九年级上学期牛津英语9AUnit2全套导学案.docx
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九年级上学期牛津英语9AUnit2全套导学案
九年级英语讲学稿
课题：
9AUnit2Welcometotheunit课时：
1主备人：
王道中教学目标：
1．听懂Eddie和Hobo间的对话。
2．学习一些表示色彩的单词
3．能结合表示色彩的七个词，用恰当的句式进行对话，谈论彩虹。
并能结合色彩和性别的关系，谈一谈自己的观点。
教学内容：
词组:
wouldrather…than…“宁愿做……而不愿……”.
look…onsb.;look…in+颜色
句型：
There’snothingwrongwith……..“……没有出毛病”
教学准备：
录音机
教学过程：
课前预习：
一、根据课文内容填空。
Eddiewantsto_______clothes.Hobobringshimtwoclothes,oneis______,anotheris________.Eddiethinkshe___________wear____than_______because________isgirl’scolour.Hobosaysthereis________wrong______pinkandhelpsEddieputonablue________.Eddiefeelsshame,butHobosaysblue_____good____him.
二、讨论并回答问题。
1）Ispinkaboy’scolour?
2）WhichcolourdoesEddieliketowear?
3）What’sthemeaningofthesentence“Theshirtlooksgoodonyou”?
4）Haveyoueverseenarainbow?
5）Whencanweusuallyseearainbow?
6）Howmanycoloursarethereinarainbow?
Whatarethey?
课堂讲解：
1. wouldrather…than…“宁愿做……而不愿……”.
Iwouldrathercometomorrowthantoday.我宁愿明天来，也不愿今天来。
He______________toschool____________abus.
Wouldrather（not）dosth“宁愿不做……”
Iwouldrathernottellyouthatthing.
2.There’snothingwrongwithpink“……没有出毛病”
①There’snothingwrongwithmynewbike.
②There’ssomethingwrongwiththecomputer.
3.wear/dress/puton/haveon/havein
▲wear表示穿的状态。
Shewearsareddresstoday.
▲dress表示穿的动作。
bedressedin表示穿的状态。
①Jimisn’toldenoughtodresshimself.
②MrsKingisdressingherson.
③HewasdressedinablackT-shirt.
▲puton表示穿的动作，如：
Pleaseputonyoursweater,it’scoldoutside.
▲haveonsth/in+颜色
①Shehasonaredblouse.
②Whoisthegirlinredblouse.
▲Sthlookgoodonsb某物穿在某人身上很好看
▲Sblookgoodinsth某人穿某物很好看
①RedlooksgoodonKitty.红色穿在基蒂身上很好看。
②Kittylooksgoodinred.基蒂穿红色很好看。
课后巩固：
一、Translation:
1.红色的花2.蓝色的大海________
3.绿色的田野4.黄色的柠檬_________
5.黑色的长裤_________6.白色的墙________
7.宁愿……而不愿……8.向窗外看
9.充满色彩的世界10.橙色的桔子
11.昨天我宁愿呆在家里也不愿意到外面去.
I______________________athome__________outsideyesterday.
12.橘色穿在你身上很好看
13.天空中一点云也没有。
二、选择;
（）1.----Doyouknowhowmanycoloursinarainbow?
A. arethereB.thereisC.thereareD.isthere
（）2.-----Whataboutplayingfootballthisafternoon,Sam?
------Iwouldratherathomethanfootball.It’stoohotoutside.
A.stay;playB.stay;playingC,tostay;toplayD.tostay;play
（）3.Imustbuyanewpen.becausethere’swrongwiththeoldone.
A.nothingB.somethingC.anyingD.everying
（）4.ThispairoftrouserslooksniceSandybecauseshelooksveryniceblue.
A.on;inB.in;onC,for;onD.in;for
（）5.---Excuseme,whichisyourfather?
---Theoneoverthereablacksuit.
A.iswearingB.inC.whodressD.whoputon
九年级英语讲学稿
课题：
9AUnit2Reading课时：
2主备人：
王道中教学目标：
1、掌握有关情感的词汇。
2、解释颜色能做什么和它们所代表的特性。
3、理解并运用本课的知识点。
教学内容：
单词：
moodsleepyrepresentrelaxedsadnesscalmsatisfiedclimatereminddifficultygrowth
短语：
anythinginterestingfeelrelaxed/stressed/sleepy
begoodforprefertodosthcheersbup
remindsbof/todo…representpurity/sadness/joy
教学准备：
录音机多媒体或投影仪
课前预习：
预习课文，回答下面的问题。
Questions:
1）Howmanykindsofcolourscanyouknowfromthepassage?
2）Whatarethey?
3）Whatdotheyrepresent?
课堂讲解：
1.Doyouknowanythinginterestingaboutcolours?
anythinginteresting意为“任何有趣的东西”，形容词修饰不定代词时，形容词须放在不定代词的后面。
如：
Thereissomethingnewintoday’snewspaper.
请选择：
Didyousee__________lastnight?
A.anythingunusualB.somethingunusualC.unusualanything
2.Colourscanchangeourmoodsandmakeusfellhappyorsad,energeticorsleepy.
1）makesbdosth意为“使某人做某事”，make作使役动词时，须接省略to的动词不定式短语作宾语补足语。
如：
Thebossmadetheworkersworkforlonghours.
★与此用法相同的动词还有let,have,see,watch,hear,fell,notice等。
★有关make的词组makealivingmakeanoisemakeaface
makeamistakemakeadecisionmaketroublemakefriendswith
makeroomformakeupone’smindbemadeof/from/in
2）sleepy形容词，“欲睡的；困倦的”。
如：
Ifyoudon’tgotobedearly,youwillfeelsleepynextday.
★sleepy/asleep/sleeping
这三个词中都有sleep,但它们的词性及具体用法有区别。
⑴sleepy指有睡意，但没有睡着，在句中作表语、宾语补足语和定语。
如：
I’msleepy.I’dliketogotobed.
⑵asleep是形容词，意为“睡着的”，指处于睡眠这种状态，如：
Theboyisasleep.那个男孩睡着了。
⑶sleeping意为“睡着的，供睡觉用的”，常作定语。
如：
①Hetookthesleepingmedicinejustnow.②Thesleepingmanismyuncle.
3.Itcouldbebecausethewallswerepaintedblue…
1）句中的could是情态动词，意为“可能，或许”，表示一种可能性或推测，如：
Youcouldberight,Isuppose.
2）werepainted是过去时的被动结构，意思是“被粉刷”。
▲Wetpaint!
Pleasekeepoff!
（油漆未干，请勿靠近！
）
4.Wearingbluecoloursorsleepinginablueroomisgoodforourmind….
划线部分为动名词短语作主语，动名词短语还可作宾语，表语和定语，如：
⑴Herhobbyiscolletingstamps.（表）⑵Ilikelisteningtomusic.（宾）
⑶Canyouseethegirlsittingunderthetree?
（定）
5.Bluecanalsorepresentsadness.蓝色也可代表悲伤。
1）represent及物动词“代表；象征”，如：
①Thedoverepresentspeace.鸽子象征和平。
②Whatdoesthismarkrepresent?
这个符号表示什么？
2）sadness不可数名词，“悲哀；悲伤”，如：
Hisheartwasfullofsadness.他心中充满了悲伤。
注：
sad为形容词，悲哀的；忧愁的
-ness为名称后缀，常用于形容词之后，如：
happy–happinesskind--kindness
6.Peoplelivingincoldclimatesprefertousewarmcoloursintheirhomestocreateawarmandcomfortablefeelingthere.
（1）prefertodo/doingsth意为“更喜欢做某事”。
如：
Animalsprefertoplayinthewaterinsummer.
Ipreferplayingindefence.我喜欢打防守。
（2）prefertodosththandosth意为“宁愿做-------而不愿做-------
Shepreferstoplayoutsideratherthanstayathome.
____________________________________________（译）
（3）preferdoingsthtodoingsth---意为“比起做------更喜欢做------”。
Boyspreferplayingfootabletoplayingbadminton.
____________________________________________（译）
（4）prefersthtosth意为“比起-----更喜欢某物”。
Iprefercakestorice.___________________________（译）
7.Itcanbringyousuccessandcheeryouupwhenyouarefeelingsad.
cheersbup意为“使某人高兴起来”,如：
①NothingcancheermeupwhenIheardthebadnews.
②ThecrowedcheeredwhenCocoLeecameout.
★cheer名词Cheers!
干杯！
cheerful形容词快乐的，令人愉快的
Hefeltcheerfulandfullofenergy.他感到高兴充满了活力。
8.Yellowisthecolourofthesun,soitcanremindyouofawarm,sunnyday.
句中remind为动词，意为“使某人想起--------，提醒”。
常用结构:
remindsbofsth/remind（sb）that提醒某人某事
remindsb（not）todosth提醒某人（不要）做某事
eg,①Theoldphotoremindsmeofmychildhood.
②Thepicturecanremindmenottoforgetthepast.
课后巩固：
一、翻译词组：
1.影响我们的心情_________________________________
2.智慧之色_________________________________
3.使我们感到高兴_________________________________
4.对我们的身心有好处____________________________
5.生活在寒冷地区的人们___________________________
6.感觉放松______________________________
7.另一种平静的色彩_______________________________
8.被粉刷成蓝色___________________________________
二、用所给词的正确形式或选词填空。
1.Whatmakesyou________（think）it’sgoingtoraintomorrow?
2.Itissaidthatthiskindofclothismade________（of/from）cottonanditismade________（in/of/from）China.
3.Atlast,thebabywasmade_________（laugh）.
4..Theboywastoo_________（sleep）tokeephiseyesopeninclass.
5.The________（relax）musicmakesme_________（relax）.
6.Thewallswere___________（paint）yellow.
7.__________（eat）anappleadaykeepsadoctoraway.
8.Bluerepresents_________（sad）.
9.Orangecanbringyou__________（成功）andcheeryou______（of/up）.
10.Pleaseremindme___________（call）herupbeforeteno’clock.
11.Ipreferred____________（wear）blueclotheslastyear.
三、选择填空
1.Ihavebeenworkingsohardthesedaysforthebigexam,soIfeel________.IamafraidIcan’tpassit.
A.relaxedB.stressedoutC.comfortable
2.---Hownicethemusicsounds!
---Itdoes.Thepeacemusicwillmakeyoufell_________.
A.excitedB.boredC.movedD.relaxed
3.Theguild’slastwords_________usthatweshouldbringraincoatsorumbrellas.
A.recommendedB.rememberedC.repliedD.reminded
4.---Sandyisupsetnow.Whydon’twe___________?
---That’sagoodidea.
A.cheerherupB.wakeherupC.pickherupD.cheerupher
5.---Whatcolourofthefollowingrepresents“purity”?
---_______________.
A.OrangeB.WhiteC.GreenD.Red
四、缺词填空
Thepolicewerelookingforat__1_inabigcity.Finallytheycaughthim,butwhentheyweretakinghisphotosfromthefront,theleft,therightandtheback,themans__2_hitapolicemanonthechest,brokealightandrana__3___
Thepolicement___4__tocatchhim,butitwastoolate.Themangotaway.
Aweekl___5__,therewasaphonecallatthepolicestation.Someonesaidinthephonecall,“YouarelookingforBillCross,a__6___you?
”
“yes.”
“well,helefthereforWaterbridgeanhourago.”
Waterbridgewasasmalltown150kilometersawayfromthecity.Thecitypoliceatoncesentfourp____7__ofthethieftothepoliceinWaterbridge.
LessthantwelvehourslatertheygotaphonecallofthethiefinWaterbridge.“We’vec8threeofthem,”theysaidh9,“andwewillcatchthef__10__thisevening.”
1_________2__________3___________4______________5____________
6_________7__________8___________9______________10___________
教后感：
九年级英语讲学稿
课题：
9AUnit2Reading课时：
3主备人：
王道中教学目标：
1、叙述颜色能做什么和它们所代表的特性。
2、学会选用合适的颜色来搭配人的心情。
3、掌握并灵活运用本课的知识点。
教学内容：
短语：
feeltiredorweakgiveyouenergyrepresentgrowth
makeiteasierforyoutotakeaction
havedifficultymakingadecision
thecolourof…match…with…
句型：
Itrepresents…
教学准备：
录音机多媒体或投影仪
教学过程
课前预习：
根据汉语意思完成句子。
1.绿色能给你带来活力。
Greencangiveyou_________.
2.穿红色衣服使得采取行动对你来说更容易。
Wearingredmakesit___________foryouto________________.
3.紫色和粉色，你更喜欢哪一个？
_______________doyou_________________,violetorpink?
4.现在年轻女孩宁愿穿白色和黑色，而不穿红色和粉色的衣服。
Nowyounggirls__________________wearblackandwhite________redandpink.
5.不同的颜色给人带来不同的感受。
____________________bringpeople__________________
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