《数据库基础与应用》课程期末复习与答疑.docx

《数据库基础与应用》课程期末复习与答疑.docx

《《数据库基础与应用》课程期末复习与答疑.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《数据库基础与应用》课程期末复习与答疑.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

《数据库基础与应用》课程期末复习与答疑

《数据库基础与应用》课程期末复习与答疑

2010年6月29日BBS讨论小结

2010年6月29日19：

00至21：

00，理工教学部组织了《数据库基础与应用》课程期末复习与答疑，情况总结如下。

本次讨论主持教师是刘娟。

参加讨论的分校有长沙电大、株洲电大、邵阳电大、岳阳电大、湘潭电大、湘西电大、常德电大。

参与师生共37人，发帖总数204条。

特别感谢湘潭电大罗艳芬老师积极回答学生提问。

这次讨论师生发言比较积极，讨论效果较好。

主持教师根据课程考核要求，按章给出考试要点（课程考核要求见附件）。

主要提问与回答整理如下：

一、SQLServer是考核重点吗？

根据专业而定。

若专业要求考，则肯定是重点。

各专业不同的教学和考核要求：

　　1．对于计算机应用专业，课程名称为数据库基础与应用，教学内容为：

数据库基本知识（一至五章）、ACCESS使用（六、七章）、SQLServer使用（八、九章）、数据库扩展知识（第十章）等四个知识模块的内容，这4个知识模块的考核比重大致分别为50%、15%、30%和5%。

　　2．对于计算机信息管理专业，课程名称为数据库基础与应用，教学内容为：

数据库基本知识（一至五章）、ACCESS使用（六、七章）、SQLServer使用（八、九章）等三个方面的知识模块的内容，这3个知识模块的考核比重大致分别为60%、20%和20%。

　　3．对于信息系统开发与维护专业，课程名称为SQLServer数据库应用，教学内容为：

数据库基本知识（一至五章）和SQLServer使用（八、九章）这两个方面的内容，它们的考核比重大致分别为65%和35%；　　4．对于电子商务专业，农村信息管理专业、教育技术学专业，课程名称分别为数据库应用、数据库基础、数据库基础与应用，教学内容为：

数据库基本知识（一至五章）和ACCESS使用（六、七章）这两个方面的内容，它们的考核比重大致分别为70%和30%。

二、有没有考试相关的复习资料或是以前的试卷传到网上共享噢？

有。

请查看省校平台复习考试栏目。

理工教学部刘娟

2010-7-2

附件：

中央广播电视大学

数据库基础与应用课程考核说明

（计算机信息管理专业适用）

第一部分考核说明

课程概况：

《数据库基础与应用》课程是中央电大计算机信息管理专业一门专业基础与技术课，第二学期开设，4学分，72学时，其中含实验36学时。

该课程主要介绍数据库基础知识、ACCESS微机数据库管理系统和SQLServer数据库管理系统等三个方面。

数据库基础知识主要介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询（SQL语言）等内容；ACCESS微机数据库管理系统主要介绍表、窗体、查询、报表、Web页、宏、模块等内容；SQLServer数据库管理系统主要介绍表、视图、索引、存储过程等内容。

考核对象：

全国电大系统计算机信息管理专业“开放教育试点”的学生。

教学媒体：

主教材：

《数据库基础与应用》刘世峰主编，中央广播电视大学出版社出版。

实验教材之一：

《ACCESS上机操作指导》解季萍徐孝凯编，中央广播电视大学出版社出版。

实验教材之二：

《SQLServer上机操作指导》刘世峰徐孝凯编，中央广播电视大学出版社出版。

录像教材：

《数据库基础与应用》16讲，刘世峰主讲，中央电大音像出版社出版。

课程复习指导：

中央电大理工部编，中央电大教育杂志社出版。

课程形成性考核册：

中央电大理工部编，中央电大教育杂志社出版。

命题依据：

本考核说明严格按照中央电大计算机信息管理专业《数据库基础与应用》课程教学大纲编写。

考核要求：

考核学生掌握和运用数据库基本概念和知识建立和使用数据库的能力。

具体考核要求分为以下3个层次：

了解：

理解数据库系统中的一些基本概念。

掌握：

掌握数据库系统中的一些基本知识、ACCESS以及SQLServer数据库管理系统的常用操作、SQLServer系统中使用的常用数据类型的含义和语句的格式与作用等。

熟练掌握：

能够根据所给定的知识点分析问题和解决问题。

命题原则：

1.严格按照该课程教学大纲和考核说明的要求命题。

2.试题的覆盖面较广，并适当突出重点。

3．数据库基本知识（一至五章）、ACCESS使用与操作（六、七章）、SQLServer操作与应用（八、九章）等三个方面内容大约占试题量的60%、20%和20%。

4．试题的难易程度和题量适当，按难易程度分为三个层次：

容易占40%，一般占40%，较难占20%。

5.题型大致为：

选择、是非、填空、按照数据库查询或处理的语句序列写出相应功能、按照数据库操作功能写出相应语句序列等。

考核形式：

采用期末卷面考核与形成性考核相结合的方式。

形成性考核占20分，视平时上机和作业完成情况而定，由所在班级的任课教师给定，由省（市、自治区）级电大认定；期末卷面考核占80分，由中央电大统一命题并采用闭卷方式，答题时限为90分钟。

两方面成绩累计达到60分者为及格。

第二部分考核内容及要求

第一章数据库系统概论

考核内容

1.数据处理技术发展经历

人工管理、文件系统、数据库系统、分布式系统

2.数据库系统的特点

结构化、减少数据冗余、数据共享、数据完整性、安全性和并发控制等

3.数据模型

数据联系（实体、属性、码、域、联系类型）

概念模型（E-R图描述）、逻辑模型（层次、网状、关系、面向对象）

4.数据库体系结构

三级模式结构（局部（外）、全局（概念）、存储（内））

两级映象（局部/全局、全局/存储）、数据的逻辑和物理独立性

5.数据库管理系统的功能

定义、操纵、控制、维护、数据字典

6.数据库系统的组成

数据库、硬件、软件、管理员、用户

考核要求

　　了解：

数据库管理技术发展的四个阶段，数据库体系结构的三级模式和两级映象，数据库管理系统的功能，数据库系统的组成等。

掌握：

数据库系统和文件系统的各自特点，特别是关系数据库系统的优点，ER图的概念和使用，数据的三种联系类型，数据中的属性、码、域的含义。

第二章关系运算

考核内容

1.关系数据结构

域、笛卡儿积、关系、码（主码、候选码、外码）、关系模式

2.关系完整性

实体完整性、参照完整性、用户定义的完整性

3.关系代数

传统的集合运算（并、交、差、广义笛卡儿积）

专门的关系运算（选择、投影、连接、等值连接、自然连接）

考核要求

了解：

关系数据结构中涉及的所有概念，用户定义的完整性的概念。

掌握：

实体完整性和参照完整性的含义和应用，关系代数中的各种传统的集合运算。

熟练掌握：

关系代数中的各种专门的关系运算。

第三章关系规范化基础

考核内容

1.数据不规范化带来的问题

数据冗余、插入异常、删除异常、修改异常

2.函数依赖

属性间联系、非平凡和平凡函数依赖、部分和完全函数依赖、

直接和传递函数依赖

3.关系规范化

第一范式、第二范式、第三范式、BCNF

　考核要求

　　了解：

数据不规范化带来的数据冗余和各种操作异常。

掌握：

各种函数依赖的含义，关系的最小函数依赖集的含义，关系的候选码含义，各种关系范式的含义。

　　熟练掌握：

把一个关系规范化第一、第二或第三范式。

第四章结构化查询语言---SQL

考核内容

1.SQL语言的特性

综合统一、高度非过程化、集合操作、自含与宿主、SQL结构

2.数据库操作

库的创建与撤消，表结构的创建、修改与撤消，

表内容的插入、修改与删除，视图的创建、修改与撤消

3.数据库查询

单表查询、多表连接查询、多表嵌套查询、分组查询、按序查询、

统计查询、谓词查询等

考核要求

　　了解：

SQL语言的特点。

掌握：

数据库的各种操作及熟练掌握之外的其他查询。

　　熟练掌握：

单表查询、多表连接查询和两层嵌套查询。

第五章数据库应用系统设计

　考核内容

1.数据库应用系统设计简述

设计任务、特点、步骤

2.需求分析

任务、方法、步骤，建立数据字典

3.概念结构设计

方法与步骤、数据抽象、局部ER图、综合ER图、整体优化

4.逻辑结构设计

E-R图向关系模型的转换、数据模型优化、设计视图（用户子模式）

5.物理设计与实施

任务、数据装入和程序调试、数据库运行与维护、安全措施等

　考核要求

　　了解：

数据库应用系统设计的各个阶段及主要任务和目标。

掌握：

根据实际需要建立ER图，从ER图到关系模式的转换，根据数据处理要求所对应的查询语句。

第六章ACCESS数据库管理系统的简单应用

考核内容

1.系统概述

特点、操作界面、操作对象（表、查询、窗体、报表、页、宏、模块）、

数据库的建立和打开

2.表操作

表的创建、数据输入和编辑、设置字段属性、建立表间联系

3.查询操作

查询种类、选择查询、参数查询、交叉查询、更新查询、SQL查询

4.窗体操作

建立窗体、输入和编辑数据、数据排序和筛选、窗体美化、主/子窗体

5.报表操作

建立报表、设计报表

　考核要求

　　了解：

ACCESS系统的特点，各种操作界面中常用菜单、按钮（图标）等功能，所包含的各种操作对象的含义，对报表对象的操作方法。

掌握：

对表、查询、窗体等三种对象的各种操作方法。

第七章ACCESS数据库管理系统的高级应用

考核内容

1.宏操作

宏的概念和功能，宏的建立、编辑和运行

2.模块操作

模块的概念和功能，模块的建立、编辑和运行

3.数据访问页

数据访问页的概念和功能，数据访问页的建立和使用

6.综合应用举例

考核要求

　　了解：

宏、模块、数据访问页等的概念。

掌握：

宏的建立与调用。

第八章SQLServer数据库管理系统概述

考核内容

1.SQLServer的发展历程及特点

2.SQLServer的安装与启动

3.SQLServer管理工具简介（企业管理器和查询分析器）

4.SQLServer的系统结构

存储结构、系统数据库、系统表

5.TransactSQL语言简介

6.SQLServer中的数据类型

7.SQLServer函数

8.SQLServer的标识符及命名规则

考核要求

　　了解：

本章所有概念的含义。

掌握：

SQLServer的系统结构、基本数据类型和常用函数。

第九章SQLServer数据库管理的应用

　考核内容

1.创建数据库

2.创建表

3.表的插入、删除和修改

4.数据库查询

5．数据库对象---存储过程的使用

　考核要求

　　了解：

本章所有概念的含义，存储过程的作用与使用；

掌握：

表的插入、删除和修改的方法；

掌握：

数据库查询的方法。

第三部分模拟考核试题及解答

一、单选

1．Access数据库是（）。

A．层状数据库B．网状数据库

C．关系型数据库D．树状数据库

2．如果字段内容为声音文件，可将此字段定义为（）类型。

A．文本B．查询向导C．OLE对象D．备注

3．Access用户操作界面由（）部分组成。

A．4B．5C．3D．6

4．下列（）图标是Access中新建查询的标志。

A．

B．

C．

D．

5．显示包含警告信息或其他信息的消息框，应该使用的操作是（）。

A．EchoB．MessageC．WarnD．MsgBox

6.如果希望完全安装SQLServer，则应选择（）。

A.典型安装　　B.最小安装　　　C.自定义安装　　D.仅连接

7.SQLServer的字符型系统数据类型主要包括（）。

A.Int、money、charB.char、varchar、text

C.datetime、binary、intD.char、varchar、int

8.SQLServer提供的单行注释语句是使用（）开始的一行内容。

A.“/*”B.“--”C.“｛”D.“/”

9.生产出DB2数据库产品的公司是（）。

A.IBMB.ORACLEC.BorlandD.Microsoft

10.在面向对象的数据库中，对象标识（）。

A.与数据的描述方式有关B.与对象的物理存储位置有关

C.与数据的值有关D.是指针一级的概念

二、是非判断题，若叙述正确则在题目编号前打“√”否则打“×”

1．DBMS只提供数据定义语句，不提供数据操纵语句供用户使用。

2．在一个关系R中，若X→Y，并且X的任何真子集都不能函数决定Y，则称X→Y为部分函数依赖，

3．基本表属于全局模式中的表，它是实表，而视图则属于局部模式中的表，它是虚表。

4．当修改一个视图时，不会对相应的基本表产生任何影响。

5.当指定基本表中某一列或若干列为UNIQUE约束时，则系统将在这些列上自动建立一个唯一值索引。

6.SQLServer2000数据库应用的处理过程分布在客户机和服务器上。

7.安装SQLServer2000时，不必以系统管理员的身份登录操作系统。

8.SQLServer2000的datetime或smalldatetime数据类型主要用来存储日期和时间的组合数据。

9.索引一经创建既可以由SQLServer2000系统又可以由用户使用和维护。

10.触发器是一种特殊的存储过程，它可以在对一个表进行插入、删除或修改操作时被自动调用执行。

三、填空

1.数据库处理技术经历了__________、__________、__________、以及分布式数据库管理等四个发展阶段。

2．分布式数据库系统既支持客户的________应用，又支持客户的________应用。

3．在非关系模型中，每个结点代表着一个________，每个父子联系代表着________联系。

4．在________数据模型中，________不但能够继承，而且能够嵌套。

5．设D1,D2和D3域的基数分别为2,3和4，则D1´D2´D3的元组数为________，每个元组有________个分量。

6．在参照和被参照的关系中，每个外码值或者为________，或者等于某个________值。

7．设一个学生关系为S（学生号，姓名），课程关系为C（课程号，课程名），选课关系为X（学生号，课程号，成绩），则姓名为变量K的值的学生所选修的全部课程信息所对应的运算表达式为______><Õ课程号（______><（δ姓名=K（______）））。

8．在一个关系R中，若存在X→Y和X→Z，则存在____________，称此为函数依赖的________规则。

9．关系数据库中的每个关系必须最低达到________范式，该范式中的每个属性都是__________的。

四、填空

1．若一个关系的任何非主属性都不部分依赖依赖于任何候选码，则称该关系达到________范式。

2．在SQL中，列级完整性约束分为____种情况，表级完整性约束分为____种情况。

3.在SQL中，每个视图中的列可以来自不同的______，它是在原有表的基础上________的逻辑意义上的新关系。

4.在SQL的查询语句中，groupby选项实现__________功能，orderby选项实现对结果表的__________功能。

5．对于较复杂的系统，概念设计阶段的主要任务是：

首先根据系统的各个局部应用画出各自对应的__________，然后再进行综合和整体设计，画出__________。

6．机器实现阶段的目标是在计算机系统中得到一个满足__________的、__________和__________的数据库应用系统。

7．Access的用户操作界面由、、、工具栏、状态栏等五个部分组成。

8．Access“表”结构设计窗口中上半部分的“表设计器”是由、____________和________等三列组成。

9．Access中的窗体由、和页脚等三个部分组成。

五、填空

1.数据访问页与其他数据库对象的区别是：

在Access数据库中仅保存数据访问页的快捷方式，数据访问页本身则作为一个独立的文件保存。

2．Access为用户提供了多种数据库安全措施，如设置用户__________和__________。

3.SQLServer与Windows2000等操作系统完全集成，可以使用操作系统的用户和域账号作为数据库的____。

4.系统数据库主要用来进行复制、作业调度和管理报警等活动。

5.MicrosoftSQLServer2000是运行在__________操作系统平台上的、逻辑模型为________型数据库管理系统。

6.索引一经创建就完全由SQLServer系统选择和维护。

7.索引可以由系统根据约束条件自动建立，也可以由用户通过命令或菜单方式建立，但它的________和_______将根据需要由系统自动实现，无须用户过问。

8.定义局部变量的语句关键字为__________，被定义的各变量之间必须用________字符分开。

9.在SQLServer中，一个事务处理控制语句以关键字________________开始，以________________或________________结束。

10.在SQLServer中，对用户授予和收回数据库操作的语句关键字分别为__________和__________。

六、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，或者按照下列所给的每条SQL查询语句写出相应的功能，或者按照下列所给的每种功能写出相应的SQL查询语句。

（每小题3分，共15分）

在名称为商品库的数据库中包含有商品表1和商品表2，它们的定义分别为：

商品表1（商品代号char（8）,分类名char（8）,单价float,数量int）

商品表2（商品代号char（8）,产地char（6）,品牌char（6）,）

在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义分别为：

学生（学生号char（7）,姓名char（6）,性别char

（2）,出生日期datetime,

专业char（10）,年级int）

课程（课程号char（4）,课程名char（10）,课程学分int

选课（学生号char（7）,课程号char（4）,成绩int）

1．selectdistinct产地

from商品表2

2．select*

from学生

where学生号in（select学生号

from选课

groupby学生号havingcount（*）=1

）

3．select*

from学生

where学生号in（select学生号

from选课

groupby学生号havingcount（*）<=2

）ornotexists（select*

from选课

where学生.学生号=选课.学生号

）

4．从商品库中查询出每类（即分类名相同）商品的最高单价。

5．从教学库中查询出至少选修了姓名为@m1学生所选课程中一门课的全部学生。

七、根据下面所给的AAA数据库，按照下列每小题要求给出答案。

（每小题3分，共15分）

假设使用名称为AAA的数据库，它包括Students（学号char（8），姓名varchar（8），年龄int，专业varchar（20），入学日期DateTime）和Score（学号char（8），课程名varchar（10）,成绩numeric（5,2））两张表。

1.SELECTCEILING（888.33），CEILING（-888.32）

输出结果数据为________和________。

2.declare@anumeric（5,2）,@bnumeric（5,2）

set@a=（selectmax（成绩）fromscore）

set@b=（selectmin（成绩）fromscore）

print@a-@b

该程序段功能：

3.createprocedurexxk6

（

@achar（8）,@bvarchar（10）

）

as

begin

deletefromscore

where学号=@aand课程名=@b

end

该程序段功能：

第四部分模拟考核试题参考答案

一、单选

1.C2.C3.B4.D5.D6.C7.B8.B9.A10.D

二、是非判断题，若叙述正确则在题目编号前打“√”否则打“×”

1.×2.×3.√4.×5.√

6.√7.×8.√9.×10.√

三、填空

1.人工管理、文件管理、数据库管理

2.局部、全局（次序无先后）

3.记录型、1对多

4.对象、对象

5.24、3

6.空值、主码

7.C、X、S

8.X→（Y,Z）、合并性

9.第一、不可再分

四、填空

1.第二

2.6、4

3.表、建立

4.分组统计、排序

5.局部ER图、整体ER图

6.设计要求、功能完善、操作方便

7.标题栏、菜单栏、工作区（次序无先后）

8.字段名称、数据类型、说明（次序无先后）

9.页眉、主体（次序无先后）

五、填空

1.HTML

2.密码、权限（次序无先后）

3.注册账号（或登录账号）

4.msdb

5.Windows、关系

6.自动

7.打开、重建（次序无先后）

8.DECLARE、逗号

9.BEGINTRAN、COMMIT[TRAN]、ROLLBACK[TRAN]（后两项次序无先后）

10.GRANT、REVOKE

六、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，或者按照下列所给的每条SQL查询语句写出相应的功能，或者按照下列所给的每种功能写出相应的SQL查询语句。

1.从商品库中查询出所有商品的不同产地。

2.从教学库中查询出只选修了一门课程的全部学生。

3.从教学库中查询出最多选修了2门课程（含未选任何课程）的全部学生。

4.select分类名,max（单价）as最高单价

from商品表1

groupby分类名

5.selectdistinct学生.*

from学生,选课

where学生.学生号=选课.学生号and课程号=any（select课程号

from学生,选课

where学生.学生号=选课.学生号and姓名=@m1

）

七、根据下面所给的AA