向她挥手作别。

        客人全散了,张太太道:

“这姓方的不合式,气量太小，把钱看得太重,给我一试就露出本相。

好像怕我们赖账不还的,可笑不可笑?

”

        张先生道:

“什么博士!

还算在英国留过学,我说的英文，他好多听不懂。

我不爱欧洲留学生。

”

        张小姐不能饶恕方鸿渐看书时的微笑,干脆说“这人讨厌!

你看他吃相多坏!

全不像在外国住过的。

他喝汤的时候,把面包去蘸!

。

他吃铁排鸡,不用刀叉,把手拈了鸡腿起来咬!

吓!

这算什么礼貌?

”

        张家这婚事没结果,周太太颇为扫兴。

可是方鸿渐记得《三国演义》里的名言:

“妻子如衣服。

”当然衣服也就等于妻子；他现在新添了皮外套，损失个把老婆才不放在心上呢。

        （选自钱锺书《围城》,有删改）

        （注）指1937年八一三淞沪会战。

（1）下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.本文虽是选段但故事情节相对完整,采用全知视角,综合运用了语言、神态、心理描写等方法来塑造人物形象。

B.张太太等三人打完麻将后并非不愿意出钱，而是为了试探方鸿渐,方鸿渐小气贪财是导致相亲失败的原因之一。

C.张小姐开始对方鸿渐还抱有好感,后来发现他受邀来访的目的并非相亲,于是在方鸿渐离开之后刻薄地议论他。

D.本文细致介绍了张小姐的书架,这一细节描写颇有意味,既表现出张小姐的家庭、文化背景,又暗示出人物特点。

（2）从安排女儿相亲一事上可以看出张先生怎样的性格特点？

（3）讽刺手法的运用是《围城》的一大艺术特色,请结合本选段简要分析。

【答案】

（1）C

（2）①迷信,请算命人排生辰八字。

②传统守旧,给十八岁的女儿相亲，认为女孩子到二十岁就老了。

③自私狭隘,怕女儿嫁出去受罪,希望招一个上门女婿。

④势利庸俗,认为方家家世头衔都不错,但现在摆不起乡绅人家臭架子,方鸿渐会服服帖帖入赘张府。

（3）①算命人说方鸿渐和张小姐的命是“天作之合,大吉大利”,但初次相亲便不欢而散,既对中国旧式的婚姻习俗进行了讽刺，也对张家的势利庸俗进行了嘲弄。

②张先生说话里喜欢嵌着英文字,运用对比、比喻的修辞手法,辛辣地讽刺了张先生的崇洋媚外（附庸风雅）。

③张太太打牌输钱不付账.想以此试探未来的女婿,结果方鸿渐却拿这笔钱买了皮大衣.这是对她工于心计、算盘落空的讽刺。

④张小姐的书架上摆着《怎样去获得丈夫而且守住他》，这表明她虽然有知识,受过良好教育但缺乏独立自主的意识,完全把自己的幸福寄托在丈夫身上,体现了作者的讽刺。

【考点】

小说阅读

【解析】

此题暂无解析

【解答】

（1）本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的能力，解答这类题目，首先要明确题干的选择要求，如本题“下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。

C选项“张小姐开始对方鸿渐还抱有好感,后来发现他受邀来访的目的并非相亲”错误，原文并没有说张小姐开始对方鸿渐还抱有好感，而且后来也没发现他受邀来访