文言文复习小专题之特殊句式.docx
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文言文复习小专题之特殊句式
文言文复习小专题之特殊句式
文言文复习小专题之特殊句式
1.了解高考对文言文特殊句式的考查要求。
2.理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法。
3.通过相关练习加以巩固和提高。
讲解几大类特殊句式的特点、规律以及判断方法。
从课内延伸到课外,通过知识迁移来达到高考考查的要求。
讲练结合,注重积累。
一、导语:
同学们,咱们已经在最近的文言文系统的复习当中,掌握了常见常考的120个文言实词和18个文言虚词,这为咱们今后的文言文阅读打下了牢固的基础。
那么今天咱们要复习的是文言文当中另外一个常考的考点——特殊句式。
二、考点阐释:
“理解与现代汉语不同的句式和用法”能力层级为B级,也就是达到能够理解的水平。
那咱们先看一道高考真题,可以通过这道高考真题来看出高考对于文言句式是如何考查的。
三、2010年高考天津卷考查点:
宾语前置句,省略句
考试说明:
“MsoNormal”>特殊句式:
判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式。
设题方式:
①通过翻译题考查句式的掌握.
②通过信息筛选题判断省略成分的正误.
三、句式讲解
判断句——XX是XX
“MsoListParagraph”style=““>规律一:
用“者”或“也”配合表判断。
“MsoListParagraph”style=““> 师者,所以传道授业解惑也。
“MsoListParagraph”style=““>规律二:
用“乃、则、即、皆、诚”等副词表示肯定判断。
“MsoListParagraph”style=““> 此诚危急存亡之秋也。
“MsoListParagraph”style=““>规律三:
用动词“为”做动词表判断。
“MsoListParagraph”style=““> 如今人方为刀俎,我为鱼肉。
“MsoListParagraph”style=““>规律四:
用“非”等词语表示否定性判断。
“MsoListParagraph”style=““> 此非曹孟德之诗乎?
“MsoListParagraph”style=““>规律五:
没有词语标志,可以转化为“…者,…也”句式。
“MsoListParagraph”style=““> 陈涉瓮牖绳枢之子
“MsoListParagraph”style=““>得分要点:
主语“是”宾语
被动句:
主语//是谓语所表示行为的被动者的句式。
“MsoNormal”style=““>规律一:
用“见”“受”和“于”搭配使用表示被动。
“MsoListParagraph”style=““> 臣诚恐见欺于王而负赵//徒见欺
“MsoListParagraph”style=““> 十万之众,受制于人//而君幸于赵王
“MsoListParagraph”style=““>规律二:
用“为”和“为…所…”表示被动。
“MsoListParagraph”style=““> 身死人手,为天下笑者//若属皆且为所虏
“MsoListParagraph”style=““>规律三:
没有语言标志,动词意念表示被动。
“MsoListParagraph”style=““> 戍卒叫,函谷举 //得不焚
“MsoListParagraph”style=““>得分要点:
主语“被”“受到”+V
“MsoNormal”> 宾语前置
“MsoNormal”> 倒装句 定语后置
“MsoNormal”> 介宾短语后置
“MsoNormal”> 主谓倒装
“MsoNormal”>汉语的句子成分的顺序,一般为主─[状]─谓──宾
“MsoListParagraph”style=““>1、宾语前置
“MsoNormal”> 规律一:
否定句中代词作宾语时,宾语前置。
“MsoNormal”> 否定词:
未、莫、不、弗、否、无、毋等;
“MsoNormal”> 古之人不余欺也//未之有也
“MsoNormal”style=““>规律二:
疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。
“MsoNormal”> 疑问代词:
何、安、谁、孰、胡、焉等。
“MsoNormal”> 沛公安在?
//大王来何操?
//何以知之?
“MsoNormal”style=““>规律三:
用“之”或“是”把宾语提到动词前,强调宾语。
“MsoNormal”> “之、是”为宾语提前标志,无实义。
“MsoNormal”> 句读之不知,惑之不解//唯兄嫂是依
“MsoNormal”style=““>规律四:
介词宾语为方位词,也常前置。
“MsoNormal”> 项王、项伯东向坐;亚父向南坐。
“MsoNormal”>
2、定语后置
“MsoNormal”style=““>规律一:
中心词+定语+者
求人可使报秦者//太子及宾客知其事者
规律二:
中心词+之+定语+者
马之千里者//石之铿然有声者
规律三:
中心词+之+定语
蚓无爪牙之利,筋骨之强
规律四:
中心词+而+定语+者
缙绅而不能易其志者
规律五:
中心词+数量定语
销锋镝,铸以为金人十二
3、介宾短语后置
“MsoNormal”style=““>规律一:
动词+以+宾语
申之以孝悌之义//五亩之宅,树之以桑
规律二:
动词+于+宾语
能谤讥于市朝
规律三:
形容词+于+宾语
青,取之于蓝,而青于蓝
4、主谓倒装句
“MsoNormal”style=““>规律:
常为了强调,把谓语放在主语前
常见于感叹句、疑问句中。
美哉,我少年中国!
甚矣,汝之不惠!
省略句
“MsoNormal”> 规律一:
省略主语 廉颇为赵将,伐齐,大破之
规律二:
省略谓语 军中无以为乐,请以剑舞
规律三:
省略宾语 若舍郑以为东道主
规律四:
省略介词 晋军函陵,秦军氾南
规律五:
省略兼词 不如因而厚遇之,使归赵
固定句式
拓展练习:
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
刘宠字祖荣,东莱牟平人,齐悼惠王之后也。
悼惠王子孝王将闾,将闾少子封牟平侯,子孙家焉。
父丕,博学,号为通儒。
宠少受父业,以明经举孝廉,除东平陵令,以仁惠为吏民所爱。
母疾,弃官去。
百姓将送塞道,车不得进,乃轻服遁归。
后四迁为豫章太守,又三迁拜会稽太守。
山民愿朴,乃有白首不入市井者,颇为官吏所扰。
宠简除烦苛,禁察非法,郡中大化。
征为将作大匠。
山阴县有五六老叟,厖①眉皓发,自若邪山谷间出,人赍百钱以送宠。
宠劳之曰:
“父老何自苦?
”对曰:
“山谷鄙生,未尝识郡朝。
它守时,吏发求民间,至夜不绝,或狗吠竟夕,民不得安。
自明府下车以来,狗不夜吠,民不见吏。
年老遭值圣明,今闻当见弃去,故自扶奉送。
”宠曰:
“吾政何能及公言邪?
勤苦父老!
”为人选一大钱受之。
宠前后历宰二郡,累登卿相,而清约省素,家无货积。
尝出京师,欲息亭舍,亭吏止之,曰:
“整顿洒埽,以待刘公,不可得止。
”宠无言而去,时人称其长者。
以老病卒于家。
[注]①厖:
花白眉毛,形容人的老态。
1、下列各句中,加点词在文中的意义与现代汉语相同的一项是:
A、山谷鄙生 B、先帝不以臣卑鄙
C、时人称其长者 D、宠无言而去
2、下列句子中,加点词活用与其他三项不同的是:
A、子孙家焉 B、狗不夜吠
C、唐浮图慧褒始舍于其址 D、左右欲刃相如
3、下列句子中,与其他三句的句式不相同的一项是:
A、以仁惠为吏民所爱 B、以明经举孝廉
C、蚓无爪牙之力、筋骨之强 D、不者,若属皆且为所虏
4、把文中划横线的句子翻译成现代汉语:
山民愿朴,乃有白首不入市井者,颇为官吏所扰。
山里的老百姓老实纯朴,竟然有从小到老都没有进过集市城镇的,他们往往被官吏侵扰。
宠无言而去,时人称其长者。
以老病卒于家。
刘宠没有说话就走了,当时的人称他为长者。
刘宠因年老病逝在家里。
译文:
刘宠字祖荣,是东莱郡牟平县人,齐悼惠王的后代。
悼惠王的儿子孝玉将闾,将闾的小儿子被封为牟平侯,他的子孙就在这里安家。
刘宠的父亲刘丕,很有学问,被称为儒学大家。
刘宠年轻时随父亲学习,因精通经学被荐举为孝廉,被授予东平陵县令,因为仁爱惠民被官吏百姓爱戴。
母亲患病,他弃官回家。
百姓送他,连道路也堵塞了,车子不能前进,于是他穿着便服悄悄地离开。
后来,他四次迁升担任豫章太守,又三次升迁担任会稽太守。
山里的老百姓老实纯朴,竟然有从小到老都没有进过集市城镇的,他们往往被官吏侵扰。
刘宠减少除去那些烦琐的规章制度,明察禁止不法行为,郡中秩序大好。
他放征召任为将作大匠。
山阴县有五六个老翁,眉毛头法都白了,从若邪山l谷间出来,每人拿着百枚钱来为刘宠送行。
刘宠安慰他们说:
“各位父老何必这样呢?
”老翁们回答说;“山谷里无知识的人,没有见过郡守。
别的太守在任时,官吏们到民间搜巢财物,到夜晚不停止,有时狗叫通宵,百姓不得安宁。
自从您到任以来,夜里听不到狗叫声,百姓看不到官吏。
我们年老碰上您这样贤达的太守,现在听说您要舍弃我们离击,所以相互搀扶,前采为您送行。
”刘宠说;“我的政绩哪里像您几位长者所说的那样好呢?
辛苦你们了啊!
”防止偷窃&
于是在各人的钱中挑了一枚大的接受了。
后来,刘宠调任宗正、大鸿胪。
廷熹四年,代黄琼为司空。
因为天气阴雾延迟了阳春的到来而免官。
不久,被授予将作大匠,再任宗正。
建宁元年,代王畅为司空,接连任司徒、太尉。
建宁二年,因测算日食有误而免官,回归乡里。
刘宠前后连任二郡太守,多次任卿相要官,但清廉朴素,家里没有多少资财。
他曾经自京师外出,想在亭舍休息,亭吏阻止他说:
“我们整顿屋舍,打扫干净,专门采等待刘宠大人到来,您不能在这里休息。
”刘宠没有说话就走了,当时的人称他为长者。
刘宠因年老病逝在家里。