小学语文知识集锦文档格式.docx
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28、雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花
、格言警句。
（一）关于学习的。
1、学如逆水行舟，不进则退。
2、为学患无疑，疑则进也。
3、知不足者好学，耻下问者自满。
4、知之为知之，不知为不知，是知也。
5、善学者，假人之长补己之短。
（二）关于惜时的。
1、莫等闲，白了少年头，空悲切。
2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
3、勿谓寸阴短，既过难再获。
4、不饱食以终日，不弃功于寸阴。
5、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。
6、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
8、少装不努力，老大徒伤悲。
（三）关于爱国的。
1、寸寸山河寸寸金。
2、位卑未敢忘忧国。
3、天下兴亡，匹夫有责。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。
6、人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。
7、穷且益坚，不坠青云之志。
8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
10、宁为玉碎，不为瓦全。
11、利于国者爱之，害于国者恶之。
12、捐躯赴国难，视死忽如归。
13、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
14、生，亦我所欲也;
义，亦我所欲也;
二者不可得兼，舍身而取义者也。
（四）教育人要刻苦、勤奋的。
1、世上无难事，只怕有心人。
2、欲要看究竟，处处细留心。
3、不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
4、滴水能把石穿透，万事功到自然成。
5、日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。
6、虚心万事能成，自满十事九空。
（五）关于人的思想境界、处事态度的。
1、欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。
2、燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之辽阔。
3、水有源，故其流不穷;
木有根，故其生不穷。
4、人事有代谢，往来成古今。
5、圣人千虑，必有一失;
愚人千虑，必有一得。
6、知人者智，自知者明。
各写一个含有“手”的成语
形容高兴（手舞足蹈）形容聪明（心灵手巧）形容容易（手到擒拿）形容冷漠（袖手旁观）
形容亲密（情同手足）形容慌乱（手忙脚乱）
形容熟练（得心应手）形容喜爱（爱不释手）
形容凶狠（心狠手辣）形容敏捷（眼疾手快）医术高明（妙手回春）权力大（一手遮天）
没有准备（手足无措）重归于好（握手言和）
7、用“然”组词填空
表示有点出乎意料之外（居然）不应该这样而这样（竟然）非常敬佩的样子（肃然）
坚决毫不犹豫（毅然）不关心、不在乎（漠然）表示情况发生急促而又出乎意料（忽然）
8、根据意思填成语
简短的话（三言两语）虚伪而动听的话（甜言蜜语）为讨人喜欢而说的十分动听的话（花言巧语）粗鲁的话（污言秽语）自己跟自己说话（自言自语）用恶毒的话骂人（恶言恶语）说话语气温和（轻言语）豪迈雄壮的话（豪言壮语）很多语（千言万语）背后制造散步的话（流言蜚语）
9、成语之最
最高的巨人：
顶天立地最大的嘴：
气吞山河最长的腿：
一步登天最大的手：
一手遮天最吝啬的人：
一毛不拔最宽阔的胸怀：
胸怀若谷最长的寿命：
万寿无疆最宝贵的话：
金玉良言最厉害的贼：
偷天换日最宽的嘴巴：
口若悬河最贵的话：
一语千金最有学问的人：
无所不知最广的话：
一言千里最大的誓言：
海枯石烂最诚的忠言：
金玉良言 最有价值的话：
一诺千金最准的话：
一言为定最重的话：
一言九鼎最大的本领：
开天辟地 最反常的气候：
晴天霹雳
最昂贵的稿费：
一字千金 最小的邮筒：
难以置信最快的话：
一言既出、驷马难追
阅读理解不仅是学生日常获取知识、信息的重要方法，是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。
在语文教学中占有的位置也越来越重要。
近几年在小升初考试中所占分值也逐年提升，去年就占到了三十分，其中主观测试题的题量呈上升趋势。
而学生在考试中碰到阅读题型，大多数学生表现出畏难情绪，做题不完整，甚至答非所问，本来会做的题也往往丢分，导致成绩不理想。
这不禁让我们这些语文老师感到了一种沉重的压力，也常常在琢磨怎样才能提高孩子们做阅读题的效率。
以下是我初浅的认识，与大家共享。
（一）精读文章，提炼中心
我们说，阅读短文后的题目，肯定是根据短文内容出的，所以一定要读通、读透文章，彻底了解文章要表达的意思，在做题时才能做到有根有据，答案精准。
答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地写答案。
要答好阅读题，一篇短文至少要读够三遍：
第一遍要速读，对文章有一个整体的认识和理解，初步理清文章的思路;
第二遍要细读，找出文章中的重点词、句，总结文章的中心，因为阅读题有较大比重的题与中心有关，如果中心把握不住，可能会影响到好几个题的作答，失分就多了;
第三遍就要带着阅读题要求读文，有目的的去解决问题。
（二）掌握技巧，原文中找
我经常带着嘴边的阅读题的技巧就是一个字“找”，孩子们也都烂熟于心。
我总是告诉孩子们，阅读题的答案就在原文中，就看谁的眼睛亮，找的准。
要么有原词原句等着成为答案，要么只需要你提炼一下或变通一下就可以拿来为你服务，就这么简单。
孩子们也就不再认为阅读题“高不可攀”，有了信心也就有了成功的可能。
具体说就是要找到题目中的要求的关键字、词或句子所在段落，弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围，然后联系上下文理解，问题自然迎刃而解。
（三）反复读题，审清题目
几乎每次考试，都会有孩子答非所问或答不全面。
这可是大忌。
绝对属于低级错误。
为避免孩子们在这些方面丢分，我常常告诫孩子们：
在解答阅读题时，千万不要慌，在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，找出每个题目的“题眼”，再有针对性的答题，避免答非所问，出力不讨好。
（四）联系前后，结合中心
在答阅读题时，有些孩子容易“惜墨如金”，连话都说不完整，更别说将问题回答全面了，这种懒汉思想可要不得。
还有的孩子容易为了全面，答得啰啰嗦嗦，照抄原文。
我们说一篇文章都有一个中心，是文章的“魂”，文后的阅读题肯定与中心有关联。
既要答出要点，言之有物，又要考虑全面，条理清晰。
谈感受之类的题目就要走出短文，联系实际升华主题。
（五）按序做题，先易后难。
几乎每次考试都会有孩子空题，有孩子因为在前边的难题上耗时太多导致后面会的题来不及做。
要静下心来，按照序号答题，避免空题;
碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。
一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。
待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。
（六）仔细检查，确保无误
总会孩子犯粗心的错误，想的是这，写的时候就变了样。
所有阅读题全部做完后，要重读全文内容，进行复查。
将阅读理解的答案带回原文，检查答题有无偏差，书写有无错误。
确保无误之火再做下面的题目。
古诗词名句归类
1、劝学类：
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆 游《冬夜读书示字聿》
2、惜时类：
少壮不努力，老大徒伤悲。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
——汉乐府《长歌行》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3、送别类：
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——王 维《送元二使安西》
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——高 适《别董大》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——李 白《送孟浩然之广陵》
又送王孙去，萋萋满别情。
——白居易《赋得故草原送别》
4、四季类：
春：
1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
3.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
4.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
夏：
1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（杨万里）
2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（杨万里《小池》）
3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（辛弃疾）
4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（同上）
5.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（赵师秀《约客》）
秋：
1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
（马志远《天净沙-秋思》）
2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（杜牧《山行》）
3、空山新雨后，天气晚来秋。
4、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（白居易《暮江吟》）
5.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（张继《枫桥夜泊》）
冬：
1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
3.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
4.山回路转不见君，雪上空留马行处。
5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5、爱国类：
天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武
人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
——文天祥《过零丁洋》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《绝句》
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——陆 游《示儿》
6、友情类：
海内存知己，天涯若比邻。
——王 勃《送杜少府之任蜀州》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李 白《赠汪伦》
7、思乡类：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——王 维《九月九日忆山东兄弟》
举头望明月，低头思故乡。
——李 白《静夜思》
8、节日类：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
——王安石《元日》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
——杜 牧《清明》
但愿人长久，千里共婵娟。
——苏 轼《水调歌头》
遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。
——王 维《九月九日忆山东兄弟》
9、悲伤
死去原知万事空，但悲不见九州同。
高兴
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
——杜 甫《闻官军收河南河北》
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
——李 白《早发白帝城》
忧愁
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
——李 白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
山：
1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）
2.绿树村边合，青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）
3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（苏轼《题西林壁》）
4.会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）
小升初四大名着知识练习题
？
1,有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（）.
2,按要求写出人物形象或文学作品。
（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（）。
（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（）。
3，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。
若说没奇缘，今生偏又遇着他；
若说有奇缘，如何心事终虚化”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙葩”指的是（），“美玉无暇”指的是（）。
4，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！
”这首诗出自《红楼梦》中人物（）之手。
5，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场着名的以少胜多的战役，是（）；
再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（）一事。
6，在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（），也被称为“赛诸葛”。
他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（）。
7，请用下列两部古典名着人物的姓名或官名补全下面的回目。
（1）风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）
（2）煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》）
8，《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。
在我国四大古典名着中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（），这部作品是《》。
9，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（）。
10，《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（）.这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：
11，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。
这个故事是。
12，诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。
例：
舌战群儒。
、。
14，下面是四大名着中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）
A,鲁智深——倒拔垂杨柳B，孙悟空——大闹天空
C，诸葛亮——三顾茅庐D，刘姥姥——三进大观园
15,古典名着《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（）。
16，《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：
请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
17，《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。
请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。
语言要简洁。
18，“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
”这是我国古典名着《》的开篇词。
19，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。
以上情节出自我国古典名着《》。
20，“天下三分”是指天下分裂为、、三国。
21，《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇体小说《三国演义》。
22，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名着《三国演义》中的（）（人名）之口。
23,《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（）。
24，成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
25、《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是（）
26.、《水浒传》的作者是（），朝代（），它是我国第一部章回体长篇白话小说。
该书描写了北宋徽宗时，以（）为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
答案：
1，曹雪芹2，
（1）鲁智深
（2）曹操3，林黛玉贾宝玉4，林黛玉5，赤壁之战失街亭6，吴用智取生辰纲7，林教头曹操8，吴用水浒传9，武松10，关羽大意失荆州（温酒斩华雄）11，青梅煮酒论英雄12，草船借箭、空城计、七擒七纵等13，六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设八阵图。
14，C15，大闹天空16，示例：
（1）武松打虎（花和尚倒拔垂杨柳）
（2）鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。
17，不屈不挠的反抗精神，如大闹天空（或与各种恶势力坚决斗争的精神，如三大白骨精）18，三国演义19，红楼梦20，“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。
21，章回22，曹操23，孙悟空。
24，赤壁之战。
25.（晴雯）。
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