初中班主任评语100字Word文档下载推荐.docx

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你定成为更优秀的学生。

3）你||思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。

||你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?

只是在学习文||化课上的潜能还没有充分发挥出来。

其实，你只要上课认真听，课后认真复习||，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，||只是还没有掌握学习的方法。

你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃||自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有||阴影，但也有阳光。

4）你文静乖巧而又带点||害羞。

学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。

经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气;

享||受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。

你在班里从不张扬，总是默默无闻||的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

||课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝||不苟地对待学习。

今后在学习上要大胆表现自己，多问，多思考，多练习，||我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

5）一||直来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学||习和工作做好。

由于目标明确态度认真，因此成绩也不错||。

但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更||多的同学信任你支持你。

加油干吧，你一定会更加出色。

6）你性情敦厚，诚||实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的||汗水。

愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你||最忠实的球迷!

7）这一学期你的成绩||有点下降，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和||你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时||也不敢发问。

其实，你只要上课认真听，课后认真复||习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的。

努力吧!

8）在所有男同学中，我最喜欢批改你||的作业了，清楚整洁!

平时讲文明讲礼貌，但在学习上，你时而积极，时而又||有些人偷懒，让老师很担心，希望你能严格要求自己，努力!

再努力，争取||更大的进步!

9）虽然平日你默默无闻，却看得出你样样||要强。

打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净;

学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不||放过一个疑难问题;

同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。

愿你亲手培||育的花儿更美丽!

10）默默无闻踏踏实实勤恳为大家的工作精神是大家所钦||佩的，你是具有这种品质的孩子。

娟秀的小字，干净的卷面都说明确你||是一个认真仔细的好孩子。

老师真为有你这样的学生而自||豪，望你今后与书交朋友，做个知识渊博的人

11||）你是我们班上的小才女，优秀的成绩，逼真||的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。

但你一定要记住：

天才||出于勤奋，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

||12）你是我们班一位挺出色的学生，你画的画，形象逼真;

你写的字，工整娟秀||;

你积极动脑，大胆发言;

学习成绩好，工作能力强，是老||师信得过的得力助手。

不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学||习有困难的同学。

若能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!

||13）你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈||的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提||出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，||也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。

||

14）课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的||口头表达能力很强，但由于平时不够勤奋，练笔不多，你的写作水平提||高不快，希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才||智发挥出来，做生活学习中的强者。

15）你性||格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教||导，自觉遵守校规校纪。

学习积极性||有一定的提高，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到||欣慰。

本学期你的成绩有了可喜的进步。

希望你能||再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的||勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一||定会取得更好的成绩。

16）你为人正直诚||恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真||听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师||布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老||师也感到欣慰。

学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。

但有时||你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失||了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动||。

愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

你为人正直||诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项||规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用||，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到||欣慰。

学习上的进步，老师和同学们都看在眼||里，同样也为你感到高兴。

但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了||不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲||动。

17）你是个文静懂事的女||孩，踏实稳重有礼貌;

在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们||作出表率。

上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注认真。

||你的作业干净整洁字迹又漂亮，令老师感到非常满意。

你思维灵活，接||受能力较强，勤于思考，大胆质疑。

你的学习成绩一直都很好，在班里||是一个听话的好女孩。

平时你要多进行体育锻炼，增强体质||。

愿你永远健康漂亮快乐上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者胜利者!

18）你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯||文文，衣服穿得干干净净。

诚实热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点||。

老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本||，就有一种美丽的享受。

让我高兴的是你在学习上的||变化，你克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。

你点点滴滴||的进步，老师都看在眼里，喜在心头。

尽管你的学习成绩||还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原||则，相信经过努力一定可以取得更大的进步。

||19）你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同||学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意||的。

不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便，自||我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。

学习上，你的基||础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习的机会，每当看到你独立完成作业时的||那种专注的神情，老师也为之感动。

天才出自勤奋，希望你||在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学||才会令你成功，老师深深地祝福你。

20）你有很多优秀的品质，个性活泼，||学习认真，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻||炼和其他文体活动。

不过，纪律观念不够强，不够严格要求自己，||自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。

学习方法||有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

如果你把全||部的精力放在学习上，那该多好呀!

其实，你很聪明，如果你能在学习上充分||利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。

老师将关注你的进步。

21）你是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好||。

上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，||积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较||稳定。

课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师||佩服。

但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪||。

希望戒骄戒躁，积极进取，高标准严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智||，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

22）你的平凡朴||实聪明大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。

你能自觉遵守学校的||各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活||动。

你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能||力。

你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。

但学习成绩还够突出||，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，||以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。

继续努力吧!

相信你||一定会美梦成真的。

23）你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，||秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。

你的一言一行，一举一动，都||充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩;

从你的学习成||绩上可以看出你是个求学上进的好学生。

你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!

但||上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进||一步培养和提高。

希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，||提高学习效率，争取更大的进步。

24）||你是一个聪明文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却||能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。

你在班里从不张||扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀||的学习成绩证明着你的实力。

你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上||那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

你文静有余而活动不||足。

愿你多一些活泼，多一些微笑。

希望你能再接再||厉，百尺竿头更进一步。

25）诚实热情，听话，尊敬师长，关心集体，团结同||学，爱好体育锻炼是你最突出的优点。

你能严格遵守班||级和宿舍纪律，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面||能有所进步。

你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其||实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢||?

我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，||有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。

但愿你多学多问，以||此证明你并非弱者。

26）老师很欣赏你这种敢于说真话的||人。

你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的||英姿是你最大的骄傲。

但明辩是非的能力较差，学||习上还欠勤奋踏实，一手字也写不好，我真为你担心。

你是||一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也||不充分，你的学习成绩时好时差，是你沒有恒||心的缘故。

老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能||力差。

希望以后勤奋学习，把学习搞上去。

27||）你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和诚恳，热爱||集体，乐意助人是你的美德。

对待同学总是谦虚友好，||对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能||自觉完成作业。

你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为||你感到高兴。

但你还没有适应紧张的学习生活，对学到的||知识不够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面||去思考问题。

这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。

继续努力吧，我深深地为你祝||福!

28）你是个有上进心听话懂事善解人意诚实质朴为人热情大方，||能和同学友好相处，令人信任的女孩。

娟秀的小字，干净的卷面都说明你是||一个认真仔细的好女孩。

成绩比上学期有较大的进步。

美中不足||的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中，基础知识还掌握得不够牢||固。

希望你今后能正视自己的不足，在平时更注重基础||知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

||我深深地为你祝福!

29）你有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班||集体，好爱学习，讲卫生，你认真做好每一节课的笔||记，课堂上你那专注的神情，让老师感到你对知识的渴望，你那双求知的大眼睛总能把老||师深深地感动!

学习上，你的基础较差，学起来||有些吃力，但你并没有放弃学习，每天坚持到校，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，||这一点很多其他同学都做不到。

但有时表现较固执，情绪变化较大，易冲||动，你要知道这些性格对一个人的成长都是不好的。

希望克服。

30）你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同||学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。

我对你||最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师的教导。

||学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则||，像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出?

希望你严格要求自己||，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆||，多问多练，争取学习成绩有突破。

31）你尊敬老师团结同学关心班集||体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，你家离学校较远，但都||能坚持到校，在此说声辛苦了!

但纪律观念还有待加强，要求自己比较随便，作业马虎||，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，||希望你今后多读书勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多||的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习||，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

||32）一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。

可||你有时显得那样的不聪明了。

上课时，你常常走||神;

做作业时，你有时D版;

考试时，你很多题目不会做，令老师多么着急||啊!

其实，你只要严格要求自己，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别||人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学||习的方法。

希望严格要求自己，上课时集中注意||力，改变懒散现象，积极投入到学习锻炼当中去。

33）||你是一个性格开朗活泼，十分可爱的女孩，让我高兴的是你在纪律上的变化||，虚心接老师的教导，你克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。

课后你认||真按时完成作业，反应能力不错，学习上你有一定||的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，你的基础知识掌握得不够牢固，希望||你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，打好基础，||老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!