八年级下语文综合实践活动.docx
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八年级下语文综合实践活动
八年级下语文综合实践活动
市场新商品调查活动方案
一、
活动目的：
组织“市场新商品调查”活动，可以利用网络，了解当前新商品的大量信息，但是，我们更要求学生走进市场，了解市场，在实践活动中锻炼交际能力，训练定向组合、分析信息的能力，初步建立一点经营意识。
二、
时安排：
3时
三、
教学步骤：
四、设计说明：
该方案设计充分考虑了学生在活动中的自主性：
自主分组，自主推荐组长，自主收集、整理资料。
关注热点问题，让学生收集、走访、讨论、学习用文字、图表、照片等手段来展示学习成果。
这样，可以最大程度地调动学生参与调查的积极性，确保每位学生参与。
活动开展的关键在于过程，不管最终展示的成果如何，只要让学生充分的“动”起来，都可以说是成功。
同时教师也应发挥好主导作用，例：
活动的目的、兴趣及方法指导、信息反馈、评价乃至安全性等不可随意。
第一时（准备阶段）
（一）、学生自主阅读本内容，初步了解活动内容。
、了解市场新商品销售行情有何作用？
了解市场新商品销售行情，是企业生产和经营决策的基础工作。
2、假定现在你就是某一生产厂家或商品推销公司的职员，企业主管安排你去作某一种或某一类商品的市场行情的调查，你将怎么做呢？
3、选择一项你感兴趣或较熟悉的新商品！
p3
电视机
果汁饮料
牙膏
4、组成你的市场调查团队！
（1）、自主确立调查专题并自主分组，推选出组长，要求人人参与。
（2）、各小组讨论并确立各自的调查方案，由组长进行详细分工。
（二）教师结合教材内容组织学生研讨，明确调查的方式、内容等。
、怎么调查？
（1）了解商品用途和适用群体；
（2）排出项目，提出问题，设计表格；
（3）走访商场，获取信息；
（4）写出调查报告，报送有关部门、机构或公司企业。
2、拿出你的市场调查问卷！
什么是市场调查问卷？
市场调查问卷是企业为获取市场信息，针对企业特定的目标市场和目标人群设计的问卷类调查表。
市场调查问卷，也就是人们通常所说的采访目录或资料表。
市场调查问卷主要包括以下几方面的内容：
（1）标题
标题一般由调查对象、调查内容和“调查问卷”组成，如“××中学学生消费情况调查问卷”。
（2）前言
前言用来说明调查的意义、目的、调查项目、内容以及对被调查对象的希望和要求等。
（3）问卷指导
问卷指导用来引导被调查者解答问卷。
（4）问题
这是调查问卷的核心。
也叫题型。
3、写出你的市场调查报告！
什么是调查报告？
调查报告是人们对某一情况,事,经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告。
它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果。
学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质。
撰写调查报告,要做到以下几点:
（1）、着力点要明确:
首先,要深入调查,占有材料。
这是写好调查报告的基础和先决条。
其次,要认真分析,找出规律。
这是调查的目的。
在占有大量材料的基础上,要“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”地总结出事物的规律。
再次,要立场正确,观点鲜明。
调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价。
最后,要概括事实,有叙有议。
不能光罗列现象,而且要适当地进行分析,议论,阐述观点。
（2）、报告格式要规范：
标题。
①单标题,②双标题,③标题不用“调查报告”字样,也可用一般题目形式。
前言。
这部分内容,往往对调查的时间,地点,对象,范围作必要的交代,总领全文。
主体。
主体是具体叙述调查内容,列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分。
在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明。
结尾。
结尾是调查报告的结束语,也作归纳性说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题,提出建议。
第二时（实施阶段）
（一）、各小组分头调查。
（二）、各小组集中汇总整理资料，并进行讨论、研究。
（三）、各小组组长向老师汇报调查进展情况，教师适时指导。
（四）、各小组撰写调查报告，准备成果展示。
第三时（成果展示）
（一）、各研究小组分别登台向全体同学展示调查成果。
可以用手抄报、幻灯片、调查报告等形式进行展示，应体现该小组的调查过程。
（二）、进行评价
附1：
P3市场调查问卷
亲爱的同学：
您好，打扰您一会儿。
为了了解初中学生购买P3的情况，我们组织了这次市场调查活动。
请您如实填写下面的问卷。
选择题没特别说明的均为单选题。
1．您的性别？
（）
A．男
B．女
2．您的年级？
（）
A．初一
B．初二
．初三
3．您一个月的生活费大概是多少元？
（）
A．小于20
B．20——６0
．６0——100
D．100以上
4．您现在是否拥有P3？
（）
A．有
B．无（跳到第7题）
．您现在使用的P3的品牌？
________________
6．您的P3主要用途是什么？
（）
A．听外语
B．听音乐
．移动硬盘
D．其他
7．您在未来半年是否会购买P3？
（）
A．会
B．可能会
．无所谓
D．可能不会
E．不会
8．您买P3时首先考虑哪些因素？
（）
A．品牌
B．价格
．功能
D．外观
E．其他
9．您认为P3最重要的功能是什么？
（）
A．好音质
B．大内存
．外观个性
D．兼容性好
E．其他
0．您希望P3播放器容量是多少B?
（）
A．64
B．128
．26
D．12
E．1G以上
F．无所谓
1．您希望购买的P3的价格是在下列哪个范围里？
（）
A．300元以下
B．300～00
．00～800
D．800以上
2．身边人的意见会影响您的购买吗？
（）
A．很大的影响
B．参考意见
．不会影响
3．您对于P3品牌和产品的了解来自哪些途径？
（
）
A．报纸
B．电视
．广播
D．户外广告
E．网站
F．卖场广告
G．口碑
4．如果选购P3，您最可能是在哪里？
（）
A．超级市场
B．专卖店
．电子市场
D．互联网上
E．其他
．请您说出三个P3品牌的名字：
（
）（
）（
）
问卷到此结束，谢谢您的合作！
附2：
如何写调查报告
一、先作调查研究，再写成调查报告。
明确调查内容，确定调查范围。
所谓调查报告是指对客观事物进行调查研究后，写成的书面报告。
从内容上一般可分为：
介绍经验的调查报告、反映情况的调查报告、揭露问题的调查报告、科学研究的调查报告四种。
二、操作步骤
⒈前期准备。
①找调查材料。
⒉统计。
⒊分析原因。
⒋谈话询问或座谈调查。
就本次调查内容，再次开展个别和小组调查。
要求：
①确定调查对象和方式。
②拟出调查提纲，做好调查记录。
③分析调查情况，得出调查结论。
⒌撰写调查报告。
调查报告的撰写要注意以下几个步骤：
①拟好标题。
可以设正题和副题。
正题可以具体点出调查内容，如“我班作文中汉字书写错误情况的调查报告”；可以形象的揭示主题。
副题可点名调查的单位、地点或所写的事情。
一般来说“形象性”突出的主题，最好配上一个副题。
②开宗明义。
简要地介绍调查对象的基本情况、调查目的、组织实施的过程等，还可以将调查的结论直接放在开头部分。
③主体部分。
详细而有条理地介绍调查的经过和主要内容。
要求有事实，有对事实的分析，一定要将主要问题和已经得出的看法阐述清楚。
④结尾部分。
这部分有多种写法：
或者总结全文，点明结论；或者指明努力的方向，提出解决办法；或者提出若干建议，以供大家参考；或者说明尚存在的问题，以有待于今后解决；或者补充交代正文中没有涉及但又值得重视的问题和情况。
⑤署名和日期。
可以写在题目的下面，也可以写在后面。
署名之下写日期，可写单位名称和执笔者姓名。
日期在署名之下。
三、注意问题
⒈调查态度要严肃认真；调查过程要精心设计，最大可能地与调查目的相一致；调查时要求真务实，不能弄虚作假；调查方法、手段要科学合理。
⒉对调查数据要进行多角度、多侧面地分析，找出要害和解决问题的办法。
⒊撰写报告时要合理安排结构。
主体部分可用横式结构展开叙述，按照书写汉字常见的错误类型分类说明。
⒋语言表达上要力戒说空话，务求准确、实在、简明；采用记叙、议论、说明等表达方式，但要少描述；最好设计一些表格来说明问题。
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