全国计算机一级EXCEL操作题Word下载.doc
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【14】
使用数据透视表进行分类汇总；
（我至今也还是没有好懂这个数据透析，鄙人试了哈，好像就是可以半自动地改变每个变量的位置，我也说不清楚，个人试一试吧）
【15】
图表设计（图表的位置一定要符合题目的要求，题目讲放在那一行底下一
定要放在那一行下面）
注意事项：
1.
Excel函数和公式的使用必须按题目要求来作，考试系统根据要求来检查函数和公式；
2.
注意不要擅自移动单元格的位置。
3.不要忘记保存了哦，亲~~~~~~~
操作题
第一题
1.对"
六月工资表"
，的内容进行分类汇总，分类字段为"
部门"
，汇总方式为"
求和"
，汇总项为"
实发工资"
，汇总结果显示在数据下方。
不得做其他任何修改。
2.按照"
，筛选出“实发工资”高于1400元的职工名单。
（在每一列标题的右端都有下拉箭头）
3.按照"
，筛选出月工资超过550元的职工名单。
六月工资表
姓名
部门
月工资
津贴
奖金
扣款
实发工资
李欣
自动化
496
303
420
102
1117
刘强
计算机
686
323
660
112
1557
徐白
535
313
580
108
1320
王晶
576
318
626
110
1410
第二题
4.根据"
成绩单"
，将标题"
设置为"
宋体"
、"
20号"
、蓝色、在A1:
G1单元格区域"
合并及居中"
并为整个表格添加表格线。
表格内字体为"
14号"
、水平居中、蓝色。
（选中全表并单击右键——设置单元格格式——单元格格式——边框）
5.根据"
，筛选出数学不及格学生或数学成绩≥90的学生。
6.根据"
，将各科成绩中80分以上的设置为粗体蓝色，不及格的设置为红色斜体。
（用菜单完成）不得做其他任何修改
（1.选中要设置条件格式的区域2.单击菜单”格式“”条件格式“，设置”小于“”60"
再单击“格式”按钮，设置字体）
7.根据"
，统计"
数学"
字段中≥80且＜90的人数，结果添在C12单元格内。
（插入函数，统计中countif，选择数学此列，输入条件，注意条件中的符号要用英语格式的符号）
8.计算出总分（sum）
9.利用公式找出哲学中最高分并添在哲学列下方（max）
成绩单
学号
数学
英语
物理
哲学
总分
200401
王红
90
88
89
74
200402
刘佳
45
56
59
64
200403
赵刚
84
96
92
82
200404
李立
83
200405
刘伟
58
76
94
200406
张文
73
95
86
77
200407
杨柳
91
87
200408
孙岩
57
200409
田笛
81
80
第三题
7.将标题"
销售清单"
E1单元格区域"
调整表格的行高为32，列宽为12。
（行高和列宽：
选中单元格，点击格式，其他个人捉摸）
8.按照"
，对工作表"
内的数据清单的内容按主要关键字为"
金额"
的递增次序和次要关键字"
公司"
的递增次序进行排序。
9.利用函数算出；
金额，金额等于单价乘以数量（count）
9.按照"
内的数据清单的内容进行分类汇总，分类字段为"
（选择表格内需汇总部分，点击数据，点击分类汇总）
10.按照"
内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为"
公司为一公司"
销售清单
公司
品名
单价
数量
金额
一公司
主板
920
25
二公司
22
三公司
显示卡
260
20
四公司
内存条
320
显示器
1500
23
15
第五题
21.使用分类中的货币格式，将表中"
单价"
列和"
销售金额"
列的数字前添加￥符号，并保留两位小数。
（选择后右键，选择单元格格式，数字，会计专用）
（头脑风暴：
在单位的人事资料，在excel中输入后，由于上级要求在原来的职称证书的号码全部再加两位，即要在每个人的证书号码前再添上两位数13，如果一个一个改的话实在太麻烦了，那么我们可以用
下面的办法，省时又省力：
1）假设证书号在A列，在A列后点击鼠标右键，插入一列，为B列
；
2）在B2单元格写入：
="
13"
&
A2
后回车；
3）看到结果为
13xxxxxxxxxxxxx
了吗？
鼠标放到B2位置，单元格的下方不是有一个小方点吗，按着鼠标左键往下拖动直到结束。
当你放开鼠标左键时就全部都改好了。
若是在原证书号后面加13
则在B2单元格中写入：
=A2
“13”
后回车。
22.对"
按"
对"
进行分类汇总求和，统计结果显示在数据下方。
23.对"
品名"
销售金额
部门一
电视机
2000
44000
部门二
VCD机
416
21
8736
部门三
微波炉
785
19
14915
部门四
空调
1525
55
83875
12
4992
18055
88450
30000
第六题
29.按如此序列方式填充，D20单元格的数字是多少？
不得做其他任何修改
30.按此序列方式填充，c20单元格的数字是多少？
5
2
4
6
8
第七题
42.统计"
计算机应用基础成绩单"
中，笔试为70分数段的学生人数，结果添在笔试列下面。
43.统计在"
中，机试为80分数段的学生人数，结果添在机试列下面。
44.计算"
中的每位同学的总成绩。
总成绩=笔试×
40%+机试×
60%
（这个没有公式，在总成绩那格里头写等于点D3那格*0.4+E3*0.6，符号一律是英语格式下的符号，还有D3F3不用写，直接选就好，再就是算出来后，直接往没算的地方拖，就出来所有的总成绩了！
！
45.根据"
，利用MAX函数求出总分的最高分，结果添在F6单元格内。
计算机应用基础成绩单
准考证号
系别
笔试
机试
总成绩
20041001
计算机系
张骞
97
20041002
电子系
68
20041003
机械系
刘青
78
66
20041004
马军
20041005
何力
20041006
宋平
72
85
20041007
周同
67
20041008
罗蒙
54.用"
SUMIF"
函数计算出A1:
A8单元格区域中≥90分的数字之和，结果存放在A9单元格内。
70
65
59.利用"
中三门课程的成绩，求出"
总评成绩单"
中三位同学的平均成绩并且建立数据链接（用函数完成）不得做其他任何修改。
（保留整数，用工具栏完成）
（数据连接：
在需要填写的单元格里写=Sheet1!
（某单元格），不要加括号，例如：
=Sheet1!
A1）
高数
周刚
李红
魏明
总评成绩表
平均成绩
根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。
（饼形的只能有一个变量）
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