高三英语寒假作业 专题12 特殊句式学.docx
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高三英语寒假作业专题12特殊句式学
高三英语寒假作业专题12特殊句式（学）
特殊句式已经成为高考的热
点，而倒装句和强调句又是热点之热点。
命题者加大了对句子结构和知识面的考查，同时注重考查知识之间的交叉和语法知识的力度。
例如，高考试题中，在考查强调句的同时考查定语从句、时间状语从句、地点状语从句，强调了学生综合把握语法知识的能力。
这就要求我们在平时的复习和备考中注意总结，全面把握。
倒装句、强调句有以下十大考点:
（1）含有否定意义的副词放在句首引起的部分倒装；
（2）含有否定意义的连接词置于句首引起的部分倒装；
（3）“so（nor,neither）+助动词+主语”与“so（nor,neither）+主语+助动词”之间的区别以及与“so+主语+助动词”的句式区别；
（4）省略if的虚拟条件句以had/were/should开头引起的部分倒装；
（5）notuntil置于句首引起后面句子的部分倒装；
（6）only短语置于句首引起的部分倒装；
（7）考查强调句式的基本结构；
（8）考查含有“not…until…”句型的强调句式；
（9）考查强调句式的疑问句；
（10）考查强调句式的正确判断；
【重点知识整合】
一、完全倒装
1.here,there,away,down,in,up
off,out,now,then,next等表方位的副词或时间副词放在句首，且句子主语为名词时。
Herecomesthebus.公共汽车朝这儿开过来了。
2．表地点的介词短语作状语位于句首时。
Inalect
urehallofauniversityinEnglandsitsaprofessor.
在英国一所大学的演讲厅里坐着一位教授。
Fromthevalleycameafrighteningsound.
从山谷里传来了一阵可怕的声音。
3．形容词、-ed分词、-ing分词或介词短语作表语置于句首，强调表语时，或为保持句子结构平衡用倒装。
PresentatthemeetingwereProfessorWhiteand
manyotherguests.怀特教授和很多其他客人出席了会议。
（形容词）
GonearethedayswhentheycoulddowhattheylikedtotheChinesepeople．
他们对中国人民为所欲为的日子一去不复返了。
（过去分词）
AmongthegoodsareChristmastrees,flowersandtoys.
货物中有圣诞树，花和玩具。
（介词短语）
4．直接引语的一部分或全部位于句首时，有时也用倒装。
“Thisisanimportantlanguagepoint,”saidtheEnglishteacher.英语老师说：
“这是一个重要的语言点。
”
5．在therebe句型中，要用完全倒装。
二、部分倒装
1．only+副词／介词短语／状语从句位于句首时。
但only+主语位于句首不倒装。
OnlyinthiswaycanyoumasterEnglish.
只有用这种方式你才能掌握英语。
Onlywhenhereturneddidwefindoutthetruth.
只有当他返回时，我们才能发现真相。
2.hardly..,when,..,nosooner..,than...,never,not,nolonger，little，notuntil，seldom，innotime，nowhere等否定副词、否定的介词短语和连词位于句首时。
Notuntiltheteachercamedidhefini
shhishomework.
直到老师来他才完成家庭作业。
NeverbeforehaveIseensuch,amovingfilm.
我以前从未看过一部如此感人的电影。
3．so…that…中的so…，以及suc
h.．．that...中的such...位于句首时。
Socarelesslydidhedrivethathealmostkilledhimself.
他开车太粗心了，差一点送了自己的命。
Suchalovelyboyishethatwealllikehim.
他是如此可爱的一个男孩以至于我们都喜欢他。
Sofrightenedwashethathedarednotgoout.
他如此害怕以至于他不敢出去。
4．副词／
形容词／名词／动词／过去分词+as/though引导的让步状语从句。
Tryashemight,hedidn'tsucceed.
尽管他尽了力，还是没成功。
5．在if引导的虚拟条件句中，if省略，were，had与should移到主语前。
Shoulditnotrain,thecropswoulddie.
如果不下雨，庄稼就要枯死了。
6．notonly..,butalso...连接并列分句且置于句首时前倒后不倒，但连接并列主语时不倒装。
Notonlydidthegarageoverchargeme,buttheyhadn't
doneaverygoodrepairjobeither.
修车厂不仅对我超额收费，而且维修工作还很差。
Notonlywillhelpbegiventopeopletofindjobs,butalso
medicaltreatmentwillbeprovidedforpeoplewhoneedit.
不仅帮助人们寻找工作。
而且也将提供医疗给那些需要的人。
7．neither..,nor...连接并列分句且置于句首时前后都倒装，但连接并列主语时不倒装。
Neitherisheclever,nordoesheworkhard.
他既不聪明也不努力。
8．neither/nor/nomore表否定位于句首时；so表肯定位于句首时。
so+助动词十主语前后主语不一样，表示前面的情况也适用于后者。
主语十助动
词+so表示某人做了那件事。
so+主语十助动词前后主语一致，表示
确实如此。
“SodoI．”在口语中常说成“Metoo．”。
——Ilikefreshfruit．我喜欢新鲜水果。
——Metoo．（——SodoI．）我也喜欢。
Theylovehavinglotsoffriends;sodothosewith
disabilities.他们喜欢有很多的朋友，残疾人也一样。
Hecamelastnight,andsodidI.
他昨晚来了，我也是。
省略
（一）、定语从句中作宾语的关系代词
定语从句中作宾语的关系代词that，which，whom可省略；当先行词是reason，place时，作状语的关系副词why，whose也可省略。
Idon'tknowthereason（why）hewaslateforclass.
我不知道他上课迟到的原因。
（二）、状语从句中的省略现象
1．当状语从句的主语和主句的主语一致，且谓语动词为be动词时，可以省略状语从句的主语和be动词，这时从句中可出现如下结构：
（1）连词（as，asif,once）+名词
As（h
ewas）ayoungman,heusedtobeastorekeeper.
他年轻时当过店员。
（2）连词（though,whether,when）+形容词
Workhardwhen（youare）young,oryou'llregret..
年轻的时候努力学习，否则你就会后悔。
（3）连词（whether,asif，while）+介词短语
Helookedeverywhereasif（hewas）insearchofsome-
thing．他四处看，好像在找什么东西。
（4）连词（when,while,though）+现在分词
While（1was）walkingalongthestreet,Iheardmyname
called.当我正沿街走的时候，听到有人叫我的名字。
（5）连词（when,if'evenif,unless,once,until,than,as）+过去分词
Theexhibitionismoreinterestingthan（itwa
s）expected.
这个展览比预料的更有趣。
（6）连词（asif,asthough）+不定式
H
eopenedhislipsasif（hewere）tospeak.
他张开嘴，好像要说话。
2．当从句中主语是it，且谓语动词中又含有be动词时，可以把it和be动词一起省略。
此时构成连词（if，unless，when，whenever）+形容词的结构。
Unless（itis）necessary,you'dbetternot.refertothedictionary．除非需要，你最好不要查字典。
另外，我们还可以用so或not替代上文内容，此时可构成if+so/not的省略句式：
Getupearlytomorrow.Ifnot（youdon'tgetupearly）,youwillmissthe
firstbus.
明天早点儿起床。
否则的话，你会错过第一班公交车的。
Hemaynotbeathomethen,ifso（heisnotathome）,leavehimanote．
他那时可能不在家，如果是那样的话，给他留张字条。
3．不定式省略，单独使用不定式符号to。
（1）代替动词不定式后被省略的动词，常跟在expect，forget,hope,intend,like,love,mean,prefer,refuse,seem,try,want,wish等词的后面。
Iaskedhimtoseethefilm,buthedidn'twantto.
我要求他去看电影，但他不想去。
（2）跟在have，need，ought,begoing，used等词的后面。
Ididn'twanttogothere,butIhadto.
我不想去那儿，但我不得不去。
（3）跟在某些形容词如glad，happy，pleased，delighted，afraid，anxious，eager，ready，willing等的后面。
——Willyoujoininthegame?
你要加入游戏中吗？
——I'dbegladto．我很高兴加入。
虽然我们邀请了他，但他却没来。
（5）不定式在chance，courage，time等名词后作定语时，连to也可省略。
Hewillnevergoabroadevenifhehasachance（togoabroad）.即使他有一次机会，他也不出国。
（6）否定形式的省略用notto。
——ShallIgoinsteadofhim?
我该代替他去吗？
——Iprefernotto．但愿不要。
（7）如果不定式中含有be，have，havebeen，通常保留be，have和havebeen。
——Areyouasailor?
你是个水手吗？
——No，butIused
tobe．不，但我以前是。
——Hehasn'tfinishedyet．他还没完成。
——Well，heoughttohave.哦，他本该已经完成了。
4．惯用的省略结构
（1）无动词祈使句和无主句祝愿语，句尾往往用感叹号。
IfonlyIcouldrememberhisname!
要是我能记住他的名字多好啊！
（2）How/Whatabout句型’
Whataboutsomemoremilk?
再喝一点牛奶，好吗？
（3）Whynotdo?
句型，
Whynotgoatonce?
为什么不立即走呢？
替代
（一）、替代句子
主从复合句中，主句有一些成分省略，或省略一个从句或从句的一部分时，用so或not替代（不可用it替代）。
——Isshegoingtoseethefilmtomorrow:
?
她明天要去看电影吗？
——Ithinkso.我想是的。
——Areyoufeelingbettertoday?
你今天感觉好点儿了吗？
——I'mafraidnot．恐怕没有。
Howso?
/Whyso?
/Isthatso?
怎么会这样？
／为什么是这样？
／是这样吗？
Isuppose/believe/hope/guessnot.
我想／相信／希望／猜不会。
I'mafraidso．我恐怕如此。
Ihopeso.我希望如此。
注意：
think,believe，suppose，expect等有两种否定形式：
Idon'tthink
so．／Ithinknot．而hope，guess只有一种否定形式：
Ihopenot．
（二）、替代名词
1．one与ones
one与ones是常用的名词替代词，替代可数名词，可指人或物，它们的前面一般要有限定词，如定冠词等。
但如果one前面为形容词最高级或this，that，another等修饰词时，on
e常可省去；同样，如果ones前面有these,those时，ones也可省去。
Ihaveanewcoatandseveraloldones.
我有一件新外套和几件旧的。
I'dpreferthelargeboxtoasmallone.
比起小盒子来，我更喜欢大的。
OfallthebrothersTomisthemosthandsome（one）.
所有的兄弟中，汤姆是最英俊的。
Thesebooksareminewhilethose（ones）aremybrothers'.
这些书是我的，而那些是我的兄弟们的。
2．that与those
（1）that用来替代前面已经出现过的可数名词或不可数名词时，通常后面需要跟修饰语。
that相当于theone时，只能指物。
（2）those替代可数名词的复数，既可指人，也可指物；those后面一般跟修饰语，those相当于theones。
TheclimateofShenyangisjustasgoodasthatofBeijing.
沈阳的天气和北京的一样好。
ThestudentsI'mteachingthisyeararemuchmorediligentthanthoseItaughtlastyear.
我今年教的学生比去年的勤奋得多。
（三）、do（does，did）．doso替代动词
do（does，did）可以替代上文中已出现过的动词或谓语；do与so连用，可替代动宾或动状结构。
——Doyoulike
flowers?
你喜欢花吗？
——Yes，Ido．是的，我喜欢。
Heswimsaswellashedid（=swam）tenyearsago.
他游泳游得和十年前一样好。
Itispolitetolistentopeoplecarefully,andIusuallydoso.
仔细听人讲话是礼貌的，我通常这样做。
三、反意疑问句
反意疑问句的一般应用规则为：
前面陈述部分是肯定句形式，后面的附加疑问部分则用否定形式；前面陈述部分如果用否定形式，后面的附加疑问部分则用肯定形式。
但是在实际运用中，只知道一般的应用规则还不够，以下几种特殊情况应特别注意：
1．当陈述部分的主语是指示代词this，that，these，those时，疑问部分的主语不再用指示代词，而要用it或者they代替。
例如：
（1）Thatisn'tyourdictionary,isit?
这不是你的字典，是吗
？
（2）Theseareinterestingstories,aren'tthey?
这些故事很有意思，不是吗？
2．当陈述部分的主语是“Iam．．．”结构时，疑问部分一般用“aren'tI?
”。
如：
（1）I'mlateforclass，aren'tI?
我上课迟到了，对吗？
（2）I'mdoingwell，aren'tI?
我做得很好，是吗？
3．当陈述句部分的主语是everybody，somebody，nobody,none等合成代词时，疑问部分的主语多用they。
如：
（1）Everyonecamehere,didn'tthe
y?
每个人都来这了吗？
（2）Nobodyphonedwhilelwasout,didthey?
我出去的时候没人打电话吧？
4．当陈述部分的主语是everything，anything，nothing等不定代词时，疑问部分的主语用it。
如：
（1）Nothingistoodifficultforhim,isit?
对他来说没什么事是困难的，是吗？
（2）Everythingisready,isn'tit?
所有事都准备好了，对吗？
5．当陈述部分是不定代词one作主语，疑问部分的主语在正式场合用one，在非正式场合用you。
如：
Onecan'tbetoocareful,canone（you）?
人再怎么认真也不过分，对吧？
6．当陈述部分是“therebe+主语十其他”结构时，疑问部分用“be（not）+there”结构。
如：
（1）Thereisabookonthedesk,isn'tthere?
桌上有本书，是吗？
（2）Therearenotanypensinthebox,arethere?
盒子里没笔了，是吧？
7．当陈述部分的主语是“Idon'tthink/suppose/believe/guess+that从句”结构时，疑问部分的主语和谓语须和从句中的主语和谓语在人称和数上一致，并且还要用肯定形式。
如：
（1）Idon'tthinkhecanfinishthework,canhe?
我认为他不能完成任务，是不是？
（2）Idon'tbelievesheknowsit,doesshe?
我相信她不知道这件事，对不对？
8．当陈述部分的谓语动词是have时，有两种情况：
（1）have作“有”解时，可有两种形式。
如：
Hehasanewbook,hasn't/doesn'the?
他有本新书，是不是？
（2）have表示其他意思时，只用do的相应形式。
如：
Shehadagoodtimeinthepark,didn'tshe?
她在公园玩得很开心，是不是？
四、强调句
1．使用某些词来表示强调，如so，such，really和just。
Ourclassmatesweresoexcitedwhentheywerelisteningtoherspeech．
当他们听她的演讲时是如此的激动。
Ihaveneverseensuchabeautifulpicturebefore.
我从来就没有见过这么美的画。
2．如果要强调句中谓语动词以外的其他部分，我们可以使用“It+be+被强调部分+that从句”的句型。
A）我们可以用这个句型强调句中的主语、宾语或状语。
下列例句表明如何强调句子中的不同部分：
IsawMr.WhiteintheparklastSunday.
上周日我在公园看见White先生了。
ItwaslwhosawMr.WhiteintheparklastSunday.（强调主语）
上周日是我在公园看见White先
生的。
ItwasMr.Whitewhom/thatIsawintheparklastSunday.（强调宾语）
上周日我在公园看见的是White先生。
ItwasintheparkthatIsawMr.WhitelastSunday.（强调地点状语）
上周日我是在公园看到White先生的。
ItwaslastSundaythatIsawMr.Whiteinthepark．（强调时间状语）
我是上周日在公园看到White先生的。
如果被强调的部分是一个人或一群人，我们使用who或that引导从句。
B）当被强调的主语是代词时，我们通常用其宾格形式。
ItwasmewhowenttoCanadalastsummer.
就是我去年夏天去了加拿大。
C）这种强调结构也可用于疑问
句。
Wasit
yesterdaythatyoumetyourteacherinthe
street?
你是昨天在大街上碰到你老师的吗？
Whowasitthattoldyousuchathing?
究竟是谁告诉你这么件事的？
Whywasitthatyoudidn'tcometothemeetingyesterday?
究竟是为什么你昨天没有来开会？
D）我们还可使用“Itwasnotuntil．．.that…”这个句型强调时间状语。
ItwasnotuntilhetookoffhisdarkglassesthatIrecognizedhim.
直到他摘掉墨镜我才认出他来。
3．如果要强调时态为一般现在时或一般过去时的肯定句中的谓语动词，我们在该动词前加助动词do或did。
ManyofthefilmsarefromtheUSA,butwedogiveawardstofilmsfromothercountries.
许多电影是来自于美国，但我们的确也给其他国家的影片颁奖。
HedidcometoseeyoulastSunday,butyou
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