高一英语全真精讲班写作讲义.docx

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高一英语全真精讲班写作讲义

高一英语写作真题讲义

主讲:

姚振华

欢迎使用新东方在线电子教材

自我介绍fred-fried

课程介绍:

全部选用各个省市、中学高一英语期中、期末考试试题,真题难度和高一英语程度相符,具有测试效度;试卷来自全国各地,题目形式、要求各不相同,差异有助于了解总体趋势;高一英语写作试题主要形式有单词填空、句子翻译、短文改错、书面表达。

一共接触10套试卷的写作题目,书面表达题约有11道,其中有详细讲解考场解题步骤,平时训练写作步骤,各种文体写作技巧和要求,如何用词,如何造句,如何连接,如何构思等,并全部给出范文,供学生参考。

第一课

北京市海淀区2005-2006学年上学期高一英语期末试题

单词拼写题技巧:

1、读懂句子意思,根据语境大胆猜测;

2、根据句子语法结构,判断所填词语词性,再进行猜测;

3、根据词性,将首字母与元音、辅音字母分别结合,由此进一步猜测所填词语。

第四部分:

写作(共两节满分25分)

第一节、单词拼写(共10小题,10分)

71.Havingbeingatwarforseveralyears,thepeopleofIsraeli(以色列)andPalestine(巴勒斯坦)wantnothingbutp___________.

72.Tommadeana________________tomeforbreakingmyDVDplayer.

73.Itisn’tgoodmannersforstudentstoi_________teacherswhentheyaregivingalesson.

74.TheLosAngelesLakersd__________theMiamiHeat105-98lasttime.

75.FiveofuswenttotheChristmasparty,i___________mye-palandme.

76.Thefirestartedinarestaurant,anditsoons________alloverthetown.

77.AmericausedtoberuledbyBritain.Itdidn’tbecomei_________untiltheyear1776.

78.Peoplethrowrubbishandwastesintotherivereveryday.Thewaterintheriverhasbeenseriouslyp______________.

79.Mymotherwasnots___________withthecolorofthedresssoshedidn’tbuyit.

80.Incaseofane___________wecanuseacellphonetocallforhelp.

单词拼写:

71.peace72.apology

73.interrupt74.defeated

75.including76.spread

77.independent78.polluted

79.satisfied80.emergency

书面表达介绍:

书面表达题通常都是指导性写作(guidedwriting)的形式,体裁和题材多属于与日常交际及日常学习生活内容有关的议论文、记叙文、说明文、应用文等。

这些试题对写作的目的、内容、体裁及长度(字数)等都有明确的规定,写作的内容则以文字、图画等形式来提供。

这种题目的特点是:

 

1.不能字对字翻译。

要求考生不能根据考题所提供的内容逐字逐句地翻译,而是把考题所提供的信息用合适的方式表达出来,只要内容完整、语言连贯、表达通顺、恰当得体即完成了任务。

其实“书面表达”比逐句翻译更灵活,考生可以扬长避短,选用自己掌握的最有把握的较复杂语言结构或较高级的词汇,并有效地使用恰当的连词,使全文结构紧凑,做到这一点,才算是完全完成了表达任务。

 2.“书面表达”不是命题作文。

把“书面表达”说成是英语作文是不妥当的,它不允许考生脱离题意,任意借题发挥,它要求考生只抓所给信息的要求和实质,用自己熟悉的语言进行表达。

如何写好书面表达

1.仔细审题、抓住要点。

审题是解题的核心,书面表达的审题要注重两个方面:

一是“内容”;二是“结构”。

内容,即写什么;“结构”就是大纲,层次,段落,就是列提纲,即整理需要表达的内容。

2.注意语言形式和词语、句型的选择。

写作过程中要灵活运用所学词汇、语法和句型来组织语言。

尽量使用你最熟悉、最有把握的句型。

遇到生疏的词句要灵活变通。

例如:

要表达“听到这个消息,他非常高兴。

Whenheheardthenews,hewasveryglad.

Hearingthenews,hewas/feltveryhappy.

Hewaswildwithjoyatthenews.

Hewasgladtohearthenews.

Hewasgladatthenews.

3.安排表达的层次和顺序,注意表达的准确性、连贯性,要符合英语习惯。

4.认真检查,进行修改和润色。

一篇短文写完后,一定要认真检查,看其内容是否完整,要点是否有遗漏,主体是否符合要求,并且要检查单词的拼写及大小写、短语的运用,语法、句型结构的准确性,以及标点符号使用的规范性,避免不必要的失分。

第二节、书面表达(满分15分)

云雾山是一处旅游胜地,每日有大量游客。

几年前少数游客不注意保护环境。

现在大有改观。

请你根据以下要点写一篇作文。

注意:

1.开头以为你写好。

2.字数:

120字左右

TheYunwuMountainisaplaceofinterest.

分析题目:

审题-审文体、人称、时态、内容、结构、词数

本文为记叙文,写事为主,第三人称,一般过去时和一般现在时搭配,内容是几年前少数游客在观赏云雾上时的行为和现在游客的表现,结构上分为两大部分:

过去和现在;详略安排上,两部分平均分配;100-140。

要点思考:

每日有大量游客

Therearemanytouristseveryday.

Everydaycrowdsof/largenumbersoftouristscome(tovisit)here.

几年前少数游客不注意保护环境

Severalyearsago,afewvisitorsdidn’tpayanyattentiontoprotectingtheenvironmenthere.

…toenvironmentalprotection

takenonoticeof/paidnoattentionto

乱扔废纸、塑料袋、罐头盒

Inthepast,theythrewawaywastepaper,plasticbags,andcans/tins.

杀害动物、捕捉飞鸟

Theykilled/huntedanimalsandcaughtbirds.

砍伐树木、采摘花草

Theycutdowntreesandpickedupflowers.

在丛林中生火烧饭

Theylitafireandcookedmealsintheforest.

Theymadeafiretoinordertocoolmealsintheforest.

现在的游客带走垃圾

“在这吃还是带走”forhereortogo/eathereortakeaway?

Nowadays,thetouristswilltakeawaytherubbish/garbage/trashwiththem.

不再打猎

Theynolongerhuntanimals.

爱护动物

Theybegintotakegoodcareof/cherishtheanimals.

自带午餐,以防森林火灾

Theytakelunchbythemselvesinordernottocauseforestfire.

…topreventforestfire.

没有任何调整,这些只是散乱的句子;只有意思通顺、语义连贯才能称得上是文章

Everyday,lotsoftouristscomehere.Severalyearsago,afewvisitorsdidn’tpaymuchattentiontotheenvironmentalprotectionandmadealotofmistakes.Somepeopleusedtothrowwastepaper,plasticbags,andcanseverywhere.Otherswouldpickuptheflowers,cutdowntreesandevencookmealsoveranopenfire.Thiswasratherdangerous.Worstofall,theykilledanimalsandcaughtbirds,thenumberofwhichreducedquicklyatthattime.

However,thingshavechangedalotnowadays.Manyvisitorsbringlunchwiththem,andtaketherubbishaway,andthiswillsurelyhelppreventforestfires.Theynolongergohunting,andonthecontrary,theyattachmoreloveandcaretotheanimals.It’shopedmorepeoplewillrealizeitanddoourbesttoprotecttheenvironmenthere.

Attachmuchimportancetosth.

范文赏析

TheYunwuMountainisaplaceofinterest.Everydayalargenumberofvisitorspayavisitthere.

Severalyearsago,somevisitorspaidnoattentiontotheenvironmentalprotection.Theynotonlythrewawaywastepaper,plasticsandcansatwill,butalsocutdowntreesandpickedflowers.Sometimestheyevenkilledanimalsandcaughtbirdsforfun.Worsestill,theyoftenmadeafiretocook,whichcouldeasilycauseabigfire.

Toourjoy,nowadayspeoplehaverealizedtheimportanceofprotectingtheenvironment.Whenvisitingthemountain,theytakeawaytherubbish,andprotecttheplantsandanimals.Theyalsotakealongfoodwiththeminordernottocauseforestfire.

北京一零一中学高一英语期中试题

第四部分写作(共两节满分25分)

第一节单词拼写(共5小题,5分)

71.Insummer,peoplewearraincoatstop_________themselvesfromtherain.

72.Manypeoplekeepdogsaspetsbecausedogsareregardedtobel_________topeople.

73.Manyhouseswered_________inthefloods,butnobodydied.

74.Nothingcans_________withoutsunshineandwater.

75.HongKong,whichwass_________fromthemainlandsolong,returnedtoChinaonJuly1st,1997.

71.protect72.loyal73.destroyed74.survive75.separated

第二节书面表达I(满分20分)

请根据所给材料,以GettingtoKnowTomHanks为题写一篇短文。

字数要求:

120字左右

姓名:

汤姆汉克斯

身份:

演员

出生日期

1956-7-9

出生地

美国加州

童年时期

5岁时父母离异,跟随父亲辗转各地

学生时代

高中开始表演戏剧,大学继续。

大学毕业后

投身演艺事业

主要获奖电影

1994

获Oscar最佳男演员奖,影片“Philadelphia”

1995

获Oscar最佳男演员奖,影片ForrestGump

家庭状况

1989第二次婚姻:

妻子RitaWilson,现有四个儿子,家庭幸福

参考用词:

离婚:

getdivorced加州:

California

题目分析

记叙文,人物介绍,第三人称,一般过去时为主,按照时间顺序,叙述TOMHANKS的生平;主要内容已经给出,无需增加要点,可以将文章分为两大部分,大学毕业是分界线,之前写学生时代,之后写演艺成就。

110-140词之间。

句型思考

姓名+身份

TomHanksisanactor.

生日

HewasbornonJuly9th,1956.

合并TomHanksisanactor,bonon…

出生地

Hegrewup/wasbroughtupinCalifornia,theU.S.A.

童年

Whenhewasfive/Attheageof5,herparentsgotdivorced/gotadivorce.Thenhestayedwithhisfatherandtraveledtoalotofplaces.

学生时代

Hebegantoplayaroleindramasinhighschoolandcontinuedthishobbyintheuniversity.

Sincehighschool,hehasactedinmanydramasandhecontinuedintheuniversity.

大学时代

Aftergraduation,hedevotedhimselftoacting.

Then,heofficiallybeganhiscareerasanactoraftergraduation.

事业、获奖

In1994,hewasawardedtheOscarBestActor,becauseofhisexcellenceperformanceinthemovie“Philadelphia”.Justoneyearlater,hegotthesametitleagain,thanksto“ForrestGump”.

Ashedidareallyoutstandingjobinthemovie“Philadelphia”,hewasconferredtheBestActorofOscarin1994.Oneyearlater,hegotthesameawardwithhismovie“ForrestGump”.

家庭

NowhehasahappyfamilywithfourchildrenandhiswifeRitaWilson,whomhemarriedin1989.

AtpresentheisleadingahappylifewithhiswifeRitaWilson,whomhemarriedin1989andhisfourchildren.

总结(需要补充)

Thisisthepopular,greatactorTomHanks.

范文赏析

TomHanks,anAmericanleadingactor,wasbornonJuly9th1956inCalifornia,USA.Whenhewasfive,hisparentsgotdivorced.Inordertomakealiving,hehadtospendmuchofhischildhoodmovingaboutwithhisfather.Whilestillastudent,heshowedagreatinterestinactingandbegantoperforminhishighschoolplays,andhecontinuedactingwhileattendinguniversity.In1994and1995,hewashonoredwithhisfirstandsecondOscarasBestActorfor“Philadelphia”and“ForrestGump”

NowhehasahappyfamilywithhissecondwifeRitaWilson,whomhemarriedin1989.

Nowadays,TomHankshasbecomeoneofthemostpopularstarsthroughouttheworld.

思考练习

根据所提问题及限定的内容,写出一篇连贯完整的短文。

短文必须包括括号中的全部信息。

字数不少于80。

1.WhendidyoustartlearningEnglish?

(fiveyearsold)

2.Howwellcanyouspeakthelanguagenow?

(freely)

3.Wheredidyougowithagroupofpeoplelastyear?

(America)

4.WereyoutheonlyonewhocouldspeakEnglishwell?

(Yes)

5.Whatdidyoudotohelpothersduringthetrip?

Giveatleasttwoexamples.

[参考答案]

IstartedlearningEnglishwhenIwasfiveyearsoldandnowIcanspeakthelanguagefreely.LastyearIwenttoAmericawithagroupofpeople,inwhichIwastheonlyonewhocouldspeakEnglishwell.DuringthetripIdidalotofthingstohelpothers.Forexample,Ihelpedthemorderdishesinrestaurants,buygiftsinshopsandaskthewayinthestreets,soeveryoneinthegroupenjoyedthetrip.BeingalinkbetweenthegroupandtheAmericanpeople,Ipracticedthelanguageandmademanyfriends.

第二课

短文改错技巧

“短文改错”是一种综合性测试手段,既考核同学们的语言知识(语法及词汇),又检查同学们的理解能力。

因此,要提高该题应试能力,首先要从语法、词汇和阅读方面下功夫。

其次,同学们还要了解“短文改错”试题特点,了解“改错”里的“错”有哪些种。

1.首先要细读全文,理解全文。

读的时候可把确认的错误标出。

2.其次从以下几个方面仔细推敲。

(1)动词→查第三人称单数、时态、非谓语动词、语态、主复句时态是否一致。

(2)代词→查前后是否一致、指示代词、it用法、人称代词、不定代词、关系代词的用法是否有误。

(3)介词→查介宾或动介搭配及容易误用的介词。

(4)形容词副词→查词性有否混淆,形容词与副词的比较级、最高级的用法,修饰比较级的副词等。

(5)名词→查单复数,可数不可数,是否加冠词,the,a还是an,主谓一致问题。

(6)连词→查上下文之间的逻辑关系。

有否误用。

(7)上下文联系→查肯定与否定。

3.重读全文,将已改错误进行更新。

检查是否通顺,逻辑是否合理,词汇的用法、句子结构是否恰当。

 

大同一中2005~2006学年度第一学期高一英语期中试卷

第II卷主观卷(共25分)

V.短文改错(共10小题,每小题1分,满分10分)

Inasmalltownwheretherelivedtwobrothers61.______________

theywereverylazy.Beforethemother62.______________

wentouttoaneveningparty,shetoldabouther63.______________

twosonsgivethehouseagoodcleaning.But64.______________

beforethemotherlefttheroom,

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