最新部编人教版物理《中考模拟检测试题》 含答案解析.docx

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最新部编人教版物理《中考模拟检测试题》含答案解析

中考物理模拟试卷（三）

一、单选题

1．针对以下四幅图，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

2．如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（　　）

A．

日全食现象B．

人照镜子

C．

树在水中的倒影D．

用放大镜看书

3．下列各图中，属于内能转化为机械能的是（　　）

A．

两手相互摩擦能发热B．

水沸腾时蒸汽冲开壶盖

C．

锯木头锯子发烫D．

压缩空所引火

4．甲、乙两物体的质量之比为2：

1，比热容之比为3：

2，它们吸收的热量之比为2：

1，则它们升高的温度之比为（　　）

A．1：

6B．6：

1C．2：

3D．3：

2

5．将一支点燃的蜡烛放在凸透镜前24cm处，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个清晰等大的像。

则该凸透镜的焦距为（　　）

A．10cmB．12cmC．20cmD．30cm

6．如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法中正确的是（　　）

A．甲和乙都是阻值不变的电阻

B．当乙两端电压为2V时，R乙＝5Ω

C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2V

D．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W

7．如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（　　）

A．电压表V示数变小B．电流表A1示数变大

C．电流表A2示数不变D．电流表A2示数变小

8．甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（　　）

A．前4min乙同学速度比甲同学速度大

B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s

C．乙同学第4min后仍做匀速直线运动

D．甲、乙同学相遇时距起点240m

9．小明将一个实心的塑料块放在水中，塑料块漂浮在水面上，而将塑料块放在酒精中，塑料块下沉。

为了探究该塑料块在水中受浮力情况，小明设计了底部装有一个定滑轮的溢水杯。

实验中他将已调零的甲、乙两个电子秤放在水平桌面上，然后将溢水杯和烧杯分别放到甲、乙电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，甲电子秤的示数为m1，乙电子秤的示数为m2，如图1所示。

用已调零的弹簧测力计测出该塑料块的重力为G，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将塑料块拉入装满水的溢水杯中，使其浸没在水中，该过程从溢水杯中流出的水全部流入烧杯中，塑料块静止时甲电子秤的示数为m3，乙电子秤的示数为m4，弹簧测力计的示数为F，如图2所示。

已知ρ酒精＝0.8ρ水，塑料块始终未接触溢水杯的杯壁和定滑轮，不计滑轮与轴的摩擦，则下列四个选项中判断正确的是（　　）

A．m1＝m3B．m1﹣m3＝m4﹣m2

C．2F＝（m1﹣m3）gD．G+F＝（m1﹣m3）g

二、填空题

10．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，在划龙舟比赛活动中，运动员用力向后划桨，龙舟就能快速前进，这说明　　；停止划桨后，由于　　龙舟还会继续前进一段距离。

11．地铁作为现代地下交通工具，大大减轻了地面交通的压力。

随着合肥地铁1号线和2号线开通运营，标志着省城正式进入地铁时代。

地铁进站前，乘客必须站在站台安全线以外，这是因为地铁进站时，车体和人体之间空气流速大，压强　　，容易产生安全隐患。

12．磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体，并使它们的同名磁极相互　　（填“排斥”或“吸引”），从而使列车从铁轨上“浮”起来，达到　　（填“减小”或“增大”）阻力的目的。

13．如图为冬天人们常用的一种电热暖手宝，其内部液体通常采用水，这是利用水　　大的属性，使保暖时间更长。

当袋内0.5kg的水由0℃加热至80℃，需要吸收的热量为　　J，该电热暖手宝正常工作时功率为600W，不计热量损失，产生这些热量需要的时间为　　秒。

为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关是　　（串联/并联）起来使用的。

14．导体两端的电压是6V时，通过它的电流是1A，若通电时间10s，则电流做了　　J的功；若加在它两端的电压变为9V时，它的电阻是　　Ω。

15．工人站在地面上，用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处，使用定滑轮的优点是　　。

若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是　　N；若匀速吊运时的实际拉力是300N，则人所做的有用功是　　J，定滑轮的机械效率是　　（g取10N/kg）。

三、计算题

16．小梦家新买了一口电饭锅，如图所示，通过查看说明书，发现电饭锅工作时有两种状态：

一种是锅内的水烧干以前的加热状态，另一种是水烧干后的保温状态，图中乙是电饭锅的电路图，R1是电阻，R2是加热用的电热丝。

（1）自动开关S接通或断开时，电饭锅分别处于哪种状态？

说明理由。

（2）要是R2在保温状态下的功率是加热状态下的

，R1与R2应满足什么关系？

（3）“母亲节”到了，小梦想为妈妈准备泡脚水，由于水温较低，小梦先从盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入电饭锅中加热4min后，将水倒回水桶中，经过测量桶中水温升高了20℃（整个过程不计能量损失）。

请计算R2的阻值。

17．如图所示是某型号的电热水壶及铭牌，请根据铭牌所提供的信息，求：

（1）电热水壶正常工作时电热丝的电阻是多大？

（2）电热水壶正常工作5min产生的热量是多少焦？

（3）若夏天用电高峰时电热水壶的实际工作电压只有200V，不考虑电热丝电阻随温度的变化，则电热水壶的实际功率为多少瓦？

（结果保留一位小数）

四、作图题

18．如图所示，用羊角锤可以拔钉子，羊角锤可以看做一个杠杆，在锤柄上A点画出最小力F的示意图。

19．如图所示，清澈平整水面下有一射灯（用B表示），在空气中有一路灯（用C表示）．小翊（用A表示）既看到水中的射灯，又看到路灯在水中的像。

请画出：

（1）水中射灯（B）射出的光进入小翊眼睛（A）的径迹。

（2）路灯C在水中的像C′。

（3）路灯C发出的光，经水面反射后进入小翊眼睛（A）的径迹。

五、实验题

20．小明用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”。

（1）实验中宜用　　（选填“较大颗粒”或“微小颗粒”）的固体。

（2）加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为　　℃。

（3）根据实验数据，绘出熔化图象如图丙所示。

由图象可知，此固体是　　（选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中不断吸热，温度　　（选填“升高”、“降低”或“不变”），CD段是　　态。

21．小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：

靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。

自己的感觉对吗？

在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究。

小明所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）．主要实验步骤如下：

（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、

像和玻璃板之间的位置关系。

（2）多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在玻璃板后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在玻璃板前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。

请根据以上叙述回答下列问题：

①实验时应选　　（较厚/较薄）的玻璃板竖立在水平桌面上，选用透明玻璃板作为平面镜的好处是　　，实验中还需要增加的测量器材是　　。

根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤　　（选填

（1）或

（2））；

②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：

平面镜所成像的大小与　　，像和物体到平面镜的距离　　，像和物体的连线与镜面　　。

③为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板的　　（选填“A”或“B”）侧观察白卡片上是否有A的像。

实验表明：

将　　（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是　　像（选填“虚”或“实”）。

22．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：

实验次数

物体重力/N

提升高度/m

拉力/N

绳端移动的距离/m

机械效率η

1

3

0.1

2.0

0.3

50%

2

6

0.1

①

0.3

②

（1）实验中要竖直向上　　拉动弹簧测力计，使物体升高。

（2）图乙中弹簧测力计的示数为　　N，表格中②处数据应为　　%。

（3）如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率　　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

23．为了探究影响浮力大小的因素，某校学习小组设计了如下两次实验。

（1）第一组：

甲、乙、丙图是小方同学的实验过程（整个过程为同一物块，g取10N/kg）；由图1可知

①由以上实验过程及数据分析可得：

物体所受浮力大小与　　有关；

②该物块浸没在水中所受的浮力为　　N；

③物块的密度为　　kg/m3。

（2）第二组：

在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将AB两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底，B物块漂浮于水面。

待AB均静止后，两液面的高度仍相同，如图2所示。

则A物块所受浮力　　B物块所受浮力；A物块的密度　　B物块的密度；甲杯对桌面压力　　乙杯对桌面压力。

（以上选填“＞”、“＜”或“＝”）

24．在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

（1）连接电路时开关应　　，电流表的量程应选0～　　A

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于　　（填“A”或“B”）端。

（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为　　V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向　　（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是　　W。

（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是　　（写出一种即可）．

答案解析

一、单选题

1．针对以下四幅图，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

【分析】响度和物体振幅有关，与物体振动频率无关。

音调和物体振动频率有关，振动频率越快，音调越高。

声音在真空中不能传播。

减弱噪声可以在传播过程中进行，也可以在声源处和接收处减弱。

根据各个选项的具体做法，分别进行分析。

【详解】A、手指在弦上按压位置的变化，可以改变物体振动的频率，从而改变发声的音调。

故A错误。

B、敲锣时，用力越大，物体振幅越大，响度越大。

故B错误。

C、抽气的过程中，瓶内气体越来越少。

由于声音无法在真空中传播，所以声音会越来越小，故C错误。

D、安装在路段两旁的透明板墙，可以从传播过程中减弱噪声，故D正确。

故选：

D。

【直击中考】本题考查学生声音知识中响度、音调、声音的传播、减弱噪声方法的了解情况，考点较为全面。

2．如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（　　）

A．

日全食现象B．

人照镜子

C．

树在水中的倒影D．

用放大镜看书

【分析】光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。

【详解】A、日全食现象是光的直线传播形成的，不符合题意；

B、人照镜子属于平面镜成像，是光的反射现象，不符合题意；

C、树在水中的倒影，水面成像，也是光的反射现象，不符合题意；

D、放大镜看书，利用了凸透镜成像，属于光的折射现象，符合题意。

故选：

D。

【直击中考】本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。

3．下列各图中，属于内能转化为机械能的是（　　）

A．

两手相互摩擦能发热B．

水沸腾时蒸汽冲开壶盖

C．

锯木头锯子发烫D．

压缩空所引火

【分析】

（1）自然界的能量既不会消失，也不会创生，只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体上。

（2）生活中存在很多机械能和其他形式能的转化的现象。

内燃机是内能转化为机械能；发电机是机械能转化为电能；电动机是电能转化为机械能；摩擦生热是机械能转化为内能等等。

【详解】A、两手相互摩擦能发热，是摩擦生热，是机械能转化为内能，不符合题意。

B、水沸腾时蒸汽冲开壶盖，是水蒸气对壶盖做功，将内能转化为机械能，符合题意。

C、锯木头锯子发烫，是摩擦生热，是机械能转化为内能，不符合题意。

D、压缩空气引火，是活塞对空气做功，是机械能转化为内能，不符合题意。

故选：

B。

【直击中考】本题主要考查学生对：

内能的利用以及能量的转化的了解和掌握，属于基础题目。

4．甲、乙两物体的质量之比为2：

1，比热容之比为3：

2，它们吸收的热量之比为2：

1，则它们升高的温度之比为（　　）

A．1：

6B．6：

1C．2：

3D．3：

2

【分析】知道甲、乙两物体的比热容之比、质量之比，并且吸收相同的热量，利用吸热公式求两物体升高的温度之比

【详解】甲吸收的热量：

Q甲＝c甲m甲△t甲，

乙吸收的热量：

Q乙＝c乙m乙△t乙，

∴△t＝

，

∴两物体升高的温度之比：

△t甲：

△t乙＝

：

＝

×

＝

×

＝2：

3。

故选：

C。

【直击中考】本题考查了学生对吸热公式Q吸＝cm△t的掌握和运用，因为是求比值，要细心，防止因颠倒而出错！

5．将一支点燃的蜡烛放在凸透镜前24cm处，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个清晰等大的像。

则该凸透镜的焦距为（　　）

A．10cmB．12cmC．20cmD．30cm

【分析】要解决此题，要掌握凸透镜成像的规律，知道当u＝2f时，成倒立、等大的实像。

【详解】当物距为24cm时，成等大的倒立的实像，所以2f＝24cm，则f＝12cm。

故选：

B。

【直击中考】此题考查了对凸透镜成像规律的应用，关于凸透镜成像的规律一定要记熟，不要混淆。

6．如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法中正确的是（　　）

A．甲和乙都是阻值不变的电阻

B．当乙两端电压为2V时，R乙＝5Ω

C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2V

D．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W

【分析】根据欧姆定律可知，电阻一定时，通过电阻的电流与两端两端的电压成正比，据此分析图象甲乙电阻的变化；

由图象可知，当乙两端电压为2V时对应的电流，根据欧姆定律求出R乙的阻值；

根据并联电路的电压特点结合图象读出对应的电流，再根据并联电路的电流特点得出干路电流，利用P＝UI求出电路总功率；

根据串联电路的电流特点读出图象中对应的电压，利用串联电路的电压特点求出电源的电压

【详解】A、由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，而乙对应的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，故A错误；

B、由图象可知，当乙两端电压为2V时，通过乙的电流为0.2A，则R乙＝

＝

＝10Ω，故B错误；

C、甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，通过甲、乙的电流均为0.2A，由图象可知，U甲＝1V，U乙＝2V，串联电路中总电压等于各分电压之和，此时电源的电压：

U＝U甲+U乙＝1V+2V＝3V，故C错误；

D、甲、乙并联在2V电源时，根据并联电路的电压特点可知两灯泡两端的电压为2V，由图象可知，I甲＝0.4A，I乙＝0.2A，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，干路电流I＝I甲+I乙＝0.4A+0.2A＝0.6A，电路总功率：

P＝UI＝2V×0.6A＝1.2W，故D正确；

故选：

D。

【直击中考】本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是根据图象得出相关的信息。

7．如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中（　　）

A．电压表V示数变小B．电流表A1示数变大

C．电流表A2示数不变D．电流表A2示数变小

【分析】由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测定值电阻所在支路电流，电压表测电源电压；

根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用欧姆定律、并联电路特点判断各电表示数如何变化。

【详解】由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测定值电阻所在支路电流，电压表测电源电压；

电压表测电源电压，电源电压不变，电压表示数不变，故A错误；

电源电压不变，定值电阻两端电压不变，电阻阻值不变，通过定值电阻的电流不变，电流表A2测通过定值电阻的电流，则电流表A2示数不变，故C正确，D错误；

由电路图可知，当滑动变阻器滑片P向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器两端电压不变，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小，通过定值电阻的电流不变，则干路电流变小，电流表A1示数变小，故B错误；

故选：

C。

【直击中考】本题是一道闭合电路动态分析题，分析清楚电路结构、判断出滑动变阻器阻值如何变化、应用并联电路特点与欧姆定律即可正确解题。

8．甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（　　）

A．前4min乙同学速度比甲同学速度大

B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s

C．乙同学第4min后仍做匀速直线运动

D．甲、乙同学相遇时距起点240m

【分析】A、通过图象找出甲和乙4min中运动的路程，根据V＝

求出甲和乙的运动速度进行比较；

B、根据上述求出的甲的速度进行判断；

C、物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知乙物体一直做的是匀速直线运动；

D、甲、乙同学相遇时，也就是甲和乙图象的交点，找到这个交点表示的路程即可。

【详解】A、由图象可知：

乙4min运动的路程是240m，乙的速度V乙＝

＝

＝1m/s；

甲4min运动的路程是120m，甲的速度V甲＝

＝

＝0.5m/s；甲的速度小于乙的速度，所以A是正确的；

B、甲在0～10min，路程和时间的图象都是过原点的直线，做的是匀速直线运动，所以甲同学在第4min后仍做匀速直线运动，所以B是正确的；

C、乙在0～4min，路程和时间的图象是过原点的直线，做的是匀速直线运动，这段时间内乙运动的速度是1m/s，乙同学4min之后保持静止，所以C是错误的；

D、甲图象和乙图象的交点就是甲和乙的相遇的时刻，此时甲和乙运动的路程都是240m，所以D是正确的。

故选：

C。

【直击中考】此题主要考查我们对于图象的分析能力，这是初中物理学习中必备的一种能力，也是中考时常常考到的。

9．小明将一个实心的塑料块放在水中，塑料块漂浮在水面上，而将塑料块放在酒精中，塑料块下沉。

为了探究该塑料块在水中受浮力情况，小明设计了底部装有一个定滑轮的溢水杯。

实验中他将已调零的甲、乙两个电子秤放在水平桌面上，然后将溢水杯和烧杯分别放到甲、乙电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，甲电子秤的示数为m1，乙电子秤的示数为m2，如图1所示。

用已调零的弹簧测力计测出该塑料块的重力为G，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将塑料块拉入装满水的溢水杯中，使其浸没在水中，该过程从溢水杯中流出的水全部流入烧杯中，塑料块静止时甲电子秤的示数为m3，乙电子秤的示数为m4，弹簧测力计的示数为F，如图2所示。

已知ρ酒精＝0.8ρ水，塑料块始终未接触溢水杯的杯壁和定滑轮，不计滑轮与轴的摩擦，则下列四个选项中判断正确的是（　　）

A．m1＝m3B．m1﹣m3＝m4﹣m2

C．2F＝（m1﹣m3）gD．G+F＝（m1﹣m3）g

【分析】由于电子秤的示数为物体对电子秤产生的压力而引起的，则根据每个状态下物体受力情况分析，找出个力之间的关系；结合阿基米德原理F浮＝G排进行逐个比较即可判断。

【详解】

图1中：

由于电子秤的示数为物体对电子秤产生的压力而引起的，已知甲电子秤的示数为m1，把溢水杯、水、滑轮看做一个整体，则受竖直向下的总重力G水总，

所以，溢水杯对电子秤产生的压力F1＝G水总；即：

m1g＝G水总﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

乙电子秤的示数为m2，则烧杯对电子秤产生的压力F2＝G烧杯；即：

m2g＝G烧杯﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

图2中：

塑料块浸没在水中时，受力情况如下图：

根据力的平衡条件可得，拉力F＝F浮﹣G塑料；

根据阿基米德原理可知：

F浮＝G排，

所以，G塑料＝F浮﹣F＝G排﹣F﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③，

把溢水杯、剩余的水、滑轮和塑料块看做一个整体，则受竖直向下的总重力G塑料+G水总﹣G排，受竖直向上的拉力F作用，如下图所示：

所以此时溢水杯对甲电子秤产生的压力为：

F3＝G塑料+G水总﹣G排﹣F＝m3g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣④，

由③④可得G排﹣F+G水总﹣G排﹣F＝m3g，即：

G水总﹣2F＝m3g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑤

比较①⑤可知：

故m1≠m3，故A错误；

①代入⑤可得：

m1g﹣2F＝m3g，

即：

（m1﹣m3）g＝2F；故C正确，D错误；

所以m1﹣m3＝

；

图2中乙电子秤的示数为m4，即烧杯对电子秤产生的压力：

F4＝G烧杯+G排＝m4g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑥

由⑥﹣②得：

m4g﹣m2g＝G烧杯+G排﹣G烧杯＝G排﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣⑦

由③⑦可得m4﹣m2＝

＝

，

所以，m1﹣m3≠m4﹣m2，故B错误。

故选：

C。

【直击中考】此题主要考查物体受力平衡分析和阿基米德原理、动滑轮的应用，关键是明确电子秤的示数为物体对电子秤产生的压力而引起的。

二、填空题

10．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，在划龙舟比赛活动中，运动员用力向后划桨，龙舟就能快速前进，这说明　物体间力的作用是相互的　；停止划桨后，由于　惯性　龙舟还会继续前进一段距离。

【分析】根据以下知识分析答题

（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；

（2）物体由于惯性要保持原来的运动状态继续前进。

【详解】

桨对水施加向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水同时对桨施加向前的反作用力，从而推动船向前进；船原来向前运动，停止划水后，由于船具有惯性，船仍继续向前运动。

故答案为：

物体间力的作用是相互的；惯性。

【直击中考】本题考查了力的相互作用、惯性等问题，本题难度不大，是一道基础题，熟练应用基础知识即可正确解题。

11．地铁作为现代地下交通工具，大大减轻了地面交通的压力。

随着合肥地铁1号线和2号线开通运营，标志着省城正式进入地铁时