新人教版版八年级下学期期中考试物理试题B卷新版.docx
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新人教版版八年级下学期期中考试物理试题B卷新版
新人教版2019版八年级下学期期中考试物理试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（）
A．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
B．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
C．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
D．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
2.下列关于力的说法中，错误的是（）
A．受力物体同时也是施力物体
B．只有一个物体是不会发生力的作用的
C．物体间力的作用是相互的
D．物体间只有直接接触才能发生力的作用
3.如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有（不计空气阻力）（）
A．重力、支持力
B．重力、摩擦力、推力
C．重力、支持力、推力
D．重力、摩擦力、推力、支持力
4.“焦耳”是下列哪个物理量的单位（）
A．功率
B．电功
C．压强
D．长度
5.如图所示，下列四项运动包含了一些物理知识，其描述正确的是
A．跳水运动员在空中下落的过程中，是因为力改变了运动员的运动状态
B．足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对作用力与反作用力
C．举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力
D．篮球运动员抛出的篮球在空中能上升是由于受到惯性的作用
6.如图所示，三个底面积相同，形状不同的甲、乙、丙容器，放在水平桌面上，分别装入a、b、c三种液体，它们的液面在同一水平面上，已知三个容器中的液体对容器底面的压强相等，则液体密度最大的是 （）
A．a
B．b
C．c
D．一样大
7.甲同学做托里拆利实验测得的水银柱高出水银面76cm，采取下面哪些措施可以改变这个高度差
A．往水银槽内加少量水银
B．实验时，在玻璃管加粗
C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面
D．把实验移到高山上去做
8.在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛质量相同的同种液体，将三个质量相同，体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到小球的压力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙，则容器底部受到的液体压强最大的是（）
A．甲
B．乙
C．丙
D．一样大
9.小明用顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等，来测离渠边不同距离处水流速度．实验如下：
选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地，如图甲所示，在A1A2连线上，同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中，并开始计时，t=5秒时测得实验数据如表：
图乙是该段水渠的横截面示意图．假如上述事实同样适用于水下，则实验时图乙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为
A．pB＞pC
B．pB=pC
C．pB＜pC
D．无法判断
10.如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两个容器内都装有水，比较两容器底部受到的水的压强大小，则（）
A．甲的较大
B．乙的较大
C．一样大
D．无法判断
二、填空题
11.
（1）如图1所示，小明推小船，自己会向反方向运动，这说明_____________。
（2）如图2所示，将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，再用手向下捋几下后，可以看到细丝分开，这是因为___________。
（3）如图3所示，当用大小相同的力推门时，在_________点用力比较容易将门推开，这说明力的作用效果与力的_______有关。
（4）如图4是某同学使用托盘天平测量物体质量时的情景，请指出图中操作上的错误（写出一处即可）。
12.用手握住重2N的空啤酒瓶静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为10N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为__N；若使手的握力增加为15N，瓶子受到手的摩擦力大小为__N；现又向瓶中倒入一小杯水，啤酒瓶保持不动，手对瓶的摩擦力________（不变/变小/变大）。
13._________________物体表面的力叫做压力．压力的作用效果跟_________和_______________有关．
14.如图甲是使用载重汽车从湖水中打捞重物的示意图．汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度0.4m/s向右匀速运动．图乙是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间t变化的图像．t=0时汽车开始提升重物，圆柱形重物浸没在水中运动时受到水的阻力为物重的0.1倍，不计绳重及滑轮摩擦．（水的密度为l.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）载重汽车的车轮较多是为了__________．重物露出水面后，汽车拉重物的功率为________kW．
（2）重物浸没在水中受到的浮力为________N，重物的密度为________kg/m3．
15.菜刀能把菜切碎，说明力可以改变物体的_____，菜倒入锅内后，能被锅铲来回翻动，说明力可以改变物体的_________．
16.在沙滩上行驶的沙地车，它的轮胎又宽又大，这是为了减小车辆对地面的__________，轮胎表面的花纹是为了_______________．
17.如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上质量为50kg的小车，但没有推动，小车的重力为_____，受到的摩擦力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于_____状态。
（g取10N/kg）
三、实验题
18.小明同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响，他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的位置．
（1）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，其目的是__________；标记③是小车在___________表面上停下的位置．
（2）分析可知：
水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）．推理可知：
运动小车如果不受阻力作用，它将__________________．
19.用如图所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”：
①实验时，拉动木块在水平木板上做________运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小.
②某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，此时木块受到摩擦力为________N.
③改变木块上所加砝码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，
实验次数
1
2
3
4
5
压力F/N
3
4
5
6
7
摩擦力f/N
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
分析图象可知：
当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力________．
20.实验桌上有符合要求的弹簧测力计一个，质量已知的新钩码一盒（10个），铁架台。
小英同学想利用以上器材，设计一个实验来探究物体的重力与物体质量的关系。
请你帮助小英完成实验。
（1）该实验中的自变量是：
______；小英可以通过改变______来改变该自变量。
（2）小英设计并完成实验，根据测得的实验数据，绘制了如图所示的G-m图像。
小华同学发现该图像并没有经过坐标原点。
他们对实验数据进行复核，发现测量和记录均正确无误。
经过一番讨论交流后，形成了以下四种观点，其中不符合实际的是______。
（多选，填写选项前字母）
A．物体的质量变化不均匀所致
B．可能因为测量工具不够精确所致
C．弹簧测力计没有调零所致
D．坐标单位选的不合适所致
21.下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。
序号
液体
深度ｈ（mm）
压 强 计
左液面（mm）
右液面（mm）
液面高度差（mm）
1
水
30
186
214
28
2
60
171
229
58
3
90
158
242
84
4
盐水
90
154
246
92
（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：
同种液体的压强随深度的增加而__________，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：
不同液体的压强还跟液体的___________有关。
（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有____________和______________。
四、计算题
22.一个空瓶的质量300g，装满水后，瓶和水总质量是800g，瓶子的容积是多少？
如果用该瓶装满某种液体，瓶和液体总质量是700g，这种液体的密度是多少？
23.如图所示，柱形容器A和均匀柱体B置于水平地面上，A中盛有质量为5千克的水，B受到的重力为200牛，B的底面积为5×10﹣2米2 ．
（1）求A中水的体积V水；
（2）求B对水平地面的压强pB；
（3）现沿水平方向在圆柱体B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度与容器A中水的深度之比hB’：
h水为2：
5，且B剩余部分对水平地面的压强大于水对容器A底部的压强，求B的密度ρB的范围．
五、作图题
24.如图所示，画出静止在斜面上的物体A所受弹力的示意图。
（_____）
25.如图所示，请画出静止漂浮在水面的小球所受力的示意图．
26.如图所示，物体放在水平的传送带上并与传送带一起向右作匀速运动．请画出物体的受力示意图（忽略空气阻力）．
（_______）
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
四、计算题
1、
2、
五、作图题
1、
2、
3、
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